江蘇高考英語閱讀小說
A. 2010年江蘇高考英語閱讀第三篇
C
BORDER
CROSSINGS
While there are no restrictions on zhe amount of money that you can bring across the border.you must report to both the US and Canadian border services amounts equal to or greater than $10.000.
PERSONAL EXEMPTIONS（免稅）ON PURCHASES
AMERICANS RETURNING TO THE US
Less than 48 hours: $ 200 US
48 hours or more: $ 800 US ty-free personal exemption.
next $ 1.000 US at 3%
Including up to 100 cigars and 100 cigarettes.
CANADIANS RETURNING TO CANADA
Less than 24 hours: $ 50 CAN
48 hours or more: $ 400 CAN
Including up to 100 cigars and 200 cigarettes.
7 days or more: $ 750 CAN
Including up to 100 cigars and 200 cigarettes.
DOCUMENTATION NEEDED FOR
BORDER CROSSING
LAND OR SEA TO THE US(INCLUDING FERRIES)
A valid passport or passport card, or a NEXUS card.
(A NEXUS card is a Trusted Traveler Program that provides quick travel for pre-approved,low risk travelers through special lanes.)
A recent Washington State, New York or BC driver』s license.
Note: Children 15 years of age and younger require only a birth certificate or .(Certified copies are not required but are advised.)
AIR TRAVEL TO THE US
A valid passport, an Air NEXUS card, or a U.S. Coast Guard Merchant
Marine Document.
64.If a Canadian who is on a 7-day trip to New York buys $ 800 CAN worth of goods,how much should he pay tax on when returning home?
A. $ 800 CAN B. $750 CAN C.$ 400 CAN D. $ 50 CAN
選D。 根據文中Canadians Returning To Canada 的要求$750 CAN是免稅的，所以只需交$50 CAN的關稅
65.For an American citizen on a 2-day tour of Canada,how much tax does he have to pay on $ 1.600 US worth of purchases when returning to the US?
A. $ 24 US B. $ 48 US C. $52 US D. $ 200 US
選A. 根據文中Americans Returning To the US 的要求$800 US 免稅，而next $1000US at3% 得知除800以外的800到1000以內需交3% 800乘以3%=24
66.What documentation should a couple with a 7-year-old child carry when they drive a car from Canada to America? w_w w. k#s5_u.c o*m
A. A BC driver』s license, an Air NEXUS card, and a birth certificate.
B. An Air NEXUS card, a U.S. Coast Guard Merchant Marine Document, and a birth certificate.
