我的爸爸小說安暖閱讀答案

『壹』 父親睡了閱讀答案

二）父親睡了
①父親退休以後，頓頓飯喝點酒，天天騎著自行車四處轉轉，樂呵呵的。那次我帶回家九華山的畫冊，父親掀來翻去看不夠，我猜他是想去九華山看看。
②那年五一長假，我陪父親登上了九華山。那是個陽光很好的日子，父親頗有興致。不管是上山還是下山，我一直緊緊抓住父親的手，緊貼著他走。他自然的順著我的身勢，腳步扎實，像有了安全感的孩子。參加工作多年了，我還是頭一次和父親手拉手這么長時間。他的手指又細又硬，如根根小棍，刺得我心酸的有點心疼了。山路上，每每歇息時，父親總是讓我站在裡面，他站在外面，用身子當著我，生怕我不小心跌下去。
③晚上，父親覺得有點不舒服，腦袋發暈，早早就上床了。我說給他做做頭部按摩，他便順從地躺下，枕在了我的雙腿上。我哪會做按摩，只是在他的臉部、脖頸、耳根和頭心揉來揉去，輕輕的，緩緩的。他 。沒多一會兒，父親就睡著了，呼吸均勻，一臉的慈祥。我揉著、看著，想起父親摟我睡覺的情景……
④小時候我經常生病，父親心疼，總摟著我睡，讀初中時我還跟他睡一個被窩。他喜歡讓我枕著他的胳膊，還不時地摸摸我的身子，用胡茬子扎我的臉，親得沒法再親了。夜裡我多少動一下，他就醒了，摸摸我的小屁股，問我想喝水還是尿尿。有一回，我忘了因為什麼，父親沖我大發脾氣，我委屈地哭了，就賭氣去跟母親睡。天亮醒來時，卻發現父親正緊緊地摟著我呢。原來半夜時他又把我抱進了他的被窩。他朝我擠弄一下眼睛：「好小子，不摟著你我還真睡不著呢。」等到我畢業回家，確是大小夥子了，父親不好意思再摟我睡覺。有時趁我睡時他會像犯癮似的摟摟我，他身上的那股煙味酒氣很熏人，但我還是假裝睡著，品著熱茶般濃郁chún( )香的父愛，眼角滲出了淚水……
⑤此刻，看著躺在我腿上瘦弱的父親，看著他那根根白發和道道皺紋，我的眼睛、鼻子已酸澀不已了：父親真的老了。
⑥從九華山回來，父親逢人便說：「兒子帶我去安徽旅遊了!」他眼神中流露出的興奮與自豪卻平添了我幾分內疚與不安，讓我意識到陪父親的時間實在太少了。也許因為心情好，父親更貪杯了，而且常常過量。我勸過他幾次，他卻像犯了錯的孩子，嘿嘿一笑：「難戒呀。」有一次，舅舅來，他們兩人對飲不停，父親醉倒了。我哈腰抱他上床，卻沒費多大勁兒，印象中原本高大的父親，沒想到卻那樣輕!而我的心卻沉了許多……
⑦父親枕在我的臂肘（ ）間呼呼地睡著了，睡的好香好沉。睡夢中，父親含含糊糊地說：「吃葯了嗎？」我明白這句話是對我說的。我有糖尿病，每次飯前他都記得提醒我這一句。此時醉倒了的父親竟在夢中也執著地囑我吃葯。淚潤濕了我的雙眼，浸濕了我的內心。這一夜，我沒怎麼睡，生怕手臂的翻動會驚醒父親；但父親睡得很好，也許是因為睡在兒子的懷抱里吧。
⑧幾年後，父親得了不治之症，躺進了醫院。最後的日子裡，他肝疼腹脹，盡管疼痛難忍，也從不呻吟一聲，不讓兒女心疼著急。只有倚在我的懷里，他才能稍睡一會兒。他說：「躺在兒子的懷里，我就不覺得遭罪了。」可我分明看見有一行淚從父親的眼角流出來。
⑨3約6日，父親躺在我的懷里睡了，靜靜的，很安詳。
⑩他這一睡，再也沒有醒來。
（作者：王忠范，文章有刪改）
16、在下面的括弧內根據拼音寫漢字並給加點的字注音。（2分）
chún( )香 臂肘（ ）
17、通讀全文，根據文章內容，仿照下面的句式補寫句子。（3分）
小時候，病弱的我睡在父親寬大的臂膀里，溫暖而舒適；
長大後， ， 。
18、文章以「父親睡了」為題有什麼好處？（4分）

