醫生老李小說閱讀答案

❶ 下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分） A．老李任勞任怨，把單

．A C(選A得3分、選C得2分、選E得1分，選B、D均不得分。B：小說主要表達的並不是老李的不知變通，並且主題也不是說作者對這類人的笑談，而是對老李這種堅守原則人的贊嘆；D：全篇並沒有以人物對話的形式為主展開行文，更多的則是對心理的刻畫；E：作者對泥沙俱下的嘆息表述有問題，這里並沒有呈現出一種趨勢。)
（2）①首尾呼應，形成鮮明的對比。於副局長對老李的賞識與後文的冷漠形成對比（結構）
②推動情節發展。因受於副局長的賞識，老李的工作熱情高漲，且一絲不掛（情節）
③與標題形成一種矛盾感，易激發讀者的閱讀興趣，在文中尋找答案（標題）
④塑造了人物形象，體現出老李是一個懂得感恩的人（人物）
（每一點2分，任答3點即可）
（3）角度：直接描寫，側面烘托（1分）
①第一段運用直接描寫，寫出了老李是一個懂得感恩的人（1分）
②人大秘書不守規矩，老李執意要給他「教訓」，烘托除老李是一個堅守原則的人（1分）
方式：心理描寫，神態描寫（1分）
1 文章通過第五段的心理描寫，刻畫出老李是一個正直的人（1分）
2 通過第六段的神態描寫，可以看出老李是一個固執的人（1分）
（概括要結合具體語句，籠統回答不得分）
（4）①在世風日下的當頭，人們都極力在追名逐利，而老李卻堅守原則，這就是老李最終下崗的「合理性」所在（主題）
②在於副局長的態度變化下，暗示著老李由受寵走向離職這一過程的合理性（結構）
3 文章沒有一處在刻意談下崗這件事，但文章始終貫穿著下崗這一線索行文（情節）
4 標題新穎，且引人深思，且與第一段產生矛盾，在文中這一矛盾一步步被激化（藝術效果）
5 以下崗為題，側面在謳歌像老李這樣堅守原則的人，也在為老李的命運感到嘆惋（人物塑造）（每一點2分，任答4點即可）

❷ 妖刀老林閱讀答案

1、D

2、

①增添了小說的波瀾，使小說的情節更加曲折跌宕，推動情節不斷向前發展

②豐富了小說的內容，小李和老李二人形成對比，彼此襯托，使人物的形象更加豐滿

③突出了小說的主題，小李從砍樹人到護樹人的身份變化，使小說的主題更加鮮明突出。

3、

①實指村子裡曾經屬於老林的一片樹木

②以老李為代表的村民們，不求回報、無言地守護著這片樹，並由此生發出一種守望相助、非己莫取的村莊精神

③老林的樹雖然已經不存在了，但是這種守望相助的精神將作為寶貴的集體財升鬧富，在村子裡世世代代傳遞下去。

(2)醫生老李小說閱讀答案擴展閱讀

內容簡介：

這些是老林的樹。這些的確是老林的樹。提起眼前這一片樹，誰都知道是老林的。可是，老林不在家，有些人就自欺欺人，裝作不知道，幹了一些掩耳盜鈴的勾當。

大家認識老林的兒子，而且，老林的兒子拿回來了一封老林的親筆書信。所以，大夥不得不相信老林真的死了，還留下了賣樹的遺囑。沒幾天的時間，老林的兒子賣掉了樹，帶著錢走了。
村子裡的人好像失掉點啥似的，絲毫沒有輕吵大罩松感。老李眼沒了魂似的，喜歡來到那塊沒了樹的地方發呆。

這一天，老李的孫子讓他看一篇日記。老李看完後哭了。他把孫子的日記拿給別人看。於是，大夥一起念有一種守仿辯護叫無言，有一種付出叫不求回報。我的爺爺們，我的父輩們，還有很多很多的親人們，曾經守護著一棵棵樹。他們不需要感謝，也不需要回報。我想，等我有了孩子，我要告訴他，村子裡有

過一種樹，叫老林的樹。