C.Two vaild passport crads and a certified of a birth certificate.
D. A NEXUS card, a U.S. Coast Guard Merchant Marine Document.,and a certified of a birth certificate.
選C 根據題目中hey drive a car from Canada to America，用排除法可排除兩項A,B,而D錯在a certified
應該就是這樣吧。希望對你有用。祝好！
B. 2013江蘇卷高考英語閱讀全文翻譯D篇翻譯
2013年江蘇D篇閱讀理解解析
他還值得這樣一個額外贊美：一個使抨擊種族主義的聰明文學變得流行的作家。 有點不同的是，馬克吐溫把攻擊奴隸制和種族歧視的觀點融入到他的作品中，盡管這些故事表面上全是關於別的。除了最後一部小說之外，他的其它小說全是以義大利為背景的。 吐溫好像不得不面臨來自種族的挑戰 ,就拿他那至少從今天來看最具爭議的《哈克貝利歷險記》來說。 只有少數幾本書能像《哈克貝利歷險記》那樣，被人們經常從書架上拿出來閱讀。這是吐溫最受歡迎的書。 因為它給他們的印象是粗野。
最近人們批評這本書，是因為裡面有一個 名叫吉姆的逃亡奴隸，還因為「黑鬼」這個詞語出現的次數太多。(正是由於「黑鬼吉姆」這個詞語，這本書不斷受到人們的嚴厲批評，但這個詞語在小說中從來沒有出現過) 但是不管是過去還是現在對它的批評都是愚蠢的，而且沒有抓住要點。 盡管吉姆被驅逐出他的家庭，他仍然努力地在各個蓄奴州尋找他的家人。 J.Chadwick 指出，吉姆的形象在美國小說領域屬於首創。這是對奴隸具有兩種性格的肯定。「在白人奴隸文化里尋求生存的聲音和個人主義的聲音：吉姆，父親和男人」
更有甚者，吐溫的懸疑小說《傻瓜威爾遜》是對當時許多自由主義者的種族觀點的一種挑戰。在那個時代，人們認為，黑人比白人低等，尤其在智力上。吐溫的故事部分講述了兩個自出生就被交換的嬰兒的故事。 奴隸自己的淺膚色的孩子被當成白人對待，並且教育他，主張支持奴隸制。
社會地位是由後天的教育而不是天生的條件決定的，這一點再明確不過了。人們歧視的是奴隸本身的一些特點，比如說話的方式。吐溫認為，這些特點正是奴隸制度強加給奴隸的結果。 吐溫的種族論調並不完美。比如他的自傳里邊講述他年輕時如何喜歡叫做「黑人表演」的長篇大論，這些黑人都是白人帶著「黑人臉」表演的。他看到媽媽嘲笑他們，他很開心。 但是我們沒有理由認為吐溫覺得這種表演反映了現實。他對奴隸制和種族偏見的頻頻抨擊說明他深切地意識到情況是恰恰相反的。 如果我們用現在的道德評價標准來閱讀過去的文字和思想，我們只能發現謬誤。
吐溫在一個蓄奴州長大，曾當過兵，創作了吉姆這個形象，或許比過去任何一個小說家，更能夠提醒人們種族間的不公並且喚醒他們的集體良知。
僅供參考
C. 經歷過江蘇高考的英語學霸們，請告訴我：高考英語閱讀理解如何拿滿分
英語閱讀題技巧，我個人的經驗，三步：
1.迅速將整篇文章分解，理出文章結構；
2.迅速抓住文章敘述的主題；
3.迅速找出各部分的中心意思，並找出表達中心意思的句子。
做到這3步，基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。
先說一下，英語文章，尤其是用於考試的閱讀文章，其結構都有非常明顯的典型性，一般結構為主題段，論述段落，總結及結論段，乃至超長的江蘇卷也不過是在這個大框架內。
以一篇文章5段為例：
一般第一段為主題段，也就是說，整篇文章要表達的主題一定會出現在這里，你要做的就是迅速把中心句找出來，一般來說，中心句會出現在倒數第2句或第1句，簡單一點的文章會在第1句就出現，如果考題出得比較難，也可能需要自己總結，但就算需要自己總結中心句，也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞；
接下來第二、三、四段，各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析，也就是說，每個段落都會有進階的主題，即個各分論點，所以你要做的同樣是迅速把它們找出來，位置和方法相同；
最後一段為全文的總結，並會對結論進行進一步的分析，或做推測，或作評論，這也是一個出題點，你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。
當然並不會所有文章都是5段，例如有的主題段落會有2段甚至更多，論點段落可能只有2段或多達4段以上（但一般不超過3段），難一點的文章里每個分論點也可能不止一段，我這里只是以5段為例，解釋的是文章的結構，或者說一般構成，通過這個規律可以迅速將文章進行分解，進而掌握各部分的要點。