19、聯繫上下文，在第③段的橫線處填寫描寫父親神情和動作的語句。（請寫在下面的橫線上）（3分）
他
20、文中有兩處畫線句，請選擇其中的一處作圈點評注。（6分）
提示：第一步：在句中圈出1個富有表現力的詞語，從意義和作用兩方面做注；
第二步：品評賞析句子，可以從內容理解、表達效果等角度入手。
要求：評注的內容寫在「圈點評注」欄內。

21、閱讀原文和下面的材料，請你說一說文中的「我」和田世國有什麼共同之處，你從中受到了什麼啟發。（4分）
材料：田世國是山東棗庄薛城區人，38歲的他毅然位身患尿毒症晚期的母親捐腎，延續了母親的生命，他因此被評為2004年度感動中國人物。
共同指出：
啟發；
16、醇 ； zhǒu
17、示例：瘦弱的父親枕在我堅實的臂肘間，沉靜而安詳
18、文章以「父親睡了」為題，一語雙關，既寫了父親靠在我懷中睡著時的情景，也含蓄的寫出父親永遠的離我而去了；文章藉此表現了老弱的父親對「我」的依賴和「我」對父親的體貼、關愛；同時以「父親睡了」為線索組織材料，使文章渾然一體。
19、示例：不時地睜開眼睛瞅瞅我，那眼神似在說：還是兒子好呀
20、略
21、示例：共同之處：文中的「我」和田世國都能以自己的方式去回報父母的養育之恩
啟發：生活中要用一顆感恩的心去體味深沉而真摯的親情，用自己的方式去報答父母家人對自己的關愛。

『貳』 有太陽味的童年閱讀答案我的爸爸從來不發火

有太陽味的童年
我之所以能成為一個嚮往創造、著書50本的兒童文學作家,與我那帶有太陽味的童年有關.溫暖的童年的家令我永遠懷戀,家裡有爸媽和兩個弟弟.兩個弟弟一個比我小一歲,另一個比我小兩歲,他們像兩只頑皮的小狗,喋喋不休地發出奇怪的叫聲,不斷地闖些好玩的小禍.
這是一個很民主的家庭,爸媽不算特別富有,也沒有厚實的積蓄,但是他們的收入能保證一家人過上比較體面的生活.我和弟弟有新衣服,有玩具,有買書的零錢；每天還有牛奶和糖果,也不必為錢擔心.用現在的話說,爸媽屬於中產階級.
我特別想說說我爸爸和我的故事,爸爸是個身經戰火、大起大落的人.他出生不久,他的母親——我的祖母就去世了,爸爸是吃著鄰居、親戚的「百家奶」長大的.後來我祖父又娶了新的祖母,新祖母對爸爸很疼愛,爸爸成人後,一直供奉祖母,把對生母的愛全給了新祖母.爸爸從小愛閱讀,是因為他的祖父——我的太爺爺是個舉人,酷愛讀書,他常把從小失去母親的孫子,也就是我爸爸帶在身邊,於是爸爸讀了不少書.後來爸爸去當兵了,參加革命跟著部隊南下,新中國成立後他在部隊結識了當衛生兵的我媽媽,兩個人從部隊轉業到了上海,就成立了家庭.我爸爸對孩子很溫情,直到他去世前還說,他心裡最難割捨的是和我媽共同撫育三個孩子的日子.
在我小的時候,曾經一度認為爸爸太軟弱、太慈愛,他從來不發火,一輩子也沒看他憤怒過,總是心平氣和.但其實爸爸教育孩子有獨特的方式.
每個小孩都會惹出無數麻煩,我想我能夠平平安安地成長、成才真是不容易.我曾經非常淘氣.記得當時我家住在一樓,有門有窗,但是爸媽上班去了,我就定一個規定：不準從門進出,還把門鎖死了,我和弟弟進出都是走窗戶,也不是好好地爬出爬進,而是在窗戶底下把各種席子捲起來,用來做成地道和陷阱.爸爸知道後對我們「抓大放小」,說小孩子都貪玩,只要我們安全、相互友愛、誠實,其他的就包容了.
我從認字起,爸爸就給我買書刊.我關注的第一本文學書是爸爸閱讀的《紅岩》,當時書名上的字我還識不全,就念成了「紅山石」,別人都笑了,而爸爸微笑著說：「她聰明,大概的意思並沒有錯.」後來我閱讀了一些書,爸爸問我書里的情景,我都樂於敘述事件,描繪人事,從來不會串起來,但也從來沒有表達不清的時候,爸爸總是欣喜地傾聽著,然後說：「不錯.」
有一陣我愛看有關公主的書,童話和民間故事都行,只要裡面提到公主.大多數的公主在書中都是善良而又高貴的,盡管公主常常不及皇後漂亮,權力也在皇後之下.但皇後是結過婚的大人,身上彷彿少了許多神秘的光輝；而公主卻像星星,像百合花,最重要的是,公主會有人來求婚,我當時讀得入迷了.有一次,我忽然想造一座臨時宮殿,在裡面扮成公主.
這種事沒法在家裡做,因為弟弟們會打岔和搗亂,他們對公主的故事沒有興趣,而且周圍有隻帶眼睛的旁觀者,會玩木出花樣的.於是,我和同樣想做公主的同學去我家樓上的小夥伴家,在大房間中劃出一塊,作為宮殿的一隅；把陽台上的花一盆一盆搬進來,給公主賞花用；又把高背的椅子列成兩隊,給公主的宮女們坐,然後在床上布置亭台樓閣,因為床顯得太高,於是又搬木方子搭台階.其實已經弄得初具規模了,但還想布置個荷花池,這樣才多幾分雅趣.千辛萬苦搬來大木盆,往裡放上塑膠荷葉,澆上兩大桶水時,突然發現木盆漏水了,頃刻之間,水漫開來.房間里全浸了水,走路時能踩出水花.我突發奇想,說乾脆多放些水,扮個龍宮里的公主.為了這「宏大」的目標,我們一桶一桶往房間里提水,可水始終積不起來,像有個吞水怪似的.正在納悶,就聽樓下的弟弟們狂呼起來,原來,水全滲到樓下,我們家鬧起了水災.即使這樣,爸爸只是封我個「搗蛋公主」,並沒有多說什麼,他還繼續給我買好看的公主書.
剛進小學時,我曾很抗拒學校,覺得老師太嚴厲了.我喜歡無拘無束的自在生活,所以常常從學校偷跑出來,到我家窗戶下面的花園里鼓搗一些別的事,比如舀一勺蜂蜜灑在地上,聚集起幾百上千隻螞蟻,然後把它們全部圈養起來.爸爸勸我回到學校,把那些螞蟻都放了,說那樣它們高興.他把這件事處理得輕描淡寫.

