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《盛夏晚晴天》
文/柳晨楓
2012華語言情小說大賽的獲獎網路小說。小說已被改編成電視劇，將由當紅明星劉愷威擔任製作人，搭擋人氣女星楊冪共同主演。劉愷威表示該劇將攜同《千山暮雪》導演楊玄、編劇郭寶賢共同打造《盛夏晚晴天》，並將突出該劇「商戰懸愛」的特點。由於劉愷威與楊冪這對超高人氣的情侶檔出演，使得該劇未播先紅。
《
女人,你把愛丟在哪裡
》
文
/
九天明月
這是兩個單身女人的一段艱難的情感歷程,有辛苦,有心酸,有對生活的感概、感嘆，也有對人性的探究和思索。
《
佛羅倫薩，最後一封情書
》
文
/
veras
《
不是非要嫁給你
》
文
/
若雪飛揚
這是紅袖添香言情小說站看過的文喲。樓主試讀看看唄。
⑵ 求幾本好看的穿越小說
Hello腹黑皇帝 冷宮又怎樣 這個相公有點冷 雲想衣裳.花想容 我的相公不是人 誰咬了朕的丑妃 美容女醫師：出走王妃
穿越之絕色乞丐 橫掃六宮戲君王：合約撓帝心 病皇子 女駙馬，男公主 棄妃最傾城 妾身這廂有禮 無情王爺下堂妃 醫女封心 下堂皇後要離婚 穿來折磨你：誤入君王懷
⑶ 【小學六年級】求有關讀書中隊活動主持稿
你沒有說什麼內容啊，這是我們班以前的主持稿，很不錯呢，現在忍痛割愛，拿來給你用吧，如果用得上的話，別忘了選我做最佳答案啊。
A：那是什麼，這般悅耳動聽？那是青春的放歌唱
B：那是什麼，這般沁人心脾？那是青春的鮮花怒放
A：青春是我們摔不壞的皇冠
B：青春是我們人生路上最美的風景
A：花季雨季的我們，怎能不為我們的大好年華沉醉，怎能不為一路上春光駐足？
B：讓我們攜手同行，穿越時間的花海
合：高一（1）班「挽臂同看春暖花開」主題班會現在開始
A：青春是人生的一堂實驗課，有成功的喜悅，有失敗的痛苦
B：青春是開往未來永不回頭的火車，前方莫測，背後流逝的無法追回
A：青春更是一場放懷的奔跑，沒人能擋住我們與平凡告別，奔向我們所憧憬的一切
B：請聽合唱《奔跑》
（合唱《奔跑》）
A：我們與親人挽起手臂，他們支持我們不斷奮斗
B：我們與老師挽起手臂，他們教我們讀書做人
A：我們與同學挽起手臂，他們陪伴我們走過最難忘的旅行
B：我們共同攜手，寫下了我們自己生活的傳奇
A：就讓同學們用一個相聲演繹校園生活的點滴，在歡笑之餘，品嘗我們的苦辣酸甜
（相聲表演）
B：謝謝兩位同學的精彩表演，為我們帶來了青春的活力
A：也衷心祝願同學們每天都可以帶著這樣的歡笑快樂地生活
B：青春，正是我們筆端優美的詩行，無論在多遠的未來，讀來依然是一定、一句、一篇都燦爛的巨作
A：就讓我們用詩文來講述自己的青春心情，請傾聽字里行間的，我們穿越現實走向夢想，穿越迷茫走向信心的心聲
（詩朗誦《夢想現實》
B：下面讓我們來玩一個游戲（介紹游戲規則）
（游戲）
B：小時候，只要凝神天空，就能幻想自己枕著白雲，擁用世界
A：長大了，擁有了一些東西，卻也失去了一些，我們會問自己，我們究竟變得富有還是變得貧窮
B：但我們不為這些變化煩惱，盡情的哭或盡情的笑，都是活著的最好證明
A：生活中真實存在的困難，一定會被風帶走，青春的生活，會是萬里無雲
B：繽紛的青春，從校園開始了第一道色彩，請欣賞同學們帶來的小品，他們將用生活中的點滴，以及他們誇張的幽默，為我們講述高中生活中的故事
（小品）
A：因為青春，所以可以偶爾犯錯，因為青春，所以可以繼續做夢
B：因為青春，所以可以無限幻想，因為青春，所以可以實現希望
A：有缺點可以改正，失敗了可以重來
B：我們都是神的孩子，只要堅守一份倔強，聖潔的光芒就會一直照耀我們去奮戰，請聽合唱《倔強》
（合唱《倔強》）
A：「逆風的方向，更適合飛翔」，多麼鼓舞人心的句子，如果在未來的日子裡，我們每個人都能懷著這樣一份倔強，誰說我們不能譜寫出最華麗的青春樂章？
