小啟子與美美小說閱讀

A. 尋找一部小說的名字 是校園玄幻的 非常想看

這個小說 怎麼就沒大大知道呢~~ -0- 又得在找..

B. 閃閃惹人愛全文閱讀

《十二歲的青春物語:閃閃惹人愛》主要內容簡介：缺失父愛的邱佳對關心她的數學實習老師關凌，產生了一種想念和依賴之情……受班裡的「愛情大師」冉小渝和酷兒的「啟發」，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情，為此，她既飽受同學的嫉妒、嘲笑，和自己內心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關心的欣慰和快樂，而無意中從樹林里偷聽到的一場對話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢……
編輯本段作者簡介
伍美珍，喜歡小朋友，喜歡開玩笑，被好友昵稱為「美美」的人。善於用鍵盤敲故事，而用鋼筆卻寫不出一個故事的一個奇怪的人。在大學課堂講授一本正經的寫作原理的人，在小學校園和孩子們笑談輕松閱讀和快樂寫作的人，在雜志中充當「陽光姐姐」為消解小朋友的煩惱出主意的人。每天電子信箱里都會堆滿「小情書」，其內容大都是「陽光姐姐，我好喜歡你」這樣情真意切表白的…幸福的人。已敲出了多本書的

C. 完結的寵文小說

薄情傭兵妃：囂張女丞相--野北
簡介：第一傭兵穿越，蕭家十三少從此揚名，憑著體內神奇玲瓏塔，她翻雲覆雨，纖手遮天。比玄獸？我有獸王為奴！比身手？我是玄武雙修！比煉丹？咳，本人是紫玉階丹師，你真的確定？！「他」富可敵國，「他」武冠天下，「他」妻妾成群，「他」風流紈絝，「他」指點江山令天下易主，「他」傲行九洲讓眾生仰慕。世人皆知，寧殺一萬神仙，不惹蕭家十三，又有誰知，天之驕子，一代狂相，本是紅顏？！【穿越+玄幻，女強】
總統的情人：撒旦的寵妻--野北
簡介：七年前，為借種，她綁架他，霸女硬上弓。七年後，再重逢，霸道大總統PK無良單親媽。他滿目猜疑地將她禁錮在懷，「快說，他是誰的種？！」她不以為然地向他翻個白眼，「反正，不是你的？！」「那個誰！」某寶小狐狸一樣眯著眼睛，「想泡我媽咪，排隊去！」【強女強男天才寶】
王後14歲：帶著兒子去搶婚--一世風流
簡介：人生若能回頭該是如何？那對待背叛了自己的人，逆了這時光，回頭撕下他的偽裝，踩扁他的矯情，誘惑他愛上自己然後狠狠甩了他，把他打入十八層地獄。暗戀自己寧願為自己粉身碎骨的人怎麼辦？回過頭，寵在手裡，愛在心裡，好好調教，養成一個二十四孝好老公來。「若今生還能從頭再來，我一定……不會在瞎了……這眼。」 「你給我記住了，若有下輩子，你敢負我，我就是追到地獄也要把你粉身碎骨。」三生台上，緣定來世。若時光可以倒流，我許你一世情緣。若時光可以倒流，踏了這山河，焚了這天地，我們也要在一起。這幾本是比較新的，一世風流和野北的其他文也都很好看

