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靈法道小說全文閱讀答案

發布時間: 2021-08-11 06:42:35

閱讀答案 《道行》

16.皮挑兒是一個怎樣的人?(2分)
17.小說為什麼用大量文字寫於先生?(4分)
18.你認為於先生「就這樣一個能人」,為什麼「愣是一生不收徒」?(4分)
19.大家原來叫他「皮挑兒」,為什麼後來改稱「皮先生」?(4分)
20.賞析第④段的畫線句.(4分)
21.第⑦⑨段「嘿嘿」一詞對塑造人物形象有什麼作用?(2分)
22.你認為皮挑兒需經過哪些努力才能學得皮影絕技?(4分)

參考答案:中小學作文閱讀答案網整理
16.德行高,道行高.(說明:本題2分.)
17.襯托出皮挑兒德行更高,道行更高.(說明:本題4分.)
18.保住自己的名聲,保住自己的飯碗;缺乏皮挑兒那種「大家也要看皮影兒度日子」的責任意識.(說明:本題4分.)
19.他給於先生挑擔,身體低微,大家只知其姓,不知其名,故稱之為「皮挑兒」;後來大家發現他德行好道行又高,心生敬意,故改稱「皮先生」.(說明:本題4分.)
20.一系列動詞妙用與排比手法的用法,使於先生皮影中的動物們活靈活現,栩栩如生.(說明:本題4分.)
21.使皮挑兒和於先生的形象更加生動傳神.(說明:本題2分.)
22.留心觀察;用心感悟;勤學苦練.(說明:本題4分,答對兩點即可得滿分.)

㈡ 兩道閱讀題

1.用了擬人的修辭手法,將螢火蟲和夏夜都賦予了人的情趣。表現出作者的童心與浪漫。
2. 此題答案多元化
示例一:少了螢火蟲相伴的童年就少了一份喜悅、溫暖和浪漫的情懷。
示例二:童心童真童趣是可貴的,自然、自由的生活是值得懷念和嚮往的。

㈢ 現代文小說閱讀訓練(有答案)

