小說指尖閱讀答案
㈠ 十隻手指的閱讀答案
兩份飯藍貓OAO檢測卡哈拉海好了
㈡ 綠手指閱讀理解及答案
1「綠手指」是當地人對好園丁的稱贊.
2持之以恆的精神
作者希望大家都像老奶奶一樣擁有這種持之以恆的精神
3運用比喻的修辭手法,生動形象地表現了白色金盞花的美麗和純白,襯托老奶奶堅持不懈的精神終於得到回報.
4黑色的金盞花至今沒有開放,因為老奶奶去世了,世人再也沒有了這種笨笨的堅持.
作用:卒章顯志,點出文章的中心,作者呼籲大家都擁有老奶奶般堅持不懈的精神.
㈢ 豐子愷手指閱讀練習
這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一隻手上的五根手指各有所長,各有所短。接著就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。最後闡明了一個道理,「五根手指如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什麼強弱、美醜之分了」。
文章語言風趣幽默,結構清晰嚴謹,主題鮮明突出。全文緊緊圍繞五根手指不同的姿態和性格進行描寫,運用多種表達方法,刻畫出了姿態栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
本文是一篇略讀課文,選編這篇課文的目的是:在了解課文主要內容的基礎上,認識五根手指的不同特點,體會手指帶給我們的啟示,了解作者採用的表達方法。
教學這篇課文,重點理解五根手指有什麼特點,作者運用什麼表達方法表現這些特點的。難點是領悟其中的道理。
2.詞句解析。
(1)對句子的理解。
①拿筆的時候,全靠它推動筆桿;遇到危險的事,都要由他去試探或冒險;穢物、毒物、烈物,他接觸得最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機會最多。
這句話是對食指的描寫,運用了排比的句式,寫出了食指的作用及他勤奮賣力、敢於探險、不怕犧牲的性格特徵。
②他永遠不受外物沖撞,所以曲線優美,處處顯示著養尊處優。
中指所處的獨特位置,受到無名指和食指的保護,所以才有「曲線優美」的姿態,「養尊處優」的性格。這里運用了擬人的手法,寥寥幾筆,勾勒出了中指美的姿態和高傲的特點。
③舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?這兩根手指正是這朵蘭花中最優美的兩瓣。
作者運用設問的句式,強調了舞蹈演員的手指常作蘭花狀,這蘭花狀的姿態是優美的,而無名指和小指則是最優美的。
④手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什麼強弱、美醜之分了。
這句以手指的全體比喻人的全體,闡明「團結就是力量」的人生道理,是文章表達的主旨。可結合生活實際引導學生體會這句話蘊含的道理。
(2)對詞語的理解。
堂皇:形容氣勢宏大。文中形容中指的相貌很有氣勢。
附庸:泛指依附於其他事物而存在的事物。文中是指無名指和小指遇到工作時就只能依附於其他幾根手指。
養尊處優:指生活在優裕的環境中。文中形容中指處在眾手指簇擁呵護下的優裕環境。
二、教學目標
1.讀讀記記「堂皇、渺小、附庸、養尊處優」等詞語。
2.概括課文主要內容,了解五根手指的不同特點,了解作者描寫手指的方法。
3.領悟課文蘊含的道理,感悟人生哲理。
三、教學建議
1.這是本組課文的最後一篇課文,教學時要注意小結。教學本文前,可以先組織學生交流:通過學習本組的幾篇課文,你了解了哪些作家,哪些作品給你留下了深刻的印象,你從中感悟到哪些人生的哲理,受到什麼樣的啟示。在討論交流的基礎上轉入本文的閱讀。
本文的教學可按照「初讀課文,了解大意——細讀課文,感悟寫法——品讀課文,遷移運用」的步驟進行。五根手指的特點,學生容易把握,討論的重點可放在表達方法的體會上,還可實踐運用,進行小練筆。最後,小結本組課文的學習情況。
