如何寫有關於校園的小說

㈠ 寫校園小說可以寫什麼種類的都有什麼題材

可以是暖男、校霸、內向、年下都可以吧，感覺這些人設都很多了
可以寫雙向救贖，男主救贖女主，女主救贖男主
年下養成也挺香的
還可以寫相愛相殺、歡喜冤家、情有獨鍾各種吧，校園文最大的問題就在於高考和家長老師這些矛盾了，直接寫大學就能避開很多這種矛盾。大學主要注意班級的同學其實沒有那麼熟。。。。哈哈哈哈哈，描寫比較多的是室友，可以加小組作業，然後談戀愛之後放長假回家的那種感覺
要不搞個大的，校園靈異，女主或男主是玄學那種天師啥的；再要不就加點恐怖無限流，都是同學，以前不熟，然後都進了無限流游戲或者啥的，然後在無限流世界熟悉起來啥的；或者你喜歡打游戲的話，還可以校園加游戲（如果寫大學可以加加這個），有點微微一笑的意思吧，就那種，可以寫王者或者吃雞啥的；還有啥，讓我想想
重生，校園加重生也可
反正就是可以單純些甜甜校園劇，也可以加點別的題材一起（校園修真我都見過哈哈哈，反正搞就完事了）看你個人喜好吧，覺得自己能駕馭哪種，單純小甜文校園劇劇情比較難搞吧，到後面可能就太平淡了，要把握節奏；加別的題材容易寫到冷題材，撞讀者雷上了，數據不行
（我就瞎jb說說，你看看就行，別太當真）

㈡ 校園生活的小說怎麼寫

「r。h610101！過來收作業！」這神秘的號碼是艾冰――六一班班長的代號。艾冰所在的班集體是一個很友好的集體，他們所有人都參加了一個秘密組織「r。h「，意為：團結、友好兩個英語單詞的首字母。大家心很齊，雖然平時都很聽老師的話，可是那每個舉動都是經過討論的。一旦老師頒布了什麼不讓他們喜歡的決定，組織人――班長艾冰和副班長陳君就會通過集會告訴同學們――集體反叛！R。H組織有自己的紀律。誰要是違反了紀律，就會被開除R。H。他們之間互幫互助，學習都非常好。老師們都稱贊這個班級百里挑一。
艾冰本人，長相很清純秀氣，眉宇之間有那種都市女孩沒有的陽光氣息，使得她本人頗具吸引力，再加上學習門門100，芭蕾跳的也好，還會彈鋼琴，她簡直是全校人的明星。但是艾冰對班集體是非常溫和的。
這天，艾冰去辦公室抱作業，正巧聽到英俊的男班主任對教六一班的語文老師眉飛色舞地說：「郝思嘉要轉到我們班，她長得可漂亮了，學習也好，你多多包涵啊！」艾冰聽出點不對頭，就急忙回班通知下午召開集會。
「郝思嘉是誰？」性急的同學發問。
「……」眾說紛紜。
「管她是誰，咱們還是得考驗考驗她。用以前的辦法吧！」經過長時間討論，艾冰鄭重宣布。
「好，一言為定！」
果真，第二
天郝思嘉就轉來了。這個女孩真是如老師形容的，是那種有點野氣的美，名字恰似那個在《亂世佳人》中憑著一襲天鵝絨窗簾改做的裙子而出眾的女子。她一笑：「我是郝思嘉。你們好！從今天開始我就是你們班級的一員了……」口才還挺好，可是班裡的人按照商量好的方案，根本置之不理，樣子昏昏欲睡，可笑極了。郝思嘉似乎沒有覺得什麼，說完了長篇大論，坐在她面前的同學假裝摸摸身上濺的「口水」。老師分配讓她跟艾冰一起坐。
郝思嘉拿著書包，放在抽屜里，輕輕說了一聲「Hi！「就坐下了。艾冰一副愛搭不理的樣子。
下課了，郝思嘉對同學們笑嘻嘻地說：「大家知道F4吧？我可喜歡了……」唉，不就是故意吸引人嗎，大家根本就不理她，轉身自己幹事去了。郝思嘉尷尬地立在班裡……
艾冰心裡明鏡似的。她剛轉來的時候，大家也是這樣，為的就是看出她這個人怎麼樣，如果符合成員規定，就把她加進R。H裡面，不符合就與她對立。她那時候表現很好，沒有故意引人注意，只是默默地干自己事，看到別人有困難還幫助，於是艾冰不到一個星期就成為了R。H的組織人。
郝思嘉會不會成為R。H成員呢？她能夠接受這種刻薄的對待嗎？請關注（2）！

