同學的浪媽媽小說閱讀答案
1. 文章《母親》初一的閱讀題答案
《母親》
世上有一部永遠寫不完的書，那便是母親……
那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三歲多一點兒，我倆朝爸爸哭著要媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老家。他回來的時候，給我們帶回來了她，後面還跟著一個小姑娘。爸爸指著她，對我和弟弟說：「快，叫媽媽！」弟弟嚇得躲在我身後，我噘著小嘴，任爸爸怎麼說就是不吭聲。「不叫就不叫吧！」她說著，伸出手要摸摸我的頭，我扭著脖子閃開，說就是不讓她摸。
在以後的日子裡，我從來不喊她媽媽。有一天，我把媽媽生前的照片翻出來掛在家裡最醒目的地方，以此向後娘示威，怪了，她不但不生氣，而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次，她正擦著，我突然向她大聲喊著：「你別碰我的媽媽。」好幾次夜裡，我聽見爸爸在和她商量：「把照片取下來吧！」而她總是說：「不礙事兒，掛著吧！」頭一次我對她產生了一種說不出的好感，但我還是不願叫她媽媽。
孩子沒有一個是省油的燈，大人的心操不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空場。那是我們孩子的樂園，我們沒事便到那兒踢球、跳皮筋，或者漫無目的地瘋跑。一天上午，我被一輛突如其來的自行車撞倒，重重地摔在水泥地上，大夫告訴我：「多虧了你媽呀！她一直背著你跑來的，生怕你留下後遺症，長大了可得好好孝順她呀……」
她站在一邊不說話，看我醒過來便伏下身摸摸我的後腦勺，又摸摸我的肚子。我不知怎麼搞的，第一次在她面前流淚了。
「還疼？」她立刻緊張地問我。
我搖搖頭，眼淚卻止不住。
「不疼就好，沒事就好！」
回家的時候，天已經全黑了。從醫院到家的路很長，還要穿過一條漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我，跑了這么長的路往醫院趕的。
沒過幾年，三年自然災害就來了，只是為了省出家裡一口人吃飯，她把自己的親閨女，那個老實、聽話，像她一樣善良的小姐姐嫁到了內蒙古。那年小姐姐才18歲，我記得特別清楚，那一天，天氣很冷，爸爸看小姐姐穿得太單薄了，就把家裡惟一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上，她看見了，一把扯了下來：「別，還是留給她弟弟吧，啊！」車站上，她一句話也沒說，只是在火車開動的時候，向女兒揮了揮手。寒風中，我看見她那像枯枝一樣的手臂在抖動，回來的路上她一邊走一邊叨叨：「好啊，閨女大了，早尋個人家好啊，好！」我實在是不知道人生的滋味兒，不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己的那流血的心。她也是母親，她送走自己的親生閨女，為的是兩個並非親生的孩子，世上竟有這樣的後母？望著她那日趨隆起的背景，我的眼淚一個勁往外涌。「媽媽！」我第一次這樣稱呼了她，她站住了，回過頭來，愣愣地看著我不敢相信是真的，我又叫一聲「媽媽」，她竟「嗚」的一聲哭了，哭得像個孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在這一聲「媽媽」中融解了。
母親啊，您對孩子的要求總是這么少……
這一年，爸爸因病去世了，媽媽先是幫人家看孩子，以後又在家裡彈棉花，攫線頭，她就是用彈棉花攫線頭掙來的錢供我和弟弟上學。望著媽媽每天滿身、滿臉、滿頭的棉花毛毛，我常想親娘又怎麼樣？！從那以後的許多年裡，我們家的日子雖然過得很清苦，但是，有媽媽在，我們仍然覺得很甜美，無論多晚回家，那小屋裡的燈總是亮的，橘黃色的燈光里是媽媽跳動的心臟。只要媽媽在，那小屋便充滿溫暖，充滿了愛。
我總覺得媽媽的心臟會永遠地跳動著，卻從來沒想到，我們剛大學畢業的時候，媽媽卻突然地倒下了，而且再也沒有起來。媽媽，請您在天之靈能原諒我們，原諒我們兒時的不懂事，而我永遠也不能原諒自己。我知道在這個世界上，我什麼都可以忘記，卻永遠不能忘記您給予我們的一切……世上有一部永遠寫不完的書，那便是母親。
參考答案：
問題一：本文是以我對繼母的感情變化為行文線索的,請根據這條線索在方框內填上適當的詞語
閱讀題答案：接受(好感)。感謝(感激)。懷念(思念,愧疚)
問題二：作者在文末說世上有一部書永遠寫不完的,那便是母親.面對母親這部永遠寫不完的書.請將要談談你的看法？？本文中的母親有什麼特點?
