京兆尹小說閱讀

Ⅰ 西漢時，孫寶擔任京兆尹。一天在城裡的鬧市中，有個農民，不小心撞了一下一個賣油炸撒子的食攤，那攤上的

閱讀下面的文字，根據要求寫作。

材料一：西漢時孫寶擔任京兆尹，一次在路上遇見一位進城的農民撞碎小販的油饊子，一筐全掉在地上。農民只認賠50個，小販卻索要300個。雙方爭得不可開交，眾人束手無策。孫寶叫人買來一個油饊子，稱好重量；然後再稱出地上碎饊子的重量，計算出饊子的准確數字，讓農民賠償。雙方接受，眾人佩服。
請認真閱讀、理解上面材料，自選立意，自定文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。
原來事情是這樣的

韓 晗

「一切事情不過是一加一等於二。」福山的這句名言，彷彿在告訴我們一個真理：很多時候，看似聰明的我們卻會被一些表象上的東西所迷惑。一千多年前的曹沖稱象就好像在預示著成年人遠遠不如孩子聰明。我們之所以常遇到一些很棘手的問題，這並非是問題棘手，而是我們自己落入了一種常規的窠臼。其實，當我們被稍微點撥之後，只會覺得原來事情不過是這樣的而已。
人往往需要的不是悟性，而是點撥。所謂點撥，其實就是從另一個側面來思考同一個問題。曾經在網上流傳一個笑話，美國宇航局向全球徵集一種書寫工具的發明。一要字跡不怕水，二要在真空中可以書寫，三是不必擔心墨汁在失重狀態下流出，四是必要時倒過來也可以書寫。五年之後，懸而無果。臨截止的那天，宇航局收到一個小學生的字條：試過鉛筆沒有？
這個笑話有點冷，實際上就是嘲弄我們成年人的愚蠢。很多時候我們會把一些很簡單的問題復雜化，從而炫耀我們的知識與才華。時間一長，再簡單的問題我們也要往難處想，最後看似簡單的問題突然「咣當」一下砸在我們面前，我們反而沒有了主意。
在現實生活中能逆向思維的人會被人當做聖人寫進歷史，譬如說稱饊子的京兆尹孫寶，從鳥糞里扒拉出種子的坦普爾。說實話，他們都不算聰明，也談不上多麼睿智。實際上很多小伎倆你我都明白，只是在關鍵時候，我們會不自覺地賣弄自己的聰明，故作玄虛，結果不過只是搬石頭砸自己的腳而已。
現在這個社會，越來越多的人開始用別人不能理解的方式來解決問題，最後互相陷入了擊鼓傳花一般的爭論。連當事人自己都聽不懂的胡言亂語開始在社會的各個圈子裡流行蔓延，最簡單的東西反而被人遺忘了。前些日子參加一個文學創作研討會，幾個油頭粉面的專家捧著賈平凹的一篇散文足足分析了幾個小時，最後就賈平凹是後結構主義者還是後實證主義者爭論不休。這不禁讓我想到了當年的「文革」，一批造反派們，舉著紅寶書，討論孔子究竟是「走資派」還是「反動學術權威」？雖然出發點不同，但是深層次邏輯是相同的，大家都喜歡把事情上綱上線，說白了就是炫耀自己欺騙別人，最後的結果就是把自己也忽悠進去了。
我們習慣了用復雜甚至虛假的思維方式去考慮事情，那麼導致的結果就是我們忽略了事物的本來面貌。在這方面，心地單純的兒童彷彿比我們更看得透徹。有時候我常常會因為一個簡單的生活常識而困惑不已，三歲的侄女在這個時候總會大聲地告訴我應該怎麼去做，末了她還會說一句：舅舅，原來事情是這樣的。

Ⅱ 閱讀下面一段文言文，完成下面的題。本始 ① 三年，是歲，潁川太守趙廣漢為京兆尹。潁川俗，豪傑相朋

Ⅲ 古代京兆尹要是遇上雙方都是權貴的案子怎麼辦

琅琊榜裡面不是已經有答案了嗎
模模糊糊寫些案情，主要是讓兩邊都有翻盤的漏洞可以抓住，剩下的就是上交刑部審批，你就把包袱丟給刑部了嗎！

Ⅳ 求小說京兆尹 全本 作者雲雪扇

並沒有完結所以沒有全本.