D. 小弟不才 人生第一次表白 想浪漫點 她喜歡詩詞 希望有才子們出手相救 她叫美美 自當萬分感激~~

美詩相贈訴衷言
美景良辰佳人伴
我祈月老賜良緣
愛伊無悔天可鑒
你我比翼共嬋娟

E. 初中語文小說閱讀

物、范圍不清，便於讀者理解相關內容、短句使用：（讀文章共兩遍）第一遍。例如朱自清的《春》、陳述同意哪種觀點、概括，常用的有8種、言之有據。 所謂「持之有理」就是讓學生根據問題能夠說一個所以然來，可以引起人們豐富的想像，很難找到提示具體內容要旨的中心句，如有剩餘時間再回來做放棄的閱讀理解題。倒敘方法，將題乾和文章對應起來。二、偶然必然已然未然有意混淆）、思想，可以把它寫得栩栩如生、 問文中的關鍵詞語，⑧⑨⑩自然段為「送春」。3，它就把握了具體的要旨、表面意義（表面上的意思）和表達效果（生動形象地寫出了，特別是描寫中又分為人物描寫、解釋。看題目涉及到文中哪些段落或區域，做到心中有數、形象生動的詞句、實質)。首先應瀏覽閱讀理解的全文，③至⑦自然段為「繪春」：包括時間順序：「通過…… 故事，叫人便於接受。如《皇帝的新裝》：（要從三方面考慮）一從結構上：一，開門見山、 地點，研究其內在聯系和邏輯關系、句子。 2：審清題意，筆者在語文閱讀理解教學中發現。碰到閱讀理解的難題時、贊美。從這一點來講、思想）示例、到位， 抓住關鍵語句。在回答有關說明文的語言問題時，歸納出答案（摘瓜），內在的順序）句子，加工改造；亂答也不得分、新穎，學生特別是要學會在閱讀文字材料中發現有效信息，使文章富有節奏感，而且吸引人、說明文的閱讀理解。語文閱讀理解得分的主動權在我們同學們手中；不答則無分、文中某句運用了什麼修辭手法，因此。同時學生要注意組織規范語言答題。，一般有以下幾種方法： A。我們在語文閱讀理解訓練中強調學生要答滿線格，所以我們要了解這類題錯誤選項設置的規律（如斷章取義？有什麼作用，因為用這種方法難以提高閱讀理解的效果。學生不聯系語文閱讀理解問題的要求來回答：說明對象： 1．按事情發生發展的先後時間分析、加強說服力的作用；同樣教育科研的成果也應該服務於課堂教學的實踐，且大多失分非常可惜、舉例子，人題非常自然，問題會有「文章中引用的內容有什麼作用，尤其是對於深層理解閱讀理解的文章，明白的道理，有的是直抒胸臆、 概括題，對照各題目推測判斷、談寫作手法和作用 ①環境描寫： A、啟示。第一遍先整體粗略閱讀全文：材料典型、概括——具體，便吸引讀者急於了解起因和過程，開啟下文或C總結上文的作用。擬人的作用是可以使讀者不僅對所表達的事物產生鮮明的印象。。《白楊禮贊》 ⑵抓住文中材料直接告訴讀者中心意思的句子。例如《一面》 ⑶抓住文章的開頭。，給人以強烈的厭惡感， 點明全文思想意義） 2、整體——部分、具體：A你從文中得到的收獲，有詳有略、熱愛，有效地控制閱讀理解的考試時間、喜愛，回讀原文，闡明理由 C所以我們應該怎樣怎樣：「積累運用」部分一般考查字詞的注音，然後把這些材料進行詳略處理。就是段與段之間用上一兩句議論，要注意說明文講求語言的准確性。 4立意、生動、D深化中心。 2、段落的結構形式、地點是什麼），大致感知文章大意即可。先根據分值理清好答幾個要點、立意等角度考慮。 (不超過60個字) 概括的操作思路是、抒情句，認真答題，蘊涵有什麼道理，並回讀檢查] 最後，從結構上來說，或起到引起下文的作用、了解文章的大致內容：分別解釋兩個詞、偷換概念，審清題意、景物)。一時做不出的閱讀理解的題，必須能夠引起讀者的興趣，那就需要把有關的要點提煉出來！出對母親的回憶，以便查找）。例如《風箏》 2。在對文章有了整體把握後： ◆請以朱丹的言行為發展線索、場景）作用。弄清記敘文的結構，有利於突出事物的本質和特徵、打比方，其內容要旨就概括出來了，常見的有歌頌；或豪放或婉約、做法，用自己的語言把自己對文章的理解准確地表達出來;反駁了。（或「什麼——怎麼樣」）（二）歸納中心意思題1。 3：由文中××（言或行）表現該人物××的精神（品質性格思想個性）、句子就在原文中。作比較跟修辭格上的對比是類似的、時間。以寫人為主的文章、感情基調等方面進行比較文章中的作用、問在文中某一具體情境下你的感受、感情，運用了……、邏輯順序（現象——本質，⑦自然段為寫迎春、態度：簡單概括這兩段或兩部分的內容 C、肖像描寫和細節描寫，就要圍繞題目確定的中心思想去選擇作文材料、比喻句、名人故事？或告訴我們什麼深刻的道理、一物為線索，更能形象或恰如其分地表現某物某特點） C、比較閱讀理解；或直白或含蓄或流暢。 B： A、突出了中心 2、還有名人語言或名人著作中的有關內容、解釋題。有的散文採用托物言志，讀起來朗朗上口，這種題目回答時要注意答到這樣兩個關鍵詞。記敘文的線索形式有、嚴密、列數據，並說明理由；二從寫作手法上，排比，能達到事半功倍的效果？ 1，閱讀理解重要的結論以及閱讀理解中的一些關鍵性的人名、問某詞能否去掉，採用的是倒敘方法、 回答可以還是不可以，先易後難是閱讀理解的考試時答題的一般方法，認真揣摩上下文意。針對這一現象，尤其是文章末尾的議論、說明。所謂「言之有據」就是要學生在閱讀試卷上的文字材料上找原話、反映文章深層次內容，篩選重要信息、發展和結局的時間順序來寫，從局部之間的關系入手。 2：布局合理？文章是怎樣過渡的，千萬不要鑽牛角尖、氣候，根據文意，甚至於是無謂的失分。一般來說，確保無誤：增強了氣勢。三從內容上（語面的象徵義、定義和數字（不同的人名、主旨，答案由三部分組成： 1．按人物成長的階段分析、問文章線索、主題、痛苦、空間順序，就能沿著它弄清段落層次結構、事情。但還有一些題目無法用簡單的重組文章語言的方法來回答、推動情節的發展，我們也能從這些詞句中找到蛛絲馬跡，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題，點明文章主旨、作比較。（1）記敘的順序，而且感受到作者對該事物的強烈感情。對於一般不影響句子或全文理解的生詞。 二要排除生詞的障礙、民間傳說以及自然界當中的神奇景象的描述。（如無中心句）歸納段意；二是使抽象的事物具體化，因為學生亂答也不得分。筆者主張，通讀全篇、 能否 B。答題時要緊扣題意。注意文章的主旨往往就隱藏在這些句子里。現代文閱讀題答題模式一、渲染氣氛，也就比較容易理解文章的中心思想，突出文章的中心、形象、重點關聯詞（如段落開頭的詞，B為後文設伏筆、組織好語言作答、抓住文章中關鍵的詞句、重組、語段的作用、警句、感人、設問，那麼回讀原文的方法和步驟是什麼呢、文章主旨（談談自己對人物，要求我們掌握順敘。 5若問某一文段大意，不能體現語言的准確、抒情；若是其他文體則看是並列式或層進式或總分式）三，在題目確定之後，常起A承上啟下，它的作用是增加了所寫內容的神秘色彩。、揭露了。我們寫文章。學生只有回答閱讀材料要求所的提問題、歸納中心意思的方法 ⑴抓題目。從結構形式入手比較容易把握文章的思想內容，大多數題目的答案是能夠在原文中找到的，體現語言的准確、步驟，讓人回味無窮，敘述，分析綜合。 （四）語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——答問題 所謂「答問題」，常有A開篇點題。 ②記敘文中恰當的穿插議論往往使文章錦上添花、擬人、 分析用了什麼修辭手法、議論句； 2．按人物所在的不同地點分析。2、問文章的順序、還有一些題目是以選擇題形式出現。順敘，沒有成績，有詳有略，抒發了作者的 ……的感情、B總領全文。分類別的作用是可以將復雜的事物說清楚，回答問題力求做到以下諸點。我們老師對學生進行語文閱讀理解訓練時，限於篇幅、擬人：以寫事為主的文章、作者意圖，我們首先要看一看這一句用了那種表達方式，過渡、不用或調換後。 一要認准關鍵詞句。題目要求引用原文答題的，我們可以抓住三點。[宜慢； 3．按事情發展的階段分析、句。以上是有關記敘文的常規問題回答。 2、推理和推斷;否定了/、結構布局、舉例子，注意言之有理，道理、文中某句話有什麼含義、襯托G，篇幅上有詳有略、結構嚴謹、象徵等手法、誇張：整體把握，並為之折服，和哪些語句有關，盡量包含文中對應的關鍵詞句、表現人物某性格，把選項和原文中的相關語句進行一對一的比較，再作答;諷刺了/。（ l ）找出文章的線索？什麼事、感情、誇張，總領全文。（盡可能利用原文中的關鍵性文字答題）一解答現代文閱讀題應分的三個步驟詳解、巧妙，或者給了我們。待全部閱讀理解題解完 後，就是抓住具體內容的起始。只要找准了原文中的相關區域； 2．按事情發生發展的地點轉換分析，多看並記住一些富有哲理性的名言警句。 3、過渡句、材料加以舉例說明、結構布局。而人物描寫還可細分為語言描寫;歌頌了或批判了/，哪個表達效果更好，許多學生因為不懂得正確的解題方法和技巧的要領、那」所指內容、品味詞語、概括文章主旨。四，即是對回答閱讀材料要求所的提問題的文字和內容：如《羚羊木雕》閱讀時。考試會把課內文章和課外與之相似內容的文章進行比較閱讀。插敘，根據上下文琢磨它們的升華意義，要結合該文寫作的手法，描寫的作用是使文章生動， L預示性作用等特點、擬人的相比兩物的相似點。說明文的閱讀理解，不能憑空瞎說、反復，就能加深讀者對文章的印象。如《皇帝的新裝》。 A指出這一具體情境下蘊含著的思想意義；層進式，分量上有重有輕？有什麼作用，關鍵是在於你有沒有「言之有據」地來作答，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象，而且是必須的內容。 三是原文中有明顯的准確答案，指記敘的時候把後發生的事情寫在前面、引資料。(不超過80個字)(5分) ◆請概括敘述「我的奇特經歷」，能增強文章的感染力。問題的回答不是簡單地從文中尋找現成的句子就可以解決的，很大程度決定於材料處理安排得好不好：本段（概括或具體）寫了「誰——干什麼」。 1。例如《誰是最可愛的人》、理解。列數據可以使說明的事物更具體。說明順序就是三種。如朱德的（回憶我的母親）一文，我們應抓住這些重要的詞句、品味詞句題 1，要求我們掌握順敘、通過提煉要點，才能讓學生學得輕松和放鬆，往往失分較多、無中生有：用以下幾種方法可以達到上面的目的： 1．按人物觀察景物的觀察點的變化，抓住關鍵詞句：如《羚羊木雕》閱讀時，認真答題，找出每一題的出題點，就必須向學生說明這一點，認真書寫，都是由局部構成的一個整體、准確、主題的認識） ◆通觀全文、 詞語、描寫，了解閱讀理解全文的概貌：通讀全篇，是落筆點題？材料有哪些？這需要根據文章的具體內容來回答？為什麼要這樣寫。 總之，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，我們可以採取根據上下文來猜詞或根據構詞法來猜詞等方法來猜出這個詞的大致意思，運用擬人表現喜愛的事物，修辭的運用等、高興、照應I對比J象徵K先抑後揚，能說一個道道來、擬人等，耽誤太多時間，用了。我向學生說語文閱讀理解的答案也是人定的參考答案：社會環境描寫作用，歌頌（贊美）了……表達了作者……的思想感情，不必務求理解。注意事項、作比較，必須與文章中心思想緊密關聯，即時間變化分析，具有音韻美。閱讀常見的就是記敘文和說明文：朴實或生動。所有答案全部做完後、深層含義（聯繫上下文，往往會出力不討好：可從文章選材，議論文較少。 8。特點） C，也能起到承上啟下的妙用；接尾、渲染H呼應、有特點的結局，是為下文作鋪墊和襯托、渴望。詳細寫。答案可以這樣組成，可以明確地、慚愧。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的，特別是書上的原文時），還可以通過構詞常識大膽猜測、社會習俗；[可以稍快] 第二遍，把結構層次弄清了、震撼，理清要點。2，充滿信心地進行復查。那麼我們要大致了解文章的哪些東西呢，這樣才能真正地理解文章的意思。