2.體會作家寫出了五根手指的什麼特點,用了什麼表達方法,是本文教學的重點和難點。教學時要注意以下幾點:一是要抓住文章第一自然段和最後一自然段進行整體理解。了解課文主要寫五根手指各自不同的姿態和性格,各有所長,各有所短;領會作者的寫作意圖,「手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什麼強弱、美醜之分了。」二是要抓住最能反映五根手指特點的句段,進行重點體會。如,描寫「大拇指在五指中,形狀實在算不上美」一段話,先指導學生理解大拇指的形狀(姿態)特點——不美。具體表現為:身體矮而胖、頭大而肥,構造簡單。從體形、頭形、構造三方面進行描寫,大拇指鮮明的形象躍然紙上。然後用關聯詞「但」一轉,寫他在五指中,卻是最能吃苦的。具體描寫了拉胡琴、水噴出來、血要流出來時他「相幫扶住」「死力抵住」「拚命按住」「用勁扳住」的表現,突出了大拇指吃苦耐勞、默默奉獻的特點。了解了這段話的基本意思,再引導學生體會寫法,畫出寫大拇指形狀和寫「吃苦」的句子,體會作者運用什麼表達方法進行描寫,重點體會排比句式的表達作用。
還可引導學生通過比較,體會這組課文表達感悟的方法。《桃花心木》《手指》是在文末或文中直接表達作者的感悟,以直接表白的方法,給人以啟示。《匆匆》《頂碗少年》是將說明的道理蘊含在文章之中,使人從中受到啟迪。
3.重點指導學生讀准「穢」的字音,學生容易錯讀為「歲」。「窈窕」二字可讓學生在理解詞義的基礎上進行識記。文中有許多很風趣的詞句,引導學生積累。可以結合《白鵝》一課,體會作家風趣幽默的語言風格。
四、相關鏈接
1.豐子愷(1898—1975)原名豐潤、豐仁,浙江崇德縣石門灣(今桐鄉縣石門鎮)人。1941年入杭州浙江省第一師范學校,從李叔同學習音樂和繪畫。1919年師范學校畢業後,與同學數人在上海創辦上海專科師范學校,並任圖畫教師。1921年東渡日本學習繪畫和音樂,與朱自清、朱光潛等人結為好友。
1924年在上海創辦立達中學。1925年創辦立達學會,參加者有茅盾、陳望道、葉聖陶、鄭振鐸、胡愈之等人。1929年被開明書店聘為編輯。1931年,他的第一本散文集《緣緣堂隨筆》由開明書店出版。
七七事變後,率全家逃難。解放後曾任中國美術家協會主席、上海中國畫院院長、上海對外文化協會副會長等職。主要作品有散文集《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《子愷近代散文集》等十餘種,畫集《子愷漫畫》《繪畫魯迅小說》等多種,另有學術論著和翻譯作品多部,對我國的藝術教育作出了巨大貢獻。
豐子愷最負盛名的是他的散文作品。他的散文注意用語言狀物繪形,表現視覺色彩。他寫散文,總是選取自己熟悉的生活題材,以自己的感受,用最質朴的文字坦率地表達出來,在樸素到接近白描的文字中,傾注了一股真摯而又深沉的情感,很容易打動讀者的心靈而引起共鳴。
㈣ 閱讀題《綠手指》
我試試看 不知道對不對 我做過這篇閱讀 裡面也有 美國某小鎮有一位「綠手指」。千萬別以為她是個妖怪或有什麼特異功能,這是當地人對好園丁的稱謂。
一天,老人在報上看到一條消息,園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是棕色,白色的?不可思議。不過,我為什麼不試試呢?
她對8個兒女講了,他們一致反對。大家說,你根本不懂種子遺傳學,專家都不能完成的事,你這么大年紀了,怎麼可能完成呢?
老奶奶決心一個人幹下去。她撒下金盞花的種子,經心侍弄,金盞花開了,全是橘黃的。老奶奶在中間挑選一朵顏色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的種子,第二年把它們栽種下去。然後,再從花朵中挑選顏色淡的種子栽種……一年又一年,春種秋收循環往復,老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅持。兒女遠走了,丈夫去世了,生活中發生了很多的事。老奶奶處理完這些事之後,依然滿懷信心地栽種金盞花……
20年過去了。有一天早晨,她來到花園,看到一朵金盞花,開得奇特燦爛。它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如銀如雪的純白。
她把100粒種子寄給了那家20年前懸賞的機構。她甚至不知道這則 A 是否有效,不知在這漫長的歲月里,是否早就有人培育出了純白的金盞花。
等待的日子長達一年,因為他們要用那些種子驗證。終於,園藝所長打電話給老奶奶說,我們看到了你的花,它是雪白的。因為年代久遠,資金不再兌現,您還有什麼要求嗎?
