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校園摘花小說作文

發布時間: 2022-01-21 13:08:28

❶ 小學一年級看圖寫話怎麼寫摘花的作文

秋天到了,一個艷陽天,媽媽帶著小紅去公園玩。秋天的公園真美麗呀!菊花開了,紅的、黃的、白的,一團團一簇簇,像是一個花的海洋。小紅看見美麗的菊花,就忍不住伸手去摘。這時媽媽走過來,對小紅說:「小紅,你把花摘下來,花就會枯萎。如果人人都像你,那麼大家就無法看到這美麗的風景了。你說對嗎?」小紅聽了媽媽的話,趕緊把手縮了回來,跟著媽媽向前走去。

❷ 看圖寫話校園里的花不能亂摘

一天,紅紅和明明來到了鮮花盛開的植物園,她們一邊觀賞著鮮花,一邊說:多好看的花呀!五顏六色美麗極了紅紅想:如果我有一朵這么漂亮的花該多好啊!於是,紅紅就准備摘花,正在這時,明明看見了,連忙阻攔紅紅。明明認真的對紅紅說: 花朵兒只有和它的小夥伴們一起生長才能顯得更健康、美麗,離開了它們小夥伴就無法生長。了。 明明帶紅紅來到花壇邊,指著一塊公園叔叔寫的指示牌說: 你瞧,這里還寫著不能摘花,下次你一定要改正錯誤,看見其他小朋友摘花時要及時提醒他們。 紅紅難為情的低下了頭並說下次一定改正。

❸ 關於摘花的作文

我愛校園

學校,當你聽到這個名詞時,你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在裡面長知識、學做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨遊的知識海洋。我的小學,就是這樣的。
小學的天總是那麼的藍,雲總是那麼的白,樹總是那麼的綠,一年四季總是那麼並且美麗。春天,這里充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉歌唱;夏天,這里鬱郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動畫片里的童話世界……。
小學的領導、老師總是那麼的棒。他們都把自己的心獻給了小學,正是他們,才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。
老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無聲的付出。「育創新之人才,達成功之通途」是您對我們的承諾;創新、勤學、尊師、愛校,是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個合格的人,教我們將理論與實踐結合在一起,成為全面發展的人才。因此,從您懷中飛出的小鳥,都擁有一個屬於自己的明媚藍天。
小學的同學們都互相幫助,團結友愛。記得那次我的鉛筆全斷了,同學們看著我那為難的樣子,都爭著把鉛筆借給我,我被當時的那一幕感動了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。
我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當同學往草地上踩的時候,我們要去阻止他;當我們看見地上一旦有紙屑的時候,我們就要主動地把紙屑撿起來;當同學在花園里摘花的時候,我們都要去給他說明道理。
我愛我的校園,不僅是它風景優美,更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。

當你邁著輕盈的腳步跨學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:「我的校園生活多姿多彩!」

❹ 請勿摘花的作文 450字 (一個叔叔和一個小妹妹)

寒冷的冬天過去了,迎來了生機勃勃的春天

寒冷的冬天過去了,迎來了生機勃勃的春天。小草探出了腦袋,柳樹姑娘在河邊梳妝打扮,冰雪融化,小鳥唱著歌為春天增添了幾許歡樂,花兒挺起身子,展示著自己的美麗,真若人喜愛!
你瞧!小白兔逗逗來到花園里,正在芬芳撲鼻的花叢中摘花呢!這時,一群小蜜蜂正好看見,忙叫道:「別摘,不能摘!」逗逗感到疑惑,問到:「我為什麼不能摘,連一朵也不行嗎?」小蜜蜂堅定地回答:「當然不行,你想到後果了嗎?」逗逗懇求:「一朵,就一朵!」「不,你想想後果。」小蜜蜂耐心地開導,「如果來過花園的人都來摘一朵,那這宜人的景色不就沒有了嗎!」逗逗聽了,覺得有道理,說:「放心吧!我再也不摘了。」
逗逗又想:雖然我不摘,可別人還會摘。於是,逗逗眼珠子一轉,想出了一個法子。它三步並作兩步沖會家,拿來一塊木牌,上面寫著「不要摘花」。然後,它就扛著這木牌,回到花園中,把牌子端端正正地插在花叢中。小蜜蜂見了直誇逗逗。
人人都遵守「不要摘花」,花園更美了。