B：我們用自己的方式展現了我們的青春風采，那麼班主任老師對年少的我們又有什麼樣的祝福呢？
（班主任發言）
B：菁菁校園，描繪了學子絢麗的夢想
A：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水
B：當我們挽臂走過青春，走過花季雨季，回過身看，那一片春暖花開，是我們最絢爛的年華
A：讓我們攜手走過三年爛漫的歲月，一起邁向精彩未完的未來
我個人覺得，這段應該是蠻適合的，我幫你修改了一些。
能用就用吧
對我有幫助
24
⑷ 有什麼好看的總裁虐文小說
《早安，嬌妻》
《人小鬼大：媽咪，爹地追來了》
狼爵著
狼爵的寵文總是特別的溫馨可愛哦，那麼虐文又如何呢？？~~
因為前男友的背叛，她稀里糊塗的嫁給一個她不愛的男人。
每天的折磨讓她遍體鱗傷，最終，離了婚。
傷心欲絕的她帶著腹中的小蝌蚪決然離去，可誰知卻被人殘忍的推下了橋。
五年後，她煥然一新的重新回到這里，身後跟著兩個小鬼頭，回來報仇。
「好了，要上演母子情深回家再上演，別在這里丟人顯眼的。」大兒子一出口，准會凍死幾個。
某女很傷心。
「媽咪，你的胸胸最近又變大哦……」小兒子走的永遠的單純的賣萌路線。
某女受了內傷。
這都是倆什麼兒子，她覺得有必要將他們倆塞回肚子里。
當一切的事情的真相慢慢浮出水面，她怒了……
《曖昧總裁：念念風辰》
拚命小二郎著
先甜一下後虐一點，好吧，好看就是了！
三年前的那一天，對於魏晉辰來說很難忘，因為那一天他遇到了許念。而那一天對於許念來說更難忘，因為她獨創性的花了七塊七睡了一個「牛郎」……魏晉辰。
三年後在醫院相遇，或許另他最氣憤的不是她變成別人的「女朋友」而是，她根本就沒有認出他！
她真該死！居然給他下了蠱之後忘記他！她還敢那樣笑，還敢對別的男人動手動腳！
她休想！她休想讓他再一次遇到她之後就輕易的放過她！
《總裁的56天摯愛》
楚雁飛著
床單之上，一抹深紅火熱地照映著整個房間。
鄧明燁腑身貼緊許天星，摟著她，將頭埋至她的肩頸窩處，性感而低沉地開口：「對不起！」
「你個王八蛋，對不起有毛用，老娘我要你血債血償！」
從此以後，鄧明燁的生活不再安寧，隨時都得提防有個女人會瘋狂地跳出來咬他。好在關鍵的時刻她就掉鏈子仙術失靈，要不然估計他有十條命也不夠死的。
《總裁的甜心嬌妻》
《這個總裁，我要了
《總裁的女人》明珠還
《殘酷總裁絕愛妻》
《黑道冷梟的賠心交易》
《天皇巨星》
《結婚晚點名》
《酷總裁的契約女友》
《天價前妻》
《天價前妻》
《邪魅總裁的出逃情人》
《狼性總裁太兇猛》（靈貓香）
超好看！
之前我就是看她的書才超喜歡她的！她的書有好幾本都出版了，有一本出版到台灣了。
狼性總裁太兇猛是我超喜歡的書，又虐又搞笑！
《總裁的33日索情》
《總裁只歡不愛》
⑸ 聽聽那冷雨賞析
【作者小傳】
餘光中（1928～），台灣著名詩人，以「鄉愁詩人」著稱，祖籍福建永春，生於江蘇南京，1947年入金陵大學外語系（後轉入廈門大學），1949年隨父母遷香港，次年赴台，就讀於台灣大學外文系。1953年，與覃子豪、鍾鼎文等共創「藍星」詩社。後赴美進修，獲愛荷華大學藝術碩士學位。返台後任詩大、政大、台大及香港中文大學教授，現任台灣中山大學文學院院長。餘光中將自己濃濃的思鄉之情，傾注在他的詩作之中，《鄉愁》便是一首代表作。
著有詩集《舟子的悲歌》、《藍色的羽毛》、《鍾乳石》、《萬聖節》、《白玉苦瓜》等十餘種。
【作品賞析】
《聽聽那冷雨》是餘光中的代表作品，正如《荷塘月色》之於朱自清，《茶花賦》之於楊朔一樣，比較集中地反映了作家的創作主張及藝術風格。