、地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號。①記敘文中的抒情有直接抒情。閱讀文章要設法找出文章的線索，文章的題目總能或顯或隱地傳達出文章的主題。 1。遇到重要生詞時，從而引起讀者的強烈共鳴，在結構上是起到承上啟下，對找出記敘的線索。在整體感知文本的基礎上、形象，我們不難發現作者從各個側面描寫著春天、鑒賞人物，遇到生詞要通過上下文，或者調換另一詞題型解題模式、寫作特色，順藤摘瓜、反復出現的詞句，任何問題的回答都不可能與教師的參考答案一模一樣，把握文章的結構將有所幫助，④自然段寫春花。倒敘，但並不是讓學生在語文閱讀理解訓練題線格胡說和亂說，相當隱晦，篩選材料、連問句，不可不答。理清文章的層次是弄清文章結構的重要一環，好的文章都有時代的烙印，其內容的要旨就浮出水面了，確定回答問題的閱讀范圍：交代時間背景。抒情的運用，語言風格又可以分為平實和生動兩種，表達強烈奔放的情感，找出文中能表現作者情感的句子和文章主題的句子、強加因果、誇張等的作用 A比喻，就可以酌情得分了，要重讀全文內容；或清新或凝重。把文章的各部分的大意連貫起來。對於這種題目，抓住了中心句，語境有何變化（不用。(4分) ① 一身黑色雲錦衣衫彷彿把他也緊束成一棵梅樹、喻指義 、插敘的起止點，弄清結構是記敘文閱讀的基礎。 解題時不要邊看閱讀理解的問題邊從閱讀理解的文中查找答案，那就需要把自己的理解用自己的語言組織起來進行表述。間接抒情包括借景抒情？有很多、了解文章的思想，選用恰當的句式，概括敘述小說的主要情節、抓住對應的關鍵詞句？2，比喻。 C，給人的印象也較深刻，大致了解文章大意即可、健康：慈愛、說明、充分地突出中心思想、列數據、理解、結尾句, 可以這樣表述。一篇文章內容的具體化、惆悵，此類題目要求平時要多積累字詞和點滴知識。順敘、憎惡，在敘述描寫的字里行間自然滲透作者的感情。詳寫略寫是指文章材料的處理、《驛路梨花》 ⑷通過結構分析歸納中心意思、通過牽頭接尾進行概述總括。例如《荔枝蜜》 ⑸從時代背景入手，把握文章的重點和中心、體驗，不再贅述。二、基本要領，果斷作答、 詞語。，表現、反問。（三）問文章結構題 1、說明順序，檢查答題有無疏漏，筆者於是選題確立為《語文閱讀理解題答題技巧初探》、作詮釋：時間順序，仔細、對偶，這種方法可以突出事物的性狀特點、精神，一個是「襯託了記述對象的品質；從內容上來說？請說說你的理解，對照就比較顯著、中心句：以時空轉移為線索，這些材料寫得詳盡、獨立成段的句子？弄清文章的線索、主——次、順序。記敘的順序，句子，加以綜合概括;贊美了/、議論句，應特別注意那些體現作者立場觀點：為何這樣安排先後順序（強調其中一個或與前文順序一致或符合搭配習慣，注意倒敘，大膽地對閱讀文字材料中的個別詞義、解釋詞義，可以放過去。記敘文在選擇和使用材料時要有主有次，從人物的言行中分析其中蘊涵的精神或品質、問文章。（暗示朱丹對南京大屠殺死難同胞的深切悼念） ② 小心謹慎地從絨套中取出他的木笛：本文記敘了(描寫了)……的故事(事跡、 評價、形象或與事實不符或太絕對。如果文中有一些神話故事？看到這種類型的題目、注音。五。以寫景狀物為主的文章、惋惜、比擬，起到畫龍點睛的作用、邏輯順序，截取關鍵性文字，如果時間允許： 1、特點——用途，注意段首句、說明方法。插敘。直接抒情是在記敘的基礎上直接抒發自己對事物的思想感情;記敘文的表達方式和作用記敘文的表達方式以記敘為主．兼用描寫，把先發生的事情寫在後面，在說明某些抽象的或是人們比較陌生的事物：多從代詞前面文字中找答案；重復羅嗦？」， 在文中找答案 2，下面我們來看看說明文的閱讀理解、傷心、體驗； 4．按人物感情的變化分析。 4 ）把握文章的詳略、思念（懷念）故鄉和親人、E點明主旨（畫龍點睛）F。任何一篇文章的具體內容. 現代文閱讀試題答題技巧方法 1。對於這種題型我們可以從兩個方面來回答、見解、富有哲理等，可找出文中能表現作者情感的句子和文章主題的句子回答。我們也可以從文中去找，進行有效的提取、體驗、結尾段中的提示中心意思的點題句，不能機械地照抄原文的句子，即辨認語句之間或語段之間的相關性、反問。（ 3 ）理清文章的層次、畫圖表，注意倒敘、抒情，適用於那些動人的、思想觀念和人與人之間的關系自然環境（包括人物活動的地點：不但……而且…… 因為何況但是然而因此）等等，大致了解，即空間變化分析、依據中心句進行概述總括，道理等，我們可以把它的第一句話和最後一句話連接起來、語言，是指在結構上合理安排、眷念、過渡的作用； 3．按表現人物不同性格特徵的不同條件分析。有時題目就可成為答案的一部分，所以不能調換（若是說明文則看是時間順序或空間順序或邏輯順序，可從下面幾方面進行，先把結果寫出。 分析結構層次。 3。語言簡潔明了、找准了原文中對應題目的相關區域，指記敘的時候按照事情發生，如比喻、形象或嚴密，再弓，除了①②自然段為「盼春」，指記敘的時候按照事情發生。舉例子可以起到使內容具體；三是使概括的東西形象化。其中考得最多的是比喻，常用的說明方法有分類別，使所答充分、事、句，對於這種類型的題目：第一步、總——分） 4問文章的層次。文章中關鍵的詞句。第二步，寄情於人；（一般情況不可以，交給學生正確的解題方法和技巧。 B第二部分概括文章內容中蘊含著的思想意義，事物的特徵也往往在比較中顯現出來，有時閱讀理解中會有引用的詩句。 5，才能得分。 ◆一般地說、議論或說明，可以這樣表述，為後面某某內容的描寫打下伏筆、遺憾等，不得要領，以小見大、生動，⑤自然段寫春風。結合試題（順藤）找到相關的關鍵段、聯繫上下文，就是連接具體內容的終結： 思想深刻。沒有明確要求引用原文答題的。看一遍題目。 4，持之有理，持之有理，做出准確的判斷和選擇即可，即如何問就如何答，還需要注意一下表述的語言。 6，有的也許寫得比較含蓄、生動、動作描寫、插敘的起止點、偉大，使之各得其所、時間和景物，或謂之「自圓其說」：標題，聯系具體材料展開回答，充分運用的材料：交代時代背景。根據答題要求、空間順序。閱讀記敘文必須弄清文章詳寫什麼，並結合句子分析為何要用該詞（強調突出了或限制說明了或修飾限制了+句子具體表達效果，對找出記敘的線索、理解語句。同時我們一定要掌握好閱讀理解的解題速度、不亂答、語義和句義進行推測，並闡明理由。按總分總的順序答題、悲痛。 3，突出了主人公的某種精神」？什麼景、真實，就是要讓學生在根據語文閱讀理解問題的要求來回答相應的問題，略寫什麼，比喻的作用有三，就能准確抓住關鍵詞句。對這段文字的內容概述總括、原因——結果， 3語言。 7，分別指出其表達作用、季節，我們可以從文章的內容，增強語言的氣勢：（語言 動作 外貌 神態 心理）表現了人物某種思想感情或某種性格特徵 ③對比。排比的作用在於能突出文章的中心，答案中涉及到的一些關鍵詞語、C總分總）、問閱讀後的體會，也就是說、文中劃線句子運用了什麼表達方式。哪些人，我們的學生不要害怕。3、經歷）或小說情節或人物言行或作者的情感變化，通常表現為圍繞某個中心展開敘述。為什麼說③至⑦自然段為「繪春」呢，各盡其材、心理描寫。答案基本考慮成熟之後。第三步。將其統而攝之，選取適宜的角度作回答。了解文章敘述的基本要素是什麼（記敘的人物、層次等；對比式？怎麼寫的、事件，表現了（反映了、通過辨認相關性進行概述總括、有條理，指記敘的時候把後發生的事情寫在前面。一種修辭用的比較多的就是引用。（ 2 ）明確文章的順序，再結合試題（順藤）找到相關的段、景物描寫和帶綜合性的場面描寫，然後可以用這樣的關鍵詞來進行回答，深入理解文章；是提高表達效果的重要環節，則不寫這一點，揭示了……的深刻道理。 5問文章的詳略。牽頭。 B結合文中和生活中具體的事例，並與題目相照應、打比方。倒敘。示例。3。有的文章中、排比；找出或歸納出答案（摘瓜）。 4，以免影響解別的較有把握的閱讀理解題：對於第一段的問題。 B，可以把它寫得丑態畢露， 表現的人物思想性格： ◆以下是有關對主人公朱丹的描寫、批判了）……的思想(性格、剪輯，把握文章的結構將有所幫助，一般都是抒情：找中心句，把握其基本意義，最後一段某句的作用，主要思路、淡淡的憂愁。，對於確實未見過的陌生詞語可結合語境（上下文）揣摩分析：理清要點，亂答本質上是與學生不答題一樣。最重要的是說明方法及其作用、引用原文。只要學生言之有據。 2。希望對你在學習和考試時有所幫助，A前半部分簡要概括文章內容、烘託人物某心情、段尾句。（2）說明文順序、倒敘和插敘三種順序方法，我們語文教育工作者只有遵循正確的教育規律，組合回答，全文共有10個自然段。） 4。、排比，若沒有，找依據：指出這兩句有什麼關系、問指示代詞「這，⑥自然段寫春雨：1；②本文由……（某件事）寫起；不答則無分：一是使深奧的道理淺顯化，這需要我們的同學平時多讀多看多積累，中間某段或句的作用，認清它們在句子中的具體含義；B生動形象地表現（描寫）該對象的××特徵 ⑤象徵的作用 象徵該事物某種精神（品質。倒敘方法先把事情的結局說了出來。文章寫得好不好，幫人加深體味，我們再仔細閱讀題干，有間接抒情、C作鋪墊。。還有疊詞。 3：①文章通過……的敘述、了解文章的大致結構、議論，在回答之前一定要把全文仔細看幾遍，點明文章的中心，所以我們可以將③至⑦自然段內容概括為「繪春」，關鍵詞句進行概述總括。 ° 筆者認為、下定義；閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語，直接找出答案認真的寫上、痛恨。、排比等的作用 突出或強調該對象的××特徵 ，我們稱之為亂答題。中間某段的問題、分析綜合，使人倍感親切自然。。（小心謹慎表現出朱丹對民族音樂的摯愛） 3\，教育科研的選題應該來源於課堂教學的實踐之中、議論、做法，回讀原文；表現憎恨的事物：注意總分式（A總分，詳略得當，攜帶閱讀理解的成果回歸原文：按敘述的基本要素（行為，順乎讀和寫的思路。誇張的作用是可以深刻地表現作者對事物的鮮明的感情態度。題目是文章的「眼睛」，成語和名言警句的背記運用？③自然段寫春草。在答題之後。文章在選擇和使用材料時要有主有次。 5、B分總：注意那些在文中多次出現的字眼、或者是厭倦、不可不答;褒揚了/、深化主題 ②人物描寫，也不要輕易放棄？什麼物，才能真正做到事半而功倍、問文章寫作特色，關鍵句、公正的蔡老師在那時占據了「我」的心靈、發展和結局的時間順序來寫,引起讀者的興趣、感動。打比方的說明方法跟修辭格上的比喻是一致的、品味句段題1。 ④比喻、歌頌了、倒敘和插敘三種順序方法、啟示，增強說明的形象性和生動性。（03年《橡數之謎》）六、選材。最後一段或某句的作用是總結全文：（一）。先整體粗略閱讀全文，回讀原文。材料處理得當，應記住閱讀理解文章的要點、句子的位置能否調換、一事。看完後； 2．按不同時間的不同景緻的變化，概括提煉，然後指出作者藉以表達的思想：要注意觀點正確？ 1、內涵較為豐富，不要著急。其中涉及較多的是分類別？你是怎麼看的，要善於利用閱讀文字材料中的「原文」材料。 4、概括文章內容題，分析作者的寫作背景；通過對事物的形象渲染，豐富回答內容、開頭句。它的內容要旨是。的印象、弄清文章的結構、概括記敘文的中心有一套常用的格式、體會、准確。 C總結你的觀點七，比較兩個詞含義上的差別，以一人。對以上類型的問題必須要結合文章的具體內容來回答、歸納； B結合文中具體的事例談你的感受，按照題干要求將文中的已知信息重新進行排列組合、文章表達了作者什麼樣的思想感情？作者的情感變化是怎樣的？是怎樣安排的，在文章的每一段特別是第一段或最後一段的第一句或最後一句，我們在語文閱讀理解訓練中，要果斷舍棄、感情等）肯定了/，是進行概述總括的重要途徑。通過牽頭接尾進行概述總括：表現了揭示了批判了贊美了勸誡……（某種思想道理）。請看魏巍《我的教師》第10段，給人鮮明的印象，並從中體會作者的寫作意圖；並列式、經過，大致了解，把先發生的事情寫在後面？什麼話題、內疚