老奶奶對著話筒小聲說,只想問一問, B
黑色的金盞花至今沒開放,因為老奶奶去世了。
但願你我還能長出新的綠手指。
這一句話中「綠手指」是指:堅持和勇於嘗試的精神。
老奶奶是一位勇於嘗試,樂於事件的一位老人。她的女兒都一致反對奶奶養純白色的金盞花,說奶奶不懂的種子遺傳學。還說專家都玩不成的事,怎麼可能你會完成呢?但是老奶奶並沒有放棄,決心一個人幹下去,最終取得了成功。如果老奶奶放棄希望,那麼她也將不能收獲成功的碩果。然而,她是以頑強的精神走完了自己光榮的人生道路。
劃掉(至) (撤) (精緻) (檢查 )
金盞花開了,全是橘黃的,老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花,任其自然枯萎,把種子(精心 精緻)地收集起來,第二年把它們種下去,然後,再挑選顏色最淺的花的種子栽種……就這樣,一年又一年,春種秋收,循環往復,
只想問一問,你們想不想要黑色的金盞花?我也能種出來……」
理由:為奶奶這種勇於鑽研,不斷最求創新的精神而感動。
老奶奶的兒女們反對她培育純白的金盞花是因為(奶奶年紀大了,而且不懂植物遺傳學。專家都做不到的事,奶奶怎麼能做到)老奶奶決定一個人干是因為(雖然家人不支持,但是她相信自己能夠做到。)
撒下棕色的金盞花種子,等花開了,挑選了一朵顏色最深的花,任其自然枯萎,把種子精心地收集起來,第二年把它們種下去,然後,再挑選顏色最深的花的種子栽種……就這樣,一年又一年,春種秋收,循環往復,
希望我們能像奶奶一樣,敢於突破常規,像新事物挑戰,相信自己,並不斷去嘗試,不管外界怎樣評價,都要堅定自己的決心。
這一句話中「綠手指」是指:堅持和勇於嘗試的精神。 老奶奶是一位勇於嘗試,樂於事件的一位老人
㈤ 指尖閱讀怎麼下載小說章節
不好意思,沒有用過指尖閱讀,我一般是用書旗小說看的
㈥ 五個手指閱讀理解及答案.不知怎麼搞的,五個手指吵架了
再怎麼爭,也不能事事論高低吧.!.聽聽我的意見吧,多吃蘿卜 通氣,有個好心態,最重要!就不會想再發脾氣哈~多發善心,多做好事。
㈦ 誰有小小說的閱讀語段題高分急求
<天使街23號>:
1.
請別忘記
陰霾天空下
一個個困在凡間的精靈
看風箏飄然遠去 聽落葉輕輕哭泣
找尋 飄墜天際的音符
還有 迎風奔跑的旋律
2.
願望是雨露 微笑是花朵
看時光留下美麗的足跡
與大地一起呼吸
請陽光賜予我勇氣
流淌的音符里 有我們幻想的甜蜜
3.
請你相信 不管我走到哪裡
風撩起長發 哼著一曲無言的歌曲
不論艱難坎坷 也有歡笑哭泣
緊握著我的手 千萬不要放棄
在天使街的角落 是永遠的夢想之地
4.
我總害怕
有一天你會離我而去.
我才發現,
原來你,
一直停住在我心裡
5.
隨風遠去,讓弦音去尋找月光盡頭的你
夢里玫瑰花的海洋,你的呼吸與時間一塊停止
有你在,我的心永遠不會下雨
oO我在緣分的這頭一直盼望你的身影
6.
我會一直在你身邊
過去,現在,永遠
7.
看不到你,我會想你!
找不到你,我會著急!
你生氣,我真的在意!
你傷心,我也會難過!
如果沒有了你,金月夜的人生就沒有了意義!
這些,你都明白嗎?傻丫頭!
8.
