夢想閱讀小說小媽

❶ 我的夢想在線閱讀主要內容

莫言《我的夢想》閱讀答案
我的夢想
莫言
①最早發現我有一點文學才能的，是一個姓張的高個子老師。他教我們語文，是我們的班主任。他的臉上有很多粉刺，眼睛很大，脖子很長，很兇。他一瞪眼，我就想小便。有一次他在課堂上訓我，我不知不覺中竟尿在教室里。他很生氣，罵道：「你這熊孩子，怎麼能隨地小便呢？」我哭著說：「老師，我不是故意的……」
②大約8歲的時候，我在村裡小學讀三年級，因為生活的自理能力很差，加之上學時年齡較小，母親給我縫的還是開襠褲。為此，常遭到同學的嘲笑。張老師到我家去做家訪，建議母親給我縫上褲襠。我母親不太情願地接受了他的建議。縫上褲襠後，因為經常把腰帶結成死疙瘩，出了不少笑話。後來，大哥把一條牙環壞了的洋腰帶送我，結果出醜更多。一是，六一兒童節在全校大會上背誦課文時掉了褲子，引得眾人大嘩；二是，我到辦公室去給張老師送作業，那個與張老師坐對面的姓尚的女老師非要我跟她打乒乓球，一打，褲子就掉了……
③在我短暫的學校生活中，腰帶和褲襠始終是個惱人的問題。大概是上四年級的時候，我寫了一篇關於五一勞動節學校開運動會的作文，張老師大為贊賞。後來，我又寫了許多作文，都被老師拿到課堂上念，有的還抄到學校的黑板報上，有一篇還被附近的中學拿去當作範文學習。有了這樣的成績，我的腰帶和褲襠問題也就變成了一個可愛的問題。
④後來我當了兵，提了干，探家時偶翻箱子，翻出了四年級時的作文簿，那上邊有張老師用紅筆寫下的大段批語，很是感人。因為文革，我與張老師鬧翻了臉。我被開除回家，碰到張老師就低頭躲過，心裡冷若冰霜。重讀那些批語，心中感慨很多。那本作文簿被我的侄子擦了屁股，如果保留下來，沒准還能被將來的什麼館收購了去呢。
⑤11歲時，我輟學當了放牛娃後，經常會憶起作文的輝煌。村裡有一個被遣返回家勞改的「右派」，他是山東師范學院中文系的畢業生，當過中學語文教師。我們是一個生產隊，經常在一起勞動。他給我灌輸了許多關於作家和小說的知識。什麼神童作家初中的作文就被選進了高中教材啦，什麼作家下鄉自帶高級水啦，什麼作家讀高中時就攢了稿費三萬元啦，什麼有一個大麻子作家坐在火車上見到他的情人在鐵道邊上行走，就奮不顧身地跳下去，結果把腿摔斷了……他幫我編織著作家夢。
⑥我問他：「叔，只要能寫出一本書，是不是就不用放牛了？」
⑦他說：「豈止是不用放牛！」然後，他就給我講了丁玲的「一本書主義」，講了那些名作家一天三頓吃餃子的事。大概從那時起，我就夢想著當一個作家了。別的不說，那一天三頓吃餃子，實在是太誘人了。
⑧1973年， 18歲的我就跟著村裡人去昌邑縣挖膠萊河。冰天雪地，三個縣的幾十萬民工集合在一起，人山人海，紅旗獵獵，指揮部的高音喇叭一遍遍播放著湖南民歌《瀏陽河》，那情那景真讓我感到心潮澎湃。夜裡，躺在地窖子里，就想寫小說。
⑨挖完河回家，臉上脫去一層皮，自覺有點脫胎換骨的意思。跟母親要了五毛錢，去供銷社買了一瓶墨水，一個筆記本，趴在炕上，就開始寫。書名就叫《膠萊河畔》。第一行字是黑體，引用毛澤東的話：水利是農業的命脈。第一章的回目也緊跟著有了：元宵節支部開大會，老地主陰謀斷馬腿。故事是這樣的：元宵節那天早晨，民兵連長趙紅衛吃了兩個地瓜，喝了兩碗紅黏粥，匆匆忙忙去大隊部開會，研究挖膠萊河的問題。老支書宣布開會，首先學毛主席語錄，然後傳達公社革委關於挖河的決定。那部小說寫了不到一章就扔下了，原因早已記不清。如果說我的小說處女作，這篇應該是。
⑩1978年，我23歲，參軍入伍成為一名光榮的戰士。當了兵，吃飽了穿暖了，作家夢就愈做愈猖狂。我在黃縣站崗時，寫了一篇《媽媽的故事》，寫一個地主的女兒(媽媽)愛上了八路軍的武工隊長，離家出走，最後帶著隊伍殺回來，打死了自己當漢奸的爹，但文革中「媽媽」卻因為家庭出身為地主，被斗而死。這篇小說寄給《解放軍文藝》，當我天天盼著稿費來了買手錶時，稿子卻被退了回來。後來又寫了一個話劇《離婚》，寫與「四人幫」斗爭的事，又寄給《解放軍文藝》。當我盼望著稿費來了買塊手錶時，稿子又被退了回來。但這次文藝社的編輯用鋼筆給我寫了退稿信，那瀟灑的字體至今還在我的腦海里搖頭擺尾。信的大意是：刊物版面有限，像這樣的大型話劇，最好能寄給出版社或是劇院。信的落款處還蓋上了一個鮮紅的公章。我把這封信給教導員看了，他拍著我的肩膀說：「行啊，小夥子，折騰得解放軍文藝社都不敢發表了！」我至今也不知道他是諷刺我還是誇獎我。
11後來，我調到保定，為了解決提干問題，當了政治教員。因基礎太差，只好天天死背教科書。文學的事就暫時放下了。一年後，把那幾本教材背熟溜了，上課不用拿講稿了，文學夢便死灰復燃。我寫了許多，專找那些地區級的小刊物投寄。終於，1981年秋天，我的小說《春夜雨霏霏》在保定市的《蓮池》發表了。
（《讀者》雜志2011年第16期）
1.作者為了實現自己的寫作夢想堅持創作，從不懈怠。請你簡要概括作者18歲、23歲時創作的經歷。（4分）
（1）18歲時 。
（2）23歲時 。
2.本文突出的寫作特點是巧用年齡階段組織材料。你覺得這種方法巧在哪裡？請從結構和內容兩方面回答。（4分）