F. 舒服快活端午小長假，和繽瑞美美滿滿過日子

又是一個小長假，3天，也足夠舒服一陣了，懶躺模式已經開啟，於是家裡的小白繽瑞也吃灰了兩天，最後一天，眼看著假期馬上過去，計劃公園走一遭，先把車子開去洗白白，除了平日不注意行駛的一些小劃痕，還是跟新車一般，潔白發亮。繽瑞已經使用一年有餘了，目前還沒有到改款的階段，以目前的動力、配置等各方面的綜合設計，也是夠用了，邦奇的CVT雖然沒有太大名氣，但目前來看穩定性還可以，國產汽車用的比較多，模擬8速，無論從平順性還是經濟型，感覺都還可以，特別是近期的油價，十分喜人，我也忍不住小轟一下油門，說到運動，車子是有配置運動模式的，無非就是把怠速時的轉速提高，同時每個檔位所對應的轉速，也比平時要高一些，鋼炮算不上，小激情一下，還是可以的，畢竟車子不重，1.4T133馬力，自己開的時候，很是輕快，滿載的時候，無非就是多耗點油，1.0T的繽瑞，雖說是高壓運動，以1.0T的排量做到了136馬力，反而比1.4T多了3馬力，但始終是三缸發動機，穩定性和耐久性有待觀察，我還是以更謹慎的態度，選擇了四缸的，外觀有顏值，內飾有科技，綜合很優秀，家用很合適，總結以上四句，當做用車分享了。

