他和他養的花小說閱讀理解答案

㈠ 《養花》閱讀答案

1:結合上文解釋下列詞語。
如此循環：像這樣一次次地重復來回運動。 有益身心：對身體和精神都有好處。
2：用「//」把這段話分為兩層，並簡要概括每層的意思。
……熱汗直流。// 可是，這多麼有意思呀 ……
第一層：具體寫「我」養花付出的艱辛勞動。
第二層：寫「我」養花得到的樂趣和悟出的感受。

願對你有所幫助！

㈡ 求老舍的《養花》閱讀答案

作者體會到的樂趣是
有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識。
文中的具體示例：
1.養花的目的——當作一種樂趣。（我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。）
}（1，2）有花有果
有香有色
2.養什麼花——好種易活的花（因此，我只養些好種易活、自己會奮斗的花草。）
3.養花要摸門道——增長知識（我得天天照管它們，象好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著、開花，多麼有意思呀！）
（3，4）
｝既需勞動，又長見識
4.養花要付出辛苦——有益身心（要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多麼有意思呀！不勞動，連棵花兒也養不活，這難道不是真理么？
。）
5..「誇」，「賞」，「贈」——養花使人喜悅（送牛奶的同志，進門就誇「好香」！這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜遊的神氣——曇花總在夜裡放蕊。花兒分根了，一棵分為數棵，就贈給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實，心裡自然特別喜歡。）
（5，6）｝有喜有憂，有笑有淚
6.養花使人傷心——讓「我們」幾天沒有笑容。（略）
聯繫上下文，我們知道，這個詞是說作者在寫作的時候，疲勞時就帶弄一會兒花草，放鬆一下，然後再投入寫作，如此交替往復。
=
=這樣可以嗎。。

㈢ 小青蟲和它的花，閱讀短文答案

夏季是一年當中最炎熱的季節，讓人什麼事也不想做，不過在生物界中，一到夏天就會有蟬的出現，它像是自然界的音樂家，不管多熱，它就是一直不停的演奏下去，真是厲害。
蟬是一種很特別的動物，主要繁殖期在夏季，它的品種很多，如：熊蟬、草嬋等，它利用腹部的一種發聲器來鳴叫，用來吸引雌蟲。蟬的卵通常產在樹枝上，孵化後待再樹枝中十個月，之後爬進土裡蛻皮成一齡幼蟲，兩個月後，在脫皮成為二齡幼蟲，一年後，變成三齡幼蟲，過了一年，又變成比原來大兩倍的四齡幼蟲，再過兩年，變成五齡幼蟲，到夏天，就爬出地面進行羽化，它是屬於不完全變態，所以沒蛹期，但從幼蟲到成蟲，算一算，竟要五年，但成蟲壽命卻只有二至四周，還有一些品種竟要十七年才會羽化，真是奇妙。
之前，我和爸爸去公園打球，當時艷陽高照。一進到公園，就聽見蟬鳴四起，相當悅耳好聽。我便馬上抬頭看有沒有「蟬蛻」的蹤跡，「蟬蛻」是指蟬所蛻下來的蛹殼，果然，在一片小樹林中有許多的蟬蛻，高高低低，大小不一，我發現蟬蛻的外型有一雙巨大的前腳，背面有翅芽，整隻呈現淡咖啡色，彷佛可以看見成蟲的外觀。我數一數，大約有幾十隻的蟬蛻，我也發現地上有許多坑洞，其實這是蟬的幼蟲爬出土面的坑道，這次真讓我大開眼界。
蟬雖然不是保護類動物，但還是有許多人不珍惜它的存在，因為人類過度砍伐樹木而威脅到它的生存，進一步影響整個生態圈，到最後「螳螂捕蟬」恐怕不復見，所以，我們必須保護這片大地，不要讓上面的動植物就此消失。
夏季是一年當中最炎熱的季節，讓人什麼事也不想做，不過在生物界中，一到夏天就會有蟬的出現，它像是自然界的音樂家，不管多熱，它就是一直不停的演奏下去，真是厲害。
蟬是一種很特別的動物，主要繁殖期在夏季，它的品種很多，如：熊蟬、草嬋等，它利用腹部的一種發聲器來鳴叫，用來吸引雌蟲。蟬的卵通常產在樹枝上，孵化後待再樹枝中十個月，之後爬進土裡蛻皮成一齡幼蟲，兩個月後，在脫皮成為二齡幼蟲，一年後，變成三齡幼蟲，過了一年，又變成比原來大兩倍的四齡幼蟲，再過兩年，變成五齡幼蟲，到夏天，就爬出地面進行羽化，它是屬於不完全變態，所以沒蛹期，但從幼蟲到成蟲，算一算，竟要五年，但成蟲壽命卻只有二至四周，還有一些品種竟要十七年才會羽化，真是奇妙。
之前，我和爸爸去公園打球，當時艷陽高照。一進到公園，就聽見蟬鳴四起，相當悅耳好聽。我便馬上抬頭看有沒有「蟬蛻」的蹤跡，「蟬蛻」是指蟬所蛻下來的蛹殼，果然，在一片小樹林中有許多的蟬蛻，高高低低，大小不一，我發現蟬蛻的外型有一雙巨大的前腳，背面有翅芽，整隻呈現淡咖啡色，彷佛可以看見成蟲的外觀。我數一數，大約有幾十隻的蟬蛻，我也發現地上有許多坑洞，其實這是蟬的幼蟲爬出土面的坑道，這次真讓我大開眼界。
蟬雖然不是保護類動物，但還是有許多人不珍惜它的存在，因為人類過度砍伐樹木而威脅到它的生存，進一步影響整個生態圈，到最後「螳螂捕蟬」恐怕不復見，所以，我們必須保護這片大地，不要讓上面的動植物就此消失。
夏季是一年當中最炎熱的季節，讓人什麼事也不想做，不過在生物界中，一到夏天就會有蟬的出現，它像是自然界的音樂家，不管多熱，它就是一直不停的演奏下去，真是厲害。
蟬是一種很特別的動物，主要繁殖期在夏季，它的品種很多，如：熊蟬、草嬋等，它利用腹部的一種發聲器來鳴叫，用來吸引雌蟲。蟬的卵通常產在樹枝上，孵化後待再樹枝中十個月，之後爬進土裡蛻皮成一齡幼蟲，兩個月後，在脫皮成為二齡幼蟲，一年後，變成三齡幼蟲，過了一年，又變成比原來大兩倍的四齡幼蟲，再過兩年，變成五齡幼蟲，到夏天，就爬出地面進行羽化，它是屬於不完全變態，所以沒蛹期，但從幼蟲到成蟲，算一算，竟要五年，但成蟲壽命卻只有二至四周，還有一些品種竟要十七年才會羽化，真是奇妙。
之前，我和爸爸去公園打球，當時艷陽高照。一進到公園，就聽見蟬鳴四起，相當悅耳好聽。我便馬上抬頭看有沒有「蟬蛻」的蹤跡，「蟬蛻」是指蟬所蛻下來的蛹殼，果然，在一片小樹林中有許多的蟬蛻，高高低低，大小不一，我發現蟬蛻的外型有一雙巨大的前腳，背面有翅芽，整隻呈現淡咖啡色，彷佛可以看見成蟲的外觀。我數一數，大約有幾十隻的蟬蛻，我也發現地上有許多坑洞，其實這是蟬的幼蟲爬出土面的坑道，這次真讓我大開眼界。
蟬雖然不是保護類動物，但還是有許多人不珍惜它的存在，因為人類過度砍伐樹木而威脅到它的生存，進一步影響整個生態圈，到最後「螳螂捕蟬」恐怕不復見，所以，我們必須保護這片大地，不要讓上面的動植物就此消失。