3.結合文章第④段中「重讀那些批語，心中感慨很多」， 說一說當時作者具體有哪些感慨？（4分）

4.文章第⑩段中「但這次文藝社的編輯用鋼筆給我寫了退稿信，那瀟灑的字體至今還在我的腦海里搖頭擺尾」一句使用了什麼修辭手法？有什麼作用？（4分）

5.莫言是一位非常講究語言藝術的作家，他在語言表達上追求淡淡的幽默。請你從文中找出一句來進行簡要賞析。（4分）

答案：
1.（1）18歲時，我跟著村裡人去昌邑縣挖膠萊河回到家，火熱的生活使我拿起筆，寫下《膠萊河畔》第一章。（2）18歲時，我參軍入伍在黃縣站崗時，寫下小說《媽媽的故事》，後來又寫了一個話劇《離婚》。
2.結構上，以年齡階段組織材料，獨具匠心，使文章層次分明。內容上：隨著年齡的增長，閱歷的豐富，生活角色的轉換，對生活有著越來越深刻的感梧。作者巧用這種形式，將自己做人和寫作文章的感悟結合在一起，使內容與形式達到完美統一。
3.①感慨當年是張老師最早發現我有文學才能並辛勤培育我不斷提高寫作水平；②感慨當年年幼無知，緊跟形勢，與張老師鬧翻了臉，傷害了張老師，也無緣繼續得到張老師的指教； ③感慨這么多年來自己雖然堅持追尋寫作的夢想，可是至今仍徘徊在文學殿堂之外。（答出兩點即可得4分）
4.使用了擬人的修辭手法，突出了編輯鋼筆字體的瀟灑漂亮、龍飛鳳舞，也突出了我對收到第一封編輯來信的印象之深刻，記憶之鮮活。
5.示例：有了這樣的成績，我的腰帶和褲襠問題也就變成了一個可愛的問題。含蓄地表達了隨著我作文成績的不斷提高，老師和同學們愛屋及烏，更多的是關注我的作文，我的「腰帶和褲襠」的尷尬也就變得無足輕重了。

