聚文小說閱讀答案

㈠ 現代文小說閱讀訓練（有答案）

父親的救援
張銘書
⑴1992年，我在地區高師讀書，父母親在老家種田。父親為貼補家用，不顧多年腰疼的老毛病，農忙之餘幫人跑起了長途貨運。這年父親已46歲。
⑵正是這年，出了一件大事，父親至今還清晰地記得當時所有的細節。
⑶那天正好是寒露，陰歷的八月二十九。天黑且下著雨的時候，父親從外地跑車回來。剛一進村，就看見村支書迎頭擋在車燈前面，朝父親一個勁兒地擺手。父親趕緊剎車。支書一臉焦急地說：「快！你娃出事了！」原來他剛剛從電視里插播的緊急通告里看到：一個20歲左右的小伙，在本市遭遇車禍，被緊急送往市一院，司機已逃逸，小伙身上只找出一些零錢，另有一本學生證，望家人緊急聯系。學生證上寫著我的名字，所以支書便急吼吼地來找我父親。
⑷父親的臉迅速變得煞白，他蹲在車下先抽了兩分鍾煙，然後抬頭問支書：「你家裡還有多少錢？」支書說：「也不太多。」父親說：「有多少拿多少吧。」幸好父親身上還裝著代收的幾千元貨款。
⑸父親不敢讓我母親知道，家也沒回，當即發動車，准備直奔市一院。車開到鎮子上，不敢再開了，因為手抖得太厲害。就從街上找到他的一名老戰友，幫忙駕車直撲市裡。從小鎮到市區僅八十公里，一個小時後就到了。
（6）主治醫生馬上催他火速往住院部繳錢：「傷情非常嚴重，需立即手術，如果再晚幾個小時聯系不到家人，雙腿將很難保住。」
⑺父親再也隱忍不住，眼淚嘩一下傾倒了滿臉。他跌跌撞撞地趕緊往繳費處跑。【示例：「再也」、「眼淚嘩一下傾倒」、「跌跌撞撞地趕緊」、「跑」等詞，寫出父親在得知「我」傷勢如此嚴重後的巨大悲痛，再剛強的父親也承受不了如此的打擊。】
⑻從繳費處回來，父親不顧護士的攔阻，硬闖進急診室。
⑼父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心裡「咯噔」一下，因為他發現這個小伙並非他兒子——也就是說，並不是我。父親從裡面退出來，反復端詳從小伙身上找出的那張學生證，學生證上的照片和名字都是我的，沒有錯呀。父親迷惑了。
⑽這時來了幾名警察，警察告訴父親，這個小伙的身份剛剛弄清了，原來是一名小偷，之前在公交車上偷了幾個學生的東西，被人發覺後就跳車狂奔，他做賊心虛，已經把所有追趕的人都甩掉了，還是不停地飛跑，結果就跑到了一個車輪下了。
⑾【A】父親這才鬆了一口氣。整個人虛脫得一身大汗，癱坐在門口的石頭台階上，再也站不起來。
⑿這時，父親的戰友提醒道：「病人不是你兒子，你繳的住院押金怎麼辦？」
⒀父親說：「當然要退了，他偷了我兒子，還害得差點嚇死我，哪能再給他白扔錢？」
⒁父親就到收費處去退錢。收費處讓父親找主治醫生開退費說明。主治醫生刷刷幾筆就開好了。
⒂父親卻猶豫起來，說，算了，這錢我不退了，你們接著給他治吧，長得那麼漂亮的小夥子，要是少了兩條腿多可惜呀，他家裡應該也有父母，他的父母也一定會疼得心慌。
⒃小伙的手術順利進行。
⒄此時已是深夜，雨也停了，父親想來學校找我，又怕打攪我睡覺，就和戰友在車里胡亂擠了一宿。【B】第二日早上才來學校，看見我後，沖上來就緊緊抱了我一下。父親一貫性格剛強，平時很少流露感情，這次擁抱，還是我有記憶以來的第一次。
⒅那小伙在醫院的精心治療下，恢復得很好。小伙出院那天，陽光燦爛。他尋到我家，給我父親磕了仨響頭，非要認我父親為乾爹。
⒆我父親擔心他再學壞，就讓他跟自己學開車。
⒇現在，十多年過去了，他已成為本市運輸業非常叫得響的一位老闆，去年,還被市裡評為「年度最具愛心十大人物」之一。
（選自《小小說選刊》2008年第1期）
10.請用簡潔的語言概括小說的內容。（3分）
▲
11.文章第15段說「父親卻猶豫起來」，結合上下文，說說父親猶豫的原因。（3分）
▲
12.仿照對文章第7段畫線句的評注，從文中另外兩處畫線的句子中選擇一處，任選一個角度加以評注。（3分）
我選（ ▲ ）處，評註： ▲
13.文中的父親給我們留下了深刻的印象，請說說父親是個怎樣的人？（3分）
▲
14.聯系全文，小說標題「父親的救援」有什麼含義？（4分）
答案： ▲
10.（3分）父親決然救援一個偷了自己兒子錢出車禍的小偷，並使他走上正途。（大意對即可。）
11.（3分）父親想到了小夥子如果得不到及時醫治就得失去兩條腿，他的未來要受到嚴重影響；同時想到小夥子的父母如果知道小夥子的遭遇也會疼得心慌。（答出一點2分，答出兩點得3分，意思相近即可，引用原文亦可。）
12.（3分）示例：我選【A】句，評註：「才」、「虛脫」、「癱坐」、「再也」等詞寫出了真相大白後，父親緊綳的心弦一下子松開了，驚人的狂喜和驚人的打擊給父親帶來的情感變化是如此巨大。