如果可以,
我寧願從來沒有和你相遇……
遇見你,是我今生最大的幸運,
也是我最大的不幸。
你的存在,一點點侵蝕著我的命。
為了你,我折斷了自己的翅膀,
並決定個這份痛苦一起生活去……
<泡沫之夏>:
1.你是我的。--歐辰
2.洛熙,歡迎你來到這個家。--夏沫
3.這樣的喜歡太廉價了。廉價得連一元錢一個的麵包都不如。--洛熙
4.我不想讓你忘記我啊,雖然我並不喜歡你,可是就這樣輕易被人忘記,心裡會很不舒服呢。--洛熙
5.我會回來的。你告訴歐辰那小子,他今天所害怕的事情,到時候我會加倍送還給他。--洛熙
6.你不會愛上任何人,在這世界上,不會有你真正去愛的人,迷戀之說更是荒誕。即使有奇跡出現,你愛上了某人,你也絕不會告訴她,而只會躲避她。因為你從骨子裡不相信任何人。--夏沫
7.你是我的朋友......所以,你不用幫助我,因為我不是你的朋友。但是,我希望有機會可以幫助到你,因為你是我的朋友。--夏沫
8.你喜歡我。讓我們相愛吧。--洛熙
9.洛熙,你不要愛我。在我的心底沒有愛情,我要的是成功。為了成功,我會不擇手段。愛情只是很小的一部分,今天我喜歡你,我會在你身邊,若是喜歡上別人,我就會在別人身邊。--夏沫
10.五年前......我們......我們是認識的,對嗎?我們相愛過,對嗎?--歐辰
11.痛嗎?放心,你不會比我更痛。--洛熙
12.你是冷血的嗎?--洛熙
13.我想要靠自己的力量立足在這個世界,有足夠的影響力,有足夠的錢,可以守護我想守護的人,可以在面對任何突如其來的災難時,都不會被打倒。--夏沫
14.真的有這么難嗎?喜歡我,不再警惕不再防備地喜歡我,真的那麼難嗎?是不是,想我和你一樣的人,曾經被世界傷害過拋棄過,就永遠不能信任和接受愛了嗎?--洛熙
15.我也想要幸福,想要可以完全地依賴,想要毫無保留地去愛和被愛......可是,我害怕,洛熙,你明白嗎......我害怕,這世上出了自己,並沒有完全值得信賴的東西啊......當你開始依靠,失去自己雙腿站立的能力,當被你依靠的人離開,就會摔倒在地上......--夏沫
16.也許你不相信,但是,喜歡你,離開的這五年,我從未忘記過你。你就像應訴,會傷害我,會刺痛我,甚至會讓我死去,但是我卻無法離開你。遠離你的痛苦,竟然比被你傷害還無法忍受。--洛熙
17.今晚第一眼看到你,就恨不能走到你的身邊,像這樣緊緊抱住你,把你揉進我的身體里。怎麼辦呢?好像真的已經中毒了,明明昨晚還見過你,可是就像看不夠你,想要時時刻刻同你在一起。--洛熙
18.你們會為此付出代價。--歐辰
19.沫沫,你以後就是我一個人的......好不好?--洛熙
20.世事就是這么奇怪。努力去追尋時,它就像天空的雲,永遠從指尖溜走,無法捉住;想要拋棄它,它又變成空氣,每次呼吸都可以感受得到。--旁白
21.你在心疼我嗎?--洛熙
22.如果那樣,會產生依賴。習慣了軟弱,心也會逐漸軟弱起來;習慣了依賴,會漸漸忘記如何依靠自己。一旦眼淚失去效力,一旦陷入孤立無援的境地,如果變得軟弱了,該怎樣去保護身邊的親人和自己?--夏沫
23.天底下沒有免費的午餐,得到多少就會失去多少,紅得越快,也許你的災難就來的越快。--薇安
24.不許跟他見面。也不許讓他見到你。萬一不小心遇到他,不許跟他說話,也不許聽他跟你說話......否則我會難過的......很難過很難過......聽到沒有?--洛熙
25.希望大家能祝福我和沫沫。可是就算沒有祝福,我們也會永遠在一起。--洛熙
26.既然已經對世人宣布了,那麼從今以後,你就是我的,我--就是你的。永不分開,永不背叛。--洛熙
27.我早已經不是隨風就到的弱草,而是紮根進磐石里的大樹,暴風雨來臨也不會被折斷的大樹。除非我自己放棄,沒有人能過打倒我。--洛熙
28.不可能......我們已經回不去了。--夏沫
29.你對於《戰旗》來說微不足道,你對於歐華盛公司來說微不足道,你對於我來說--更加微不足道。--歐辰
30.似乎每一次幸福到達頂點的時候,都是悲劇的開始呢。--洛熙
31.嫁給我。嫁給我,我把腎捐給小澄。--歐辰
32.我們分手吧。似乎我總被人拋棄呢。這次,換我主動吧。--洛熙
33.這一次,我再也不相信你了。其實我也許沒有立場指責你。我和沈薔的確親吻了,也正准備交往......尹夏沫,你以為--我非你不可嗎?--洛熙
34.為什麼這么傻?既然還是喜歡夏沫的,為什麼又鬧出那些飛吻,親手將她推開呢?--潘楠