閱讀題答案：天下的母親最大多數是值得歌頌的,我們要學習。為母親的關愛而感動,為母親的衰老而傷感,母愛是人類最偉大的一種情感,為以前的無知而愧疚.
問題三：用簡潔的語言概括第十一段的主要內容？？
閱讀題答案：寫繼母在三年困難時期,為了減輕家庭經濟負擔將親生女兒遠嫁內蒙. 是這篇文章嗎，發個開頭給我。
⑴那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三歲多一點兒，我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老家。他回來的時候，給我們帶回來了她，後面還跟著一個不大的小姑娘。爸爸指著她，對我和弟弟說：「快，叫媽媽!」弟弟嚇得躲在我身後，我噘著小嘴，任爸爸怎麼說，就是不吭聲。「不叫就不叫吧！」她說著伸出手要摸摸我的頭，我擰著脖子閃開，說就是不讓她摸。
⑵望著這陌生的娘倆兒，我首先想起了那無數人唱過的凄涼小調：「小白菜呀，地里黃呀，兩三歲呀，沒有娘呀……」我不知道那時是一種什麼心緒，總是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女兒。
⑶在以後的日子裡，我從來不喊她媽媽。學校開家長會，我愣是把她堵在門口，對同學說：「這不是我媽。」有一天，我把媽媽生前的照片翻出來，掛在家裡最醒目的地方，以此向後娘示威。怪了，她不但不生氣，而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次，她正擦著，我突然向她大聲喊道：「你別碰我的媽媽。」好幾次夜裡，我聽見爸爸在和她商量「把照片取下來吧」，而她總是說：「不礙事兒，掛著吧!」頭一次，我對她產生了一種說不出的好感，但我還是不願叫她媽媽。
⑷孩子沒有一盞是省油的燈，大人的心操不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空場，那是我們孩子的樂園，我們沒事兒便到那兒踢球、跳皮筋，或者漫無目的地瘋跑。一天上午，我被一輛突如其來的自行車撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了過去。等我醒來，發現自己已經躺在醫院里了。大夫告訴我：「多虧了你媽呀!她一直背著你跑來的，生怕你留下後遺症，長大了可得好好孝順呀……」
⑸她站在一邊不說話，看我醒過來，就伏下身摸摸我的後腦勺，又摸摸我的臉。我不知怎麼搞的，我第一次在她面前流淚了。
⑹「還疼？」她立刻緊張地問我。
⑺我搖搖頭，眼淚卻止不住。
⑻「不疼就好，沒事就好!」
⑼回家的時候，天早已經全黑了。從醫院到家的路很長，還要穿過一條漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我，跑了這么長的路往醫院趕的。
⑽以後的許多天里，她不管見爸爸還是見鄰居，總是一個勁埋怨自己「都賴我，沒看好孩子！千萬別落下病根呀……」，好像一切過錯不在那硬梆梆的水泥地，不在我太調皮，而全在於她。一直到我活蹦亂跳一點兒也沒事了，她才舒了一口氣。
⑾沒過幾年，三年自然災害就來了。只是為了省出家裡一口人吃飯，她把自己的親生閨女，那個老實、聽話，像她一樣善良的小姐姐嫁到了內蒙，那年小姐姐才十八歲。我記得特別清楚，那一天，天氣很冷，爸爸看小姐姐穿得太單薄了，就把家裡唯一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上了。她看見了，一把就給扯了下來，「別，還是留給她弟弟吧。啊？」車站上，她一句話也沒說，在火車開動的時候，她才向女兒揮了揮手。寒風中，我看見她那像枯枝一樣的手臂在抖動。回來的路上，她一邊走一邊叨叨：「好啊，好啊，閨女大了，早點兒尋個人家好啊，好。」我實在是不知道人生的滋味兒，不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心，她也是母親，她送走自己的親生閨女，為的是兩個並非親生的孩子，世上竟有這樣的後母？