我選【B】句，評註：「才」、「沖上來」、「就」、「緊緊」等詞寫出父親見到安然無恙的「我」內心的狂喜，這劫後重生的巨大幸福感使一向剛強的父親不禁真情流露。（評注角度不限，理解正確即可。）
13.（3分）勤勞、寬容（有愛心、善良）、愛家人。（答出兩點即可得3分，其他答案言之成理亦可給分）。
14.（4分）一指父親用借來的錢救了小夥子的生命；二指父親用他的寬容和愛心拯救了小夥子的靈魂（精神）。（每點2分，意思相近即可）。

㈡ 小說閱讀理解文段作用分析，答題技巧

關於語文閱讀理解的學習方法，要抓住兩個個重點。

1、閱讀理解主要考察閱讀能力，閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。

2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。

如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀》也是我們協會認可的。希望你早日進步！

㈢ 紙名趣讀的閱讀文答案

名稱：龍剪紙
龍,作我獨特種文化凝聚積淀,已紮根深藏於我每潛意識,龍,與世間萬事萬物都聯系.
龍傳統文化權勢、高貴、尊榮象徵,幸運功標志.
龍另文化象徵意義類拔萃,同凡俗.龍神物,非凡比,所些志向高潔、行俗、能耐、息稱"龍".
名稱：鳳語花香剪紙,黑色,
鳳目瑞鳥,太平象徵.古認逢太平盛世,便鳳凰飛.
鳳凰皇權象徵,龍起使用,鳳屬於龍,用於皇嬪妃,龍鳳呈祥具特色圖騰.民間美術量類似造型.鳳凰認百鳥尊貴者,鳥王,「百鳥朝鳳」說.
思想形態,鳳凰自古傳說重要吉祥神奇物,據說鳳凰能火再,象徵美、才智吉祥.
感覺提問主意不是很清晰
建議查下資料哦

㈣ 現代文記敘文或小說閱讀題

回 答（15分）

卑鄙是卑鄙者的通行證， 如果你腳下有一千名挑戰者，
高尚是高尚者的墓誌銘。 那就把我算作第一千零一名。
看吧，在那鍍金的天空中，
飄滿了死者彎曲的倒影。 我不相信天是藍的；
我不相信雷的回聲；
冰川紀過去了， 我不相信夢是假的；
為什麼到處都是冰凌？ 我不相信死無報應。
好望角發現了，
為什麼死海里千帆相競？ 如果海洋註定要決堤，
就讓所有的苦水都注入我心中；
我來到這個世界上， 如果陸地註定要上升，
只帶著紙、繩索和身影。 就讓人類重新選擇生存的峰頂。
為了在宣判之前，
宣讀那些被判決的聲音。 新的轉機和閃閃的星斗，
正在綴滿沒有遮擋的天空。
告訴你吧，世界， 那是五千年的象形文字，
我—不—相—信！ 那是未來人們的凝視的眼睛。
〔注〕這首詩寫於1976年清明節前後，是作者以挑戰者的身份，向那個人妖
顛倒、是非混淆的年代發出的戰斗宣言。
16、寫出你對「卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘」的理解。（3分）
答：
17、「冰凌」和「死海」各象徵什麼？（2分）
答：
18、「我—不—相—信」的破折號有什麼作用？（2分）
答：
19、第6節表現了詩人怎樣的思想感情？（4分）
答：
20、最後一節有什麼深刻的含義？（4分）
答：
倔強的生命（14分）