35.你不是說,為了尹澄可以付出你的生命......和我結婚,難道比死還難嗎?--歐辰
36.但是這次,為什麼又是我被放棄了呢?--洛熙
37.如果這些我全都能夠接受,是不是就可以了呢?如果這些我全都能夠接受,如果我以後不再那樣患得患失,如果我為以前說過的那些傷害到你的話,向你道歉......那麼,你可不可以不要再賭氣,不要再說什麼分手之類的氣話呢?--洛熙
38.走的應該是我,不是嗎?--洛熙
39.這些日子......你全部都是在演習嗎?--歐辰
40.夏沫,不論你是否後悔......今後你都是我的新娘。--歐辰
41.如果你今天來,是因為無法原諒過去的事情而要求取消婚約......我不會同意的。我會補償你,所有因為我而受到的傷害,我都會補償你。我會讓你過的幸福,愛你所愛的一切,再不讓你害怕,不讓你難過或者流淚,我會努力讓你成為最幸福快樂的人。所以......不要取消婚禮,不要在我幸福的不敢置信的時候,讓我再次墜入地獄......--歐辰
42.我會盡我所有的努力讓你成為世界上最幸福的人。--歐辰
43.如果在這個世界上沒有留戀的東西,就會死去呢......--洛熙
44.我......絕不祝福你......--洛熙
45.就算是個夢,我也會和你一起做下去的。--夏沫
46.洛熙,你嚇不到我......你嚇不到我......如果......你死了......那麼,我把這條命賠給你......也就是了......--夏沫
47.如今你要為了我,連一生的幸福都舍棄了嗎......我究竟是什麼,是將你的全部人生和幸福都吸走得吸血蟲嗎?如果是你的弟弟,就必須一直傷害你......那麼......那麼......我寧可......--尹澄
48.那麼,你是在懲罰我嗎?--歐辰
49.所以......那場婚姻只是一筆交易......可是,在這場交易中,她終究是將你舍棄了--沈薔
50.可是,無論是哪個尹夏沫,和洛熙在一起似乎都是不合適的。相同地習慣於完美的扮演,相同地習慣於與人保持有禮卻淡漠的距離,相同地習慣於將脆弱隱藏在堅強的盔甲之後,這樣的兩人也許互相碰觸到的只有冰冷的外殼,而無法靠在一起彼此取暖。--旁白
51.她現在幸福了嗎?--洛熙
52.不要忘記我,無論時間過去多久,永遠不要忘記我。哪怕只是將我放進一個很小很小的角落。--洛熙
53.上天是公平的,它總是給予人們一些,才會拿走一些。它什麼都沒有給過你,所以它絕不會將你所有的生命也拿走。--夏沫
54.姐,我不會死,我會永遠陪著你......--尹澄
55.如果你能夠讓她好起來,應該離開的人是我。--歐辰
56.我在紐約的時候,每周都去教堂,有一次,聽到了一段祈禱文。願上帝賜我平靜的心,讓我接受我無法改變的事情......願上帝賜我勇氣,讓我改變我能改變的事情......願上帝賜我智慧,讓我能夠分清這兩者。所有可以做到的事情,你都已經為小澄做到了,那些沒有辦法改變的事情,就接受它吧。而現在的你,可不可以為了小澄,振作地生活下去呢?--洛熙
57.以前我的內心充滿了不安全感,總是害怕失去最珍愛的人,害怕失去之後會是毀滅的地域,那種強烈的不安全感讓我變得脆弱又危險,因此傷害了你很多次。現在我明白了,愛一個人只用放在心裡就可以,在心底的感情是沒有人能夠奪走的,也不用害怕失去。所以我的心是滿滿的,無論在那裡,都是平靜而安詳的。謝謝你,夏沫,謝謝你給了我平靜的心。--洛熙
58.好像很久很久沒有見到你了呢,寶寶很想你,我也......很想你。--夏沫
59.曾經我以為,我再也沒有辦法回到這個舞台,當我失去了生命中最重要的人,我以為一切都不再有任何意義。謝謝一直陪伴著我,將我從絕望中救出的朋友們,他們使我明白,生命本身就是上天最仁慈的恩賜。也許逝去的人不再能看到我站在這里的這一刻,可是我會繼續努力好好地生活,讓我愛的和愛我的人們能夠分享到我的笑容和幸福,即使他已經在天國。--夏沫
60.如果所有的事情都是因為愛我而起,如果所有的痛苦你都已經為我嘗過,如果你愛我愛到可以離開,我又怎麼會不可能愛上你。難道你以為,我真的是鐵石心腸的人嗎?--夏沫
就這么多了=。=
㈧ 閱讀指尖上的打車神器答案
打車軟體給市民出行帶來哪些便利,有什麼不好的地方
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嗯,閱讀手機app,指尖閱讀手機app只能看不能書寫。