❷ 有什麼好看的成長夢想的小說嗎

校園——《沙漏》饒雪漫
青春——《幻城》《夏至未至》《最小說》雜志 郭敬明
成長——《櫻桃之遠》張悅然《唯以不憂傷》
夢想——《光榮日》韓寒
九把刀勵志作：《人生就是不停的戰斗》
溫暖的成長小說：《橘子不是唯一的水果》
張銳然青春小說集：《葵花走失在1890》
日本青春文學：《一個人的好天氣》
饒雪漫 校服的裙擺
魯念安 流年
考進耶魯
郭敬明 夏至未至 悲傷逆流成河
匆匆那年（
初戀愛
忽而今夏
原來你還在這里
致我們終將腐朽的青春
彼愛無岸
我在回憶里等你
那些回不去的年少時光
涼生，我們可不可以不憂傷
年華夜未央
左耳
沙漏
青城未暖
早安 舊時光
89°摩天輪
望採納 謝謝

❸ 我的小媽是首富小說哪裡可以免費閱讀

很多小說都可以在電腦上免費看，因為盜版的多

❹ 我的夢想 閱讀答案

莫言
最早發現我有一點文學才能的，是一個姓張的高個子老師。他教我們語文，是我們的班主任。他的臉上有很多粉刺，眼睛很大，脖子很長，很兇。他一瞪眼，我就想小便。有一次他在課堂上訓我，我不知不覺中竟尿在教室里。他很生氣，罵道：「你這熊孩子，怎麼能隨地小便呢？」我哭著說：「老師，我不是故意的……」
大約8歲的時候，我在村裡小學讀三年級，因為生活的自理能力很差，加之上學時年齡較小，母親給我縫的還是開襠褲。為此，常遭到同學的嘲笑。張老師到我家去做家訪，建議母親給我縫上褲襠。我母親不太情願地接受了他的建議。縫上褲襠後，因為經常把腰帶結成死疙瘩，出了不少笑話。後來，大哥把一條牙環壞了的洋腰帶送我，結果出醜更多。一是，六一兒童節在全校大會上背誦課文時掉了褲子，引得眾人大嘩；二是，我到辦公室去給張老師送作業，那個與張老師坐對面的姓尚的女老師非要我跟她打乒乓球，一打，褲子就掉了……
在我短暫的學校生活中，腰帶和褲襠始終是個惱人的問題。大概是上四年級的時候，我寫了一篇關於五一勞動節學校開運動會的作文，張老師大為贊賞。後來，我又寫了許多作文，都被老師拿到課堂上念，有的還抄到學校的黑板報上，有一篇還被附近的中學拿去當作範文學習。有了這樣的成績，我的腰帶和褲襠問題也就變成了一個可愛的問題。
後來我當了兵，提了干，探家時偶翻箱子，翻出了四年級時的作文簿，那上邊有張老師用紅筆寫下的大段批語，很是感人。因為文革，我與張老師鬧翻了臉。我被開除回家，碰到張老師就低頭躲過，心裡冷若冰霜。重讀那些批語，心中感慨很多。那本作文簿被我的侄子擦了屁股，如果保留下來，沒准還能被將來的什麼館收購了去呢。
11歲時，我輟學當了放牛娃後，經常會憶起作文的輝煌。村裡有一個被遣返回家勞改的「右派」，他是山東師范學院中文系的畢業生，當過中學語文教師。我們是一個生產隊，經常在一起勞動。他給我灌輸了許多關於作家和小說的知識。什麼神童作家初中的作文就被選進了高中教材啦，什麼作家下鄉自帶高級水啦，什麼作家讀高中時就攢了稿費三萬元啦，什麼有一個大麻子作家坐在火車上見到他的情人在鐵道邊上行走，就奮不顧身地跳下去，結果把腿摔斷了……他幫我編織著作家夢。
我問他：「叔，只要能寫出一本書，是不是就不用放牛了？」
他說：「豈止是不用放牛！」然後，他就給我講了丁玲的「一本書主義」，講了那些名作家一天三頓吃餃子的事。大概從那時起，我就夢想著當一個作家了。別的不說，那一天三頓吃餃子，實在是太誘人了。