文章雖說通篇寫雨，寫愁，寫離怨，但決不借那朦朦的愁雲蒙蒙的雨幕來晦澀自己的觀點，他勇敢地涉足讓庸人卻步的政治湍流，有意讓作品的社會意義、美感價值經歷洗禮和考驗。此文開篇，作者便將在凄風冷雨中產生的單調感順勢遷延為對歷史與現實的喟嘆：「雨里風里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子。」這妙喻准確、簡賅、新鮮，下筆時全然不想著會開罪於何人，只是讓藝術把真情實感饋返給現實——它的母體。大凡真愛，便不必諱言，無須粉飾，且讀這一句吧：「大寒流從那塊土地上彌天卷來，這種酷冷吾與大陸分擔，不能撲進她懷里，被她的裾邊掃一掃也算是安慰孺慕之情。」這聲音來自台北，1974年。不是「箴言」，卻是「真言」！想當時，正統作家群中詩以「鶯歌」，文以「燕舞」，不乏其人，愧殺，愧殺！用藝術偽裝現實，藝術只能淪落。
餘光中正視現實的勇氣還表現在他不沉湎於歷史的「杏花春雨」，也不輕信來自官邸或酒肆的傳言。他思索、辨析：「日思夜夢的那片土地，究竟在哪裡呢？」「在報紙的頭條標題里嗎？還是香港的謠言里？還是傅聰的黑鍵白鍵馬思聰的跳弓撥弦……」。難怪他要寫冷雨，聽冷雨，嗅冷雨——「淋淋漓漓」的雨絲能清醒頭腦，「淅淅瀝瀝」的雨聲能增聰聽功，「爽爽新新」的雨香則沁心潤脾。冷雨，冷語，冷靜的肺腑之語。
行文中，作者決不忽略文字的美感價值。冷雨中誘出了祖宗的詩韻，君不見「渭城朝雨浥輕塵」、「清明時節雨紛紛」都以「變奏曲」形式流韻在字里行間。作者的「情絲」與雨絲始終交織著，在冷雨中憶起了初臨孤島時的「凄迷」，也憶起了初戀時的溫馨。他相信「商略黃昏雨」的意趣，只有在中國方要盡享，也許在基隆的港堤上，也許在四川的池塘里。他想起辭書中「雨」部字塊的繁紜，米家山水畫的雲情雨意，王禹偁為聽雨而造的竹樓以及現今雨城中千傘萬傘的奇觀。雨連著台島與大陸，連著悠悠的歷史與難盡人意的現實。盡管為文的契機是感慨於海峽兩岸「參商太久」，但此文的審美對象是雨，所以作者一直是用雨來濯滌自己的愁緒，用雨來勃發讀者的情趣。至於載什麼「道」，完全沒必要讓藝術去屈就。真正的藝術本身自有揚善祛惡，昭示美與光明的功能。關鍵是那藝術要真，不要偽，每個藝術品種都要遵從自身規律去反映現實。唯其如此，也就必定能與當代生活節奏同步了。餘光中的散文創作實踐對我們上述的分析做了令人信服的回答。文壇宿耆柯靈說：「《聽聽那冷雨》直接用文字的雨珠，聲色光影，密密麻麻，縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對中國文字和現代文學的表現力增加一點信心，也應該承認這在『五四』以來的散文領域中，算是別辟一境。」這評論有深刻的見解，也很公道，會引起作家與散文愛好者的思考。讀《聽聽那冷雨》還可以感受到餘光中對散文藝術的多方面探索。他努力開拓散文「可讀性」的范圍。所謂「讀」，不僅染人以目，感人於心，還講求易誦於口，悅之於耳。為此，他十分注意詞語的音韻美，化古求新，別具一格。疊字疊句的用法在他筆下出神入化了，讓人一看便不禁吟哦。余氏對李清照的詞風是偏愛的，「雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕」，這句法顯然師承《聲聲慢》，但他更注重的是在繼承基礎上的發展。看這句，「譬如憑空寫一個『雨』字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝淅瀝，一切雲情雨意，就宛然其中了。」疊字連綿，表態、動態、聲響三番俱出，把「雨」字的質感寫活了。這樣的例子，不勝枚舉。善用疊字，「詩化」散句，似乎也可稱作「餘光中現象」，讀起來有醉人的韻味，那巧構的諧音辭格又轂出一連串的遐想。再如「即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘」一句，「山」、「傘」相諧，借喻妥帖，寄寓著無盡的憂思與遺憾。桐城文人「因聲求氣」的觀點，在餘光中的散文里得到了印證和發展。