『叄』 閱讀題《我敬佩爸爸》的答案

我眼中的爸爸

我有一個清貧的家，一個平凡的爸爸，但我愛我家，我愛我的爸爸。

人們贊嘆著都市的美麗繁華，身為建築工人的爸爸，還是那大都市美麗形象的塑造者。爸爸酷愛畫畫。只需一直鉛筆，那明朗的天空，淡淡的遠峰，包含靈氣的山、樹、房屋以及小橋流水，便會在他的筆下顯現出來。他也是玩泥巴的好手。可愛的「小動物」在他的手下栩栩如生。於是，農家的小樓的屋脊上便有了活潑的小鹿，吉祥的和平鴿，姿態萬千的雙龍戲珠、、、、、、

爸爸及少穿西裝。當他卸下工作服，梳洗完畢，那股帥氣便從雪白的襯衫，漂亮的領帶稜角分明的西服滲透出來。這時，我會上上下下打量：「嘿，爸爸真棒！」

媽媽說，爸爸是太陽，媽媽是月亮，我是星星，我們是星際中永恆的組合體，永遠永遠。爸爸是一家的支柱，沒有他，天會塌下來的，就為這，爸爸長年累月辛勤地勞動著。

時植深秋，媽媽收到匯款，同時也悉知遠在工地的爸爸被一截鋼管打中，胳臂骨折了，但他不願回家。秋風陣陣吹過，落葉打著旋兒，小草瑟瑟顫抖，我緊攥著交學費的錢，想著爸爸此時的傷痛，眼淚一滴一滴地掉下來。這時，我才真正明白人們為什麼把錢稱作「血汗錢」。

人生路漫漫，爸爸憑著毅力支撐起這個家，我的家依舊完美，溫馨，有著享不完的幸福。在我眼中，爸爸永遠是不落的太陽……
2我最敬佩的一個人

李爺爺，是我家的鄰居，他整天需要坐輪椅，別看他是殘疾人，在我家小區這一帶可是個了不起的人物。誰家要是遇上什麼困難，他可是不請自到的。

樓上的毛阿姨家夫妻全是殘疾人，生活上十分拮據。去年她女兒考上了大學，學費還差1000多元，說啥也湊不上。李爺爺聽說了這件事，二話沒說，給毛家送來了1000元，為她家解了燃眉之急。

