選擇小說庫克閱讀答案不正確

Ⅰ 《選擇》 閱讀答案~

1.外貌或神態 渴望被兒子關愛
2.怕妻子因此吵鬧與自己離婚。
3.如果妻子真的提出離婚，就答應她的要求。
4.父親給自己的感動 父親的愛博大深厚
5.一是父親為了兒子安寧去老年公寓；二是父親要為兒子捐獻角膜；三是他為了能使父親安度晚年毅然接父親回家。
6.略

Ⅱ 閱讀短文，選擇正確答案。

1.C
2.C
3.B
4.A
5.A

Ⅲ 選擇 閱讀題答案

一。外貌或神態 渴望被兒子關愛
二。怕妻子因此吵鬧與自己離婚。
三。如果妻子真的提出離婚，就答應她的要求。
四。父親給自己的感動 父親的愛博大深厚
五。一是父親為了兒子安寧去老年公寓；二是父親要為兒子捐獻角膜；三是他為了能使父親安度晚年毅然接父親回家。
六。略

Ⅳ 《選擇》的閱讀答案

選擇
奚同發
①音樂學院的最後一次考試，他整裝而坐。同學們的琴聲從耳邊飄過，那一刻，他眼裡噙滿淚水。算算從6歲練琴至今近二十年，他從來沒有真正喜歡過拉琴。連他自己都想不明白，一個人竟然可以做一件自己不喜歡的事情這么久！
②上了音樂學院，他仍然是那種很規范的學生。老師一再對他說，你的技術真不錯，可小提琴是門藝術，僅僅靠技術是不夠的。他知道，主要是沒感情。雖然與一把琴相伴了這么多年，但他對琴真的缺乏感情。
③兒時練琴，是在父親一次次強迫下開始的。迄今為止，他都弄不明白為什麼父親要逼著他選擇拉琴。多年來，練琴似乎成了他與父親之間的一次次智力較量。他從來沒有辦法戰勝父親，比如說，為什麼家裡父親在時就有電，父親外出時就沒了電。直到考上音樂學院附小他才弄清楚，是父親把門外的電閘關了。他想趁父親不在家看電視或打電腦游戲，根本不可能。那時候，每天除了上學，幾乎所有的時間都練了那該死的琴，就連做夢都是如此。
④也曾上台演出，也參加了全國比賽，也獲得過掌聲和鮮花，但這一切並不能讓他因此而快樂起來。一旦拉琴，一種從心底浸漫過來的憂郁，讓他無法進入真正的音樂世界。老師多次提示他，如果能夠把這種感覺帶入拉琴，一定會有不凡的表現。但是他所有的情感只能存在於拉琴之前和拉琴之後，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了趕樂譜，一段接一段，直到把它們拉完。起初見到他的教授們，一個個都對他充滿了信心，這么小的年齡就有這么好的技術，完全可以調整過來。直到他從附中考入音樂學院，這種情況依然沒有改變，大家對此感到非常遺憾。他成了學院里眾所周知的「另類」。不過，大家都在關注他，人們實在想看看，他到底會變成什麼樣子……
⑤終於站在老師們面前，這是他在音樂學院的最後一次拉琴，也是他畢業考試的最後一項--自選曲目。當老師用目光示意他可以開始後，他的弓子一反常態地先是在琴弦上一碰，發出了很響的一震。繼而，徐徐進入，不久已是琴聲四溢，灌滿了音樂室的每個角落。他從來沒有這樣放鬆地拉過琴，時而弓飛如雨，時而弦驚如泣。揉弦、雙音、撥奏，悅耳、輝煌、明亮、陰柔、奔跑，他完全進入了另一個世界。暴雨狂風無奈無助，大開大合往來飛梭。他的琴聲，訴說著一個琴童的哀求與抗爭……
⑥沒有用什麼名曲，也沒有用現成的曲目，他拉的是自己的曲子，回憶的是自己多年來不願學琴的痛苦歷程。起初，他只想隨便拉一拉，這畢竟是他在學校里的最後一次考試--他已經考了多少次試啊！沒想到，他拉得停不下來，拉得那樣忘情，淚飛如雨，就連在座的同學和老師也為之動容。