⑿望著她那日趨隆起的背影，我的眼淚一個勁兒往上涌。 「媽媽！」我第一次這樣稱呼了她。她站住了，回過頭，愣愣地看著我，不敢相信這是真的。我又叫了一聲「媽媽」，她竟「嗚」地一聲哭了，哭得像個孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在這一聲「媽媽」中融解了。
⒀母親啊，您對孩子的要求就是這么少……
⒁這一年，爸爸有病去世了。媽媽她先是幫人家看孩子，以後又在家裡彈棉花，攫①線頭，媽媽就是用彈棉花、攫線頭掙來的錢，供我和弟弟上學。望著媽媽每天滿身、滿臉、滿頭的棉花毛毛，我常想親娘又怎麼樣？！從那以後的許多年裡，我們家的日子雖然過得很清苦，但是，有媽媽在，我們仍然覺得很甜美。無論多晚回家，那小屋裡的燈總是亮的，桔黃色的火里是媽媽跳躍的心臟，只要媽在，那小屋便充滿溫暖，充滿了愛。
⒂我總覺得媽媽的心臟會永遠地跳躍著，卻從來沒想到，我們剛大學畢業的時候，媽媽卻突然地倒下了，而且再也沒有起來。
⒃媽媽，請您的在天之靈能原諒我們，原諒我們兒時的不懂事，而我卻永遠也不能原諒自己。我知道在這個世界上，我什麼都可以忘記，卻永遠不能忘記您給予我們的一切……
⒄世上有一部書是永遠寫不完的，那便是母親。
註：①攫（jué）：抓，這里是扯的意思。
（選自《時文選粹》）
19.本文是以「我」對繼母的感情變化為行文線索的，請根據這條線索在方框內填上恰當的詞語。（3分）
反感→（ ）→（ ）→（ ）
20.第⑶自然段寫到：「我」和繼母生活在一起，卻還要掛出生母的照片。你如何理解「我」的這一舉動的，請簡要分析。（2分）
21.用簡潔的語言概括第⑾自然段的主要內容。（2分）
22.閱讀第⑿自然段劃線的句子，聯系全文，分析「我」和母親流淚的不同原因。（3分）
23.請結合文章具體內容，用你認為最恰當的詞概括這位母親的形象。（3分）
24.一位同學讀完本文後，情不自禁寫下了一首小詩，請你結合本文的閱讀感受，運用比喻的修辭，再仿寫一段，整體上要求與前兩段的風格一致。（3分）
母親是一張弓，我是弓上的箭，您寧肯將筋骨拉斷，也要把孩兒送到人生之巔。
母親是一座橋, 任我將您的脊樑踏彎，不管風霜雪雨，都把我送到理想的彼岸。
， ， ， 。
參考答案：
19.接受（好感）——感謝（感激）——懷念（思念、愧疚）。
20.由於「我」年少不懂事，心理上還不能接受後媽，於是有意掛出生母的照片，一方面表達了「我」對繼母的反感，同時也包含著剛失去母親的「我」對生母的思念。
21.繼母在三年自然災害時期，為了減輕家庭經濟負擔將親生女兒遠嫁。（要有記敘的相關要素，時間，人物，事件，結果，其中事件必須講到嫁女兒的目的是為了減輕家庭經濟負擔。）
22.不設統一答案，「我」流淚宜從三個方面回答：為母親的關愛而感動，為母親的衰老而傷感，為自己以前的無知而愧疚。母親流淚的原因是：⑴為女兒遠嫁而傷心。⑵為兒子終於理解和接納了自己而欣慰。（如有學生答「為自己多少年受的委曲而流淚」，最多給1分）
23.（1）勤勞朴實。把三個孩子拉扯大，幫人家看孩子，在家裡彈棉花，攫線頭。（2）善良慈愛。終始疼愛我和弟弟，我被自行車撞倒後背我去醫院，自責自己沒有照看好我。（3）寬容。在我掛出生母的照片後不僅不反對，還說服父親，表現了一個農村婦女極大的寬容之心。（4）無私。為了解決家庭經濟困難，忍痛把自己的親生女兒遠嫁內蒙古，悉心照顧兩個並非親生的孩子，不是生母，勝似生母。（必須結合課文內容分析，僅僅寫出性格只得一半分。）