鄰居徐大哥從小患腦癱，與奶奶相依為命，他奶奶患腦血栓住院的三萬二千元也是李爺爺出的。事後，徐奶奶逢人就說是李爺爺救了她的命，她家一輩子也還不完李爺爺的債。

李爺爺曾說過：「人活著就要為社會創造價值。」

幾年來，李爺爺累計為社會捐款200多萬元。因此，他也獲得了全國殘疾人先進個人的光榮稱號。

他身殘、志堅、樂於助人是我最敬佩的人。

3 我最尊敬的人我最尊敬的人是我的爸爸，那是因為很久以前的一件事情讓我對平凡的父親有了一種敬仰之情。
記得在我上小學的時候，五一節放假，爸爸帶著姐姐和我去住在農村姥姥家。姐姐和我心情都格外的高興，因為那次是我第一次乘坐長途汽車。看著外面青山綠水感到什麼都是那麼的美好和新奇。車外遠遠望去，山野透著新綠，嫩嫩的，鳥兒在嫩綠中忽高忽低的穿梭，飛著、叫著，聽著那麼的悅耳，好象在急切的告訴人們春天的美好。順著公路邊上流淌的小河裡的水清清的，還有三五成群的白羊在河邊喝水，時常的抬頭看著我們這些欣賞著自然美景人們，咩咩的叫聲好象在說：歡迎你們。

我正在發揮著自己的想像陶醉在春天的美景里時，突然客車停了下來，司機師傅告訴大家在車上等著，他要檢查一下。說著司機師傅下了車，此時車停在一個半山腰上。大家誰也沒有在意，還在有說有笑的談論著。這時車慢慢的開始順著下坡往下溜了。大家馬上驚慌起來，我也緊緊的抓住姐姐的手，喊著：「爸爸！爸爸！快來啊！」車上的人也都叫喊起來，司機師傅在車下面也一個勁的不知道在叫喊些什麼.....就在著危急關頭，只看見一個熟悉的背影在在我的身邊沖了過去，一個箭步來到駕駛員的位置，是爸爸！從爸爸緊張的背影可以感覺到危險的程度。就在人們都喊著救命的時候，車突然停住了。我看見了爸爸臉頰上流淌的汗水和笑容，心裡一下塌實了.這時全車的人都不自覺的鼓起掌來,司機師傅追上來，上車緊緊握著爸爸的手一個勁兒的說謝謝！謝謝！多虧了你啊!

晚上到了姥姥家我向姥姥描述了今天那驚險的一幕,親屬們都說我有個好爸爸.
4
參考資料：我寫的！~沒有6o0字！！~~有四篇

『肆』 父親睡了閱讀題的答案

小時候,病弱的我睡在父親寬大的肩膀里,溫暖而安適;
仿寫:
長大後,_______瘦弱的父親枕在我堅實的臂肘間，沉靜而安詳
16、醇；zhǒu
17、示例：瘦弱的父親枕在我堅實的臂肘間，沉靜而安詳
18、文章以「父親睡了」為題，一語雙關，既寫了父親靠在我懷中睡著時的情景，也含蓄的寫出父親永遠的離我而去了；文章藉此表現了老弱的父親對「我」的依賴和「我」對父親的體貼、關愛；同時以「父親睡了」為線索組織材料，使文章渾然一體。
19、示例：不時地睜開眼睛瞅瞅我，那眼神似在說：還是兒子好呀
20、略
21、示例：共同之處：文中的「我」和田世國都能以自己的方式去回報父母的養育之恩
啟發：生活中要用一顆感恩的心去體味深沉而真摯的親情，用自己的方式去報答父母家人對自己的關愛。

『伍』 語文閱讀答案

題呢？？？？

『陸』 閱讀答案

15.文章寫與老師相見，說了很多舊事。請概括出「我」初中時做的那件事。（3分）
16.請說說文章題目「老師！老師！」有什麼特點？用這個標題有什麼妙處（4分）
17．結合文章，理解第⑨段劃線句子的含義。 （3分）
18.為什麼說張夢庚老師的一生「清寂中夾纏暖意，暖意里裹藏著刺骨的寒涼」？ （4分）
19.作者說,就是覺得老師偉大。結合全文，說說張老師的「偉大」表現在哪裡？（4分）