有時，作者也排出個把長句，但不累贅，彷彿如歌的行板。他拿手的還是讓短語、短句參差跳躍產生出珠落玉盤的效果，讀這句便知此說不謬：「聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。」不僅可誦簡直可唱了。我們得到了啟示：詩句要有節奏，散句也要有節奏；而這節奏千變萬幻，調度得當便是藝術。
同類語或近義詞的連用在文中也不乏見。「不過說到廣義，他同樣也是廣義的江南人，常州人，南京人，川娃兒，五陵少年。」一下子掃過萬水千山，大陸風情，如數家珍。再看這句：「大陸上的秋天，無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點凄涼，凄清、凄楚。於今在島上回味，則在凄楚之外，更籠上一層凄迷了。」一字之別，入木三分。
讀餘光中的散文，對於愛好古典文學的人來說，則常有會心，時而頷首；對於發蒙於新文學的青年來說，則知、美兼得，受益匪淺。當然，細心者也會發現余文中亦有西化句型雜陳其間，另有意趣。這表明在對待「民族化」的問題上餘光中既堅守主腦又不偏頗自囿，至於文中大跳躍式的聯想和具有現代風格的「情景置換」更能證明這一點。
【相關鏈接】
20世紀60年代起餘光中創作了不少懷鄉詩，其中便有人們爭誦一時的「當我死時，葬我在長江與黃河之間，白發蓋著黑土，在最美最母親的國土。」回憶起70年代初創作《鄉愁》時的情景，餘光中時而低首沉思，時而抬頭遠眺，似乎又在感念著當時的憂傷氛圍。他說：「隨著日子的流失愈多，我的懷鄉之情便日重，在離開大陸整整20年的時候，我在台北廈門街的舊居內一揮而就，僅用了20分鍾便寫出了《鄉愁》。」
《鄉愁》是台灣同胞、更是全體中國人共有的思鄉曲，隨後，台灣歌手楊弦將餘光中的《鄉愁》、《鄉愁四韻》、《民歌》等8首詩譜曲傳唱，並為大陸同胞所喜愛。餘光中說：「給《鄉愁四韻》和《鄉愁》譜曲的音樂家不下半打，80多歲的王洛賓譜曲後曾自己邊舞邊唱，十分感人。詩比人先回鄉，該是詩人最大的安慰。」
「賞析」
以描寫望著雨中的家的心情終，作者在中間各段採取時空交錯的寫法：忽而
過去，忽而現在；忽而故國，忽而異域，又隨時回到台灣，回到廈門街，文理知
錯綜，是作者企圖以此表達訴說不盡的復雜情緒；而其無礙的文才，足令讀者的
心情隨作者的心靈轉換而起落，卻不會感到凌亂無章。
細讀之後發現主旨、內涵很簡單，都在表達作者的中國意識、對中華文化的
贊美與眷戀。該文特殊之處其實在於形式，解構文字，打破書寫的秩序，以敲打
樂的形式，依靠句子的長短組合變化，達成絕對的音樂感。大量運用中文的長短
句，造成結構上的美感，又用同音異義的字造成錯綜變化。
一氣呵成，不能中斷，是他形式上的特色，尤其在最後一句「清明這季雨」
忽然收短，與之前的長句一同形成強烈的節奏感，以及無限的感嘆. 完全用作詩
的方法，句子的長正好表現出雨下個不停，形象上的淅淅瀝瀝呼之欲出。
這篇文章是那個充滿著昔日家國憂愁之思年代的文字。時日久遠，但今日讀
之，仍然覺得是所讀過的音樂性韻律最強的一篇文字。詩人為文，文字特別凝斂
生動而富有韻律感。許多人評論感覺上喜愛餘光中的散文更甚於他的詩。
《聽聽那冷雨》的修辭技巧從聽聽那冷雨中可以學到最多的應該就是" 豐富
的修辭" 技巧吧（一）生動的比喻比喻是一種「借彼喻此」的修辭法，有二件或
二件以上事物中有相類似之處，以「那」件有類似點的事物來比方說明「這」件
事物的，就叫「比喻」。通常用" 像" 、" 如" 等喻詞來聯接兩件事物。
例如：△美國的西部，多山多沙漠，千里乾旱，天，藍似安格羅？薩克遜人
的眼睛，地，紅如印地安人的肌膚，雲，卻是罕見的白鳥. △據說住在竹樓上面，
急雨聲如瀑布，密雪聲比碎玉……。
（二）勻稱的對偶語文中在形式上，上下兩句的字數相等，句法相似，結構
相同，平仄相對的，就叫「對偶」。就內容上而言，意義相近者為「正對」，意
義相反者為「反對」。
例如：△先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天
潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎把傘撐著。
△那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，………。
（三）鮮明的轉化描述一件事物時，轉變其原來的性質，化為另一種本質截
然不同的事物，來加以形容敘述，叫作「轉化」，又稱為「比擬」。可以分為擬
物為人、擬人為物和擬虛為實三種. 例如：△索性把濕濕的灰雨凍成乾乾爽爽的
白雨，六角形的結晶體在無風的空中回迴旋旋地降下來，等須眉和肩頭白盡時，
伸手一拂就落了。
△雨來了，雨來的時候瓦這麼說，一片瓦說千億片瓦說，說輕輕地奏吧沉沉
地彈…………。
（四）整齊的排比用結構相似的句法，接二連三地表出同范圍、同性質的意
象，叫做「排比」。
例如：△殘山剩水猶如是。皇天後土猶如是。紜紜黔首紛紛黎民從北到南猶
如是。
△那裡面是中國嗎？那裡面當然還是中國永遠是中國。只是杏花春雨已不在，
牧童遙指已不再，劍門細雨渭城輕塵也都已不再。
（五）秩序的層遞凡要說的有兩個以上的事物，這些事物又有大小輕重的比
例，而且比例又有一定的秩序，所以在說話行文時，依序層層遞進的，叫做「層
遞」。
例如：△雨在他的傘上這城市百萬人的傘上雨衣上屋上天線上，雨下在基隆
港在防波堤在海峽的船上，清明這季雨。
△饒你多少豪情俠氣，怕也經不起三番五次的風吹雨打。一打少年聽雨，紅
燭昏沉。兩打中年聽雨，客舟中，江闊雲低？三打白頭聽雨在僧廬下，這便是亡
宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟裏，用冷冷的雨珠子串成。
（六）和諧的類疊同一個字詞或語句，接二連三反復地使用，稱為「類疊」。
例如：△譬如憑空寫一個「雨」字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝淅瀝，
一切雲情雨意，就宛然其中了。
△聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。
△雨氣空濛而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味。
（七）鮮活的倒裝語文中故意顛倒文法上的順序的句子，稱為「倒裝」。
例如：△因為雨是最最原始的敲打樂從記憶的彼端敲起。瓦是最最低沉的樂
器灰濛蒙的溫柔覆蓋著聽雨的人，瓦是音樂的雨傘撐起。
△每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨裏風裏，走入
霏霏令人更想入非非。
△雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，窗外在喊誰. 「感想」
散文要引起讀者的共鳴，不像小說可以藉助故事情節的變化多端取勝。不過，
作者在行文運筆之際，可以引起讀者各種感官的刺激，使讀者如聞如見，如履其
境，造成感同身受的效果
⑹ 求《用發展的眼光看中國》完整全文~
尊敬的校長，老師們、同學們，今天外邊下著大雪，天氣嚴寒，但是我的心是熱的，我早已盼望在劍橋同老師同學們見面，互相交流。現在正是金融危機的嚴冬季節，但是我看到年輕人彷彿看到了春天，看到了光明和未來。因為我堅信知識的力量，年輕人的勇氣是可以改變人的命運、國家的命運、整個世界的命運。一篇好的演講應該是不加修飾的，用心說話，講真話，這就是演講的實質，我希望我的演講能夠給老師、同學們思想以啟迪。你們能夠記住其中一兩句話我也就滿足了。
