美麗的關系小說免費閱讀答案

Ⅰ 美麗的秘密小說閱讀免費閱讀全文

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Ⅱ 美麗的秘密小說免費閱讀全文

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Ⅲ 《免費》的閱讀答案

[美]雪莉·凱撒小小說《免費》閱讀答案

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[美]雪莉·凱撒

一天晚上，我正在准備晚飯，我10歲的兒子走進廚房遞給我一張紙，他在紙上寫了一些東西我在圍裙上擦了擦手，仔細地看了看，上面寫著：

割草，5美元；

這一周整理自己的床鋪，1美元；

去商店，50美分；

你去購物我照看小弟弟，25美分；

倒垃圾，1美元；

取得了優秀的成績單，5美元；

還有打掃院子，2美元

看著他滿懷期望地站在那裡，千萬個記憶一瞬間閃過我的腦海我接過那張紙，翻到背面，在上面寫道：

懷你9個月，免費；

為你熬夜，請醫生為你看病，免費；

多年來花在你身上的時光、為了你流過的淚、撫養你成長所付出的一切，免費；

日日夜夜為你擔憂，將來還要為你操心，免費；

給你忠告和教你知識，供你上學，免費；

給你買玩具、食品、衣服，為你擦鼻涕，免費

兒子，當你把這些都加到一起時，媽媽付出的所有的愛都是免費的

看完之後，兒子的眼睛裡噙滿了大滴的淚水他望著我說：「媽媽，我真的很愛你」說著拿起筆在紙上寫下了很大的幾個字：「賬已付清」

10．請聯系現實想像一下，當面對「兒子」開列的賬單的時候，除了文中的應對方法外，「我」還能採取什麼方法？請至少列舉三種

答：

11．聯系第10題，對比以上方法，你如何評價文中的「我」的方法，為什麼？

答：

12．請簡要概括文中「我」的形象

答：

13．你認為這篇小小說最大的價值是什麼？

答：

參考答案：10．提示：或一笑置之，或以牙還牙，或當真付錢給「兒子」，或大聲呵斥，等等

11.「我」的方法是高明的，讓人肅然起敬的，因為「我」的「免費」，不但使孩子感受到了母愛的偉大與親情的無價，而且還使孩子明確了自己的職責與義務

12．具有博大胸懷、熱愛孩子、善於家教的母親形象

13．《免費》的最大價值，在於警示人們：良好的家教，不僅是孩子之福，也是父母自己之福

Ⅳ 《美麗的規則》閱讀答案

有兩種，你看著寫。（1）1.擔心因道路少，車多而塞車不能及時看到企鵝歸巢的美景。原因是大家都遵守規定，使道路很通暢。
2.因為在中國就有一些「聰明人」試圖去破壞這樣的秩序，她以為在這個沒有警察，也沒有監視器的地方，也會有人去這樣做。
3.（1）希望中國人都能遵守規則。
（2）希望中國也可以沒有警察，也沒有監視器。
（3）希望中國人在沒有任何東西約束的情況下也能遵守相關規定。
（4）希望中國不要試圖去破壞秩序。
4.規則之美：因為有規則，大家順利地辦到了自己的是事。
制度之美：因為有制度，大家沒有試圖去破壞秩序。
人性之美：因為大家沒有去違規，讓作者很感動。
5.
這是一個左右極不「平衡」「對稱」的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。
好處：用密密麻麻的車子去襯托光光的道路，這樣表現並贊揚了大家在沒有什麼約束的東西下自覺遵守規則，不無視規則的令人感動的品質。（2）問題一：問題一主要考的是「澳大利亞是道路靠左側行駛的國家」這個小常識，所以在問題一中，從墨
爾本出發，左側（三條橫線的上兩條中間位置）畫一個o，右側（三條橫線的下兩條中間位置）一字排開畫
很多有序的o即可完成問題一的答案了。
問題二：1.因為即使單車道車流密集，而對面車道車流稀疏，但是所有駕駛員都很遵守交通秩序，沒有道路違規現象出現。所以雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。
2.從文章中可以看出作者本人應該是中國人，或者就是對中國交通非常熟悉的人，而在中國，道路違規的現象從出不窮，比比皆是。與作者在澳大利亞看到的這一幕剛好形成了極大的反差，所以作者會有當時那種感受。
問題三：中國是交通大國，國內的交通秩序還有待提高，提高的根源，最重要的不是通過交通管理部門的監管，而是大家都要從自身做起，自覺去遵守交通規則。這樣日復一日，中國的交通將會更加舒暢。