15．（3分）我在酷暑的一天帶同學逃課幫母親捉蚜蟲，還強詞奪理頂撞張老師。（「逃課」「捉蚜蟲」「頂撞」各1分）
16．（4分）文章題目運用了反復的修辭方法和感嘆號（感嘆句）。（2分）這樣既強調了人物的身份，又表達了作者對老師崇敬和贊美的強烈感情，起到吸引、震撼讀者的作用。（2分）
17．（3分）雖然張老師的背影在眼前消失了，但是張老師的形象和精神還留在我心中，（1分）讓我像聽心跳一樣時常清晰記起，（1分）這表達了我對張老師的無比敬愛和深情難忘。（1分）(可以不分析，直接答含義即可)
18．（4分）張老師默默紮根教育，輾轉多校，過著一種平凡清貧的教書生活，他的一生「清寂」。（1分）他事業有成，為教育做出了貢獻；（1分）子女成才，家庭幸福（1分）。因此充滿了「暖意」；但是，他一生清苦，命運坎坷，不被人重視，不被人記起，因此他的人生充滿「寒涼」。（1分）
19．（4分）他熱愛教育，默默堅守教壇43年，一生的金貴歲月奉獻給了教育，培養學生成才；（2分）他關愛學生，理解學生，寬容學生，受學生敬仰。（2分）

望採納！！！

『柒』 父親（關宏）閱讀答案，題目如下

.通過全文，你認為這篇小說的主人公是（ ），文章的敘事線索是（ ）
2.文中幾次寫到「眼睛」，它們的含義各不相同，其中第一自然段「父親便是小群的眼睛」一句中「眼睛」的含義是（ )第二自然段中「重安一雙明亮的眼睛」中「眼睛」的含義是（ ）
3.認真閱讀課文，結合文章說說第十一自然段在文中起怎樣的作用。

4.根據你對文章的理解，發揮想像，為小說補寫一個合理的結局。

5.文章開頭沒有交代小群的父親也是盲人，而是在文章結尾藉助悼詞交代他是個「雙目失明」的人，文章這樣安排情節有什麼好處？

6這篇小說的題目是「父親」，可大量篇幅寫的卻是小群。你認為作者這樣安排材料有什麼好處

1、「就在這一剎那，……貫注在了自己的身上。」；這篇小說的主人公是 「父親」。

2、父親對生活、對他人的熱愛，不懈地追求和奮斗的勇氣，為小群指明了方向，鼓起了勇氣。（答出了「父親的優良品質給小群帶來了生活的勇氣」也行，重在後半句）；

①段中「眼睛」的含義是：父親循循善誘地引導、幫助小群了解精彩的外部世界（注意答出父親、小群和外部世界的關系）。

③段中的「眼睛」的具體含義是：父親要讓小群既具有感受、了解世界的能力，又有熱愛生活、自強不息的信念（要注意這里的「眼睛」是安在心靈中的）。

3、第一種理解依據父親的話「那天我買書包時說只剩下這個米老鼠書包，所以綠的我也買下了……」；

第二種理解是因為這樣竭力扶持兒子的父親不可能用欺瞞的手段來應付孩子或因為父親也是瞎子，買書包時他自己也受了售貨員的欺瞞（兩種理解皆可，答出依據即可得分）。

4、原文的結尾是「我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上。」(只要結合父親的心願，言之有理即可得分)

5、B C D (A項說小群有輕生的念頭，不準確，父親去世了，使小群痛不欲生，覺得生活沒有了意義，但並不是說他就輕生想死。E項不準確，小說詳寫的是「解說顏色」和「購買書包」兩件事。)

