翠竹小說免費閱讀題答案
『壹』 《竹子》閱讀答案
《竹子》閱讀答案
1、「息」的解釋有:①停止;②消息;③呼吸時進出的氣;④利息。「息息相關」的「息」應屬於第_______種解釋。
2、這段短文寫了竹子_______、_______兩個方面,重點寫了竹子的_______。
3、「歲寒三友」是指_______、_______、_______。
5、用「--」畫出表現竹子強大生命力用「~~~~」畫出作者由竹子引起的聯想。
6、「竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?」這是_______句,將它改為陳述句_______。竹子最突出的品格是_______。全文表達了作者_______的思想感情。
1、「息」的解釋有:①停止;②消息;③呼吸時進出的氣;④利息。
「息息相關」的「息」應屬於第
3
種解釋。
2、這段短文寫了竹子
和人們生活息息相關
、
竹子頑強不屈的品格
兩個方面,重點寫了竹子的
頑強不屈
。
3、作者從
建築
、
造紙
、
編織竹器
、
葯用
、
助消化,防便秘
等用途寫出了竹子「全身是寶」。
4、「歲寒三友」是指
竹子
、
松
、
梅
。
5、用「--」畫出表現竹子強大生命力的語句;
答:春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破凍土,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插雲天。
用「~~~~」畫出作者由竹子引起的聯想
答:暑來寒往,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。
竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?
6、「竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?」這是
反問
句,將它改為陳述句
竹子品格體現的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神
。竹子最突出的品格是
頑強不屈
。全文表達了作者
對竹子喜愛
的思想感情。
『貳』 閱讀題翠竹林的答案
翠竹林
我家旁邊有一片翠竹林,竹林中有一條小溪;竹林後,是一座小土坡,那是我和朋友們
的天然樂園。
竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了陽光,空氣十分清新,人走進竹林彷彿到了「涼
爽世界」。陣陣「叮咚」的溪水聲,伴隨著風吹竹葉「沙沙」的聲音,奏成了一曲美妙而又動聽的歌。
放暑假了,每天我都要到竹林去玩。
每天早晨,當熹微的曙光照射在竹林上時,林子顯得格外秀麗:小溪濺起的簇簇水花,在陽
光下晶瑩透亮;陣陣薄霧,似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行。小山醒來了,打了幾個哈欠,一陣
涼風從濃蔭深處吹來;露珠醒了,在草葉上一個勁兒眨巴亮晶晶的眼睛;鳥兒醒來了,蹦蹦跳跳
地爭著唱出黎明的第一支歌……
一隻剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,圓睜著寶石般的亮眼,吃驚地望著我,然後,
然後伸展開有力的翅膀,飛出竹林。
竹林還是我們的戰場哩,我們在林內「打游擊」,玩累了還可以在小溪里洗洗臉和腳。啊!多
么舒暢啊……
1、 結合上下文理解詞語。
亭亭玉立:形容竹子挺拔。
2、 照樣子,寫詞語。
例:ABB式 亮晶晶
水靈靈 綠油油
3、 用「——」在文段中劃出一個比喻句(陣陣薄霧,似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行);用「~~~~」在文段中劃出一個擬人句(露珠醒了,在草葉上一個勁兒眨巴亮晶晶的眼睛)。
這個比喻句用 似穿戴輕紗的仙女 比喻 薄霧 。
4、下面是對這篇短文主要內容的幾種概括,請在正確的句子後面打上「√」。
(1) 翠竹林是個「涼爽世界」。( )
(2) 早晨的翠竹林格外秀麗。( )
(3) 翠竹林是玩樂的好地方。( )
(4) 風景秀麗的翠竹林是我們的天然樂園。( √ )
『叄』 井岡翠竹閱讀題
文章第5自然段第二句主要寫出了井岡翠竹在革命時期的巨大貢獻,藉助此來象徵井岡山人民的堅貞不屈的精神
『肆』 竹子閱讀答案
竹 子
竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關。青青翠竹,全身是寶:竹竿既是建築的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供葯用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是「綠色的寶礦」。然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今,它和松、梅被譽為「歲寒三友」,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,遊人所嚮往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破凍土,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插雲天。暑來寒往,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格,竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?
作者從____、____、____、____、____、等用途寫出了竹子「全身是寶」。
用途、精神
竹器、竹瀝和茹可供葯用、竹筍味道鮮,助消化,防便秘
松、竹、梅
頑石,刺破硬土,脫去層層筍衣.披上一身綠裝,直插雲天。暑盡冬來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示丁竹子不畏固難、不懼壓力的強大生命力
遼是一種人們看不見而確實存在的品格。我想,付予的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精
神嗎?作為我們每一個人,需要的不也是這種精神嗎?
反問 作為我們每一個人,需要的也是這種精神。
讓人了解他,學習他的精神。
『伍』 袁鷹《井岡翠竹》閱讀答案
這篇課文有很多種閱讀,很高興能幫您解答,但請回復一下是哪本閱讀~!
『陸』 竹子 閱讀答案(文章已有)
全身是寶和頑強不屈的品格 · 頑強不屈的品格
頑強不屈 · 對竹子那不屈品格的贊美和欣賞
『柒』 《竹》閱讀答案
《竹》
竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關。青青翠竹,全身是寶:竹竿既是建築的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供葯用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是「綠色的寶礦」。然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今,它和松、梅被譽為「歲寒三友」,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,遊人所嚮往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破凍土,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插雲天。暑來寒往,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格,竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?
6.在本文中作者通過對竹子( )和( )的描寫,表達了作者對竹子的( )和( ),同時也抒發了作者對中華民族( )和( )精神的贊美。
7.作者在文中最後說:「我們每個人都需要的不也正是這樣的精神嗎?」你認為我們每一個人都需要什麼樣的精神呢?
(要答就把這題目復制下來再答,一目瞭然,不要光寫個答案就跑了啊!!這可是我一個字一個字打出來的呀,一定要答,珍惜我的勞動成果……)
『捌』 請問一下《翠竹林》這篇閱讀的答案是什麼
1. 比喻句有很多,其中一句「陣陣薄霧,似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行。」
擬人句:鳥兒醒來了,蹦蹦跳跳的爭著唱出黎明的第一支歌。
2.動聽的歌曲 熹微的陽光 穿戴輕紗的仙女 寶石般的亮眼 亭亭玉立的竹子 「沙沙」的聲音
3.描寫的主要景物有:陽光 小溪 薄霧 小山 露珠 鳥兒。
這個答案是我們老師講的 應該可以吧
『玖』 竹子 閱讀理解答案
1,從(竹子和人們生活息息相關)這個詞上,我們可以看出這段話屬於竹子與人之間關系的自然段。
2,作者從竹竿既是建築材料,又是造紙原料,竹皮可編織竹器,竹瀝和竹茹可供葯用。竹筍味道鮮美。四個
方面寫了「竹子全身都是寶」。
3,竹子之所以被列入歲寒三友是因為它具有不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。
這篇短文可分為四個層次,很清楚的,自己學著標。