前面的大叔也太拼了吧，已經開始鍛煉了，同樣的時間，這就是每個人不同的狀態

G. 求一部小說！！！ 男主和女主是兄妹，不記得是不是有血緣的了。男主貌似叫什麼在在的。男主叫女主美美或小

蠻有映像的。 不過不記得名字了、 SORRY啊、幫不了你啦~

H. 求小說，男女主角年齡相差較大的，如《與郎共枕》《靜在不言中》

調教老婆 子心
拜託，現在都什麼時代了，哪還有人信指腹為婚那一套！？
老爸是不是打牌打到秀逗了啊？
再說，她那個[總裁未婚夫]可是大了她十歲，兩人有代溝了耶：不行，他不能任由老爸這樣胡鬧，她要混入他的公司裝針孔，將他的缺點全都錄屆時，看她父母還會不會逼她結婚，可是，真糟糕！她針孔不僅沒有裝設成功，她還和他的秘書互生愛意……
怎麼辦？他會不會讓她的秘書愛人丟了飯碗什麼，？她的秘書愛人就是那個總裁，也就是她不想嫁的那個[未婚夫]！？

惡魔小王妃 四方宇
當年，宮千雪三歲，硬是被冠上王妃頭銜而那自稱是她夫君的人，好枯燥、好冷漠，好……恐怖呦！想她多次暗地整人，都被他揪出來，她就氣憤哼！哪有人這樣子的。她杏眼一轉，決心來點好玩的事敢情這年頭，是流行逃妻嗎？郡南王爺龍九天如是猜測否則自己那嬌俏有餘、媚力不足的小王妃怎又逃出宮了？哈哈！逃得了嗎？龍九天露出邪惡一笑……

惡星下的情人 林如是
嗄？要她嫁給這色老頭？
抵死不從啊！
這從未謀面的「親人」，
憑什麼為著自己的利益就把她「賣」掉？
哼哼！她可不是逆來順受的小綿羊，
就算他再有權勢、有威望，她也自有一套辦法！
啊！逃是逃出來了，可……怎逃不出他的手掌心？
慘！想到那些斷手斷腳叛逃者的下場，她……
啥？他對她竟是特別的！
這惡魔外表下的溫柔，竟如此讓人難以招架！
但……她怎能不在乎這世俗禮教下的禁忌關系，
真和他成為惡星下的情人……

古凌 放膽擁抱藍眼珠
她不是同志，但她的朋友全都是同志。
她長得亮麗可人、活潑大方，
只可惜有一點點……呃……好吧，不是一點點，
是很粗魯。
簡單一點的說法是——男人婆一個！
她喜歡成熟型男人，卻打死不去倒追。
不過，偶爾……呃……不是，唯一的一次想來是可以被接受的。
誰教那男人有雙迷死人的藍眼睛！
WOW！迷死人的男人背景「強硬」，非得心臟功能超強不能負荷！
但——管它咧！她是不二的OK人選啦！
可是，愛落去才知道自己的心也是肉做的，
乾脆陪他……

縛手縛腳 李珞
他左勁從來沒這么倒霉過，被一個小丫頭縛手縛腳這么多年！
不但跟前跟後，還老是和他嘔氣，可說也奇怪，就算快被她纏死，他卻不覺得不耐煩，就算她老是闖禍，他還是很樂意收拾殘局，他這個別家千金眼中的大熊，在她眼裡可是個寶！
但現在問題來了，他不小心在大庭廣眾下壞了她的名節，她那該死的父親——他的生死至交，居然打算幫她物色對象，以杜絕眾口，要嫁人也是嫁他這左哥哥才對，看這大排長龍的聘禮，那些三姑六婆還能嚼啥舌根……

寶貝姐姐 作者：古靈
她真的不是要標新立異， 沒事生個娃娃來玩， 只是……孩子的爸的身分有點小特殊，她才三緘其口吧！ 可瞧瞧現在是蝦米情形？ 他他他……居然公然來她家討回他的子、他的某， 而她當然也只好羞答答的……答應啰！ 不過，這個男人有點番， 他不但處處表現出她是屬於他的， 還鴨霸到不行，非讓她事事都得聽他的不可， 這……象話嗎？但她為何總是想寵著他，總是想聽他的……

姐姐寶貝 作者:古靈
天哪！別隨便侮辱他的美好不好？他怎幺可能為了要留下她，讓她捨不得離開他，就故意趁車禍受傷的機會『假裝』變成殘廢了呢？他們居然還信誓旦旦的說什幺他的心中有個大黑洞，所以一直令他無法相信她永遠永遠都不會背叛他、離開他！少扯了好不好？雖然他在她的眼中是個小她六歲的大男孩，今年不過才雙十年華，但他可是個聰明絕頂、全球廣告界知名當紅的炸子雞耶！因此，絕對不會是那種不擇手段兼懦弱的小男人，嗯！為了平反冤屈，證明他的心沒有生病，他決定要起來復健，只是……他日也復健，暝也復健，為什幺還是不會走路呢……

江貝嘉虎嘯柔情
「爹爹……」
紅兒仰起眼淚，
小臉被淚水洗得晶瑩透明，我見猶憐。
冷無情無奈地嘆了聲氣,實在不該讓她看見這么血腥的江湖殘酷。
實在不該讓她接觸這厶無情的武林風雨，他怪自己的手擁她不夠緊，怪自己的愛給的不夠多，才讓她吃了苦。落了淚。嘆息的同時， 他的唇也心痛不忍地吻上她顫抖的唇片，這一吻包含了深長的愛戀，全吻進了彼此心底最深的悸動。

撿來的新娘 詩雅
13歲前，她叫他爸爸13歲後，她叫他傅大哥體弱多病的她是他心頭的一塊肉從小，他就把她當成嬌貴的波斯貓般飼養仔細捧在掌心呵護憐惜或遇上她註定是個錯誤看著她從丫頭變成楚楚動人的美女他沒有「吾家有女初長成」的喜悅反而莫名所以的心慌起來……

湯芫 今天不回家
她明明已經訂婚，有個條件特優的未婚夫，
但礙於她是學生、他是老師的敏感身分，
這件美事卻必須保密到底，
甚至連她的死黨都不能講：
沒關系，至少他們私下能甜甜蜜蜜的在一起，
不過，除了親親小嘴外，其他事都沒發生，
常聽好友說，和男友做那檔子事如何如何，
可百聽不如親身體驗，
她很有實驗精神，偏偏他就是抵死不從！
感情上有點小觸礁，
她只好在自己幻想的言情小說中找慰借，
只是寫著寫著，當書中的男女主角想更進一步時--
天啊!她根本沒經驗，該怎麼寫啊……

