四月小說閱讀答案
A. 《四月會》閱讀答案
16．聯系全文，為什麼說我們在看到桐花時，「被震動了，被感動了」？（2分）
17．試分析第二段中「善和美其實是聯系在一起的」的具體含義。（2分）
18．縱觀全文，桐花有什麼外在和內在的特點？（3分）
19．第二段寫5歲男孩的故事和第四段寫桐花背後的自然知識，各有什麼作用？（4分）
16、是因為桐花的美（1分），桐花為了種群的擴大繁衍，選擇飄零的犧牲精神（1分）震動感動了我們。（或答：雄花為了把所有的養分留給雌花，不等枯萎就飄落（1分））
17、桐花的美引發了5歲男孩的善意和美意，捨不得踩踏桐花（2分）
或：看到美的事物會引起人們內心的本能的善（2分），
18、美麗；樂於奉獻，甘於犧牲（答出兩點即可）
19、寫5歲小男孩捨不得踩桐花，突出了桐花的美（1分），為下文寫人要保有最單純的善和美的信念，保有赤子之心作鋪墊（1分）；寫桐花背後的自然知識，是為了表現桐花甘於犧牲的精神（1分），如此美麗卻不等枯萎就飄落，突出了桐花震動感動人心的內在之美（1分）
B. 四月醉芳菲 閱讀答案
17.抒發了作者對春天的喜愛和對自然的熱愛和贊美。
18. （1）寫出了初春綠色植物特有的清新也活力。
（2）「我」被初春的景色深深的吸引了。
19.（1）用擬人的手法，生動形象地寫出了草的嫩，表現了春的生機。
（2）四月的春天是有迷人景色、旺盛生命力和充滿希望的季節。
20。 思索、尋覓生活的真諦
感受現在
21. c
C. 作者四月的小說有哪些
親愛的樓主，您好
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-------by水漾流蘇
D. 四月的所有小說
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E. 四月陽光 閱讀答案
1.貓咪患腫瘤；喪父；玉樹震災
2.一是指自然界中的陽光，二是指人間的關愛溫暖、充滿希望的美好生活，為貫穿全文的線索。
3.人生難免遇到艱難困苦和各種不幸，但我們仍然要熱愛生命，堅強面對困苦和不幸，頑強地展示生命的活力。
4.（1）運用動作描寫，體現了貓咪的可愛以及對我的親近（或人與貓的親密）。
（2）運用比喻的手法，形象生動地寫出了四月陽光的明亮、充沛，流露出「我」的喜悅與珍惜之情。
5.C
F. 四月小說系列
[email protected]四月的書，謝謝
G. 四月陽光 閱讀答案。急急急 快快快
參考答案：
13.（2分）喪父；玉樹震災。（每點1分）
14.（3分）含義：自然的陽光；人間的關愛溫暖；充滿希望的美好生活（每點1分，任意兩點即可）。作用：文章的線索（1分）。
15.（3分）示例：人生難免遇到艱難困苦和各種不幸，但我們仍然要熱愛生命，堅強面對困苦和不幸，頑強展示生命的活力。（意近即可）
16.（4分）（1）運用比喻的修辭方法（1分），形象地表現了四月陽光的充沛、明亮，流露出「我」的喜悅與珍惜之情（1分）。
（2）作者通過動作描寫（運用「睜開」「伸出」「抱住」「伸縮」等動詞）（1分）體現了貓咪的可愛以及對「我」的親近（人與貓的親密）（1分）。
17.（3分）C
H. 冰心的《夢》閱讀答案
1、對比
2.父親這句話意在說雖然作者是女兒身，但骨子裡卻流淌著甘做軍人，為國貢獻的男兒本色，是父親的驕傲。
3.具體表現在：山下經過的幾個村裡的小姑娘，穿著大紅大綠的衣裳，裹著很小的腳，而她「一把刀，一匹馬，便堪過盡一生了」。她穿著黑色帶金線的軍服，佩著一柄短短的軍刀，騎在很高大的白馬上，在海岸邊緩轡徐行的時候，心裡只充滿了壯美的快感；她會打走隊的鼓，會吹召集的喇叭。知道毛瑟槍里的機關。也會將很大的炮彈，旋進炮腔里。
4.表現了作者對童年過著軍人生活的嚮往。童年雖不像別的女孩那樣有著諸多的女兒性情，卻也造就了她不怕困難，勇於堅持的男兒本色。這種本色讓她以後的生活充滿了色彩和堅強，而她現在是極其想念童年的生活的，表現了作者內心的強大，對軍人生活的嚮往。
參考答案
I. 小說閱讀從四月到十月中梅根勞有什麼形象特點
小說閱讀從4月到10月中沒跟老有什麼形象特點，他一點一點的成熟起來了