其實到高等學府我的心裡總是充滿著一種敬畏的心情，這種心情是由於我對知識、對老師、對學校的尊重，所以我剛才深深的給校長、給老師們鞠躬，那不是禮節，而是一個學生對待校長和老師應盡的禮貌。劍橋舉世聞名，培養出牛頓、達爾文、培根等許多傑出的科學家、思想家，為人類文明進步做出了重要貢獻，今年是劍橋建校800周年，我謹致以熱烈祝賀。首先我向劍橋大學贈送「中華數字書院 」，其中收入了中國出版的20萬冊電子圖書，涉及中國的政治、經濟、歷史、文化等各個領域，大家可以從中更多的了解中國。
這是我第四次訪問英國，中英相距遙遠但兩國人民的友好交往不斷增多，香港問題的圓滿解決、經貿、文教、科技等領域的有效合作，為發展中英全面戰略合作夥伴關系奠定了堅實的基礎，為此我向大家表示崇高的敬意，今天我演講的題目是「用發展的眼光看中國」。我深深愛著的祖國古老而又年輕，說他古老，他是一個有著數千年文明史的東方大國，中華民族以自己的勤勞和智慧創造了燦爛的古代文明，對人類發展作出過重大貢獻；說他年輕，新中國成立才60年，改革開放才30 年，中國人民經過長期不懈的斗爭建立了新中國，又經過艱苦的探索終於找到了適合國情的發展道路，中國特色社會主義、中國改革開放最重要的是解放思想，最根本，最具有長遠意義的是體制創新，我們推進經濟體制改革，建立了社會主義市場經濟體制，在政府的宏觀調控下充分發揮市場對資源配製的基礎性作用。我們深化政治體制改革，把發展民主和完善法制結合起來，實行人民當家作主，依法治國，建設社會主義法制國家。
改革開放的實質就是堅持以人為本，通過解放和發展生產力滿足人們日益增長的物質文化需求，在公正的條件下促進人們的全面發展，就是保障人民的民主權利，讓國家政通人和，興旺發達；就是維護人的尊嚴和自由，讓每個人的智慧和力量得以迸發，成功的追求自己的幸福生活。30年來，中國貧困人口減少了2億多，人均壽命提高了5歲，8300萬殘疾人得到了政府和社會的特殊關愛，這是中國保障人權的光輝業績。9年免費義務教育的推行，農村合作醫療制度的建立，社會保障體系的完善使學有所教，病有所醫，老有所養的理想正在變為現實，我願借用兩句唐詩形容中國的現狀，「潮平兩岸闊，風正一帆弦」，這是一個古而又新的發展中大國進行的一場偉大實踐，掌握了自己命運的中國人民對未來充滿信心，我深深愛著的祖國歷經磨難而又自強不息。我年輕時曾長期工作在中國的西北地區，在那浩瀚的沙漠中生長著一種稀有的樹種叫胡楊，紮根地下50多米，抗乾旱，斗風沙，耐鹽鹼，生命力極其頑強，它生而1000年不死，死而1000年不倒，倒而 1000年不朽，世人稱為英雄樹。我非常喜歡胡楊，它是中華民族堅韌不拔精神的象徵。幾百年來中華民族一次次戰勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸的走到今天，深重的災難鑄就了他百折不撓的品格，中華民族的歷史證明了一個真理，一個民族在災難中失去的必將從民主的進步中得到補償。
此時此刻我不禁想起在汶川地震災區的親身經歷。今年春節除夕，我就是在災區渡過的，去年5月四川汶川發生震驚世界的特大地震，北川中學被夷為平地，孩子傷亡慘重，在救援的現場我曾經指揮過搶救，我緊緊抱住兩個孩子。前不久一位在西班牙學繪畫的同學把這幅場景畫了一幅油畫送給了我，標題就叫「依偎」。可是時隔10天，當我第二次來到這里的時候鄉親們已經在廢墟上搭起了板房教室，校園里又回盪著孩子們朗朗的讀書聲，當時我在黑板上給同學們寫下了「多難興邦」幾個字，地震發生以來我七次到災區，碰到這樣感人的事跡不勝枚舉，我為我們中華民族這種越挫越奮的精神感到高興，這是我們生生不息的力量源泉，經過半個多世紀的艱苦奮斗，中國有了比較大的發展。經濟總量躍居世界前列，但我們仍然是一個發展中國家，同發達國家相比還有很大的差距，人口多、底子薄、發展不平衡，這種基本國情還沒有從根本上得到改變，中國的人均GDP水平排在世界100位之後，僅為英國的1/18。到過中國旅遊的朋友，你們所看到的城市是現代的，而我們的農村還比較落後。到本世紀中葉，中國要基本實現現代化，這面臨三大歷史任務：既要努力實現歐洲早已完成的工業化，又要追趕新世紀革命的浪潮；既要不斷提高經濟發展水平，又要實現社會的公平正義；既要實現國內的可持續發展，又要承擔相應的國際責任。