在水泥、混凝土占據的都市裡，兀立著一個孤獨的身影——一株老樹。她根植在與我家一牆之隔的前面院落的舊樓下，畸形的樹干、光禿禿的枝椏，沒有挺撥的身軀，亦沒有曲折盤旋的虯枝，顏色黯淡得甚至有些讓人生厭。
伏在窗前，我常納悶，在那樣一個陰暗的角落，怎會挺出這樣一個倔強的生命，沿著樓後牆壁的邊緣破土而出，僅靠著不定期的雨水和那僅有的一小片土壤而成活。這莫不是一個奇跡，我驚詫了。
大自然賦予了她生的權力，卻又讓風雨鏤刻這扭曲的身影。蓊鬱已煙消雲滅，那滿樹的鮮活也早已隨凄涼的秋風而去，只留下樹幹上道道深可沒指的傷痕，在緩緩陳述著平凡中孕育著的偉大。我有些欣賞她了，悔不該把美拘泥於體格的健壯抑或玉樹臨風飄飄然的感覺，這扭曲而不甘沉淪亦是一種生命美的體現。嬌翠欲滴的亮色是美，脫去那一身綠袍枝椏畢現更能顯示出生命的張力。簡單、質朴的點線勾勒出一副生命的骨架，流暢而自然。那嶙嶙瘦骨笑傲在風中，仍透著幾分桀驁不馴，也許是孤獨造就了這種不屈的性格吧！她獨自躲在城市的一隅，莫不是怕人譏笑她的醜陋抑或是對那些依賴於人而存活的姊妹的輕蔑與嘲笑。大概她是在孤芳自賞吧！如果我不是處在這樣一個地理環境，也許永遠也不會發現她，更不會驚嘆於她的與眾不同。這種精靈的共性於即使死了也不會倒下，枯骨依舊迎著風，直至朽落變成塵埃卻又化為滋養萬物的春泥。而老樹又獨具個性，軀體是彎的，那是與頑石、砂粒抗爭的遺跡。歲月的浪潮湮沒不了她熱愛生命的慾望。一點、一點，艱難地從牆基拱出。試想，當她第一次綻放生命的綠時，經歷了多少同胞們所沒有歷經的苦難，她還是堅挺地活過來了！
每年都有這么一段時間，喧囂了一夏的樹要由墨綠走向枯黃，繼而撒下一樹的悲愴。四季更迭演繹著生命的歷程。在目光短淺者眼中，樹木休眠是一次漫長的窒息，冬季意味著荒涼，而老樹卻仍然安然地在孤獨時積聚活力。塵封的生命不意味著終結，等待著的是休整後的進擊。老樹探著身子張望不正是尋找著什麼，又在期盼著什麼嗎？
21、「倔強的生命」指誰的生命？（3分）
答：
22、起初，「我」對這個生命是怎樣的情感？為什麼會產生這樣的感覺？（4分）
答：
23、閱讀選文的第3自然段，「我有些欣賞她了」，用自已的話概括作者為什麼
開始欣賞她了。（3分）
答：
24、結合選文的第4、5自然段，用自已的語言解釋「老樹探著身子張望不正
是尋找著什麼，又在期盼著什麼嗎？」（4分）
答：

㈤ 走進文言文全文答案

第一篇答案
：（1）①送給②吃了③面④然後，給
（2）①給眾人看②眾人不理解③還遲疑什麼（3）因為楊修持才傲物
第二篇答案：（1）①許多②比賽，走路③只有（2）①李樹結了許多果實，把枝條給壓斷了②拿了一個，信了
第三篇答案：（1）①聚集，匯合②書寫，題寫③聽從④全部（2）請求用毛筆增加倆個字（3）指擬定作戰計劃，引申為指揮
第四篇答案：（1）①侄輩②下的大了③被
（2）長子，長女（3）用鹽比喻生硬不符合實際（4）可以燎原
對不起啊，我只做到第4篇，但是希望可以幫助你