24.不設統一答案。要求運用比喻修辭，表達對母親的贊美，語言通順、風格與前文大致相似即可，結構、韻腳等均不作要求。（視修辭的運用和語言通順程度給分）答案示例：母親是一條小船，風口浪尖從不迴旋，勇敢地載著兒女們，渡過了多少激流險灘。母親是一座高山，您偉岸的身軀，立地頂天，竭力把您的兒女舉到宇宙之間。母親是一部大書，這書我永遠也讀不完，您是我人生的辭典，牽引著我努力向前。
2. 這個閱讀答案
虛偽，脆弱，謹慎，懲罰
比喻
D
恨鐵不成鋼的親子之情。
聯系生活實際
母愛，是一盞照亮我前進道路的燈。雖然有時候不理解，但最後還是幫了我大忙。比如：那恨鐵不成鋼的一巴掌。
以前，我總是愛發脾氣。
一次，我又一次對爺爺奶奶發脾氣了。媽媽看了，像箭似的疾步走了過來，一把拽住我，微笑著把我拖進了房間。我罵道「干什麼啊！」媽媽一聽，臉上從天使般的微笑，變成了魔鬼般的臉盤。我十分害怕，心卻想：怕什麼？她是我媽，不可能幹什麼的。於是，毫不遜色地瞪著媽媽。媽媽見了，手用力一扇，一個紅彤彤的印子出現在我的臉上。我紅著眼看著媽媽，不知道她下一步要做什麼？可媽媽卻伸出她那雙顫抖的手，輕輕地摸著我那紅印子，隨之眼淚像雨似的落了下來，我再也忍不住了，眼淚滑過我的臉，滑過媽媽顫抖的雙手。見狀，媽媽輕輕將我摟入懷中，哽咽地說：「孩子啊！如果當初聽了媽媽的話，媽媽還會打你嗎？媽媽是迫不得已，恨鐵不成鋼啊！」
當晚，我又想起媽媽的話，心想為什麼一定不能發脾氣呢？恨鐵不成鋼是什麼意思呢？想著想著，漸漸睡了。
從媽媽的那一巴掌後，我開始改變了，學會了尊老愛幼，注意不能亂發脾氣，不要再讓媽有恨鐵不成鋼的心情。
又過了一段時間，一群親人來我家。見我脾氣好了，都誇我。媽媽見了也十分高興，臉上綻開了笑容，從笑中，我明白了父母不管做什麼都是對我們好。恨鐵不成鋼，是因為恨我們不好好做，不聽話，所以才打的。這也是愛的一種表達。
母愛無邊，為我照亮前進的路。一個巴掌，雖疼，但充滿著深深的愛、恨，雖說是恨，但只是為了我們好。媽媽，我曾經恨過你，但現在我明白了你是為了我們好。母愛無邊。
3. 「媽媽，我有書了」的閱讀答案
1.看完這篇文章我覺得聶耳小時候太懂事了，為了不讓媽媽為難，自己用香煙盒紙抄了兩本書。通過這篇文章，我學會了凡事都要動腦子，既能解決事情，還能學到知識。
2.媽媽之所以流眼淚的原因是因為她的孩子小聶耳非常的懂事，並且會替自己解決困難，小孩子做到這一點非常難得，所以流出了幸福的眼淚。
4. 母親的羽衣閱讀題答案
10．認真閱讀全文，想一想，文中「母親的羽衣」究竟指的是什麼？以此為題有什麼好處？
11．揣摩並理解下面兩個句子的含義。
①其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢？
②其實我真的想對她說：「是的，媽媽曾經是一個仙女，在她做小女孩的時候。但現在，不是了，你才是，你才是一個小小的仙女。」
12．讀第（6）至（8）自然段，回答下面的問題。
①第（6）（7）兩段中加點詞語「欣悅自足」和「最愛回顧」有著怎樣的表達效果？（3分）
②從第（7）段敘述中我們可以看出「母親」在小時候倍受寵愛、盡享「美味」，而第（8）段中作者卻說「我從有記憶起，母親就是一個吃剩菜的角色」。你認為作者這樣寫有什麼作用？
③綜觀這幾段內容，從中可以看出「母親」有著怎樣的特點？
13．你認為本文表達的主題是什麼？
參考答案：
10.指「母親」在決定做一個母親之前備受寵愛，無憂無慮，快樂幸福的美好生活。
好處：形象生動，引起讀者閱讀興趣；富有內涵和韻味，易引發讀者思考。
11.
1）每個母親都曾經有過美好的青春年華，對美天性的追求，都有過一段天真快樂，自由幸福的美好時光。
2） 女人一旦做了母親，就肩負起了家庭的重任，肩負起讓孩子盡享母愛，幸福成長的責任，也正因如此，母愛才得以延續和傳承。
12.