Ⅳ 《美麗》的閱讀答案

1．閱讀全文，完成下面題目。（8分）
（1）第⑨段中「寂寞的花樹」象徵什麼？（4分）

（2）結尾為什麼說「寂寞的花樹成為我心中最美的風景」？（4分）

2．文中前三個自然段中反復出現「從未過多地留意」、「無意間」、「忽略了」、「未曾想過」、「根本不曾料到」等詞語。這些詞語對中心的表達作用，最接近作者意圖的一項是（ ）（4分）
A.自責對美麗的花樹所表現出的那種疏忽、冷淡的態度。
B.批評包括自己在內的人們對美麗的花樹所表現出的疏忽、冷淡的態度。
C.襯托美麗的花樹那種不事炫耀、甘受寂寞的品質。
D.強調平凡而美麗的花樹遭人冷遇、被人忽視的境遇。
3．仔細研讀文章，回答下面問題。（8分）
（1）第五段中說，「在大西北，我的青春曾經美麗過。」用自己的話，簡要闡釋「美麗」在文中含義。（4分）
答：
（2）第七段中「心頭卻少了幾份驚喜，多了幾份落寞和惆悵。」這里的「驚喜」和「落寞惆悵」分別指什麼？（各用一句話概括回答）（4分）

4．品析語言：請從文章A、B兩處中任選一處，並結合語境作點賞析。（4分）
我來賞析（ ）處：

5．讀了《美麗》一文後，你想說些什麼呢？請聯系生活實際或社會實際簡要談談你的感受或領悟。（30字以內）（4分）
答案
1、（1）象徵那些樂於奉獻卻又自甘寂寞的普通勞動者、戰士。
（2）因為美麗的花樹能一如既往地讓蓓蕾綻放枝頭，盡情地揮灑自己美麗的生命，可是它卻又獨自靜立，默默無聞，不事炫耀。睹物思人，美麗的花樹不正象徵了那些日夜守衛邊疆的戰士，那些日夜鑽研在實驗室的學者，那些在晨曦中揮動掃把的…查看中考散文閱讀100份答案…於她能承受無人欣賞的寂寞，默默地將生命的美麗盡情揮灑。（意對即可）
5、言之成理，持之有據即可酌情打分。

Ⅵ 一個美麗的故事閱讀答案

1.用自己的話概括這個美麗的故事：(2分)
2.體會下面句中加點詞，你能理解媽媽的心理感受嗎?請寫出來。。(2分)
媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚，然後一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，彷彿他會突然間飛了。
3.體會下面這個比喻句，它表現了小男孩什麼心情?。(2分)
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。
4.文中的小男孩雖然「智力受損」，其實也還聰明乖巧，試找出一個這樣的細節，寫在下邊的橫線上。(2分)
5.仔細閱讀小男孩的作文《願望》，完成下面的點評。(2分)
我有兩個願望，第一個是，媽媽天天笑眯眯地看著我說：「你真聰明。」第二個是，老師天天笑眯眯地看著我說：「你一點也不笨。」
點評：這是小男孩的一個 的願望。(填上一個短語或短句)
6.文中有一段滿含著哲理的抒情，將它積累在下邊的橫線上，並且永遠記住它。(2分)
參考答案：
1.一個塌鼻子的小男孩以一篇作文打動老師，感動媽媽的故事
2.說明媽媽被這篇「作文」感動了，知道了怎樣「格外喜歡你」
3.寫出了這個小孩受到老師的表揚後高興的樣子
4.但他並沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻
5.感人至深、真誠、發自肺腑等
6.是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結著芳香的果(每題2分共12分)

Ⅶ 規則的美麗閱讀答案

那是一個傍晚，我們乘著一輛車，從澳大利亞的墨爾本出發，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們去那兒看企鵝歸巢的美景。

從車子上的收音機里，我們知道，這個島上正在舉辦一場大規模的摩托車賽。司機和導游是中國人，聽到這個消息後都顯得憂心忡忡。因為根據估計，在我們到達企鵝島之前約一個小時，這場大規模的摩托車賽就要結束。根據我們的經驗，到時候，觀眾散場，會有成千上萬輛的汽車往墨 爾本方向開。因為這條路只有兩車道，我們都擔心會塞車，而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時，如果因塞車而耽誤了時間，我們就會留下永久的遺憾了。

司機加快了車速，雖然時值傍晚，夕陽如血，南半球高緯度地區寬闊的海天之間，雲彩無比迷 人，可是我們都沒有心情欣賞或下車拍照。只是擔心著一個問題：會不會塞車？會不會因此與美麗的企鵝失之交臂？

