離年流景小說閱讀答案

小題1:銅片在熔化過程中，記憶逐漸消失。
小題2:人們對塑像的態度：敬畏（崇敬、崇拜）---鄙夷---冷漠---拋棄。
小題3:1、塑像人物想要得到人們對他的崇敬，卻只得到敬畏；2、想要實現的夢卻沒有實現。
小題4:1、「流變」一詞，簡潔而富有深意。2、概括了文中的主要內容，交代了銅片的流變（人們對塑像人物的態度流變），也展現了一位領袖人物和一個國家的流變過程，從而揭示了主旨。3、「流變」是全文的線索。
小題5:1、觀點：1獨裁時自取滅亡，2、獨裁和戰爭都不能實現和平、自由、平等；3、擁有壯志豪情的英雄人物的理想破滅了。2、評價（略）

E. 請問有 一隻豺流下的血與淚 的這篇小說閱讀答案么

沈石溪 ①我一眼就看到有一隻小豺孤零零站在路旁的一棵小樹下。小傢伙瘦骨嶙峋,邋遢 骯臟。 小傢伙用信任感激的眼光看著我, 我突然決定要收養這只小豺。 ②豺在分類學上和狗 同屬犬科, 我想, 只要訓導有方, 是有可能把這只小豺改造成獵狗的。 我給它起名叫汪汪。 ③ 十個月後, 汪汪出落成一條漂亮的母豺, 它會用平靜的眼光看著在它身邊刨食的肥胖的母雞, 它會按我的指令把正在山坡上吃草的羊群吆喝回來,它會鑽進茂密的草窠把我射落的斑鳩撿 回來。 除了尾巴之外, 它的各方各面與一條獵狗沒有任何差別。 豺的尾巴要比狗尾粗大得多, 就因為這條顯眼的豺尾,寨子里誰都不承認汪汪已被我馴養成一條獵狗了。它走近誰,誰就 用腳踢, 用土塊砸, 用棍子轟。 在狗群里, 汪汪的境遇就更慘了。 有一次, 狗們群起而攻之, 要不是我及時趕到, 汪汪肯定變成無尾豺了。 ④發展到後來, 汪汪只要一跨出門, 就會招來 狗群的攻擊。我很苦惱,汪汪也很苦惱。那天,我在院子里鍘牛草,汪汪蹲在我面前,目不 轉睛地盯著鍘刀看。突然,我眼睛的餘光里瞄見一條金黃的東西一閃,我想停止鍘草,但已 經來不及了,只聽見咔嚓一聲,我的手腕感覺到刀鋒碰到堅硬物體的震顫,汪汪那條絨毛蓬 松的大尾巴掉到了地上。但完全出乎我的意料,汪汪看著被鍘斷的尾巴,眼睛裡沒有痛苦和 悲傷,對我也沒有任何責備與怨恨;它顯得很高興的樣子。我的心一陣戰栗,我明白了,它 是自己要鍘斷尾巴的! ⑤我永遠也不會忘記汪汪養好傷後第一次出門的情景。 它顛跳著撲進 我的懷里,後肢直立,前肢搭在我的褲腰上,拚命想舔我的臉。它理所當然地覺得,自己脫 胎換骨變成一條真正的狗了。 ⑥我興致勃勃地帶著它走到寨子中央的打穀場上。 一群狗正在 搶奪一根肉骨頭,汪汪興奮地吠叫一聲,它剛挨近狗群,搶得熱火朝天的狗們便兇相畢露。 汪汪並沒退卻,它將屁股對著狗群,並使勁扭動胯部,汪汪汪地叫起來。它昂著頭,叫聲嘹 亮,充滿了驕傲和自信。 ⑦一條名叫烏龍的狗小心翼翼地靠近汪汪,聳動鼻翼,嗅聞起來。 突然間,它頸上的狗毛像針一樣豎直起來,汪汪汪發出一串咆哮,這等於在告訴狗群,它已 驗明正身,它前面的傢伙,不是狗,是豺!霎時間,狗們蜂擁而上,對它又撕又咬,它寡不 敵眾, 嗚咽著逃回我的身邊, 朝我委屈地叫著。 ⑧我好不容易驅散了氣勢洶洶的狗群, 帶著 汪汪離開打穀場,正好遇見幾個獵人在井旁,汪汪朝獵人們走去,它步履沉重,像在泥漿里 跋涉,看得出來它心裡發虛。汪汪又朝獵人們轉過身,將無尾的臀部亮出來。這一次,它已 沒有了驕傲和自信, 在高高翹起屁股的同時, 腦袋低垂在膝蓋旁, 眼光里有一種哀求和乞憐。 獵人們都像看稀罕似的抬頭看看汪汪, 撿起一塊土坷垃, 朝汪汪砸去。 汪汪像遭了電擊一樣, 雙眼發直,渾身顫抖,趴在地上,半天沒有動彈。 ⑨突然,它仰起頭, 「呦——」朝藍天漂 浮的白雲發出一聲長嗥,令人毛骨悚然。這是地地道道的豺嗥。我想抱它回家,但它拚命從 我懷里掙脫出來,跑進了茫茫的山野„„ (選自《意林》 2014年第 7期,有刪改) 5.小 說 中 , 哪 些 因 素 逼 使 母 豺 汪 汪 最 終 跑 回 「 茫 茫 的 山 野 」 ? (4分 ) ▲ 6.聯繫上下文,體會文中畫線句子的表達效果。 (6分) ⑴它顛跳著撲進我的懷里,後肢直立,前肢搭在我的褲腰上,拚命想舔我的臉。 ▲ ⑵汪汪像遭了電擊一樣,雙眼發直,渾身顫抖,趴 在 地 上 , 半 天 沒 有 動 彈 。 ▲ 7. 請結合母豺汪汪的境遇, 說說第⑨自然段中 「呦——」 這一聲長嗥里包含著汪汪哪些復雜 的 情 感 。 (3分 ) ▲ 8.為融入狗群,母豺汪汪有一系列的表現。對此,你有何看法?請作簡要分析。 (5分) ▲ 5. 村民不認可母豺是獵狗 (並對其踢打驅趕 ) , 狗群不接納母豺 (並進行攻擊 ) ,獵人對母豺的歧視和打擊。 (共 4分。寫出 2點即可) 6.⑴ 通過「顛跳」 、 「撲」 、 「直立」 、 「搭」 、 「拚命想舔」等動作細節,生動細致地表現了汪汪自以 為變成了一條真正的獵狗而興奮喜悅的心理。 (3分) ⑵通過傳神的神態動作的刻畫,表現 出了汪汪遭到獵人的鄙視驅趕的打擊之後,徹底喪失驕傲和自信的絕望心理。 (3分) 7.始

F. 小說閱讀理解文段作用分析，答題技巧

關於語文閱讀理解的學習方法，要抓住兩個個重點。

1、閱讀理解主要考察閱讀能力，閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。

2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。

如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀》也是我們協會認可的。希望你早日進步！