1）真實形象的寫出「母親」對過去美好生活的懷念與眷戀，也反映出母親內心世界的豐富與美好。
2）前後形成鮮明對比，突出母親奉獻犧牲精神和母愛的無私偉大，易給讀者留下深刻印象。
3）賢淑節儉，顧家愛家，內心豐富等。
13.歌頌母愛神聖偉大。
--------看看這個吧，全的，新找的
5. 我的媽媽 閱讀答案 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!~~~~~~~~~！！！！！！！！！！！！！
她為了她的孩子，付出了她的青春與美麗。大致上是在贊美媽媽的無私奉獻。
6. 閱讀下面的文章，完成小題。
小方靦腆的向我鞠了一個深深的躬 : 農村小姑娘的形象
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文中為了加強矛盾沖突，充分塑造人物形象，多處使用了對比的手法，請結合文章內容談談對比的表達效果:
下面是
小說以「落價」為題，但主要內容卻是寫小方的事情，這樣的安排是否合理 ？
答案：
從主旨上看，小說以小見大，通過小方的言談舉止的變化體現了 對輕視知識重視金錢的思想 ， 突出知識「落價」了
從人物形象上看，小方重視金錢輕視知識的青年形象恰好闡釋了題目「落價」的現實問題。
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標點符號：
小方打斷了我，說：「您不知道，『破爛』才不值錢呢！現在人人都在說，一切東西都在天天漲價，只有兩樣東西落價，一樣是『破爛』，一樣是知識……」小方忽然不往下說了。
理由自己寫寫吧.
標點符號：
我的心猛然往下一沉，心說：和破爛一樣，我們是落價了，這我早就知道！
理由自己寫寫吧.
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7. 描述自己性格的一段話
1、我特別淘氣，光是因為上課不守紀律，就被老師批評了好幾次，可是改不了，描述自己性格的句子。
2、我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩。
3、我，開朗陽光，一個懂幽默同時又愛講冷笑話，一個愛笑，但笑起來眼睛會眯成縫的女孩。
4、我的脾氣十分火暴，發起火來，金剛也敢撞一頭，青天也能捅個窟窿。
5、在常人眼裡女孩子都溫文爾雅、文質彬彬，而我卻與眾不同，我十分喜歡「舞刀弄槍」。我常常會看一些武打題材的電視連續劇，然後，跟著劇中人物踢拳打腳。有時覺得不過癮，便索性關了電視，找來一根細竹竿，一邊回想著劇中人物的一招一式，一邊試著掄拳踢腿。
8. 一隻海鳩媽媽 閱讀題
講新課的同時，我也把期末試卷和同學們做了細致認真的分析。過後，不少孩子都流露出悔恨的表情。其實，考試過程中，就有人問過我，我沒有回答。考過後，有些人知道答案，後悔莫及。做錯了，有傷感是正常的，但必要的反思不能少。
昨天晚上，我讓孩子針對試卷，做一個反思。今天收上來一看，不少孩子都能分析到點上，他們談的一些問題，很有代表性，多半是平時強調的，如今錯了，究竟是什麼原因，他們都不同程度地涉及，對其他同學也是一個警醒。我決定挑選一部分有價值的，明天打到投影上，讓所有人讀讀，看看。
先是17班，論基礎，趕不上14班。但是最近幾次考試都超過14班，有時我也感到納悶，通過試卷分析，我還是找到一些答案：17班孩子行為比較灑脫，思維比較活躍。因而閱讀題答案正確率較高，富有靈動的語言也時常迸出。這里簡單說說，還是先看看他們的反思：
錢敏：這次考試作文還可以，但是語基卻考得很差，默寫都錯了，還錯了兩條，這都怪自己平時沒有把書背熟，把老師的強調當成耳邊風。如「經綸世務者」中的「世」字，錯過好幾回了，總寫成「事」，當時也不以為然，以為下次不會錯，誰知期末考試還是錯了。