『捌』 民工父親的幸福 閱讀題答案

2010年上海市初中畢業統一學業考試模擬卷1語文試卷（滿分150分，考試時間100分鍾）考生注意：1．本試卷共27題。2．請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。一、文言文（42分）
（一）默寫（18分）1．落紅不是無情物， 。（《己亥雜詩（其五）》）2．向來枉費推移力， 。（觀書有感（其二）》）3． 。一種相思，兩處閑愁。（《一剪梅》）
4．一鼓作氣， ， 。（《曹劌論戰》）
5．隔篁竹，聞水聲， ，心樂之。（《小石潭記》）
6．予獨愛蓮之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。（《愛蓮說》）（二）閱讀下面的詩詞，完成第7—8題（4分）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。7．詩中的「巴山楚水」是指 (2分)
8．下列理解不恰當的一項是(2分)A. 這首詞的首聯傾訴的是詩人長期謫居的凄苦。B. 這首詞的頷聯抒發了詩人對亡友的懷念之情。C. 這首詞的頸聯出語不凡，表達了詩人低沉鬱結的心境。。D. 這首詩的尾聯酬和，表現了詩人重新振作精神的決心。（三）閱讀下文，完成第9—11題（8分陋室銘山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭，孔子雲： 「何陋之有?」9．上文的作者是 朝的 （姓名）。（2分）
10．用現代漢語翻譯下面的句子（3分）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
11． 「 」是陋室不陋的原因。文章結尾與 「南陽諸葛廬，西蜀子雲亭」相比，以孔子的話作結，含蓄地表達了作者 （3分）
（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）田子方贖老馬 田子方①見老馬於道，喟然②有志焉。以問其御③曰：「此何馬也?」其御曰：「此故公家畜也。老罷④而不為用，出而鬻⑤之。」田子方曰：「少而貪其力，老而棄其身，仁者弗為也。」束帛⑥以贖之。罷武⑦聞之，知所歸心矣。【注釋】①[田子方]戰國時魏國賢人。 ②[喟(kuì)然]嘆息的樣子。 ③[御]駕駛車馬的人。 ④ [罷(pí)]通「疲」，疲勞乏力。 ⑤ [鬻(yù)]賣。 ⑥[束帛]帛五匹為一束。 ⑧[罷武]人名。魏國老臣。 12．理解文中加點詞語，完成題目（4分）（1）下列與「田子方見老馬於道」中的「道」意思相同的一項是 A．不足為外人道也 B．唯道之所成而已矣 C．伐竹取道 D．伐無道，誅暴秦（2）下列與「知所歸心矣」中的「歸」意思相同的一項是 A．歸而形諸夢 B．微斯人，吾誰與歸 C．而其歸書也必速 D．一屠晚歸13．用現代漢語翻譯文中的畫線句（3分）少而貪其力，老而棄其身，仁者弗為也。 14．從文中看，要將那匹馬賣掉的原因是 （3分）15．這篇短文告訴人們的道理是 （3分）二、現代文（48分）
（一）閱讀下文，完成第16—20題（22分）修煉善良的心 ①構建和諧社會，需要構建良好的社會心態，需要修煉一顆善良的心。②善良是人性光輝的體現，是奠定人們高尚精神和道德的重要品質。雨果曾說：「善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人。」心地純潔是善良，仁愛無私是善良，寬容奉獻是善良。人有善良，日子紅紅火火，生活蓬蓬勃勃。同善良的人接觸，往往智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬闊。③《格林童話》里有一個《星星銀元》的故事，說一個小男孩窮得只剩下身上的衣服、頭上的帽子和腳上的鞋子。當他在夜裡趕路時，遇上了一個赤腳的光頭小男孩，就把自己腳上的鞋子和頭上的帽子給他；遇上一位寒冷的老人，就把自己的襯衣和長褲給他。當他光著身子走在樹林里的時候，天上的星星變成銀元落在他的身旁。雖然這是個童話故事，但它告訴我們一個道理：善待別人就是善待自己， 。④構建和諧社會需要修煉善良之心。中國傳統文化歷來追求一個「善」字：待人處世，強調心存善良；與人交往，講究與人為善；個人修身，主張獨善其身。在構建和諧社會的今天，提倡善良更有必要。和諧社會內在地包含著人與自然的和諧、人與社會的和諧、人自身的和諧，其中人際關系的和諧非常重要，這需要人們有一顆善良的心。⑤如何修煉善良之心呢?⑥善良雖寶貴如金，卻又是人人都可以學會養成的：只要能自覺地承擔起對社會的道德責任和義務，你就善哉了。作為領導幹部，權為民所用，就是善良；作為醫生，救死扶傷，就是善良； 。⑦善良雖博大如海，卻又蘊於簡單而平易的細節之中：有時，它是風雨中悄然為你撐開的一把傘；有時，它是黑暗中為你倏然點亮的一盞燈；有時，它是寒冬里為你燃起的一盆火。