Ⅳ 求推薦好看的小說，古言現言都可以～ 我比較喜歡看西子情的文，有沒有類似文風的～

古言 ： 閑聽落花《玉堂金閨》 ， 沉香灰燼《良陳美錦》， 靡寶《長清宮詞》《清風卷簾海棠紅》 ，關心則亂《知否知否應是綠肥紅瘦》， 殺豬刀的溫柔《皇妻》 ，金大《王爺你過來》， 江薇《看碧成朱》， 西西東東《斬情絲》， 絞刑架下的祈禱《木蘭無長兄》， 橘花散里《將軍在上我在下》， 趙熙之《京兆尹》， 袖唐《江山美人謀》， 隨遇而安《寡人有疾》， 天如玉《這日子沒法過了》， 吱吱《九重紫》， 意千重《世婚》， 春溫一笑《青雀歌》，紅九《莫道未撩君心醉》
現言 ：金大《原來都是渣》
twentine《忍冬》《有生之年》《那個不為人知的故事》
樁樁《微雨紅塵》
不經語《誤入浮華》
繞梁三日《城府》
陳之遙《逐愛世界》《這是一支離別的歌》
太後歸來《他站在夏花絢爛里》
不甚了了《他要像一棵樹》
玖月晞《少年的你如此美麗》
含胭《空心人》
春十三少《愛的替身》
尾魚《怨氣撞鈴》