1973年，18歲的我就跟著村裡人去昌邑縣挖膠萊河。冰天雪地，三個縣的幾十萬民工集合在一起，人山人海，紅旗獵獵，指揮部的高音喇叭一遍遍播放著湖南民歌《瀏陽河》，那情那景真讓我感到心潮澎湃。夜裡，躺在地窖子里，就想寫小說。
挖完河回家，臉上脫去一層皮，自覺有點脫胎換骨的意思。跟母親要了五毛錢，去供銷社買了一瓶墨水，一個筆記本，趴在炕上，就開始寫。書名就叫《膠萊河畔》。第一行字是黑體，引用毛澤東的話：水利是農業的命脈。第一章的回目也緊跟著有了：元宵節支部開大會，老地主陰謀斷馬腿。故事是這樣的：元宵節那天早晨，民兵連長趙紅衛吃了兩個地瓜，喝了兩碗紅黏粥，匆匆忙忙去大隊部開會，研究挖膠萊河的問題。老支書宣布開會，首先學毛主席語錄，然後傳達公社革委關於挖河的決定。那部小說寫了不到一章就扔下了，原因早已記不清。如果說我的小說處女作，這篇應該是。
1978年，我23歲，參軍入伍成為一名光榮的戰士。當了兵，吃飽了穿暖了，作家夢就愈做愈猖狂。我在黃縣站崗時，寫了一篇《媽媽的故事》，寫一個地主的女兒(媽媽)愛上了八路軍的武工隊長，離家出走，最後帶著隊伍殺回來，打死了自己當漢奸的爹，但文革中「媽媽」卻因為家庭出身為地主，被斗而死。這篇小說寄給《解放軍文藝》，當我天天盼著稿費來了買手錶時，稿子卻被退了回來。後來又寫了一個話劇《離婚》，寫與「四人幫」斗爭的事，又寄給《解放軍文藝》。當我盼望著稿費來了買塊手錶時，稿子又被退了回來。但這次文藝社的編輯用鋼筆給我寫了退稿信，那瀟灑的字體至今還在我的腦海里搖頭擺尾。信的大意是：刊物版面有限，像這樣的大型話劇，最好能寄給出版社或是劇院。信的落款處還蓋上了一個鮮紅的公章。我把這封信給教導員看了，他拍著我的肩膀說：「行啊，小夥子，折騰得解放軍文藝社都不敢發表了！」我至今也不知道他是諷刺我還是誇獎我。
後來，我調到保定，為了解決提干問題，當了政治教員。因基礎太差，只好天天死背教科書。文學的事就暫時放下了。一年後，把那幾本教材背熟溜了，上課不用拿講稿了，文學夢便死灰復燃。我寫了許多，專找那些地區級的小刊物投寄。終於，1981年秋天，我的小說《春夜雨霏霏》在保定市的《蓮池》發表了。（《讀者》雜志2011年第16期）
8. 作者為了實現自己的寫作夢想堅持創作，從不懈怠。請你簡要概括作者18歲、23歲時創作的經歷。（4分）
（1）18歲時 。
（2）23歲時。
9. 本文突出的寫作特點是巧用年齡階段組織材料。你覺得這種方法巧在哪裡？請從結構和內容兩方面回答。（2分）
答：_________________________________________________________ ___ ___
10. 結合文章第④段「重讀那些批語，心中感慨很多」，當時作者具體有哪些感慨？（4分）
答：____________________________________________________ ______ _______
11. 莫言是一位非常講究語言藝術的作家，他在語言表達上追求淡淡的幽默。請你從文中找出一句來進行簡要賞析。（4分）
答：___________________________________________________________ ______