更多的時候，善良是一句親切的問候，一個善意的微笑，一聲真誠的祝福。⑧仁愛是通往善良的路徑，真誠是開啟善良的鑰匙。只要我們每個人都心存仁愛，待人真誠，我們的人生道路就會永遠有和煦的春風，我們的社會就會更加安定、和諧。16．填人第③段橫線處最恰當的一項是 （3分）A. 播種善良就是收藏希望 B．與人方便就是與己方便C．善有善報，惡有惡報 D．幫助別人就能得到利益17．仿照前面的語句，在第⑥段橫線上添加一句話，與前面兩句構成排比。(4分)18．本文的論點是 。(3分)本文的思路結構為 式。（3分）19. 對文意理解不正確的一項是 （3分）A. 有善良之心的人才有高尚的情懷。B．構建和諧社會要講究人際關系。C. 人人都能修煉養成善良之心。D．善良之心離不開仁愛與真誠。20. 在第⑦段中任選一句話，結合自己的生活實例，進行簡要的闡述。（5分）（二）閱讀下文，完成第21—26題（26分）民工父親的幸福①搬入新居不久的一天，我面朝著寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專心地打著字。光線很好，明媚的陽光像瀑布一樣潑灑進來，一切看上去是那麼溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。②突然，響起一陣雜亂的敲門聲，像寧靜的湖面扔進了一個石子，打破了這份寧靜和愜意。我心裡好生納悶，嘀咕道：門上不是有門鈴嗎？為什麼還要這樣亂敲門？③我輕手輕腳地走到門邊，屏住呼吸，從貓眼往外看去：只見一個陌生人。他頭發蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，斑斑點點，眼睛裡露出一種焦灼和茫然的神色。他是誰？想干什麼？一連串的疑問在我腦海里閃現。我警惕地將門打開一條縫隙，並做好隨時關上門的准備，問道：「你找誰？」④只見那人臉一下子漲得通紅。他從口袋裡抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙，從裡面抽出一支遞過來，臉上堆滿了真誠的笑意，囁嚅道：「同志，我是您住的這片小區幹活的民工。我想請您幫個忙，不知您能不能同意？」⑤「什麼事？你說吧。」我推開他遞過來的那根香煙，一臉狐疑地問道。⑥見我態度平和，沒有那種拒人於千里之外的冷漠，他的臉上流露出一種激動，臉漲得更紅了，急促地說道：「是這樣的，我的兒子馬上就要放暑假了，他要從老家到城裡來看我。孩子說，他想親眼看看自己的父親在城裡蓋了多少漂亮的房子。我想，孩子來了後，我能帶孩子到您家看看嗎？如果他看到城裡人住上他爸爸蓋的這么好的房子，心裡一定會感到非常自豪和幸福的。不知您能不能同意？房子蓋了許多，可我從來不知城裡人住在裡面的情況，我很難對孩子描述清楚。」這位民工一口氣把話說完後，一臉焦灼和企盼。⑦我恍然大悟。原來這位民工父親是想 ，真是一位細心的父親啊！我也是一個父親，自己在工作中取得一點成績，或者在報刊上發表一篇小文章，不是也喜歡在兒子面前炫耀一番嗎？那是一個父親的自豪和驕傲啊！想到這兒，我毫不猶豫地點頭答應了。⑧這位民工見我爽快地答應了，激動得連連稱謝，一副受寵若驚的樣子。他忍不住說道：「謝謝！謝謝！您可真是個大好人啊!」這位民工的臉上一片喜悅，洋溢著一種明媚。⑨幾天後，這位民工父親果然帶著一個小男孩來到我家。小男孩十三四歲的樣子，黝黑的皮膚，結實的身體，一雙眸子很亮。⑩父子倆套上我遞過去的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩上木地板，他們好像生怕將木地板踩壞了似的，步子邁得格外輕緩。我看到，此時，一隻小手和一隻大手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏和拘謹。做父親的好像在努力地顯示出一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對兒子講道：「叔叔家住的這套房子就是爸爸的建築公司蓋的。當時在蓋這棟樓房時，我負責砌牆，你別小看了這砌牆的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，當時在砌這面牆的時候，這面牆上還留有一個洞口，和隔壁是相通的，為的是運送磚塊、水泥、黃沙等施工材料，房屋建好後，這個洞口便被堵上了。現在，我要是不說，你可一點也看不出啊！哦，對了，我的中級工考試也通過了，現在，我也是有文憑的建築工人了。」11兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛裡流露出一種自豪和驕傲的神情，只見他又用另一隻手握了握父親的手。父親的腰板似乎又直了許多。