中國要趕上發達國家水平，還有很長很長的路要走，還會遇到許多艱難險阻，但是任何困難都阻擋不住中國人民前進的步伐，只要我們堅持不懈的努力奮斗，中國現代化的目標就一定能夠實現。我深深愛著的祖國，珍視傳統而又開放兼容，中華傳統文化底蘊深厚，博大精深，「和」在中國古代歷史上被封為最高價值，是中華文化的精髓，中國古老的經典《尚書》就提出了主張人民和睦相處，國家友好往來，和為貴的文化傳統哺育了中華民族寬廣博達的胸懷，我們的民族既能像大地承載萬物一樣寬厚包容，又能像蒼天一樣彰顯正義，15世紀中國著名航海家鄭和七下西洋，到過三十幾個國家，他帶去了中國的茶葉、絲綢、瓷器，還幫助沿途的國家剿滅海盜，真正做到了博人愛與友邦。說國強必霸這不適合中國，稱霸既有悖於我們的文化傳統，也違背中國人民的意志，中國的發展不損害任何人，也不威脅任何人。中國要做和平的大國、學習的大國、合作的大國，致力於建設一個和諧的世界。
不同的國家，不同民族的文化需要相互尊重，相互包容和相互學習，今天的中國有3億人在學英語。
我們的新聞廣播天天都在介紹文化藝術，正因為我們善於在交流中學習，在見解中收獲才有今天中國的繁榮和進步。進入21世紀經濟全球化信息網路化已經把世界連成一體，文化的發展將不再是各自封閉的，而是相互影響中多元共存，一個國家，一個民族對人類文化貢獻的大小越來越取決於他吸收未來文化的能力和自我更新的能力，中國將永遠堅持開放兼容的方針，既珍視傳統又博採眾長，用文明的方式、和諧的方式實現經濟繁榮和社會進步。
女士們、先生們，我之所以強調用發展的眼光看中國，就是因為世界在變，中國也在變，如今的中國早已不是100年前封閉落後的舊中國，也不是30年前貧窮僵化的中國，經過改革開放，中國的面貌已煥然一新，北京奧運會向世界展示的就是這樣一個古老、多彩和現代的中國。我希望朋友們多到中國走一走，看一看，了解今天的中國人究竟在想什麼、做什麼、關心什麼，這樣有助於你們認識一個真實的不斷發展變化著的中國，也有助於你們了解中國是如何應對當前這場全球性金融危機的。在這場前所未有的世界金融危機中，中國和包括英國在內的歐洲都受到嚴重的沖擊，現在危機尚未見底，由此可能帶來的各種嚴重後果還難以預料，合作應對、共度難關是我們的首要任務。我認為應對全球性危機需要增進合作，有多大程度的相互信任就可能有多大程度的合作。 中國政府主張：第一要首先辦好各國自己的事情，不要把麻煩推給別人；第二要精誠合作，不要搞以鄰為禍；第三要標本兼治，不能頭疼醫頭，腳疼醫腳。我在達沃斯會上已經重申，應對國際貨幣金融體系進行必要的改革，建立公平、公正、包容、有序的國際金融新秩序。努力營造有利於全球經濟發展的制度環境，我不想再重復在達沃斯講的那些觀點了，這里我想談一談中國是如何應對這場金融危機的。
金融危機對中國實體經濟的影響日益顯現，從去年第三季度以來出口大幅下滑，經濟增速放緩，就業壓力加大，中國經濟面臨著嚴峻的局面，面對危機我們果斷決策，及時調整宏觀經濟政策的趨向，迅速出台擴大國內需求的十項措施，陸續制定了一系列政策，形成了系統完整的促進經濟平穩較快發展的一攬子計劃，主要包括以下幾個方面：
一是大規模增加政府支出，擴大內需。中國政府推出了以財政支出帶動社會投資、總額4萬億元的兩年計劃，規模相當於2007年中國GDP的16%，主要投向保障性安居工程、農村民生工程、鐵路交通等基礎設施以及社會事業、生態環保建設和地震災後恢復重建。中國政府還推出了大規模的減稅計劃，一年可減輕企業和居民負擔約5千億元，我們還大幅降息和增加銀行的流動性，出台了一系列措施。