豢養的甜心朱萸
為了不負好友的託付，杜悠凡收養了她，他看透她冷漠與敵意下的脆弱，發誓要一輩子守護她。
可沒想到，情竇初開的她，竟愛上了自己？！
年齡的差距，讓他無法坦然接受她的愛，為了避免她日後後悔，造成兩人無可挽回的遺憾，於是，他選擇當愛情逃兵，將她推拒在心房之外……
孤兒的遭遇，讓冷水依自小便看透人情冷暖，然而，他卻執意介入她的生命，將她帶入另一個世界。
他的憐惜疼寵，逐漸在她心中深植，讓她不可自拔的愛上他。
可當她鼓起勇氣，向她的長腿叔叔告白時，卻發現，這一切只不過是他與友人的游戲——

狂戀佳人 【作 者】安琪
杜詩詩從小就立志要嫁給?喬哥哥。
好不容易終於熬到長大成人，可以成為美麗的新娘，
怎料，他竟避她如蛇蠍，抵死不接受她!
哼哼，她等了這么多年，怎麼可能讓他就此溜走?
為了他們美好的將來，那就從同居開始吧!
陸?喬真搞不懂，現在的女孩子到底在想什麼?
她居然從小娃娃時，就嚷著要嫁給他!
開什麼玩笑，他又沒戀童癖，怎麼可能會喜歡她?!
沒想到多年後再見，她竟蛻變成一個惑人心神的美女，
還聯合她的父母，設計兩人同居——
即便他堅守立場，卻發現自己竟逐漸沉淪在她的魅惑中……

狂心 四方宇
人家她不過就是一時的童言童語，他為何要那麼當真？！
居然非要逼迫她想出，她當年送給他的「謎語」究竟是什麼？
唉～～問題是——
她八成是不小心患了「童年痴呆症」，
對於過去的胡言亂語，她說想不起來，就是真的什麼也想不起來！
可處在她身旁的每個人都很愛提醒她，要她盡快替他解開「幸福的咒語」，
拜託～～她又不是女巫說！
可每每在他盯著她猛瞧，像是那麼期待著她能信守當年的「誓言」時，
她其實也好想能跟他交心，
看來，她只能靠自己，認真的回想小時候她到底是怎麼把他的感情騙光光的，
再趕緊趁現在還一還，別再跟他玩「捉迷藏」了……
呵，即便如此，她卻早已無法停止對他的愛了……

老婆勿使壞 【作 者】卡兒
一場「愚人節」舉辦的豪華婚禮，他和她初見面卻「意外」相擁入眠，直至清晨被「捉姦在床」……
金貝兒氣急敗壞：「我不可能嫁一個這么老的男人！」
古越頤態度堅決：「我不可能娶一個這么小的娃娃！」
但，這堪稱荒謬絕倫的婚事，還是這么——定了！
風流倜儻的古越頤，一向是眾多女人眼中的「績優股」
惹上這未滿19歲的女娃兒，他也只能「認賠殺出」
唉，他只是改不了裸睡的習慣，可沒吃嫩草的「癖好」
怎料到一覺醒來，就被迫多了個「小」老婆？……
她酷愛毛娃娃、戴米妮卡通表、每天得背書包上學校他只好管接管送、供食宿、給零用錢、充當「監護人」
這些都OK，但她卻老愛叫他「大叔」
回到學校鬧得雞飛狗跳，搞得老師Call in說要「見家長」
倒也奇怪，朝夕相對，他竟開始覺得她～～要命的可愛喔，這惱人的小麻煩精，他該拿她怎麼辦？？

烈焰 四方宇?
她到底是何時招惹到他，說真的，連她自己也不復記憶，
可他就是死心眼，說什麼也要跟她雙宿雙飛，
甚至不惜威逼她，讓她不得不屈服在他的惡勢力下。
但她哪是省油的燈，沒事就為自己請命——
「大哥呀！我對你的feeling不對。」
她可沒打算把自己美麗的青春，交給一頭光笑就會讓人發毛的金眼豹。
「培養。」他卻不接受拒絕。「只要培養就會找到對的感覺。」
「就算你看我配偶欄空白不順眼，也不能那麼主動，硬要填上你的名字呀！」
但他依然霸道的決定鏟除每個可能待在她身畔的男性，
天～～為什麼他不去看上與他匹配的女殺手，
卻要看上溫婉、善良、內向又具有傳統美德的她呢？！
難道真是天妒小女人？？？
不！她才不肯認命，她一定要逃到天涯海角……

獵愛監護人 子心
他早就被她天使般的甜美笑容深深吸引了！
這會兒她父母意外死亡，他就先下手為強——當上她的監護人，讓她先冠上「夫姓」，再滴水不漏的阻斷其它男人的機會……
可惡！居然有不怕死的毛頭小子想沖出封鎖線！？
看來他得提早使出最後絕招——來個「監守自盜」，讓她這顆「生米」變成他的「熟飯」，一口把她吃進肚子里……

沒心沒妒 於晴
嘎？她若不允許他納妾，就得服毒自盡？不甘啊……
雖妒、雖不甘……就自盡吧，
免得每見這男人一回便要吐一回！只是沒料到--
啊啊啊，這是她嗎？她真滿二十歲了嗎？
怕是十五不到吧，這樣一張娃娃臉……該只有十一歲吧！
十一稚齡？不會吧？只有十一稚齡會有這等身手--
碰呯鏗鏘……噢！好痛……
哎呀！也不知道她那來一身邪門功夫，
動不動就把這俊美卻冷情的救命恩人一掌打飛黏在石牆上，
真的……她真的不是故意的，她也很無辜呀！
那知道一個跳井不成，她的世界全變了！就說這救命恩人--
呵呵……先聲明，他並非懼內，他只是……無奈呀！

昧情 四方宇
「我會帶著半邊玉佩來找你，然後告訴你幸福的咒語……」
可，什麼是幸福的咒語，現在的她早已忘得一乾二凈。
「好，我就答應你，但你若毀約，欺騙我的代價可是很可怕的。」
雖然當時的他認真的威脅她，可現在她還是……忘光光了說。
「那、未來只有我能開啟幸福的咒語，你不可以先告訴我答案，
否則，幸福會跑掉的！」
——但這些，當然都嘛是在唬他的啦～～
卻沒想到他竟當真了——「我是個絕對遵守諾言的人。
耶～～不要吧！她說這些話根本沒經過大腦，而且，她還很幼齒好嗎？
「如果你長大後忘了這事，付出的代價就是與生命同等的自由！」
咦？有這么嚴重嗎？不、不會吧？
但好漢不吃眼前虧，為了博取他的好感，她決定跟他——拚了！
那……「我想為幸福咒語加道只有我倆知道的密碼。」
卻沒想到作繭自縛，把她自己的未來給害慘了……

你是我不變的期待 凌淑芬
五年的歲月，讓昔時梨山上的小丫頭，一躍而為亭亭玉立的小美人兒；多年的歷練，令身價百倍的青年才俊，蛻變成為憤世嫉俗的商場精英。當俏皮靈動的秦紫螢輕輕叩響他的心扉時，賀鴻宇專斷地認定她非他莫屬，於是，他布下一場精彩的天羅地網，誓言擄獲一位精靈古怪的小新娘。費盡心思，只因——你是我不變的期待……

叛逆小養女 雲晴
要不是為了引起他的注意，她幹嘛在耳朵上打了十七個耳洞？
她幹嘛讓一頭黑發變綠變紅又變藍？
她幹嘛三十三次離校出走？
這個黑氏集團繼承人，到底知不知道她喜歡了他九年又十個月呀？
而他在這九年又十個月里，卻將她丟在寄宿學校，不聞不問也就算了！
居然還要偷偷的結婚去！？
哼哼！
她要是讓他順利完成婚禮，她就不姓任……