面對此情此景，在一旁的我心裡也有一種溫暖和甜蜜的感覺。12看完了我的新居，兩人亦步亦趨地退向門邊向我告別。這位民工父親伸出兩只手，緊緊地握住了我的手，激動地說道：「今天，是我進城打工以來過得最幸福的一天，這種幸福我一輩子也忘不了。」我看到這位民工父親的眼睛裡一片晶瑩。13沒想到，在我看來一件簡單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動。14父子倆互相攙扶著下樓，只見孩子仰起稚氣的臉，zhì地有聲地說道：「我一定好好讀書，將來有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城裡蓋的房子，和城裡人一樣生活。」聽了孩子的這番話，這位民工父親情不自禁地將孩子往懷里摟了摟。15我看到，這位民工父親將腰桿努力地挺了挺。21. 根據文中的拼音寫出漢字： zhì 地有聲（2分）22. 第①段在文中的作用是（1） ；(2) （4分）23．聯繫上下文，在第⑦段橫線上填入恰當的內容： （3分）24．民工兒子在參觀「我」的新居時，兩次「握手」的原因各不相同：第⑩段中「一隻小手和一隻大手緊緊地握在一起」，原因是 ；第11段中「又用另一隻手握了握父親的手」，原因是 。（6分）25．聯系全文，理解第13段。（1）用簡潔的語言概括這「一件簡單、普通的事」。 （3分）（2）下列對「民工父親這么激動」的分析最恰當的一項是 （2分）A.民工父親遇上了像「我」這樣的好人。B.父親終於讓孩子看到自己工作的成績了。C.父親成長為一名有文憑的建築工人了。D.孩子說要讓父親也住上這樣的房子。26．文章的最後一句: 「這位民工父親將腰桿努力地挺了挺。」請用80字左右的文字，寫出這位民工父親的「將腰桿努力地挺了挺」時的心理活動。（8分）三、作文（60分）27.題目：迎著 走去提示：（1）在橫線上填入恰當的詞語（如：困難；勝利；微笑；媽媽的目光；老師的期盼；陽光；春風；堅毅的大山；寬闊的大海；創造的大路……），把題目補充完整。（2）寫一篇600字左右的文章。2010年上海市初中畢業統一學業考試模擬A卷參考答案及評分標准一、文言文（42分）
（一）默寫（18分）
1．化作春泥更護花 2．此日中流自在行 3．花自飄零水自流 4．再而衰，三而竭
5．如鳴佩環 6．出淤泥而不染，濯清漣而不妖（二）閱讀下面的詩，完成第7—8題（4分）7．詩人被貶所到之地 8．C.（三）閱讀下文，完成第9—11題（8分）9．（2分）唐 劉禹錫
10．（3分）沒有管弦演奏的樂聲擾亂兩耳，沒有官府的公文使我身心勞累。11．（3分）德馨 安貧樂道的思想感情（或「不慕富貴、不與世俗同流合污的高尚節操」）（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）12．（4分）（1）C（2）B13．（3分）年少的時候貪用了它的力氣，年老的時候就想把它拋掉，這是有仁義的人所不願乾的事。 14．（2分）那馬「老罷而不為用」（那馬由於老弱了不能再使用了） 15．（3分）少者懷之，老者安之，是人之常理、常情。（或：要善待老者；或：不能「卸磨殺驢」。）二、現代文（48分）
（一）閱讀下文，完成第16—20題（20分）16．（3分）A17．(3分)示例1：作為教師，敬業愛生，就是善良。示例2：作為警察，除暴安良，就是善良。18．(3分) 要修煉一顆善良的心（或：「構建和諧社會，需要修煉一顆善良的心。」）（3分）層進19.（3分）B20.（5分）（評分要求：實例與文中語句相匹配，3分；語言通順連貫，2分）（二）閱讀下文，完成第21—26題（28分）21.（2分）擲22. （4分，各2分）（1）交代了故事發生的地點是在漂亮的「新居」（新房子里），為下文的民工父親帶兒子看「傑作」作鋪墊；(2)以陽光的溫暖，來襯托心情，烘托出全文「暖融融的」、「溫暖和甜蜜」的氣氛。23．（3分）讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城裡的「傑作」24．（6分，各3分）孩子和父親都有些扭捏和拘謹 孩子為父親的工作感到自豪和驕傲25．（1）（3分）民工父親在我的允諾下，讓兒子看到了父親建造的漂亮房屋（2）（2分）B26．（8分）（略）要點：為自己的成就，為孩子的懂事自豪和驕傲的心情；對未來充滿信心的喜悅。三、作文（60分）

『玖』 《父親》閱讀題

3、第一種理解：依據父親的話」那天我買書包時說只剩下這個米老鼠的書包，所以綠的我也買下了...."。 第二種理解：因為這樣竭力扶持兒子的父親不肯能用欺瞞的手段來應付孩子，或許因為父親也是個瞎子，買書包時他自己也受了售貨員的欺騙。
4、「父親呀，」他默默地祈禱，「__我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上__。」