擔心的時刻終於來了。離企鵝島還有60多公里時，對面蜂擁而來大批的車流。其中有汽車，還有無數的摩托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷啊！他們戴著鋼盔，一副耀武揚威的樣子。

此時此際，目力所及，從北往南開的車只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛！我們都緊張地盯著所有從對面來的車輛。然而，出乎我們意料的是，我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。

我們終於開始注意到，對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線！

這是一個左右極不「平衡」「對稱」的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。

然而沒有一個「聰明人」試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒有警察，也沒有監視器。有的只是車道中間的一道白線，看起來毫無任何約束力的白線。這種「失衡」的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動，我多麼希望同樣的場景盡早出現在中國的土地上！

夜幕降臨了，所有的車都打開了車燈，看著那來自對面一側的流動的燈光，我感覺到了一種無言的美。我必須說，那是我平生所見過的最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至要比後來我們如願看到的場景——暮色之中，可愛的、憨態可掬的小企鵝從海浪里浮現出來，然後搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴——還要深刻。因為，我從那條流淌的車燈之河中看到了規則之美、制度之美，以及人性之美。

1、大家聽到摩托車大賽憂心忡忡的原因是_______________________________
結果卻如願地看到了「企鵝歸巢」的美景，原因是________________________
_____________________.

2、作者原先以為會堵車，會有「聰明人」破壞行車秩序，她為什麼會有這樣的顧慮呢？_________________________________________________________
_________________________________________________________.

3「我多麼希望同樣的場景盡早出現在中國的土地上。」理解這個句子的多層含義。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

4、規則之美、制度之美、人性之美各指的是什麼？
規則之美：___________________________________________
制度之美：___________________________________________
人性之美：___________________________________________

5、襯托是本文的一大寫作特色，試找出一處來，並說說它的好處。
_______________________________________________________________

1.擔心因道路少，車多而塞車不能及時看到企鵝歸巢的美景。原因是大家都遵守規定，使道路很通暢。
2.因為在中國就有一些「聰明人」試圖去破壞這樣的秩序，她以為在這個沒有警察，也沒有監視器的地方，也會有人去這樣做。
3.（1）希望中國人都能遵守規則。
（2）希望中國也可以沒有警察，也沒有監視器。
（3）希望中國人在沒有任何東西約束的情況下也能遵守相關規定。
（4）希望中國不要試圖去破壞秩序。
4.規則之美：因為有規則，大家順利地辦到了自己的是事。
制度之美：因為有制度，大家沒有試圖去破壞秩序。
人性之美：因為大家沒有去違規，讓作者很感動。
5. 這是一個左右極不「平衡」「對稱」的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。
好處：用密密麻麻的車子去襯托光光的道路，這樣表現並贊揚了大家在沒有什麼約束的東西下自覺遵守規則，不無視規則的令人感動的品質。

Ⅷ 《美麗的規則》閱讀題答案

《美麗的規則》
1.照樣子寫詞語。
密密麻麻 ____________
憂心忡忡 ____________
2.短文中加橫線的部分可以用 _____________ 這個詞語替換，而句子意思不變。文中的破折號表示 _____________
4.填空。
(1)短文中極不「平衡」的車道是指 ______________________________ 。
(2)「規則之美、人性之美」不僅是指 __________________ ，也 指 ___________________。
(3)短文中表示「看」這個意思而不出現「看」的詞有：______________________________
5.認真讀讀第三自然段，試想像車上的乘客看到一眼望不到頭的車輛時，表情會怎樣。試為其中的一位「年輕人」設計幾句神態描寫。
___________________________________________
6.短文中的人們遵守規則體現規則之美、人性之美，請你也為公路設計一條規則。
___________________________________________
7.讀了這篇短文，你懂得了什麼?
___________________________________________
參考：
1.開開心心 興致勃勃 (答案不唯一)
2.意想不到 解釋說明
3.這是景觀之一。
4.(1)車道的兩邊，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。
(2)規則對人們的約束力 人們自覺遵守規則的人性美。
(3)注視、盯著、注意
5.語句通順，表達合理即可。
6.可自由發揮，想像合理即可。
7.我們應自覺遵守規則。(意思對即可)

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Ⅹ 美麗的秘密小說沈雲夢免費閱讀

美麗的秘密

作者：小飛俠

簡介：他是叱吒風雲的集團首席，又是冷酷霸道的鑽石單身漢。她身份迷離，本去捉姦，卻意外將鑽石首席吃干抹凈還想兩清。然而，被吃者意欲未盡。他步步為營，引她入局。

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