㈥ 語文閱讀題

．奧運飛人的追風戰靴(20分) （2008·安徽蕪湖）
1960年羅馬奧運會上，衣索比亞運動員阿貝貝·比基拉光著腳奪得了馬拉松冠軍，他成為奧運歷史上最著名的赤腳大仙，創造了奧運田徑史的奇跡。今天，奧運會賽場上再也難覓赤腳大仙的蹤影，利用高科技結合人體運動力學原理研製出的新一代跑鞋，使運動員如虎添翼，佳績連連。 』
高科技跑鞋首先具有極佳的避震功能，穿著時倍感舒適和安全；它們還具有回輸功能，能夠釋放吸震時候儲蓄的能量，使運動員輕松省力；同時它們的附著力強，易於運動員控制身體，保持正確姿勢，避免滑倒。 。
鞋底是跑鞋最重要的部分，特別是中底。高科技跑鞋的鞋底是由馬蹄形的氣墊後跟和各
種適應腳的不同部位、不同運動形式的花紋組成。所謂氣墊後跟是指在鞋跟中央位置裝有一
個氣墊，利用氣墊吸震並同時吸收能量產生反彈力。這比傳統防震後跟僅有吸震功能大大改
進了一步。
早在1991年東京田徑世錦賽上，美國運動員劉易斯以9秒86的成績打破當時的百米世
界紀錄時，他腳上的跑鞋就轟動了世界，因為那雙鞋只有115克!這雙鞋採用輕盈而堅固的陶瓷作為鞋釘材料，陶瓷耐磨並且釘子附近無需任何附粘物，這使鞋的重量得以減輕20克，當時它的售價為十幾萬美元，可謂價值連城。
2000年悉尼奧運會上，美國百米女飛人瑪麗安·瓊斯的水晶鞋和短跑名將邁克爾·約翰遜的金縷鞋甫一露面勺就吸引了全世界運動員的目光。這兩雙鞋都是科研人員花費了3年的時間進行研發的產物。
2004年雅典奧運會上，一道黃色閃電刺破雅典奧運會的紅色跑道，年輕的中國選手劉翔在雅典奧運會男子110米欄決賽中橫空出世，跑出12秒91的驚人成績，不但贏得金牌，而且平了該項目的世界紀錄。與輝煌戰績相映襯，劉翔也有著自己的秘密武器——「紅色魔鞋」。紅色魔鞋是劉翔的贊助公司為他參加2004雅典奧運會特別製作的。它是目前為止該公司生產的最輕的一雙釘鞋，比巨星邁克爾·約翰遜在2000年悉尼奧運會奪冠時所穿的116克的金縷鞋還要輕。這雙鞋用皮革製成，鞋幫採用了特殊的穿孔設計，足尖處運用了鎖定系統。在它絢麗的鞋底裡面更是藏著關鍵技術：輕薄的鞋底使跑鞋更輕，提供了對沖擊力的保護；鞋底柔韌的尼龍承拖盤，鏈接式前掌為運動中的轉動提供保護；5根可拆卸式鞋釘，提供更強的抓地力。這雙鞋的設計可以使運動員穿著舒適，技能得到最好的發揮。
(節選自《網路知識》2008．3)
1．作者用「奧運飛人的追風戰靴』』作標題有什麼好處?本文介紹了哪幾雙「追風戰靴」?(6分)
答：
2．高科技跑鞋一般要具有哪些功能?(3分)

3．文中畫線句子使用了哪些說明方法?有什麼作用?句中的「目前為止」有什麼作用?(6分)
答：
4．有位同學說，只要能擁有一雙劉翔那樣的「紅色魔鞋」，自己也一定能在奧運會上奪得金牌，為國爭光。對這種說法，你是否贊同?為什麼?(5分)
答：
1．(6分)「追風」修飾「戰靴」，「飛人」點出奔跑，表明跑鞋對奔跑速度影響很大，生動形象，具有強烈的傳奇色彩，能夠吸引讀者的注意力。(2分，意思對即可)劉易斯的陶瓷鞋釘跑鞋、瓊斯的水晶鞋、約翰遜的金縷鞋、劉翔的「紅色魔鞋」。(4分)
2．(3分)避震功能；回輸功能；附著力強。(各1分)
15．(6分)列數字，作比較。(2分)突出劉翔的跑鞋之輕。(2分)「目前為止」的作用是從時間上給以限定，體現了說明文語言的准確性。(2分，意思對即可)
3．(5分)示例：不贊同。(2分)因為運動員成績的好壞不完全是由跑鞋決定的，還與運動員的身體素質、科學的鍛煉、堅強的意志等密切相關，高科技跑鞋只是起到了一定的作用，所以即使擁有劉翔的「紅色魔鞋」，你也不一定能奪冠。(3分)(贊同者言之有理，可酌情給分)
4．(5分)示例：不贊同。(2分)因為運動員成績的好壞不完全是由跑鞋決定的，還與運動員的身體素質、科學的鍛煉、堅強的意志等密切相關，高科技跑鞋只是起到了一定的作用，所以即使擁有劉翔的「紅色魔鞋」，你也不一定能奪冠。(3分)(贊同者言之有理，可酌情給分)