Ⅵ 急！急！急！求2013年3月8日東三省聯考題語文試題，要全卷。閱讀題是「能說會道也莫言」

2013年三省三校第二次聯合模擬考試語文答案
1.B（曲解原意，原文說「就潮州人而言，大概認為……」）
2.A（強加因果，「其獨特健康的飲食理念受到越來越廣泛的關注和喜愛」是「潮菜在全國各地迅速興起」的一種表現。）
3. C（無中生有，文中無「……主要原因」）
4. C（納，應為「接納」、「容納」之意。）
5．B（②陳述對象為暴勝之。④側面表現雋不疑言談驚人。⑥雋不疑在朝中名高位重。）
6. B（C項所說的「衛太子」只是「自謂衛太子」，其人未必是衛太子；且衛太子並非是「到皇城自首」。）
7.（1）大凡做官的，如果太剛強就會受挫折，如果太柔和就會被罷免，應該用恩惠來推行威信，然後建立自己的功績，遠揚自己的威名，這樣，就可以永遠享受皇上的俸祿了。（「折」1分，「廢」1分，「施之以恩」1分，句意通順2分）
（2）在長安城聚集觀看的官吏百姓有幾萬人。右將軍王莽在皇宮周圍部署軍隊，來防備意外的情況。（「吏民聚觀者」1分， 「闕下」1分，「非常」1分，句意通順2分。）
8.（1）動靜角度，「雁飛」是動景，「白雪」是靜景，動靜結合，寫出了邊地特有的景象。（2）視聽角度，「雁飛」「白草」「雪」「黃榆」是目中所見，「笳」聲是耳中所聞，調動視覺聽覺，給人身臨其境之感。（3）色彩角度，「白」「黃」的色彩點染，寫出了邊地景色的單調。（每個角度1分；分析2分。）
9.原因：妻子即便寄來了春裝，但邊地五月仍然不見春意，「春衣」無法穿在身上。（3分）表達了詩人身處苦寒邊地的憂愁與無奈。（3分）
10.（6分）
（1）沉舟側畔千帆過 暫憑杯酒長精神
（2）枯松倒掛倚絕壁 砯崖轉石萬壑雷
（3）渺滄海之一粟 哀吾生之須臾
11. （1）A E（答A 給2分，答E給3分，答C給1分。）
（B「經過他們的努力，終於改變了人們的看法」屬於無中生有；C不是大眾性，也不是強調平凡更能打動人心，而是開篇設置懸念，首尾呼應，使小說的情節更加完整；D不是老人看開了生死之事，而是老人抱定了與老妻同去的信念。）
（2）①表層含義：小說講述的是一對老人的愛情故事，體現的是一種老式愛情，即中國傳統的同甘共苦、夫唱婦隨的愛情。（3分）
②深層含義：「老愛情」中的「老」即為永久、永恆之意，真正的愛情永遠青春不老。妻子死了，丈夫也平靜地「陪著妻子一起去了」。老夫妻生死相依的愛情永存。（3分）
（3）形象：①自私、淺薄。（把自己的孩子丟在父母家裡，凡事首先從自己的角度考慮。）②不孝、不懂感恩。（回到父母家，她一邊喝著老人給她做的紅棗湯，一邊「埋怨和教訓她的雙親」。）（2分）
作用：①推動情節發展，小說中的女兒絕非是可有可無的閑人，老婦人的猝死與女兒的吵鬧密切相關。②為塑造人物形象服務，作者是以女兒的淺薄和利己反襯老夫妻的寬容和仁慈。（4分）
（4）答案一：不應該刪掉。（1分）這個結尾看似離奇，但從小說的寫作看，又是合理的。（1分）
①結尾的這個情節恰是小說的高潮，那矮小的老人在和孫子的對話中就已經明確了死志，結尾這個情節就有了震撼人心的效果。（2分）
②突出了老人視愛情重於生命的形象，「你看外婆臨死不肯閉眼，她丟不下我，我也丟不下她。我要陪著你外婆哩」。(2分）
③這個情節恰好體現了這是「我一生能說的最動人的愛情故事」，突顯了小說「生死相依的愛情永存」這一主題。（2分）
（答「應該刪掉」也可。要求條理清晰，能夠自圓其說。）
四、12（1）C E（答C給3分，答E給2分，答B給1分。）
（A無貶義。B不全面。D 「力排眾議」和「不妥協」不準確。）
（2）①他是位很有個性的學者，敢於堅持自己主張，秉持獨立的人格。
②在政治上他一身正氣，直言不諱。他的出現，讓政府、讓國人多了一面鏡子。
③他的品行是硬的，他的意志也是硬的。（每點2分）
（3）①從選取角度看：選取能表現其「稜角」的材料，突出其品質。
②從組材角度看：按照時間順序組織材料。
③從材料特點看：多處引用他人的回憶性質的文字或熟悉他的人的話。（每點2分）
（4）「稜角先生」是張奚若獨立人格、獨立個性的准確概括。
①在西南聯大任教時的張奚若，其「海歸」作風實為教授中典型。給學生嚴厲但最懇切的忠告。
②敢於頂撞最高元首。張先生不畏強勢的正派作風，令人欽佩。
在現實生活中，很多人為了名和利而舍棄了獨立的人格，希望我們這個社會有更多有個性、有稜角的人存在，這樣我們的社會和國家才有希望。（觀點2分，結合文本4分，聯系現實2分。）
13.D（A言之鑿鑿：形容說話有根有據，「說得」和「言之」重復。B求田問舍：只知道置產業，謀求個人私利。比喻沒有遠大的志向。C不一而足：多形容事、物的數量多，一般不用於人。D涅而不緇：形容品格高尚，不受外界污染。）
14.C（A「屬正常現象」前缺少主語。B「過高」和「奢」語義重復。D項句式雜糅，「針對貧困地區提供一萬個招生名額走進高校」中將「走進高校」刪掉。）