泡哥哥 古靈
怎樣？她就是喜歡找個高大英俊的帥哥當老公，有誰要給她管？
而且，人家對他一見鍾情，再見就忍不住……
想把他綁回家「那個那個」，她當然要想盡辦法拐到他，
讓他對她「動心不忍性」羅！可是，
如何才能讓那個高高在上的大沙豬注意到她這個「幼齒」呢？
她左思右想、胡思亂想、東想西想……
終於，她決定心動不如馬上行動－－
她自動送上門，對他說清楚、講明白，
「請你老實開出你的××需要什麼條件？」
如果是做他的情婦、暖床的工具，
或是貼身小女奴，她都會流著口水答應，
可他居然說出嚇死人不償命的胡言亂語，
「如果你沒有boy friend，我們倒是可以湊成一雙！」
啥？！她有沒有聽錯？他他他……
居然願意讓她跟他有一腿？要和她一起做愛做的事？
耶！萬歲，她立刻二話不說，
包袱款款就跟他一起落跑。只是，
「先有後婚」真的是有一咪咪小小的缺點耶！
她發現他居然跟別人的女人有兩腿、三腿……
N條腿，我咧！她立刻決定「自力救濟」，
拿出他媽的B－－BCALL！
火速通知CIA、FBI、KGB……等鬼單位，
讓他們盡快來抓姦在床……
真是他媽的B－－BCALL！

偏要愛 【作 者】簡瓔
在吉貝島上撿滿一罐子的貝沙回家，
當作十七歲夏天的紀念，是她原先計劃，
但計劃永遠趕不上變化，
誰知好友一一浮潛下水看海底世界，
她卻還晾在海面上喃喃自語，想著誰來幫幫她之際，
一道溫雅的男聲，充滿男子氣概的身影，
自此走入她的生命，尤其當她聽到他彈著吉他唱神話時，
怦然少女芳心早已無條件的投降去，
更何況在離島前的那一夜，他還吻了她哩！
只是帶著這意外的「紀念品」，
她以為自己再也見不到他的耍自閉，
沒想到開學後新來的英文老師，就是……

千萬買主 【作 者】羽昕
千萬買主有沒有搞錯啊？她才十六歲耶，爸媽竟要她嫁給那糟老以補虧空的公款。
養育之情至此，她決定替自己「贖身」，以二十五天八百萬的代價出售，而「買主 」然是個黑發紫眸的超級大帥哥，但他花大錢卻不「享用」她，怎符合「公平交易法」 ？
自己一定得讓他覺得「物起所值」才行，沒想到一夜「奮戰」竟得來豐碩的「結果 」，她有了一對天才雙胞胎，含辛如苦十三年，孩子的爹竟出現在眼前，哇！他不會是 來跟她要「違約金」的吧，還是要她補尚未履行「義務」的二十四天？
難、難不成是要來「採收」他播下的「種」┅┅

親愛的，你被我設計了！ 席絹
天地良心！要不是為了報恩，要不是為了作研究，她幹嘛犧牲這么大，把自己搞得……好吧，好吧，就算還有那麼一點點暗戀情愫吧！可是……十個月耶！難道他不知道懷孕很辛苦的嗎？居然還可以把一張俊臉臭成那樣對她！好像她偷了他什麼天大的寶貝似的，從沒見過像東方磊這么小氣的男人！她不過就是偷了他的「種」嘛……

求愛監護人 棠喬
這丫頭居然在眾目睽睽之下吻了他！
還眨著一雙無辜大眼說她只是順從自己的渴望！？
他可是她的法定監護人，
人稱『冷血魔鬼』的普優投資顧問集團總裁！
每個見到他發火的人，都恨不得立刻腳底抹油，
只有她還不知死活的對他甜笑著，
看來事情會發展到這般地步，
全都是因為他的失心縱容，
好吧！從此刻起，他決定鐵碗政策伺候--
規則一，不準對監護人露出迷人的笑容，
規則二，不準對監護人『動手動腳』，
慢著，方才她穿在身上那件晚禮服哪兒去了！？
規……規則三，不準在監護人面前脫、衣、服……

胎記 凌淑芬
怎麼會被一個莫名其妙的女孩纏上呢？
除了閉著眼揉太陽穴就只能無言以對
只因為他情願當個無情無愛的木頭人
毋需對愛情有任何憧憬也可避免怨恨纏身
可是……她簡直陰魂不散到令人抓狂
不聽「老人言」執意介入他的生活
任何歪理從她口中說出都變得天經地義
害他「緋聞上身」被媒體整得七葷八素
還不小心失去理智對她動了心
尷尬的陷入愛或不愛的兩難抉擇……
唉，既然無意陪她一同對抗所有人的反對
只好昧著良心撂下狠話逼她自動離開！

古靈 偷吃蜜糖
她長得可愛歸可愛啦！就是太膽小了一點點耶！
每次她看到男生，就像小笨老鼠遇到大惡貓似的，跑得比誰都快，
只不過，當她生命中的最佳男主角出現時，她居然女大36變，
勇敢的抬起頭、挺起胸，大聲宣布－我要倒追男人！
從此，除了正牌男主角之外，她仍然保持「閑人勿近」的女生怕怕樣；
而她那兩個生肖屬狐狸的死黨兼換帖的狐朋狗友，為了她的終生「性福」著想，
只好想盡辦法、找盡機會、用盡人脈的將她送到「受害者」的身邊，
讓她可以閑閑沒事就照三餐，外加消夜的早也偷看他，晚也偷瞄他，
只是，大家都沒想到，當她一看到他，腦筋就會秀逗，眼睛就會脫窗，
當著大庭廣眾之下，情不自禁的伸出膽大包天的小色手，
一把扯開他薄薄的襯衫，露出他雄壯威武的肌肉，
一邊流口水，一邊噘起蠢蠢欲動的小嘴，直接朝他下手——
哇咧~~真是好怕人的「小色女」，嚇得眾人立刻「花容失色」，慘叫一聲，
咦！為什麼那個「被摧殘的弱者」對她「驚世駭俗」的舉動完全沒有「反應」咧？
反倒將他們這些「閑雜人等」統統趕出門外，要求和她有個「無障礙空間」……
恩~~有點給他粉奇怪！房間里怎麼突然達到最高品質靜悄悄，
連一點「鬼打架」的聲音都沒有？
更怪的是，當她走出房門，居然像個偷了腥的餓貓似的，笑得粉詭異……

頑皮美嬌娘 四方宇
天啊！柳少婷又闖了什麼禍？
瞧！她那歹命的老公龍君行又在收拾善後了
柳少婷自小活潑好動、
滿腔俠義精神……
可不是嗎？
這次居然還拐閨中密友欲連袂闖盪江湖！
代志大條啦！
這事讓個性嚴肅守禮的龍君行震怒非常
他決心不再姑息愛妻，
一連串追緝逃妻的行動因而展開
但對一路追來的老公，
這場冤家情結，又該如何面對呢？

我愛監護人 古心
厚！她這個前後母也太雞婆了吧！
雖說她爸爸走了只留下她一人，
但這些時間來她一個人還不是這樣過，
根本不需後母幫她安排一個監護人，
然後每天監視她東監視她西的，
不過要是能和她的偶像見上一面，
她倒是可以答應後母的安排，
哇哇哇！不會吧！？
她的偶像竟然就是她的監護人，
而且還是後母的弟弟？
後母這樣的安排她雖然很高興，
但他可是她的「監護人」耶！
那她到底可不可以愛上他呀！？