下面分析一下出題要點，或者說出題規律（如果題不會出得很偏的話），以一篇閱讀文5題為例，一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。
可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5，這是不需要逐字逐句讀完全文的，而2個細節題怎麼辦呢，就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點，然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子，一般如果題出得簡單的話會是原句照搬，難一點的話會換個表達方式，再難一點則會繞個圈設個陷阱，這就需要非常小心，一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀，挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了，這就叫針對性解題。
說一下我的閱讀答題習慣吧，一般我第一時間會先看題，並且非常認真的理解每道題的意思，提取有用的信息，雖然一般並不容易只通過問題一下子就找出文章主題，但一定能找到跟主題有關的詞和信息，並且至少知道文章是在討論某個東西還是在敘述某件事，也就是說是議論文、說明文，還是敘述文，然後迅速按上面的三步走，這樣帶著問題掃讀全文，連細節題也可以非常迅速的找出來，最後將問題一一對應，全部解決！
方法交給你了，接下來就是多多練習，只有多練才能練到爐火純青的地步，最後做閱讀題簡直是輕松+愉快！
好了，說了這么多，希望對你有所幫助！
D. 江蘇省新高考的考生,現在高一,做什麼英語閱讀練習比較好,推薦一下
英語成績低於120分的話建議直接換成日語參加高考。英語分高於120分的，可以選擇你們用的教材（如人教版）的配套練習冊，最好不要相信那些專題。
E. 尋找江蘇高考歷年英語閱讀理解
推薦買《十年高考》，裡面會有09年各地的高考題，還會以專題的形式回顧江蘇省10年來的高考題，閱讀理解是其中一個版塊。做這上面的題目很有效果的，做完之後你可以再背閱讀理解和完形填空，甚至是單選，多背語感就會強的。其實背完型比背閱讀理解更有效果，因為裡面有很多語法的東西，可以提高英語綜合能力。還有比較重要的是要多思考多整理，文章熟讀就好，也沒必要背誦，關鍵是理解，死記硬背是沒用的。我高三就用了這本資料，而且每天做上面的題目，才得以保持語感。
相信我哦，我09年高考英語可是全校第二，現在我已經在北外啦~祝你明年高考好運，加油咯！~~
F. 2010江蘇高考英語第一篇閱讀
此題問的是：姓氏中「不」包含下列那個方面：生活地點；人的性格（character）；人擁有的才幹；人的職業。
第五段第一句說：最早的姓氏取自地名，比如Brook(布魯克）取自地名brook（小寫意思是小溪）
第六段第一句說：另一些早期姓氏取自職業名稱，比如Smith（史密斯）取自smith（小寫意思是鐵匠）
第八段說：有些人相貌與眾不同，或才幹突出，於是姓氏中加入了這些元素。如同一村中有兩個John，頭發呈灰色的那個，就叫John Gray，音譯成約翰格雷，意思是「約翰灰色」
另比如一個人叫John Fish，就是指那個擅長游泳的John，像魚一樣擅長游泳的John。證明C被提到。
我想你不理解的是character的准確意思---這里意思是「（內在)性格」, 不是外貌特徵（looks）。
英漢字典上有的把character譯成「特徵」，指的是「性格特點，特徵」
英英字典例句：主要體會下邊例句，都是指性格方面的，抽象的，非外貌方面的。
1.
N-COUNT （可數名詞）The character of a person or place consists of all the
qualities they have that make them distinct from other people or places. 性格;
特性
例：
Perhaps there is a negative side to his character that you
haven't seen yet.
或許他性格中有你還未看到的消極一面。
2.
N-COUNT（可數）You use character to say what kind of person someone is. For
example, if you say that someone is a strange character, you mean they
are strange. (具有某種特性的) 人
例：
It's that kind of courage and determination that makes him
such a remarkable character.