宋欣：期末考試語文沒有達到自己預定的目標，遍觀試卷存在許多遺憾。比如兩篇語文閱讀題，總共22分，我就扣了7分。其中《成為你自己》，有一題是找中心論點，很簡單，就是文章的題目，而我當時沒有認真思考，扣了3分。今後，做閱讀理解時，應多讀幾遍，能了解文章所敘述的事和要表達的思想感情做到心中有數，要仔細分析揣摩命題者的設計意圖，然後再做下面的題目。
馬成：這次考試，經過分析，我在選擇題上沒扣分，生詞、默寫也沒有扣分，這些得益於老師最後幾天的狠抓落實。但在廣告、專題、名著、詩歌鑒賞上我都扣了一點分，主要是回答時沒有完全切入問題，再此，也說明自己上課效率差。閱讀題錯誤百出，主要是閱讀時沒有靜下心來品讀。作文，一直是我的致命傷，從小作文分就低，看周圍同學分數都五十幾，而自己僅有四十八，其實這次作文難度不大，只要寫出自己切身體驗，關於留戀方面的，但我卻大談留戀的形式、意義，以至分數不高，也怪不得別人。
許世勛：這份語文試卷，難度並不大，選擇題中沒有難度非常高的題目，令人疑惑的是標點沒有出現，但我卻未能得到滿分，兩分丟在一條很簡單的病句上。這種類型老師多次講過，我竟然弄錯了，真得很不應該。那一條廣告詞賞析，我牢牢記住老師上課講得三個要點，所做沒有出錯，不然估計又要失分。那條文言文字詞解釋，我很奇怪為什麼扣了一分，因為寫「丹書魚腹」的都答錯了，而班上寫「置書魚腹」的都對了，估計標准答案是「置書魚腹」，我覺得閱卷老師太咬文嚼字了。閱讀題，我扣了四分，答點都找到了，主要是答得不夠全面，也極有可能是字跡潦草，老師看了不舒服，扣了一兩分。總體來講，我這次語文考試總結了四個規律：讀題要細心，做題要耐心，作文要專心，考後要放心。
讎正玉：這次考試，語言運用試卷中扣分最多的地方，多處答案都不完整，思考不全面，以不同於「常人」的思維思考。今後，我想答題還是以踏實為重，過分創新會導致失敗的。這張試卷，我粗略一算，再加6分肯定不成問題，但這6分就在大意之間沒了，真得很後悔。想想有25個人分數都在我之上，甚至慚愧。以後，一定要克服惰性，一定要嚴肅認真。
臧雅蓓：這次語文考得相當差，班級34名，年級竟排到800多名，是有史以來考得最差的一次。細細分析，作文寫得馬馬虎虎，問題主要出在語基上，其中有許多都是不應該錯的。例如，選擇題第一條，C選項中的「擷」應該念「xié」，這也是老師多次強調的字音，而我卻沒有看出這個明顯的錯誤，認為它是正確的，實在不應該。選擇題第二條也錯得離奇，只要細細推敲，還是可以寫出來的。還有文言文選擇題，我竟然沒看見這條題目，寫都沒寫，可見我考試時的粗心大意。就這三小題，我就扣了6分，絕對不應該。
王思敏：這次語文考試只拿了130分，並沒有達到老師給我制定的目標。看看試卷，那些本該拿到的分沒有拿到，真得讓人遺憾。例如，默寫有一條寫錯，真不應該。諸如此類的遺憾還有，究其原因，我平時不嚴謹，不踏實，導致成績下降，以至於排到班級19名，年級400多名。成功的路是自己鋪設的，而這些鋪路的小石子正是平時一點一滴的努力，平時一步一個腳印，平時少講一些空話，多一點行動。我知道，失敗已是昨日殘花敗葉，明天的陽光正在迎接我們。
趙禹程：作文拿了51分，還是不高，雖然「下筆千言，離題萬里」，滿紙「瘋話」的情況明顯好轉，但分數不高，可能平時動筆太少，進入初三以來像樣的文章就沒有寫過，自己也覺得在慢慢喪失寫作能力，覺得很難過。過去寫文章總是以日記形式，記下心路歷程，可能是之前沒有什麼人和我說話，所以更願意把心裡想說的話寫下來。這樣的文章往往真實，流暢，稍稍改動就可以很出色。但在考試上卻不能這樣，因為一旦情感泛濫就難以控制。所以我正嘗試每次作文都心如止水地寫寫積極的東西，還要注意事例新穎，不能拘泥於形式。