參考答案：語文網
8. （1）18歲時，我跟著村裡人去昌邑縣挖膠萊河回到家，火熱的生活使我拿起筆，寫下《膠萊河畔》第一章。（2）23歲時，我參軍入伍在黃縣站崗時，寫下小說《媽媽的故事》，後來又寫了一個話劇《離婚》。
9. 結構上，以年齡階段組織材料，獨具匠心，使文章層次分明。內容上：隨著年齡的增長，閱歷的豐富，生活角色的轉換，對生活有著越來越深刻的感梧。作者巧用這種形式，將自己做人和寫作文章的感悟結合在一起，使內容與形式達到完美統一。
10. ①感慨當年是張老師最早發現我有文學才能並辛勤培育我不斷提高寫作水平；②感慨當年年幼無知，緊跟形勢，與張老師鬧翻了臉，傷害了張老師，也無緣繼續得到張老師的指教；③感慨這么多年來自己雖然堅持追尋寫作的夢想，可是至今仍徘徊在文學殿堂之外。（答出兩點即可得4分）
11. 示例：有了這樣的成績，我的腰帶和褲襠問題也就變成了一個可愛的問題。含蓄地表達了隨著我作文成績的不斷提高，老師和同學們愛屋及烏，更多的是關注我的作文，我的「腰帶和褲襠」的尷尬也就變得無足輕重了。

❺ 幾則關於夢想的微小說

十年前 ，為了夢想。他放棄了她。

那時候，她哭得很慘很慘。他為她拭去眼淚，卻不曾說留下。
十年後，他海歸歸來。「歡迎回來」
她挽著別的男人的手微笑著說。
—— 你為了夢想放棄我的時候，記住，你回來我不會在原地等你。

小時候
女孩天真可愛的問他：你的夢想是什麼呀？
男孩臉上帶著幼兒的稚氣說：我要做一個超人保護你。
女孩笑了，很開心很開心的笑了。
長大了
男孩是一家跨國公司的經理，是可以保護她的超人。
但是因為工作，圍繞在男孩身邊的女人很多，女孩時不時就會和男孩吵。男孩總是一笑了之。

朋友勸他和女孩分手，男孩總是不說話。
——因為愛你，即使你無理取鬧，我也不會在意。
對不起，好像跑題了……

❻ 有什麼小說是寫兒子愛上小媽的，愛上後媽也可以，就是年齡差異別太恐怖，相差個幾歲就可以，越多越好，謝

葉迷的有一部就是這樣的 名字忘了 不過他作品不多 看看簡介時間很快的

❼ 「愛上讀書 書寫夢想」為話題寫一篇不少於800字的徵文急急急！事後再懸賞100 題目自擬

放飛理想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~
理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。長大後，才漸漸地明白：「理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。」
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：「有志者，事竟成」。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路。 理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！
讀書是實現夢想的途徑，只有讀書，你才可以知曉天下事，才可以學有所長，才可以不斷的在挫折和困難面前成長起來，日積月累，才會形成自己的人生觀和世界觀，才能正確的認識自己。隨著年齡的增長，才會不斷調整自己的夢想，並且在努力之下實現自己的夢想。雖然說讀書不是實現夢想的唯一途徑，但是，讀書是實現夢想的捷徑。不讀書，安知天下事？為了夢想，要努力讀書。加油吧