㈣ 養花 閱讀答案

1 ，！，，？
2 調節 轉動
調換 轉身
3 雙人旁
4 指「我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去。」
5 體會到了老舍對花的喜愛之情。
6 我覺得……

㈤ 老舍 《養花》 閱讀答案。 急啊。。。。。

老舍先生怎樣看待養花？
「我」只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。

老舍先生覺得養花的樂趣是什麼？
有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識。

作者為什麼只養好種易活的自己會奮斗的花草？你從中體會到了什麼？

花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候，對養花來說不算很好，冬天冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養活，「我」還沒有那麼大的本事。
為什麼多次累得「腰酸腿疼，熱汗直流」，還覺得「多有意思啊」？

說明養花讓作者體會到辛勞和付出中的獨特情趣。作者愛花，愛養花，即使累得滿頭大汗，也樂在其中。

文章前後兩次出現「多有意思啊」，這樣寫意思重復嗎？有什麼作用嗎？

多麼有意思呀！」是指「摸著門道，花草養活了，而且三年五載老活著。」「這多麼有意思呀！」是指腦力勞動與體力勞動相結合，有益身心，天氣突變，搶救花草，付出辛勤的勞動。這兩句話表達了作者愛花的思想感情。

找出最能體現作者愛花的句子。你從中體會到了什麼？

（句子就不寫了）體會：作者熱愛勞動、熱愛生活。

（我們老師就是這么教的！！）

㈥ 養花【節選】閱讀答案

1丶養花的過程——勞動之樂，成果之樂，失敗之痛。
2、養花中尋樂趣，勞動中長見識。
3本文通過寫作者養花實踐，切身體會到養花的樂趣，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。抒發了作者熱愛生活，熱愛勞動的思想感情。

㈦ 《他》閱讀答案

（1）你珍重他，他就在你的身後長出綠蔭、結出沉甸甸的果實
含義：只要珍惜時間，努力學習和工作，才能取得豐厚的回報。
（2）你漠視他，他就化成輕煙，消散得無隱無蹤。
含義：你不珍惜時間，他就會一去不返，那麼你將一無所獲。

文章從哪三方面介紹了他
（1）他不停地前行
（2）他力量神奇
（3）他慷慨公正

這篇文章在表達方法上有哪些值得我們學習借鑒的地方？寫兩三點即可
答：文章運用了擬人、比喻、對比的修辭手法。

讀完本文後，你得到了哪些啟示？（不少於30字）
我的啟示是：時間是慷慨公正的，他不管你的身世如何，他都一視同仁，我們要珍惜時間，不能讓他白白流走，正所謂「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」我們要珍惜它，做時間的主人
參考資料：小學五年級下冊期末沖刺100分