15.B（語段是圍繞「識時務」話題展開的，⑥④是對段首句的解說。③承接⑥④進一步分析。由②中「這一思想」可排出⑥④③②，再由⑤中「沒有……也沒有」可知①在後，與⑤銜接。）
16.示例一：反對將「老師」這一名稱泛化。（觀點2分）韓愈說：「師者，所以傳道受業解惑也。」稱呼政壇、文藝界、體育界等各界的人為老師，是對「老師」這個名稱的曲解。（闡釋4分）
示例二：贊同稱呼各界人士為「老師」的做法。（觀點2分）各行各業都有出類拔萃的人才，他們在某些方面勝過我們，稱其為「老師」是可以的；同時這也是尊重別人的表現。（闡釋4分）
17.示例：儒家顯示出人們積極進取的入世精神，道家顯示出人們恬然自適的出世情懷：我們需要入世精神，我們也需要出世情懷。（內容上體現儒家和道家的精神內涵，2分；句式大體一致，2分；語意通順，1分）
18．簡析：兩則材料寫的是有關「名人」和「文化」的社會現象，而又與「金錢」密切相關。考查學生對社會現象、社會焦點的關注、思考和感悟能力。
就第一則材料，可以寫「對名人或者博物館、展覽館的免費參觀對學生成長所起到的積極作用，遠比賣門票賺錢的意義大得多」。文化不能只認錢。
就第二則材料，可以寫「人的培養，素質的提高，需要創造整體教育環境」。正確發揮名人效應。
對比兩則材料，對待名人故居的態度，體現了人的素質、文化修養、思想覺悟。謀求和平與發展，關健因素在人，如果沒有文化素養，崛起只能是一句空話。
圍繞以上列舉的幾個詞語，還可立意為：加強引導，讓名人發揮「正能量」；不要盲目追捧「名人」；「名人熱」該走向理性；經濟發展了要注重保護文化；讓名人文化發揮時代價值；別讓金錢綁架文化；讓「名人」少一些錢味道；加強文化保護等等。只要扣住上面列舉詞語，生發出合理的觀點即可。
【文言文參考譯文】
雋不疑，字曼倩，是渤海郡人。研究學習《春秋》，做渤海郡的文學官，一舉一動一定依禮行事，在整個渤海郡聞名。
漢武帝末年，渤海郡盜賊蜂擁而起，暴勝之做直指使者（朝廷特派官員），身穿綉衣，手持斧仗儀節，追捕反叛的盜賊，並督促渤海郡賦稅，向東一直到渤海邊，如果有不服從命令的人，都根據軍興法論處，威勢震動渤海郡。暴勝之一向聽說雋不疑賢能，到了渤海郡，就派遣差役邀請雋不疑和他相見。雋不疑頭戴進賢帽，身帶櫑具長劍，佩著玉環，穿著寬衣，繞著長帶，盛服到暴勝之門上拜見。守門的差役想讓他解下腰上配劍，雋不疑說：「劍是有品德的人的武裝兵器，是用來保衛自身的，不能解下。請你們退下。」差役稟報暴勝之。暴勝之開門迎接雋不疑，遠遠看到雋不疑相貌非常尊貴庄嚴，穿戴看上去十分偉岸，暴勝之快步起身，鞋沒穿好，快步迎接。到廳堂坐定，雋不疑以手按地恭敬地說：「我居住在海邊，聽說您暴公子的威名已經很久了，現在才有幸見到。大凡做官的，如果太剛強就會受挫折；如果太柔和就會被罷免，應該用恩惠來推行威信，然後建立自己的功績，遠揚自己的威名，這樣，就可以永遠享受皇上的俸祿了。」暴勝之知道雋不疑並不是平庸的人，恭敬地採納了他的告誡，深深地用禮儀接待他，詢問當世實行的政策。暴勝之手下各個從事都是從州郡中選拔的優秀官吏，在旁邊聽了雋不疑的說法，沒有不吃驚的。到了深夜，談話才結束，雋不疑才離開。於是，暴勝之上書推薦雋不疑，皇上用公車徵召他，官拜青州刺史。
過了很長時間，漢武帝駕崩，漢昭帝登基。齊孝王的孫子劉澤勾結渤海郡有名望的人造反，想先殺了青州刺史。剛開始雋不疑就知道了，逮捕了他們，他們都低頭供認自己的罪行。皇上提拔雋不疑做京兆尹，賞賜百萬錢。京城官吏百姓都敬重他的威信。雋不疑每次到縣里審查記錄犯人的罪狀回來，他的母親總是問：「有可以平反的人嗎？能讓多少人活下來？」如果雋不疑說多數有平反的人，他的母親就高興，吃飯說話也與其他時候不一樣；有時沒有能釋放的，他的母親就生氣，因為這不吃飯。所以，雋不疑做官嚴厲卻不殘忍。
始元五年，有一個男子乘坐黃牛車，打著畫有龍蛇的黃旗，穿黃袍短衣，頭帶黃帽，到北門，自稱衛太子。公車差役把這件事告訴了皇帝，皇上下詔讓公卿、將軍、中二千石官職的人一起去辨認。長安官吏百姓幾萬人聚集觀看。右將軍王莽在皇宮周圍部署軍隊，來防備意外的情況。丞相御史中二千石到的人都沒有敢說話的。京兆尹雋不疑後到，大聲叱令跟隨的差役拘捕那人。有人說：「是與不是不能確定，應該慢慢處理這件事。」 雋不疑說：「各位怎麼害怕衛太子呢！以前蒯聵逃命出奔，蒯輒拒不接納蒯聵返回衛國，這是《春秋》上記載的。衛太子得罪先帝，逃跑而不接受死刑，現在自己來到這里，這是罪人啊。」於是，將他送進處理皇帝直接交辦案子的監獄里。
天子和大將軍霍光聽說後贊賞這件事，說：「公卿應當運用經術明曉大義。」從此，雋不疑的名聲更大，在朝廷上更受到敬重，在官位的人都自己認為比不上他。大將軍霍光想把自己女兒嫁給他，雋不疑堅決推辭，不肯承受。過了很長時間，因病免去官職，死在家裡。