父親的救援
張銘書
⑴1992年,我在地區高師讀書,父母親在老家種田。父親為貼補家用,不顧多年腰疼的老毛病,農忙之餘幫人跑起了長途貨運。這年父親已46歲。
⑵正是這年,出了一件大事,父親至今還清晰地記得當時所有的細節。
⑶那天正好是寒露,陰歷的八月二十九。天黑且下著雨的時候,父親從外地跑車回來。剛一進村,就看見村支書迎頭擋在車燈前面,朝父親一個勁兒地擺手。父親趕緊剎車。支書一臉焦急地說:「快!你娃出事了!」原來他剛剛從電視里插播的緊急通告里看到:一個20歲左右的小伙,在本市遭遇車禍,被緊急送往市一院,司機已逃逸,小伙身上只找出一些零錢,另有一本學生證,望家人緊急聯系。學生證上寫著我的名字,所以支書便急吼吼地來找我父親。
⑷父親的臉迅速變得煞白,他蹲在車下先抽了兩分鍾煙,然後抬頭問支書:「你家裡還有多少錢?」支書說:「也不太多。」父親說:「有多少拿多少吧。」幸好父親身上還裝著代收的幾千元貨款。
⑸父親不敢讓我母親知道,家也沒回,當即發動車,准備直奔市一院。車開到鎮子上,不敢再開了,因為手抖得太厲害。就從街上找到他的一名老戰友,幫忙駕車直撲市裡。從小鎮到市區僅八十公里,一個小時後就到了。
(6)主治醫生馬上催他火速往住院部繳錢:「傷情非常嚴重,需立即手術,如果再晚幾個小時聯系不到家人,雙腿將很難保住。」
⑺父親再也隱忍不住,眼淚嘩一下傾倒了滿臉。他跌跌撞撞地趕緊往繳費處跑。【示例:「再也」、「眼淚嘩一下傾倒」、「跌跌撞撞地趕緊」、「跑」等詞,寫出父親在得知「我」傷勢如此嚴重後的巨大悲痛,再剛強的父親也承受不了如此的打擊。】
⑻從繳費處回來,父親不顧護士的攔阻,硬闖進急診室。
⑼父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心裡「咯噔」一下,因為他發現這個小伙並非他兒子——也就是說,並不是我。父親從裡面退出來,反復端詳從小伙身上找出的那張學生證,學生證上的照片和名字都是我的,沒有錯呀。父親迷惑了。
⑽這時來了幾名警察,警察告訴父親,這個小伙的身份剛剛弄清了,原來是一名小偷,之前在公交車上偷了幾個學生的東西,被人發覺後就跳車狂奔,他做賊心虛,已經把所有追趕的人都甩掉了,還是不停地飛跑,結果就跑到了一個車輪下了。
⑾【A】父親這才鬆了一口氣。整個人虛脫得一身大汗,癱坐在門口的石頭台階上,再也站不起來。
⑿這時,父親的戰友提醒道:「病人不是你兒子,你繳的住院押金怎麼辦?」
⒀父親說:「當然要退了,他偷了我兒子,還害得差點嚇死我,哪能再給他白扔錢?」
⒁父親就到收費處去退錢。收費處讓父親找主治醫生開退費說明。主治醫生刷刷幾筆就開好了。
⒂父親卻猶豫起來,說,算了,這錢我不退了,你們接著給他治吧,長得那麼漂亮的小夥子,要是少了兩條腿多可惜呀,他家裡應該也有父母,他的父母也一定會疼得心慌。
⒃小伙的手術順利進行。
⒄此時已是深夜,雨也停了,父親想來學校找我,又怕打攪我睡覺,就和戰友在車里胡亂擠了一宿。【B】第二日早上才來學校,看見我後,沖上來就緊緊抱了我一下。父親一貫性格剛強,平時很少流露感情,這次擁抱,還是我有記憶以來的第一次。
⒅那小伙在醫院的精心治療下,恢復得很好。小伙出院那天,陽光燦爛。他尋到我家,給我父親磕了仨響頭,非要認我父親為乾爹。
⒆我父親擔心他再學壞,就讓他跟自己學開車。
⒇現在,十多年過去了,他已成為本市運輸業非常叫得響的一位老闆,去年,還被市裡評為「年度最具愛心十大人物」之一。
(選自《小小說選刊》2008年第1期)
10.請用簡潔的語言概括小說的內容。(3分)

11.文章第15段說「父親卻猶豫起來」,結合上下文,說說父親猶豫的原因。(3分)

12.仿照對文章第7段畫線句的評注,從文中另外兩處畫線的句子中選擇一處,任選一個角度加以評注。(3分)
我選( ▲ )處,評註: ▲
13.文中的父親給我們留下了深刻的印象,請說說父親是個怎樣的人?(3分)

14.聯系全文,小說標題「父親的救援」有什麼含義?(4分)
答案: ▲
10.(3分)父親決然救援一個偷了自己兒子錢出車禍的小偷,並使他走上正途。(大意對即可。)
11.(3分)父親想到了小夥子如果得不到及時醫治就得失去兩條腿,他的未來要受到嚴重影響;同時想到小夥子的父母如果知道小夥子的遭遇也會疼得心慌。(答出一點2分,答出兩點得3分,意思相近即可,引用原文亦可。)
12.(3分)示例:我選【A】句,評註:「才」、「虛脫」、「癱坐」、「再也」等詞寫出了真相大白後,父親緊綳的心弦一下子松開了,驚人的狂喜和驚人的打擊給父親帶來的情感變化是如此巨大。

我選【B】句,評註:「才」、「沖上來」、「就」、「緊緊」等詞寫出父親見到安然無恙的「我」內心的狂喜,這劫後重生的巨大幸福感使一向剛強的父親不禁真情流露。(評注角度不限,理解正確即可。)
13.(3分)勤勞、寬容(有愛心、善良)、愛家人。(答出兩點即可得3分,其他答案言之成理亦可給分)。
14.(4分)一指父親用借來的錢救了小夥子的生命;二指父親用他的寬容和愛心拯救了小夥子的靈魂(精神)。(每點2分,意思相近即可)。

㈣ 這道題怎麼做:閱讀下文,完成問題。

1.D
2.A
3.(1)古代安葬,用薪柴把死者厚厚地蓋住,埋葬在原野之中,不起墳堆,不栽樹木(做標記),後來的聖人改用棺槨。
(2)後來,牧童丟失了羊,羊進入到了始皇陵的洞穴,牧人手持火把找羊,失火燒了裡面的葬槨。
(3)孝文皇帝不起墳堆,實行薄葬,因為節儉而使靈魂安息,可以做為榜樣。

㈤ 幾道語文閱讀的題目!!大家快來幫我啊!!!