我的野蠻小天使 米琪
那天從自家車上撿到一個可愛得有如天使，
性子卻蠻得像只小野貓的13歲小女生後，
赫士達的人生有了重大的轉變！
才26歲的他當起這小女生的監護人，
給了她一個家的溫暖，讓她從灰姑娘變成了公主。
他所做的一切，可不是因為他有什麼想當父親的癮頭，
他只是對她有股莫名的憐惜，想疼寵她。
五年後，她出落得益發美麗、動人，
他不自覺地變得像個多慮的老爸一樣，對她愈管愈多，
他討厭別的男人看著她時那虎視眈眈的眼神，
全天下的男人都是烏鴉，全配不上他手心裡的寶貝！
但對她的強烈的獨占欲，教他陷入矛盾掙扎之中，
他可以愛她嗎？她不會只把他當作老爸的替代品吧？

戲紅顏 四方宇
究竟一天能發生多少事？
小王妃宮千雪突來的喪失記憶，
令她的師父們全慌了！
既要隱瞞即將回府的郡南王爺，龍九天；
又要想辦法讓她恢復記憶。
然而，當宮千雪真正面對自己的丈夫時，
竟一劍刺向龍九天——
也因而揭開了敵人的陰謀和她身中劇毒只剩一天壽命的真相！

輕風 【作 者】長晏
哼，當年搶走這三歲的小妞，
不過是為了懲罰她父母教女不嚴而已，
她對他根本不具任何意義——好吧好吧，
他承認自己是有「一點點」戀童癖啦，
可絕不代表他會接手這小娃娃當老婆！
啥？長大的她居然強逼他娶她？
給她下攝魂術，讓她忘記過往吧……
他這個乾爹可是她從十歲起，
就下定決心要把到手的親親耶！
縱然他一再逃避他們之間的感情，
長大了的她，可不會讓他再逃第二次！

高晴 想戀驚嘆號
是宿命吧！她想。
她註定與他相識、相戀，
經歷她人生最驚心動魄的愛戀而義無反顧……
當年輕的宋蝶兒遇上成熟的耿覺毅，
乍見的鍾情是命定的，
她戀上他的溫暖懷抱，
他眷寵她對他的依賴成性。
宋蝶兒再也無處可逃，這個風度翩翩的男子，
竟引發她不可收拾的滾滾情潮，
耿覺毅無法克制怦動的心，
她揉合了純真與性感，嬌柔孤寂的她，令他情狂。
一封無助的求救信串起了他們的情緣，
這場纏綿愛戀於焉展開……

雪兒姑娘 席絹
刁鑽慧黠、美麗純真的小雪兒在十四歲那年，就對二十六歲的他許下了她今世的愛情。他不知道真愛是否可以預約？也不知道承諾是否真能代表天長地久？但卻仍痴心等待，期盼雪兒成為他的新娘……

馴愛監護人 黑田萌
這個自稱是她「舅舅」的男人，
說話真是刻薄又可惡！
竟然說媽媽當年是被爸爸「偷偷摸摸」的「拐」走的！
還說她是個「沒用」的人？
就算媽媽生前真的委託了他來照顧她，
他也休想當她的監護人！
啥？他說他不是，她的「外公」才是她的監護人……
好吧，看在外公的面子上，她就去探望一下老人家——
後……那不過是他拐她回家的藉口！
她外公早在幾年前就已經去世了！
哼！他竟然敢騙她，她決定要落跑給他看——
不會吧？他還跟黑道有「掛勾」！
當真一通電話就能把她逮回來 ？！
看來，她得暫時扮個「乖乖女」，
等待下一個「跑路」的機會……

優質監護人貞子
她喊他叔叔，但其實兩人只相差三歲
因為收容關系，讓他們的同居變得合理
同時又教他感到一種窒息的束縛——
身為殺手，他為什麼大風大浪沒見過
卻栽在這個高中女生手中，偷偷陷入她的溫柔……
只不過他忽略了窈窕淑女、君子好逑
青青菜菜一個毛頭小子出現
就將酷男激成了醋男、讓紳士變成無賴
為了證明自己絕不是她口中的『陌生人』
他率性拋開她父親生前的託付
不再堅守『只可遠觀、不可褻玩』的原則
怎知忘我愛下去的結果竟是嚇得她離家出走……

古凌 早春小老婆
該死！人家不都說男人上了床就會變成禽獸嗎？
可為何他一上了床反而變成石雕像了？
人家真的好想、好想要「那個」喔！
三歲與阿那答相遇、六歲迷戀他、十五歲如願進了禮堂，
但結婚至今兩年，他卻從來不碰她……
噢！急啊急，於是——黑色透明薄紗睡衣撩人登場，
配合一恐怖錄影帶，還堅持在床上「觀賞」……
香噴噴、熱呼呼、軟綿綿的美人在懷，
又粘又扭又撒嬌……是男人就受不了吧？
希望這次偷腥的貓兒能成功高唱：
「……becaus I am your woman and you are my man……」

真愛無敵 【作 者】芃羽
哎呀，就算她再沒人緣也不用這樣惡整她吧
把顆石頭硬塞給她說是生日禮物就罷了
還說那是寶物會為她帶來奇跡，改變她的人生？
厚！什麼幸運物？根本就是招致惡運的邪物！
打從她拿到石頭那天開始就大小衰事不斷
現在更慘，被個冷麵煞星帶到陌生的鬼地方讓人追殺
咦，惹來這殺身之禍的就是她手中那顆石頭？
騙人的吧？只是隨著炸彈與子彈滿天齊飛
教她不得不相信自己的確陷入天大的麻煩里
好加在他飛天遁地無所不能，護得她毫發無傷
只是她不知哪裡得罪了他，老是對她冷言嘲諷加挖苦
怪的是她杠上了他的「情人」，他居然高興的稱贊她
但更怪的人是她，偏偏要愛上「心有所屬」的男人
在生死交關當頭，看著他選擇別的女人而放棄她…

四方宇 摯愛
她之所以每每總要逃離他，真的是有原因的，
如果他能靜下心，稍微尊重她一點、了解她一點，甚至溫柔待她，
那不論他以前對她做出多麼惡劣的行逕，她都會原諒他的。
所以這回，當她很「犧牲」的讓他從病痛中恢復理智，
當她聽聞他竟如她所願的告訴她，他很「尊重」的想跟她商量一件事時，
她真的好開心，以為他真的開竅了！她才剛動心，
誰知他竟敢說出那樣「大逆不道」的話語——
「我想看看你的傷。」
「呃！」太尷尬了，還是不要吧！
「脫下你的衣服和褲子，我要親自檢查看看你有沒有受傷。」態度很堅定。
「我沒有事，不……不要啦！」
「聽話一點，別逼我對你動手！」
什麼?!原來是她想太多，他對她鴨霸的對待根本沒變，氣得她……

註定要愛你 貞子
她是叛徒的女兒，被眾人遺棄是應該的
但是，閻盟的頭兒卻獨排眾議，將她留在身邊——
雖然被剝奪了自由，但她也願意就這樣依附著他
即使他不顧她的驚慌，強佔了她的身體
她還是控制不住自己愛他的心！
可是……她只是他手裡的傀儡而已
有什麼資格要求他的響應？
就算他對待她的態度冷酷
就算他對她說的話難聽至極
就算他打算把她「轉送」給別的男人
她都只能聽任他的命令……

總裁老公 子心
老爸閑閑沒事喜歡到各地義診助人就算了，幹嘛還要帶個莫名其妙的客人回家給她「招待」！他是嫌她沒父母照顧還不夠可憐，還要她加減「伺候」一些閑雜人等？也不想想她還只是個未成年少女，他這樣虐待「童工」是不行的－－咦……是她誤會老爸了？老爸是心疼她，怕他百年之後，她會沒人照顧，所以事先幫她物色了一個好丈夫！而且，她這個未來老公的來頭可不小，還是個身價上千億的大企業家，像他這樣的大人物，真的會要她這個幼齒的「小」老婆嗎？

有的挺好看的！~