書，一層層的壘高不成規則的擺放，桌上、床上、椅子上目光所及的地方都是書。一本本的翻閱一本本的攻克，靜靜地逐字逐句地咀嚼著文字里的精義，慢慢地在心裡堆積，漸漸地築起一堵心牆防備乘虛而入的荒蕪，使之厚實、充盈。愚笨、遲鈍的大腦交給知識來拯救，缺失的安全感需要知識來維系，在書里暢游穿梭能找到自我認可的小驕傲。只有知識惟有知識可以證明進步與發展,讓「人」進化得文明，完善人格同時也讓思想蛻變升華，活的崇尚。而知識的海洋是如此浩瀚，除了顯得自己的渺小，更顯得自己的無知。
4月23日「世界讀書日」，溫總理在國家圖書館學術活動廳，對在場的讀者說的話很是震奮人心，說的甚好：書籍是人類智慧的結晶。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。通過讀書溫暖人心、提振信心、寄託希望，通過讀書掌握知識、增強本領、勇於創新……讀書可以給人智慧，使人勇敢，讓人溫暖。朴朴實實的一段話卻字字句句深入人心，給人力量，催人奮進，勵志的讓人沸騰，就生怕淪為沒有希望之人，沖動的恨不得一時間就跳起來博覽群書才好。
讀書說來也是享受的心情，清茶一盞邀來莊子，花間置酒單挑李白，與辛稼軒、曹雪芹同其歌哭，指定梁實秋教授傳評而和莎翁聊天。張曉風在談讀書時的感受境界之高可神遊天域，雖沒有那麼高的心境，可讀書帶來的快樂卻也是厚實的。可當讀書為的是一系列的應試，只是為了成就立志的夢想時，多少失去了本來的自由與樂趣，變得有幾分憔悴辛苦。淪為「考證一族」，不知是不是應該光榮的自居，跟上時代步伐走在時代前沿，還是只能自嘲競爭的無奈，只為堅信了一句「知識改變命運」，所以一證又一證考的有幾份心酸，全用一種毅力與信念支持下去拼下去。當世界被文字填充的沒有空隙，從激情到疲累再奮起再疲憊，在反復中錘煉，見到光明也承受黑暗，那些文字是通往夢想的階梯，向上攀爬才能到達思想的上空。「夢想」是多麼理想化多麼美好的字眼，可也包含了所有堅持不懈的努力與殘酷無情的磨難。「有些人是願意至死懷著比沒有夢的日子更痛苦的夢」，夢想是靈魂得於存活的依據，是點綴生命讓心靈快樂的光亮，人生的主題源於對這些夢想不能放棄百折不撓的執著。因這一執著，孤獨常伴寂寞相隨；因這一執著，需以更強大的力量與苦痛抗衡；因這一執著，要承載超負常人的清冷，苦苦妥協不了這一執著則是靈魂的牽引與指使。
因為生命不能承受平淡之輕，需要夢付於生命的意義與正途，所以抱著夢想繼續讀書，用知識打造未來，打破墨守成規，漠然淡化現實的規矩，在書中遺世獨立的行走，行走在思想的上空，迎接希望迎接有陽光的明天。
讀書，夢想啟航