㈦ 《醫術》閱讀短文答案

偶也在發愁呢，不會寫的說==、
可憐哇，我沒有答案，我瞎寫的哇
1.畢業那年，學校向把他留校任教
2.隱藏著人們對他的不信任
3.因為那個醫生裝年老，讓人感覺很有經驗
4.不會寫==、
5.他認為因為他的藝術高明，還有老張的年老模樣讓人信任。
6.老張眼巧，也記住了一些葯名，識得了幾種感冒發燒之類的小病，
7.不會寫==、
8.諷刺了社會上人才因為沒有人信任，所以無用武之地，而假裝是人才的人卻被人信任的現象。
瞎寫吧，反正老師不會仔細看的~~
不知道你英語有寫不
英語探究上P67頁答案
二,單項選擇
1.B2.C3.D4.A5.D6.A7.C8.C9.B10.A
11.A12.B13.B14.D15.C
四,完型填空
1.D2.A3.C4.C5.B6.D7.B8.A9.D10.C
五、閱讀理解
1.D2.A3.C4.D5.A
採納哇哇~~~~~~~~~~~~~~~~~！！！！！
謝謝

㈧ 聚文閱讀VIP號分享

這是告知被害人訴訟權利的例行通知，作為案件被害人，是不能提起附帶民事訴訟的，可以要求公安機關向被害人追繳贓款，然後返還給你。但一般情況下，贓款都會被的人揮霍，能追回的可能性小。被騙幾千元，就當花錢買個教訓吧。如果非要通過訴訟挽回損失，可以在刑事案件審判後提起民事訴訟。

最高人民法院關於刑事附帶民事訴訟范圍問題的規定
（法釋〔2000〕47號 2000年12月13公布 自2000年12月19日起施行）
根據刑法第三十六條、第三十七條、第六十四條和刑事訴訟法第七十七條的有關規定，現對刑事附帶民事訴訟的范圍問題規定如下：
第一條因人身權利受到犯罪侵犯而遭受物質損失或者財物被犯罪分子毀壞而遭受物質損失的，可以提起附帶民事訴訟。
對於被害人因犯罪行為遭受精神損失而提起附帶民事訴訟的，人民法院不予受理。
第二條被害人因犯罪行為遭受的物質損失，是指被害人因犯罪行為已經遭受的實際損失和必然遭受的損失。
第三條人民法院審理附帶民事訴訟案件，依法判決後，查明被告人確實沒有財產可供執行的，應當裁定中止或者終結執行。
第四條被告人已經賠償被害人物質損失的，人民法院可以作為量刑情節予以考慮。
第五條犯罪分子非法佔有、處置被害人財產而使其遭受物質損失的，人民法院應當依法予以追繳或者責令退賠。被追繳、退賠的情況，人民法院可以作為量刑情節予以考慮。
經過追繳或者退賠仍不能彌補損失，被害人向人民法院民事審判庭另行提起民事訴訟的，人民法院可以受理。

㈨ 求現代文閱讀 說明文各一篇（有題目.答案）

比喻：使事物生動形象，把深奧的道理說的淺顯易懂，揭示事物本質．
比擬：增加敘事的形象性和生動性，可增加諷刺意味．
誇張：揭示，突出事物的特徵．
對偶：形式整齊勻稱，節奏感強，鮮明的揭示事物的內在聯系．
排比：增強語勢，增加語言的節奏感，旋律感．
反問：突出重點，抒發強烈的感情，增強條理性，生動性，加強節奏感．
設問：提醒注意，引人思考，加強語氣，加以強調．
反問：加強語氣，加重語言的 力量．
對比：使事物的本質，狀態，特徵更加鮮明，有助於揭示事物的本質．
反語：常用語揭露，批判，諷刺．
引用：增強說服力，豐富內涵．
借代：突出事物的特徵，強調重點，增強語言的形象性，使文筆簡練．
說明文:蜜蜂

整理: 免費範文網 日期: 2005-12-21

我是一隻小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一隻蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
�
我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜能為我們生下1�5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。
�
在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它「人高馬大」身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之後，它也就一命嗚呼了。�要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：採集花粉、花蜜，釀制我們的「口糧」、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。�
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節，我們忙得忘記早晚，有時還趁著月色採花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上採集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那麼我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等於繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的功業並不次於「阿波羅號」呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話，那麼我們蜜蜂一定能獲得「最熱愛勞動獎章」。
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也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們怎麼知道什麼植物在哪裡開花流蜜呢?告訴您吧，我們有很多「偵探」，派它們去偵察，回來再把結果告訴同伴，我們的「語言」就是舞蹈。�
我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必擔心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會像我們一樣繼續勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。