㈢ 我想寫一本關於校園生活的小說

題：《沉澱了的青澀》
男名：木之介 號：介 阿介
女名：秀田英子 號：英子
普普通通，實實在在，最容易反應真情

㈣ 如何寫現代校園小說呢

個人覺得八月長安的你好舊時光不錯，我這種從不看BG的看了也不會神煩，寂地的踮腳張望的時光也行，沒看小說版怎麼樣，買的繪本，因為畢竟我也是藝術生看了會覺得很接近
樓主可以借鑒一下這種風格，不斷讓小說出現不同轉折和各個方面的事件可以起到豐富的作用，多元的話可以從人物入手，不同的人會有不同的想法和經歷，看法和為人處事，只需要將人物性格描寫出彩。當然從人物入手只是一種手段，還有其他的別的。

㈤ 想寫一個關於青春校園的小說

兩個字：懵懂，羈絆
四個字：青春不散，短短站點，未來可期，不虛此行等等
或者可以先寫完在想小說名，我有時候會邊寫小說回過頭來就能想到小說的名字

㈥ 校園的小說開頭應該怎麼寫

通過別人的反應來引出主角
或者寫楔子
或者寫童年，然後長大了
主要看你寫的小說類型，有青梅竹馬的還有別的，總之主要是類型，你可以參考一下別人的寫法，因為每種類型的結構都差不多

㈦ 怎樣寫校園小說

我也剛離開學校，高中畢業了，我把我一篇文章發過來自己看看吧，希望你有收獲：

我們的青春站
陳紹誠
有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的相知相識。自從相識以來，我們攜手並肩走過一路青春。風雨同舟，荊棘共路。
那些日子於我是一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片一窗一窗地走過去，回頭一看卻只是橫流一地的碎片，看不清楚，拾不起來。
我從來沒有想過自己會這么快站在19歲，站在成人的門口等待破繭般撕裂的痛。在這一年裡我認識了許多人，他們和我、她和我的眼淚和歡笑一點一滴地刻進彼此狹窄的年輪，宿命式的來回輪轉，聚散無常。
太陽東升西下，如無聲的老膠片電影慢慢回放，畫面定格在五月，學校的荷花開了，從橋上走過的時候，我對身邊的同學說：「看，開得多盛啊，好像准備為我們送行！」映面荷花別樣濃，明年依舊笑春風，見證一場又一場的離別，人們不斷地來來去去，幾換青春。相識為了離別，相攜為了走得更遠，菁菁校園，莘莘學子，將青春演繹盡致，把人性描繪得更好，多麼清純，像汩汩泉水淌進心澗。
操場上匆匆行走的日子，我抬頭看朝陽的鍾，用心敲擊暮色的鼓，只為把理想跟現實拉得更近，日復一日，如秋天的落葉走在歲月的路上，雙手捧著暗淡的時光。
幾個月的時光呼啦啦一下沒了蹤影，回頭看時，卻不知道這一路是怎樣走過的。拍畢業照那天，我習慣地站在人群中，卻被老師拉到前面教師的空位上坐著，雙手放在膝蓋上，對著鏡頭一笑，然後一按快門，一閃光，定格，凝固。留住彷彿一瞬間，卻是永恆的幸福。
很多人開始拍照留紀戀，可是我沒有，室友說要不什麼時候我們去照相？我說好啊。可是就一直說，始終沒有去。我單純地覺得彼此要忘記，那麼那些終將發黃的相片也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，那麼即使沒有聯系，也依然溫暖。
高考結束的那天走在熟悉的操場，周圍的人流洶涌，興奮與沮喪如寒流交織著從校園地面流過，我看到周圍年輕的面孔，燦爛的表情，想起了他們的還有我的在日光燈下度過的無數疲憊的夜晚，一瞬間，又感覺到異常的模糊，如同大霧繞過玻璃窗忽倏而過。
而六月過後，各踏上了各的旅途。席幕蓉問：當生命的影像用快速放映之後，我們還有沒有勇氣再繼續眼前這每分每秒慢慢地展現出來的旅程？我也在找答案並且找得很幸苦。
離校快兩個月了，這漫長的日子在等待中度過，大家似乎都不了開始的欣喜和激情，LDL發簡訊來說越玩越空虛，很無聊，過得一點也不充實。上榜的興奮，落榜的沮喪，幾家歡樂幾家愁。我就在這樣的喧嘩和寧靜，希望和失望，開心和難過中走過。大家紛紛地聚攏來，然後有些人又匆匆地離開。人散後，一鉤新月天如水，剩下寂寞開出絢麗之花。
我想起一句話：一個人要學會在自己的記憶中選擇，那麼他才可以經常快樂。
我學會了選擇，卻做出了錯誤的選擇。我選擇記住生命中那些讓我低落難過卻沒有記住那些溫暖的眼神和柔和的聲音。欣慰的是，朋友、同學之間愜意的微笑和善良的笑話隨著時光的走遠而升華。
當有一天，日子如潮水一樣嘩嘩地朝身後退去，當日暮後噴薄的末世繁華開始落幕，一瞬間我看到青春在我面前浩浩盪盪地打馬而過。我開始後悔自己虛度了十八歲，留不住青春匆匆的腳步，只好乘著翅膀往前飛，年少輕狂，青春無悔。
長路漫漫，踏歌而行。今天的兄弟姐妹在我們青春的站台相聚後，明天將成為各自營營役役的陌路。有的只是一首朦朧的詩——為了闖世界，有的卻是沉重的現實主義格調。抑彼或此，讓生命發光是你我許下的願。
那些校園民謠，這些青春字眼，我們攜手共路，擁抱理想。意氣風發的同學少年，揮斥方遒，擊水中流，流遏飛舟。
在高中站下車，我們相聚離開，各路上各的下一站列車，前路充滿未知數，荊棘載途抑或繁華如夢，與心相伴去闖一片天。
鳳凰涅盤後，青春飛揚時，願這一路的青春好友，掛雲帆，濟滄海，乘風破浪，揚帆遠航。
青春，我們相聚的站台；站台，有我們飛揚的身影。歲月在彼此生命年輪里灌制了一張青春的「唱片」，優美的旋律飄盪在每一個角落，某年某月的某一天，我們回首會見它。