柏楊：這次考試語文很差，主要是前面的基礎知識分數太低。選擇題第二題出錯，說明我對語文書的熟悉程度還不夠，其中有幾條選詞，都是書中的原文，我卻將其搞錯，可見我並未認真體會感悟書中的現代文內容。名著閱讀中，題目列舉一個故事，已經給了我們一個範例，就意味著盡量要按照它的格式去仿寫，我卻依舊我行我素，錯了很不應該。現代文閱讀扣分較多，證明我在考試時未將心靜下來，專心去感悟文章內容，《一隻海鳩媽媽》一文中心思想才弄了個大概，就開始寫題目，因此不少答案不夠全面。議論文《成為你自己》向我提醒了兩件事：其一，問題作答時，要結合上下文，要把問題弄清楚，不要眉毛鬍子一把抓；其二，寫個人感悟時，一定要把「我」放進去，不要空洞地談，別人怎麼樣。
陳穎：這次考試考得不夠理想，考試過後對過答案，本以為會考得挺好的，因為我選擇題全對，而且考前上課我也認真聽講了，可是為什麼我只考了125分？看到試卷後才發現，自己有許多題目出錯。比如第10題第二小題是要求寫漫畫的內容，我卻寫成了寓意，扣了2分，很不應該。閱讀題，總共兩篇，第一篇比第二篇稍微好一點，僅丟2分；第二篇就扣得多，因為我中心論點都找錯了，更別說下面的。居苗苗語文考了135分，我拿她的試卷同自己的比較，發現自己最大的不足之處：閱讀題扣分多，光第二篇短文就比她多扣10分，如果將這十分加上去，我也是135分了。
說到自己的閱讀理解，我就想起期末考試後的放假中，媽媽把博客上的作文給我看，先是《有一種感覺叫留戀》，我一目十行，不到一分鍾就看完了。媽媽不信，問我怎麼看得這么快。我說我看書的速度就這么快。媽媽不經意說了一句：「估計你這次閱讀理解錯得比較多。」現在想想媽媽真得很了不起啊。那時，她是在教育我，看文章一定要認真讀，細細作者寫得每一個字。其實這是十分正確的，唉，不免有點遺憾，如果媽媽考前就說這句話，那該多好啊！不過，已經知道，下次一定加強訓練，從現在考試，就認真對待每一篇短文吧！
沈曦月：這次語文成績差強人意，135分也是歷史上較高的分數，在在全年級來看，也不算什麼高分，還是值得好好反思。
選擇題部分，這學期做得最好，基本上能做到不扣分，這次也不例外，這主要還是平時對每一個詞語、成語都能深入理解，考試時反復推敲，就不難，但在文學常識的選擇題還需要多做，自己較為薄弱。
在詞語默寫部分，也沒有錯誤，這是正常。但在名著上我扣了一分，主要是主語未加，當時沒有好好讀題目示例，直接導致扣分。這主要反映了我審題不清，這是個老毛病，需要好好改正。綜合實踐題未錯，也在預料之中。
文言文部分扣了一分，自認為這題寫得十分對，「丹書魚腹」是老師上課介紹的，但批卷老師卻打錯。這一題暫且不談，回顧本學期，文言文學習，還是價位扎實，只是要多多做課外對比閱讀，這是來拉分的，自己還需強化。
閱讀理解兩篇，我扣了4分，占的比例較大，第一篇的感情線索本是非常好找的，但考試時沒有心領神會，扣了1分，做這些題目還需靜下心來。第二篇議論文，可能比較頭疼，每次考到，都要扣掉分把分。就像問事例的作用，我很難想到重點，結果答了一大堆，連自己都不知所雲，今後需要加強這塊的訓練和感悟。
作文51分，很不滿意，沒把自己平時的水平淋漓盡致地發揮。這次作文倒容易破題，自己能寫得話也很多。所以下筆便寫，寫一半時，才發現自己有些詳略不得當，但又無可奈何，於是盡量讓重心後移，自然將重點部分壓縮不少，寫完後，心中十分後悔，唉，不該匆匆下筆，這是心理在作怪。我寫作文時，離考試還有五十多分鍾，當時心中挺急的，也挺慌的，現在想來，五十多分鍾寫一篇文章綽綽有餘，何必如此緊張？這幾次模擬考，作文明顯呈下滑趨勢，寒假之內還需「充電」，多看看書。
這次考試，只是一個開始，還有很多場考試在等著我。我需要減輕壓力，調整心態，強化訓練，一步一步踏實地走。我相信自己，我會做得更好
9. 《我媽》閱讀答案
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上幼兒園時我開始喜歡畫畫，紙上畫不過癮，就用蠟筆在客廳的白粉牆上塗鴉，踮腳站在凳子上，好像莫高窟里嘔心瀝血的畫匠。爸軍人出身，建議先揍我一頓，可媽說，讓她畫吧，客人可以在書房喝茶。