問題一:.文中最能概括"早醒的桃花"的形象的文字是【早醒燦爛孤獨(或:生命的先覺者)】
問題二:"早醒的桃花"的"早醒"的意義:(1)獨自營造春天,生命年華絢爛美麗。(2)使死寂的世界頓時溢滿了生氣。(3)追隨者摹仿它,擁有和分享春天。

願對你有所幫助!

㈥ 閱讀下文,完成小題(12分)知人趙開心為御史大夫,車馬輻輳①,望塵②者接踵於道。及罷歸,出國門③,送


小題1:( 1 )等到(2)回頭看(2+2 分)
小題2:不久,他被朝廷召回起用,以前離開的那批人又像當初那樣來拜訪了。(3分)
小題3:吳園次獨落落不以欣戚改觀(2 分)
小題4:A ( 3 分)

㈦ 一道語文閱讀題(急需答案啊!!)

1.(不安)(難堪)(絕望)
2.不行。它准確地點明了文章的主題,讓我們的理解更加深刻。
3.不能斥責他,他在失敗後一定會很傷心的,自己不能再雪上加霜了。
4.在任何時候,無論發生了什麼,都應該寬容地對待它,也許現在的一個小小的寬容,便會拯救一個靈魂。

㈧ 閱讀下面的小說,完成1—4題。兩條路①新年之夜,一位老人正佇立在窗前。他睜開那充滿憂郁的眼睛,仰望著


1.「那個起點」,指的是一個人即將步入社會生活的起點,它可以是正確人生之路的起點,也可以是錯誤人生之路的起點。
2.光的掠過、消失,星的墜落、消失,有象徵意義:青春虛擲,年華已盡。見景生情,引起充滿恐懼的聯想。
3.(1)那條路通向一個陽光明媚、恬靜宜人的天地,那裡大地上覆蓋著豐碩的果實.天空中盪漾著甜美的歌聲。(2)那是勞動之路,是道德之途。事實證明,走上這條路兒時的夥伴都得到了榮耀和愉快。
4.(1)虛實結合。「年夜夢」寫得很逼真,筆鋒陡然一轉,回到現實,一掃凄切的氛圍,現出一縷光明,加之結尾的勸戒,作品的思想內容積極深刻。(2)以描寫人物心理活動為主體。(3)環境描寫具有象徵意義。

㈨ 道行閱讀答案 小說為什麼大量寫於先生

1.皮挑兒是一個怎樣的人?(2分)
2.小說為什麼用大量文字寫於先生?(4分)
3.你認為於先生「就這樣一個能人」,為什麼「愣是一生不收徒」?(4分)
4.大家原來叫他「皮挑兒」,為什麼後來改稱「皮先生」?(4分)
5.賞析第④段的畫線句。(4分)
6.第⑦⑨段「嘿嘿」一詞對塑造人物形象有什麼作用?(2分)
7.你認為皮挑兒需經過哪些努力才能學得皮影絕技?(4分)
答案:
1.德行高,道行高。
2.襯托出皮挑兒德行更高,道行更高。
3.保住自己的名聲,保住自己的飯碗;缺乏皮挑兒那種「大家也要看皮影兒度日子」的責任意識。
4.他給於先生挑擔,身體低微,大家只知其姓,不知其名,故稱之為「皮挑兒」;後來大家發現他德行好道行又高,心生敬意,故改稱「皮先生」。
5.一系列動詞妙用與排比手法的用法,使於先生皮影中的動物們活靈活現,栩栩如生。6.使皮挑兒和於先生的形象更加生動傳神。
7.留心觀察;用心感悟;勤學苦練。

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