⑦直到最後一刻，他的右臂發麻，弓子脫手而出，琴弦上定格的是鏗鏘有力的一個回響--「咚」……
⑧音樂室內一片寂靜。繼而，從老教授開始，掌聲如潮。學院最有身份的老教授鼓著掌站起來，身後立刻有兩名學生扶住教授，三人一起慢慢走向他。
⑨「拉得太好了，這才是小提琴藝術。孩子，你是這批畢業生中最優秀的一位。」老教授這樣說時，臉上寫滿了興奮和喜悅。見他無語，教授身邊的同學提醒道 ：「這就是說，你的畢業成績是全校最優秀的，你可以畢業了。」
⑩他的臉漲得通紅，嘴張了半天說不出話來。全場的掌聲終於停下來，安靜得甚至可以聽到人們的呼吸聲。
?淚再一次流下來，牙咬著下唇哆嗦著，他突然雙臂向空中一揚，身體像展翅飛翔的大鵬，聲嘶力竭地喊了一聲：「我終於，可以不拉琴了……」
?那聲音拖得很長，在音樂室內不斷地疊加傳遞回響。
(選自《意林》，有刪改)
12. 通讀全文，寫出標題「選擇」包含哪兩方面內容。(2分)
答：______________________________________
13. 選文三次寫到「他」的淚，試作分析。(3分)
第一次，「眼裡噙滿淚水」是因為
____________________________________。
第二次：「淚水如雨」是因為
_____________________________________。
第三次：「淚再一次流下來」是因為
________________________________。
14. 選文第③、④兩段運用了哪種記敘順序？有什麼作用？(4分)
答：______________________________________
15. 分析選文第⑤段中畫波浪線的句子「他從來沒有這樣放鬆地拉過琴，時而弓飛如雨，時而弦驚如泣」的作用。(4分)
答：___________________________________
16. 為什麼「他」「畢業考試的最後一項--自選曲目」會拉得如此成功，從而成為最優秀的畢業生？(2分)
答：_______________________________________
17. 你是否贊成選文中「他」的選擇，結合你的自身經歷談談理由。(4分)
答：__________________________________
12. 一是指父親逼「他」選擇拉琴；二是指「他」在得到大家一致贊揚後卻選擇放棄拉琴。
13. 「他」為用近二十年的時間持續做一件自己不喜歡的事情--拉琴，而感到委屈(傷心、難過)回憶起自己多年來不願學琴的痛苦歷程，「他」拉得忘情，把所有感情融入到這首曲子中「他」為自己選擇放棄拉琴，終於從痛苦中解脫出來而感到激動
14. 插敘。交代了「他」不喜歡拉琴的原因；寫出了「他」雖然有好的技術，但並沒有把感情融入拉琴；為下文「他」選擇放棄拉琴作鋪墊；突出文章中心。
15. 運用比喻的修辭方法，生動形象地寫出「他」拉琴時動作的熟練，感情的充沛
16. 一是因為「他」有好的技術；二是因為「他」融入自己所有的情感：三是因為這是「他」最後一次考試的自選曲目，「他」從來沒有這樣放鬆地拉過琴。
17. 示例：同意的理由：①孩子應該遵從自己內心的選擇；②父母應該尊重孩子的選擇。不同意的理由：他經過近二十年的努力拉琴水平已經達到一定高度，放棄了可惜；①父母是希望孩子成才，作為孩子應不辜負父母的期望。示例：我同意「他」的選擇。我從小就喜歡畫畫，可媽媽卻讓我彈鋼琴，在和媽媽多次溝通之後，我終於如願以償。遵從自己內心的選擇，其樂無窮。
望採納，O(∩_∩)O謝謝