2007年7月

㈧ 怎樣寫校園言情小說

首先最主要的是人物。刻畫人物時要注意細節描寫，盡可能凸顯人物性格，有時候通過語言對話也可以體現，可以多加一些語氣詞。相貌描寫不用太詳細，網上大多數小說描寫帥哥美女都是一個套路，想要體現帥哥帥，美女漂亮最有效的辦法是通過側面描寫，他人的反應，行動，影響等，這樣會避免盲目看到外貌描寫就略過的弊端。
其次是情節，網上的大多數讀者是不喜歡男主三心二意，女豬白痴無能只會花痴，一到關鍵時刻就只能哭的主角。要注意千萬別走老套路，很俗的個性也不要，盡量避免你所看過小說的情節，會讓人有似曾相識的感覺，好感自然也就下降了。所以你可以不按套路來（呵呵。。）盡量另闢新路，卻不失個性。情節要詳略得當，廢話不多說，讀者愛看重點主要的一定要細細描寫。本人還是不太喜歡悲劇結尾，我認為那會使小說人氣下降。最好劇情中也不要出現什麼大奸大惡的壞蛋，那會讓人憋鼓氣感覺不太現實。最好從人的利益，感情出發引起矛盾，情節就會更自然一點。
然後是背景，既然是校園小說那麼發生最好在校園內和社會活動上，你可以另闢新路，不讓主角們學習在貴族校園，而是落魄或者神秘的（個人建議）學校展開情節，不要只拘謹在校園內，應該向社會，野外等也涉及到（也是個人建議）
最後是結局，前面也提到了，你想寫什麼樣的結局不一定要交代的清清楚楚，前面可以稍微鋪墊，看起來不那麼生疏。我比較喜歡的是那種餘音繞梁式的結局，感覺好像沒看完，確實實在在結束了，細細回味還是很好的。
如果結局寫的好，那麼番外就像錦上之花，畫龍點睛。在我看來番外是非常重要的，可以從另一個角度看這本小說，讓讀者有一個全新的感覺是很重要的，可以是主角的 配角的番外，這就看你心情和喜好了。
另外寫的時候不要由著性子走，要認真思考，是否符合邏輯，有沒有漏洞，劇情是否連貫，人物性格是否突出，伏筆是否有沒交代完的。這些都是很重要的。
好了，最後祝你寫一部新新小說，到時候我一定會拜讀的@@！！(*^__^*) 嘻嘻……其實我也是中考剛結束，平常很喜歡看小說，也從小學3年紀就開始寫了，不過是玄幻題材，現在寫了10多本了，還沒出。以上都是我個人建議，覺得你應該能看懂，也是真心寫小說。（PS：打了很長時間的，一定要認真看哦，我認為重要的都寫上來了）

㈨ 如何寫好校園小說

首先，你要有生活閱歷，也就是你要有校園生活（寫的時候要有素材），有校園生活還不夠，你還要善於觀察其中比較幽默風趣的地方，你可以找個本子記下來，寫小說的時候作參考，其次，你可以讀一些比較幽默風趣的小說，感受他們的語言描寫，細節描寫，我自己就是讀完酒小七的作品之後，帶著歡快的氣氛，來描寫自己的天地。當然，你要堅持把它寫下去~加油↖(^ω^)↗