書籍是人類進步的階梯，我非常喜愛讀書，從小看書長大，看得如痴如醉。從故事書到連環畫，從連環畫到漫畫、小說，我每次看書都如身臨其境。
我的早期讀物是故事書，因為書里邊有文字、拼音、圖畫，十分引人注目。但漸漸上小學了，我就甩開了故事書，又迷上了連環畫，我看得津津有味，後來我也學著畫連環畫，我有時工筆細描，有時揮筆速寫，不一會兒，一張張生動的連環畫就在我的筆下誕生了。讀書，改變人生。日月如梭，我長大了，上三年級以後，我開始接觸小說和漫畫，就收起了故事情節幼稚的連環畫，畫起一張又一張的漫畫來，常常到了廢寢忘食的地步。小說，就如同我的親人，我每天都要花幾個小時看書，曾經有一段時間，我的作文水平居然全班之冠，那真是打動人心的小說，是了不起的小說。
讀書，夢想啟航。我太愛看書，只要手中一有書，我就欣喜若狂，不忍放下。每到假期，我就會借到下冊的語文課本，瘋狂閱讀、背誦，到第二學期時，我就不用為背誦而發愁了。就這樣，隨著時間的累積，我的背誦能力越來越強，幾個自然段，我只需要一會兒功夫就能背得滾瓜爛熟，感覺真的不費吹灰之力啊！讀書，改變人生。我看書到了痴迷的地步，能一整天手不釋卷，看得津津有味，目不轉睛、全神貫注、死死地盯住書本。我四歲時，一次，從下午一點開始畫畫，爸爸媽媽去商店了，約三點時，突然發現我不見了，四處尋找，到四點半回家，才發現我還在家裡乖乖看書畫畫呢。
讀書，夢想啟航。書，能讓我們增長智慧，能夠醫治愚蠢；書，就像一把開啟智慧大門的鑰匙，也是一位指引道路的向導，是照亮前進道路的啟明星；書，是一塊飢餓的人夢寐以求的麵包，是一汪汪甘甜的泉水；書，是帶你走進知識殿堂的導師，是那美麗的蝴蝶翅膀...... 書，讓你的內心更加豐富和美好。
讀書，夢想啟航。一日無書，百事荒蕪。書，是我們的精神食糧，它並不是吃飯的那個飯，而是讓我們的精神感到充實。它讓我們頭腦進步，讓心靈成長。它雖然只是一本書，但卻展現出了光彩奪目的意義，它哺育了我們靈魂，它哺育了我們智慧。
讀書，夢想啟航。書，充滿了無窮的奧秘，讓我們受益匪淺。書，是我們的長生果，是人類文明延續的營養；書，把我們帶到浩瀚的天地，讓我們領略人世的真諦；書，能讓你在知識的王國遨遊！
書，是你的朋友，是你的家。讀書，夢想啟航。

❽ 母親莫明閱讀答案。 作者為了實現自己的寫作夢想堅持創作，從不懈怠。請你簡要概括作者18歲 ，23

18歲時，我跟著村裡人去昌邑縣挖膠萊河回到家，火熱的生活使我拿起筆，寫下《膠萊河畔》第一章。
23歲時，我參軍入伍在黃縣站崗時，寫下小說《媽媽的故事》，後來又寫了一個話劇《離婚》。

❾ 媽媽的夢想的txt全集下載地址

媽媽的夢想 txt全集小說附件已上傳到網路網盤，點擊免費下載：

內容預覽：
劉墉先生最近在台灣的聯合副刊發表極短篇小說〈媽媽的夢想〉，內容懸疑，請大家細細玩味。
〈媽媽的夢想〉
劉墉
太陽斜斜照進來，正好曬到她的腳趾，蔻丹像家鄉的相思豆，紅紅艷艷。每次看到腳趾上的蔻丹，她的心就暖暖的，尤其想到那些姐妹聽說丈夫幫她擦蔻丹時的表情，她更得意。
當初，一排女孩輪著被叫出去，一屋子煙味、七八雙色眯眯的眼睛。「大哥」還粗魯地掀女孩裙子，又拿醫生的鑒定書給那些人看。掀她裙子的時候，她彎腰尖叫了起來。「又不是看你的X，是看你的腿！」大哥狠狠給她一巴掌。幸虧這時候「他」在對面喊：「好了！好了！我選她。」
在飛機上，她問他：「不怕我腿上有什麼見不得人的疤痕嗎？」他不懂，她就指著自己的腿，又指指他的眼。他居然懂了，指指他自己的心，再很用力地豎起大拇指。
她的腿確實很美，美得令他驚艷也愈發疼愛。每次出海回來，都會帶給她一些小首飾、小玩藝，據說是跟對岸漁船換的。蔻丹也是他買的，還忙不迭地為她……