滿意後採納 -、也是一種美德-、謝謝-、

Ⅳ 《選擇》閱讀題答案

①父親為了兒子安寧去老年公寓；因為他不想讓兒子的家庭負擔增大。
②父親要為兒子捐獻角膜；因為他不想讓兒子失去光明。

他只好又把話咽回去 的根本原因是：怕妻子因此吵鬧與自己離婚。

他以做好的「最壞打算」是：如果妻子真的提出離婚，就答應她的要求。

第⑧段的一個句子把__愛_比喻成「潮水」，這個比喻形象地表現了他此時心潮澎湃、思緒萬千，感受到父愛的溫暖。

圍繞「父愛無私」談即可


採納啊

Ⅵ 《選擇》 閱讀答案

選擇
奚同發
①音樂學院的最後一次考試，他整裝而坐。同學們的琴聲從耳邊飄過，那一刻，他眼裡噙滿淚水。算算從6歲練琴至今近二十年，他從來沒有真正喜歡過拉琴。連他自己都想不明白，一個人竟然可以做一件自己不喜歡的事情這么久！
②上了音樂學院，他仍然是那種很規范的學生。老師一再對他說，你的技術真不錯，可小提琴是門藝術，僅僅靠技術是不夠的。他知道，主要是沒感情。雖然與一把琴相伴了這么多年，但他對琴真的缺乏感情。
③兒時練琴，是在父親一次次強迫下開始的。迄今為止，他都弄不明白為什麼父親要逼著他選擇拉琴。多年來，練琴似乎成了他與父親之間的一次次智力較量。他從來沒有辦法戰勝父親，比如說，為什麼家裡父親在時就有電，父親外出時就沒了電。直到考上音樂學院附小他才弄清楚，是父親把門外的電閘關了。他想趁父親不在家看電視或打電腦游戲，根本不可能。那時候，每天除了上學，幾乎所有的時間都練了那該死的琴，就連做夢都是如此。
④也曾上台演出，也參加了全國比賽，也獲得過掌聲和鮮花，但這一切並不能讓他因此而快樂起來。一旦拉琴，一種從心底浸漫過來的憂郁，讓他無法進入真正的音樂世界。老師多次提示他，如果能夠把這種感覺帶入拉琴，一定會有不凡的表現。但是他所有的情感只能存在於拉琴之前和拉琴之後，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了趕樂譜，一段接一段，直到把它們拉完。起初見到他的教授們，一個個都對他充滿了信心，這么小的年齡就有這么好的技術，完全可以調整過來。直到他從附中考入音樂學院，這種情況依然沒有改變，大家對此感到非常遺憾。他成了學院里眾所周知的「另類」。不過，大家都在關注他，人們實在想看看，他到底會變成什麼樣子……
⑤終於站在老師們面前，這是他在音樂學院的最後一次拉琴，也是他畢業考試的最後一項--自選曲目。當老師用目光示意他可以開始後，他的弓子一反常態地先是在琴弦上一碰，發出了很響的一震。繼而，徐徐進入，不久已是琴聲四溢，灌滿了音樂室的每個角落。他從來沒有這樣放鬆地拉過琴，時而弓飛如雨，時而弦驚如泣。揉弦、雙音、撥奏，悅耳、輝煌、明亮、陰柔、奔跑，他完全進入了另一個世界。暴雨狂風無奈無助，大開大合往來飛梭。他的琴聲，訴說著一個琴童的哀求與抗爭……
⑥沒有用什麼名曲，也沒有用現成的曲目，他拉的是自己的曲子，回憶的是自己多年來不願學琴的痛苦歷程。起初，他只想隨便拉一拉，這畢竟是他在學校里的最後一次考試--他已經考了多少次試啊！沒想到，他拉得停不下來，拉得那樣忘情，淚飛如雨，就連在座的同學和老師也為之動容。
⑦直到最後一刻，他的右臂發麻，弓子脫手而出，琴弦上定格的是鏗鏘有力的一個回響--「咚」……
⑧音樂室內一片寂靜。繼而，從老教授開始，掌聲如潮。學院最有身份的老教授鼓著掌站起來，身後立刻有兩名學生扶住教授，三人一起慢慢走向他。
⑨「拉得太好了，這才是小提琴藝術。孩子，你是這批畢業生中最優秀的一位。」老教授這樣說時，臉上寫滿了興奮和喜悅。見他無語，教授身邊的同學提醒道 ：「這就是說，你的畢業成績是全校最優秀的，你可以畢業了。」
⑩他的臉漲得通紅，嘴張了半天說不出話來。全場的掌聲終於停下來，安靜得甚至可以聽到人們的呼吸聲。
?淚再一次流下來，牙咬著下唇哆嗦著，他突然雙臂向空中一揚，身體像展翅飛翔的大鵬，聲嘶力竭地喊了一聲：「我終於，可以不拉琴了……」
?那聲音拖得很長，在音樂室內不斷地疊加傳遞回響。
(選自《意林》，有刪改)
12. 通讀全文，寫出標題「選擇」包含哪兩方面內容。(2分)
答：______________________________________
13. 選文三次寫到「他」的淚，試作分析。(3分)
第一次，「眼裡噙滿淚水」是因為
____________________________________。
第二次：「淚水如雨」是因為
_____________________________________。
第三次：「淚再一次流下來」是因為
________________________________。
14. 選文第③、④兩段運用了哪種記敘順序？有什麼作用？(4分)
答：______________________________________
15. 分析選文第⑤段中畫波浪線的句子「他從來沒有這樣放鬆地拉過琴，時而弓飛如雨，時而弦驚如泣」的作用。(4分)
答：___________________________________
16. 為什麼「他」「畢業考試的最後一項--自選曲目」會拉得如此成功，從而成為最優秀的畢業生？(2分)
答：_______________________________________
17. 你是否贊成選文中「他」的選擇，結合你的自身經歷談談理由。(4分)
答：__________________________________
12. 一是指父親逼「他」選擇拉琴；二是指「他」在得到大家一致贊揚後卻選擇放棄拉琴。
13. 「他」為用近二十年的時間持續做一件自己不喜歡的事情--拉琴，而感到委屈(傷心、難過)回憶起自己多年來不願學琴的痛苦歷程，「他」拉得忘情，把所有感情融入到這首曲子中「他」為自己選擇放棄拉琴，終於從痛苦中解脫出來而感到激動
14. 插敘。交代了「他」不喜歡拉琴的原因；寫出了「他」雖然有好的技術，但並沒有把感情融入拉琴；為下文「他」選擇放棄拉琴作鋪墊；突出文章中心。
15. 運用比喻的修辭方法，生動形象地寫出「他」拉琴時動作的熟練，感情的充沛
16. 一是因為「他」有好的技術；二是因為「他」融入自己所有的情感：三是因為這是「他」最後一次考試的自選曲目，「他」從來沒有這樣放鬆地拉過琴。
17. 示例：同意的理由：①孩子應該遵從自己內心的選擇；②父母應該尊重孩子的選擇。不同意的理由：他經過近二十年的努力拉琴水平已經達到一定高度，放棄了可惜；①父母是希望孩子成才，作為孩子應不辜負父母的期望。示例：我同意「他」的選擇。我從小就喜歡畫畫，可媽媽卻讓我彈鋼琴，在和媽媽多次溝通之後，我終於如願以償。遵從自己內心的選擇，其樂無窮。
望採納，O(∩_∩)O謝謝