❺ 不要摘花的短文

秋天到了,天變涼了。

星期天,媽媽帶我到公園去遊玩。公園里,楊樹和梧桐樹的葉子變黃了,楓樹葉子掛在樹上就像一朵朵紅色的小花。菊花都開了,有紅色的,有黃色的,還有白色的。有的像白色的小絨球,有的像金黃的獅子頭,有的像撐開的粉紅雨傘,還有的像五彩繽紛的煙花,這兒一簇,那兒幾朵,開得爭奇斗艷,美麗極了。花叢里有勤勞的蜜蜂在忙碌著,還有一隻只蝴蝶像可愛的精靈,在花間一會兒翩翩起舞,一會兒又交頭接耳,彷彿在說:「冬天快要到了,我們多采些花粉吧!」

我站在一棵菊花前,看著眼前美麗的菊花,剛想伸手去摘一朵,這時媽媽的聲音從我背後響起:「孩子,不要摘花。要是大家都和你一樣,你摘一朵,我摘一朵,這花兒遲早會被摘光的,別人還怎麼看?」我聽了,慚愧地把手縮了回來,低聲說:「媽媽,我知道錯了!」

❻ 我在校園里摘花被老師發現罰寫檢討四百字

寫作思路:把事情的起因經過結果寫清楚,表達自己的懺悔。

尊敬的老師:

我錯了,我不該在校園里摘花,因為,花兒開著很美,大家都能看到,但如果你把她摘下來,她馬上就會枯掉,因為她沒有根了,那樣,大家就再也看不見花的美麗了。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的准則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也十分的賭氣。我也曉得,對於學生,不沖撞校規,不違背紀律,做好自己的事是一項最基本的義務,也是最根本的任務。然而我卻連最基礎的都不做到。現在,犯了大錯,我深深後悔不已。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人,批駁跟教導自己,自發接收監視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為能源,努力學習。我也要通過這次事件,進步我的思維認識,強化責任辦法。

在學校再三告誡的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴峻的錯誤,學校訂我是應當重辦的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。

媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的冀望也是一種宏大的打擊,家長辛辛勞苦掙錢,讓我們可以生涯的比別人優勝一些,好一些,讓咱們能夠全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的宿願,也是對家長血汗的一種否認,我對此很愧疚。

對這所有我還將進一步深刻總結,深入檢查,懇請老師信任我可能記取教訓、矯正過錯,把今後的事件加倍盡力干好。我已經意識到我的毛病了,而且意識到了此次錯誤重大性。

❼ 180個的作文不要摘花

不要摘花
一天我和媽媽來到公園里玩。走著走著,我忽然發現路邊五彩繽紛的花很好看,就想去摘一朵下來送給媽媽。我剛走上前去,媽媽似乎知道了我的用意,立馬走上前來拉著我搖搖手說:「不要摘花。」
「媽媽,你看這個花朵好看呀,我想摘一朵送給你呀!」我回答到。這時,媽媽說道:「花是美化大自然的!是給人們欣賞的。如果你摘了一朵給媽媽,別人也摘一朵給自己的媽媽,花就給摘光了,就不好看了呀!」我聽了媽媽話,想了想,然後對媽媽說道:「媽媽,我以後再也不胡亂摘花了!」

❽ 不要摘花作文

春天來了,陽光明媚,萬里無雲,鳥語花香。

校園花壇里的花分外漂亮,十分美麗,裡面有富麗堂皇的牡丹、花皇後月季、還有千姿百態的芍葯……成群結隊的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙著采蜜。它們好象一邊采蜜,一邊說:「啊,真是太香了!我一定要多采些花蜜。」