正是那種勇氣和決心使他成為這樣卓越的人。
參考資料：http://www.zxxk.com/article/302230.html
G. 江蘇英語高考閱讀理解總共有幾篇文章
北京卷每年考四篇閱讀理解，總詞數不固定，但每年大致差不多。以2011年為例，四篇閱讀理解(含題目)共1，985個詞，平均每篇文章(含題目)500詞左右。
H. 江蘇高考英語強化閱讀理解任務型閱讀用什麼書好 急急急急急
掌握題型就行，通常老師整理的就夠用的了。建議把模擬題好好做做就行
I. 本人江蘇的，現在江蘇高考英語閱讀完型特別難，想求一本難度較大的訓練閱讀的書
老師推薦＜贏在閱讀＞
J. 誰有2014年江蘇高考英語閱讀翻譯，D篇！
1990年8月，
波士頓親愛的瑪雅人邵明，
對我來說，1990年6月6日是特別的日子。我父親期待已久的夢想在你父親哭泣的時候實現了：「一個女孩！」你不僅僅是一個第二個孩子，不僅僅是一個女孩來匹配我們的孩子。你，小女兒，是我們女性系列的另一個女人的遺產
痛苦和犧牲31年前。讓我告訴你關於你的中國祖母。在香港的某個地方，五十年代後期，一名年輕女服務員發現自己懷孕了，可能是一名廚師，可能是她餐廳的同事。她把寶寶帶到了學校，為了生育而受苦，並把這個小女孩留在了她生命的前三個月。我喜歡認為我的母親 - 你的隨從 - 愛我，爭取自己養活我，但是日常的斗爭太難了。在新生嬰兒的要求下，也許不斷遭受飢餓的威脅，她做出了痛苦的決定，放棄她的女孩，讓我們兩個都有機會過上更好的生活。更有可能的是，我被送到孤兒院（M JLR）的台階或其他地方。我可能永遠不會知道事實。在未婚狀態下生一個孩子會給中國的家庭帶來恥辱，所以她可能把我的存在保密了。一旦我失去了生命，就好像我從未出生過。所以你和你我的兄弟是一棵家譜上失蹤的樹葉。他們有沒有想過我們是否存在？在我兩歲之前，我被一對盎格魯夫婦收養。我每天吃三頓正餐，就像瘋狂的雜草一樣長大，抓住了他們提供的所有機會 - 書籍，音樂，教育，教會生活和社區活動。然而，在一群藍眼睛的金發女郎身上，我像拇指一樣站了起來。無論是因為嫉妒還是害怕一個看起來如此不同的人，我的哥哥們有時候會嘲笑我不愉快的皮膚，或者拙劣地走路。穆迪和急躁，擔心我們沒有意識到是由於我早年的需要而導致的，我不是一個容易愛的孩子。多年來，我和母親無數次的沖突，漸漸地把自己看成是真正的有缺點，有才能的人類，也是自己有實力的女人。在撫養我的母親身上缺少一個鏡像，我必須自己去尋找一個女人的身份。亞裔美國人社區幫助我重新獲得雙重身份。但我的一部分將永遠缺少：我的開始，我的個人歷史，所有微妙的細節，給了一個人她的起源。盡管如此，有人給我一個幸運的名字「小圍」。 「小」意思是「小」，「戰意是聰明」，所以我的寶寶名字叫「小聰明」，誰選了這個字呢？誰注意到我到達世界呢？ 18年，為了方便起見，「蘇」是美國化的，但是就像一件不合身的外套，讓我感到不舒服，我討厭這個名字，但更多的是，我討厭成為中國人，花了很多年為我的亞洲人感到驕傲並且鼓起勇氣奪回我的出生名字，再加上對廣東話課堂的一點認識，就是我所要提供給你的中華文化，當然不是白人，而是真正的亞洲人。你的名字叫「少明」，非常像我的 - 「少」意思是「小」，而「明」是「明亮的」，如在陽光下或月亮，你會照亮誰的生命，瑪雅小瑪雅？你的過去比我的完整，每一天我都在你寶貝的時候搖曳你，慷慨地給你我對我的冷杉所缺乏的愛護兩年。當我拍拍你的時候，我安慰我內心失落的嬰兒，她仍在為母親哭泣。
甜蜜的瑪雅，不管你以後「變」什麼。你已經完成了我最瘋狂的夢想。
媽媽我愛你