Ⅶ 閱讀短文，選擇正確答案

答案為BADCB，有疑問請追問哦~

Ⅷ 選擇羅伯特庫克 閱讀答案

11.
「年輕人」是線索人物，推動了對話的展開；引導了讀者對肖夫人故事的感情發展，增強了結尾的出人意料之感。

12.
（1）運用反諷手法，揭露了肖夫人的世俗輕浮。
（2）運用細節描寫，形象地表現了肖夫人貪戀金錢、愛慕虛榮的本質。

13.
內容上：描寫肖夫人衣飾華貴、客廳的堂皇，給人一種錯覺，似乎肖夫人選擇的是商人的兒子，結局富有戲劇性，出人意料。
結構上：細節描寫，情節曲折，扣人心弦。

14.
15年前他是個熱愛藝術，追求自然美，追求真愛的浪漫青年；15年後他是個為了得到愛情，而不惜舍棄藝術，追求金錢與權勢的世俗畫家。

15.
結合肖夫人，可以談人生的選擇不能為金錢迷惑了雙眼，不能因為自己對金錢的追逐而改變或葬送了一個有前途的青年的藝術生命。給我們的啟示是：有一個正確的價值觀是多麼的重要。
結合肖先生，可以談人應該堅持自己的本心，不因他人而動搖，不為外物所誘惑。他啟示我們：當我們面臨很多誘惑的時候，堅持、固守是多麼的重要。

請採納:-)

Ⅸ 《選擇》閱讀答案

1.「父親看上去很滿足，可眼睛裡卻漸漸湧起一層霧。」屬於描寫，表現了父親什麼樣的心理
2.「他只好又把話咽了回去」的根本原因是什麼?
3.他已經做好的「最壞的打算」是什麼?
4.第⑧段中作者把什麼比喻成「潮水」，這個比喻形象地表現了?
5.從全文看，父親的「選擇」在文中具體指什麼?（提兩點）
6.你對文中的人物有什麼評價?請任選七中一個人物談談你的觀點和理由。

1.外貌或神態 渴望被兒子關愛
2.怕妻子因此吵鬧與自己離婚。
3.如果妻子真的提出離婚，就答應她的要求。
4.父親給自己的感動 父親的愛博大深厚
5.一是父親為了兒子安寧去老年公寓；二是父親要為兒子捐獻角膜；三是他為了能使父親安度晚年毅然接父親回家。
6.略

Ⅹ 選擇羅伯特

11.
「年輕人」是線索人物,推動了對話的展開；引導了讀者對肖夫人故事的感情發展,增強了結尾的出人意料之感.
12.
（1）運用反諷手法,揭露了肖夫人的世俗輕浮.
（2）運用細節描寫,形象地表現了肖夫人貪戀金錢、愛慕虛榮的本質.
13.
內容上：描寫肖夫人衣飾華貴、客廳的堂皇,給人一種錯覺,似乎肖夫人選擇的是商人的兒子,結局富有戲劇性,出人意料.
結構上：細節描寫,情節曲折,扣人心弦.
14.
15年前他是個熱愛藝術,追求自然美,追求真愛的浪漫青年；15年後他是個為了得到愛情,而不惜舍棄藝術,追求金錢與權勢的世俗畫家.
15.
結合肖夫人,可以談人生的選擇不能為金錢迷惑了雙眼,不能因為自己對金錢的追逐而改變或葬送了一個有前途的青年的藝術生命.給我們的啟示是：有一個正確的價值觀是多麼的重要.
結合肖先生,可以談人應該堅持自己的本心,不因他人而動搖,不為外物所誘惑.他啟示我們：當我們面臨很多誘惑的時候,堅持、固守是多麼的重要.
請採納:-)