媽這么寬容並不是想把我培養成張大千或畢加索，她對我說：做你夢想的事，成為你想成為的人——只要不殺人放火賣國求榮，你快樂我也會快樂，而且，你要懂得為快樂付出代價。
最後這句話我是慢慢弄懂的。那次，巷子口新開家糖果鋪，我天天跑去買薄荷糖吃，媽除了提醒我刷牙並不多說話。可幾天後我要租小人書的錢，媽拒絕：錢已經給你了，你有支配的自由，但自由的限度是每天一角，就這樣。我知道媽一說「就這樣」即意味著討論結束。多說無益，權衡再三，我選擇了精神食糧。
從小我是個不聽話的孩子，進學校變成了一個不聽話的學生。有一陣，學校要求中午回家必須睡覺，還要家長寫午睡條。但我天生覺少，躺在那裡翻來覆去簡直活受罪。跟媽商量用閱讀代替午睡，她答應了：要是你能保證下午上課不瞌睡。啊，我現在還懷念那些美好的逃睡的夏天中午：窗簾如羞澀的睫毛低垂，電扇輕輕地吹，我躺在冰涼的席子上看唐詩、童話、外國游記、本草綱目，手邊一碗冰糖綠豆湯。媽沒說過開卷有益之類的話，但她不禁止我看任何課外書，對她來說，書就是書——也許可以用好不好看來區分，但沒必要說是否跟學習有關。四年級我看《紅樓夢》，媽遠遠瞄了一眼：「也許你現在還看不懂，」我閑閑翻一頁：「懂——黛玉是個愛鬧別扭的女孩，比我們班胡晴晴還小心眼，可她心裡喜歡寶玉，寶玉也知道。」媽把最後一個餃子扔進鍋里：「有道理。」
初中經常逃學，背了畫夾去美麗湖寫生，到圖書館翻舊雜志，或者乾脆在家寫詩。媽委婉提醒幾次後放棄了說服的努力：「我不贊成你這樣做，但我保留意見。我希望你有分寸感，而且，我不會替你向老師撒謊請假。」一定是「分寸感」三個字觸動了我，我把逃學頻率控制在每周兩次，考試保持在10名之前。爸說以我的聰明應該考前3名，但媽說與考分相比，她更希望我有個寬松豐富的少年時代，「孔子說因材施教，」媽一邊抹玻璃一邊悄悄對爸說，「你得承認你女兒和別的孩子不一樣。」媽以前當過老師，其實她常說的話就是每個孩子都不一樣：尊重受教育者的個性，這是教育的前提，她說。
高中我開始有了點稿費，開始有男孩子到家裡來找我——借書，還書，或者什麼的。我買了一大堆美麗的畫冊，買了一個綠色的緞子蝴蝶結，配一條苔綠的絲絨芭蕾裙，在鏡子前面照來照去。還有一次，我偷偷買了一支口紅，媽媽看見沒說話……我也就沒用，後來她替我保存起來了。
18歲進大學，先在經濟系。當我和一大群女伴關起門聽搖滾翻時裝雜志時，媽會笑眯眯地敲門端來幾碟自己做的綠草冰激凌，頂尖一粒櫻桃。她從來沒當眾問過我的測驗成績。她笑著說：年輕真好。
那年我有了今生第一次約會，我告訴媽，他是世界上最聰明最可愛最英俊的男孩子(現在我已經忘了他長什麼樣子)。周末的夜晚，我興高采烈地踩著舞步推開家門，看見爸正坐在客廳里開著電視打盹，我問他幹嘛呢，他嘟噥說他喜歡那個偵探片。媽早就睡了。後來，男孩打電話來說對不起：他喜歡另外一個女孩——他只是把我看作一個小妹妹。我哭得枕頭都漂了起來。爸摩拳擦掌，聲稱要去揍那個有眼無珠的小子。媽只是端來一碗湯：喝了就好啦!她微笑：相信嗎?有一天你會連他長什麼樣兒都忘了。
大二那年我轉系，轉中文。當時經濟專業熱得像個走紅大歌星，中文如式微的貴族小姐粗頭亂服可憐巴巴。朋友勸我，喜歡寫東西可以把它當業余愛好嘛，我說真喜歡就沒法業余——就像真愛一個人，就不願僅僅給他做情人一樣。媽簽字，我轉了系。
畢業後，我在一家報紙做副刊編輯，閑了自己畫畫插圖，偶爾趁約稿外出旅遊一番，薪水是當初經濟系同學的1/3。媽問我是否後悔——當時我正在比照同學剛買的一件對我而言太昂貴的晚裝裙動手仿做。我想了想，低頭畫了一道粉線：不。
媽笑了：真是我的女兒。
這似乎是一種誇獎。《讀者》2006.15
10. 求小說《媽媽的答案》的作者：狐生 的其他作品
媽媽的經歷