這時,淘氣的小剛正在操場上追蝴蝶,他追著追著,不知不覺的就跑到了花壇旁邊,當他聞到了清爽撲鼻的花香,忽然停了下來,他被這些美麗的花深深地吸引住了。小剛想摘一朵香花,可他一抬頭,看見一塊小木牌,上面寫著:「愛護花草」四個耀眼的大字。

這時,小剛想:「只摘一朵,沒關系。這么多的花就是摘五朵,也沒事」。小剛伸出手剛想摘花,忽然又停住了。他又想:「不行,我不能摘,老師講過,不能摘花。」

小剛又看了看那又美又香的月季,他簡直被這美麗的花給迷住了,他東瞧瞧、西望望,見四周沒人,便下了狠心,摘了一朵又美又大的月季花。

小剛仔地欣賞著自己剛剛摘完的月季花,他邊看邊想:「多麼好的月季花呀!」忽然有人來了,小剛想:「壞了,這可怎麼辦呀?啊,有辦法了。」他趕緊把花藏在帽子里,又把帽子戴上,他裝做若無其事的樣子,在那吹著口哨。

不一會兒,小紅拿著噴壺澆花來了,小紅看見了小剛,便問:「小剛,你干什麼呢?」小剛本來就心虛,再被小紅這么一問,結結巴巴地說:「我,我沒摘花。」小紅一聽這話,心想:「這不是此地無銀三百兩嗎?沒摘?不對,這裡面一定有鬼。」突然,小紅看到了小剛帽子後面的花梗,便嚴肅地問:「小剛,你老實交待,到底摘沒摘花?」小剛一聽,連忙分辯:「我……我都說了,沒……沒摘。」說著,把帽子狠狠地向下拉了拉。只聽小剛「哎喲」一聲,他趕緊把帽子摘了下來,只見從他的帽子里掉出了一朵美麗的月季花,花里還飛出了一隻小蜜蜂。再看小剛的頭上,被蜇起了一個大包。原來,小剛摘花時,很著急,心裡直跳,沒發現花瓣里有一隻小蜜蜂。小蜜蜂在帽子里悶得很,十分難受,小剛再一按,小蜜蜂就狠狠地蜇了他一下。

小紅看見小剛那狼狽的樣子,哭笑不得,她耐心地對小剛說:「你摘花就已經不對了,再加上你不承認錯誤,這不是錯上加錯嗎?」小剛捂著頭上的大包說:「我以後再也不敢了。」小紅又說:「那好吧,快,我帶你去醫務室。」

❾ 作文 不要摘花

一天,陽光燦爛,小蘭去公園玩耍,她看見路旁有一叢菊花非常引人注目。
小蘭看著那叢菊花,心想:真漂亮啊!就跑過去伸出手去摘菊花。忽然,媽媽對小蘭說:「小蘭,不要摘花呀!」小蘭說:「為什麼不要摘花呢?」
媽媽說:「植物也有生命,你摘了它的話它也會死掉的啊!」
小蘭懂了媽媽的話,對媽媽說:「那我們應該保護植物呀。」
媽媽高興地說:「那好吧,可是怎麼給大家一個提示,讓大家看得清清楚楚呢?」
小蘭說:「那我們就去拿一塊木板立在這一叢菊花旁吧!」
於是,她們找來一塊木板上寫著不要摘花,她們把那塊木板放在了菊花旁。
小蘭說:「這樣就不會有人再摘花了!」
她們高高興興地回家了。

❿ 我喜歡摘花的作文200左右。

不要摘花朋友們,你們知道摘花是可恥的!下面這個小故事就是寫摘花是可恥的。有一天,我陪媽媽在公園里散步,我突然看見一個小女孩在一個大花池旁邊,不一會,她那一雙細長的手去摘那五彩斑斕的花朵。

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