二是大范圍實施產業調整振興計劃。我們全面推進產業結構調整和優化升級，制定了汽車鋼鐵等10個重點產業的調整和振興規劃，我們採取經濟和技術的措施，大力推進節能減排，推進企業兼並重組，提高產業集中度和資源配置的效率，我們鼓勵和支持企業廣泛應用新技術、新工藝、新設備、新材料、開發時效對路的產品。
三是大力推進科技進步和創新。科技是克服金融危機的根本力量，每一場大的危機常常伴隨一場新的科技革命，每一次經濟的復甦都離不開技術的創新。我們加快實施國家中長期科學和技術發展規劃，特別是核心電子器件、核能開發利用、高檔數控機床等16個重大專項，突破一批核心技術和關鍵技術，為中國經濟在更高水平上實現可持續發展提供科技支撐，推動發展高科技術產業群，培育新的經濟增長點。我們就是要依靠科學技術的重大突破創造新的社會需求，催生新一輪的經濟繁榮。
四是大幅度提高社會保障水平。繼續提高企業退休人員基本養老金，提高失業保險金和工傷保險金標准，提高城鄉低保，農村五保等保障水平，積極推進醫療衛生體制改革，力爭用3年時間基本建成覆蓋全國城鄉的基本醫療衛生制度，初步實現人人享有基本醫療衛生服務。我們堅持優先發展教育，正在制訂中長期教育規劃發展綱要，我們實施更加積極的就業政策，重點解決高校畢業生和農民工的就業問題，開辟就業崗位，緩解就業壓力，我們採取的這些措施把擴大國內需求、調整振興產業、加強科技支撐、強化社會保障結合起來。把拉動經濟增長和改善民生、增加就業結合起來，把克服當前困難和促進長遠發展結合起來，這樣做有利於中國的發展。也將給包括英國在內的各國企業帶來巨大商機，這場百年一遇的金融危機留給世人的思考是沉重的，它警示人們對現行的經濟體制應該進行深刻的反思。
中國曾經長期實行過高度集中的計劃經濟，把計劃看成絕對的，束縛了生產力的發展，這場金融危機使我們看到市場也不是萬能的。一味放任自由勢必引起經濟秩序的混亂和社會分配的不公，最終受到懲罰。真正的市場化改革決不會把市場機制與國家宏觀調控對立起來，既要發揮市場這只看不見的手的作用，又要發揮政府和社會監管這只看得見的手的作用，兩手都要硬，兩手同時發揮作用，才能實現按照市場規律配製資源，也才能使資源配製合理、協調、平衡、可持續。
國際金融危機再次告訴人們不受監管的市場經濟是多麼可怕，從上世紀90年代以來，一些經濟體受利益驅動，利用數十倍的金融杠桿進行超額融資，在獲取高額利潤的同時把巨大的風險留給世界，這充分說明不受管理的市場經濟是註定行不通的，因此必須處理好金融創新與金融監管的關系、虛擬經濟與實體經濟的關系、儲蓄與消費的關系。有效應對這場危機還必須高度重視道德的作用。道德是世界上最偉大的，道德的光芒甚至比陽光還要燦爛，真正的經濟學理論決不會同最高的倫理道德准則產生沖突，經濟學說應該代表公正和誠信，平等的促進所有人，包括最弱勢人群的扶持，被譽為現代經濟學之父的亞當斯密，道德缺失是導致這次金融危機的深層次原因，一些人見利忘義損害公眾利益，喪失了道德底線，我們應該倡導企業要承擔社會責任，企業家身上要流淌著道德的血液。
女士們、先生們，英國是我這次歐洲之行的最後一站，這次訪問加深了我對歐洲的了解，中歐合作已經站在一個新的歷史起點上。我對中歐發展全面戰略夥伴關系更加充滿信心，我們之間不存在歷史遺留問題，也不存在根本厲害沖突，中歐合作基礎堅實，前景光明，英國是最早進入現代化的國家，你們在發展經濟、保護環境方面有著許多成功的經驗，我們願意向你們學習，加強交流與合作。
未來屬於青年一代，中英關系美好的前景要靠青年去開拓，撫今追昔，我和校長一樣想起了對中英文化交流作出重要貢獻的劍橋校友李約瑟博士。 李約瑟博士在他的宏篇巨作架起了橋梁，希望更多的劍橋人關注中國，用發展的眼光看中國，使中英交流的友好實質，在劍橋代代相傳，我相信只要中英兩國的青年相互學習，攜手共進，一定會譜寫出中英關系嶄新篇章，謝謝大家！
⑺ <用發展的眼光看中國>全文
哇，給你全文。來得正好。http://www.yykuz.cn/news/neidi/2802.html