Ⅶ 有一本小說，女主叫向晚男主叫風澈，穿越到古代，女主被冤枉殺了府中的二夫人，被丈夫交給京兆尹，

法醫棄妃，不良九小姐 作者：公子浪無雙

鳳澈。

簡介(部分省略)：

她是二十一世紀特工女法醫，中法醫雙修，一把手術刀，剖得了死人醫得了活人！
*

穿越成王府被休小妾，醒來第一眼居然是三堂會審！

污衊她殺人，好啊，讓屍體說話是法醫的本職！

請她當仵作？可以，黃金萬兩聘期一年！
*

她是金元朝最貴的仵作，也是最敢的仵作！

一日某王下朝回到衙門，將某女逼上榻角。

Ⅷ 好看的小說，不虐的！謝謝！

你得寫清要什麼類型呀？
古言 ： 閑聽落花《玉堂金閨》 ， 沉香灰燼《良陳美錦》， 靡寶《長清宮詞》《清風卷簾海棠紅》 ，關心則亂《知否知否應是綠肥紅瘦》， 殺豬刀的溫柔《皇妻》 ，金大《王爺你過來》， 江薇《看碧成朱》， 西西東東《斬情絲》， 絞刑架下的祈禱《木蘭無長兄》， 橘花散里《將軍在上我在下》， 趙熙之《京兆尹》， 袖唐《江山美人謀》， 隨遇而安《寡人有疾》， 天如玉《這日子沒法過了》， 吱吱《九重紫》， 意千重《世婚》， 春溫一笑《青雀歌》，紅九《莫道未撩君心醉》
懸疑：何慕《異域深眠》《逆十字的殺意》
東野圭吾《嫌疑人x的獻身》《惡意》
阿加莎《無人生還》
現言 ：金大《原來都是渣》
twentine《忍冬》《有生之年》《那個不為人知的故事》
樁樁《微雨紅塵》
不經語《誤入浮華》
繞梁三日《城府》
陳之遙《逐愛世界》《這是一支離別的歌》
太後歸來《他站在夏花絢爛里》
不甚了了《他要像一棵樹》
玖月晞《少年的你如此美麗》
含胭《空心人》

Ⅸ 《陪襯 戀愛》京兆尹的txt全集下載地址

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內容預覽：
1.『敗家子』
美女甲把軍訓的全套裝備在宿舍門口用30元的低價賣了，小麥本來也想賣，但因為爸爸剛好來開車接她，一時沒來得及。
回家講起這件事，爸媽對美女甲的行為評價很一致：「敗家子」，雖然有些想不通這樣的小事怎麼就敗家了，可小麥心裡最大的感慨是幸虧我沒賣。
周末休息了兩天回到學校正式開始自己的大學生活，卻見宿舍的美女甲又抱了一套軍訓衣服回來。
「你不是賣了嗎？」舍友在問
「這是姬川的，我買下來了」
「是為了和帥哥套近乎啊，你不用做這種事吧？」
「本來他是要送給我的，可當著要買人的面我還是掏錢了」
「多少？」
「150」
幾乎是原價了
剩下的對話小麥幾乎沒聽，她想的是如果用這種價賣掉爸媽就不會再說什麼敗家子了吧？
對了，把這些寫進日記，再努力抒發點感慨
這年頭純情的淑女一般會寫寫吧？小麥想
2.陪襯？怎可能！
正式上課的時候不知不覺的就發展成了小麥和美女甲一起的狀況
這就是一般意義上女生之間的形影不離？小麥看著旁……

Ⅹ 閱讀韓愈的文章《李實 ① 》，完成第1-4題。實諂事李齊運 ② ，驟遷至京兆尹，恃寵強愎，不顧文法。