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短篇意義深刻現代小說

發布時間: 2021-12-18 19:30:21

❶ 有什麼短篇小說好看(現代言情)

席娟的 古靈的都很好,你要的話留個郵箱吧。

❷ 當代有意義的給人深刻哲理的小說有哪些!

路遙的《平凡的世界》
站在現今社會,會看過去因時代變遷對普通人物生活的影響變化。
看完後,道理慢慢回味中體現,故事性很強。

❸ 有深刻意義的小說

教父,穆斯林的葬禮,悲慘世界,茶花女,白鹿原,且聽風吟,湖底琴音

我正在看的:紅與黑,白夜行(贊),錯位,

身體語言密碼,社會心理學雖不是小說但是強烈推薦

❹ 請大家推薦幾本現代小說,對人生有啟迪意義的那種,能讓人對社會人生有更深層次認識的那種

假如給我三天光光明 還有 大長今 人性的弱點

❺ 短篇的 言情小說 最好是現代的

言情小說吧 你去看看吧有一些都很短的.希望你喜歡

❻ 求推薦,具有現實意義的短篇小說。

《促織》是《聊齋志異》中一篇具有深刻社會意義的小說。它通過描寫主人公成名因被迫繳納促織而備受摧殘、幾乎家破人亡的命運,反映了皇帝荒淫無道,巡撫縣令胥吏橫征暴斂的罪惡現實,寄託了對受盡欺凌和迫害的下層群眾的深切同情。

一 情節曲折離奇,跌宕起伏

《促織》揭露社會的黑暗,鋒芒所向,從皇帝直到里胥,譴責了整個統治階級和各級行政官員。《促織》是血淚的控訴,卻編寫成一出悲喜劇,以喜寫悲,叫人開心不起來,反而更讓人覺得沉痛。

情節曲折離奇,跌宕起伏。故事不止一個轉折,先是「山窮水盡疑無路」,為促織,成名先是「薄產累盡」,繼而「無所賠償,憂悶欲死」,而後費盡心力,捉不到一頭合適的,以致被打得「兩股間膿血流離」,但求一死了之。

下面的故事卻是「柳暗花明又一村」,這是一次轉折。成名終於捉到一頭好的,「狀極俊健」,「巨身修尾,青項金翅」。由絕望而大喜過望,「舉家慶賀」。而轉機非常神奇,是一個「能以神卜」的「駝背巫」,用一張畫指點的。成名按圖索「蟲」,雖然很費了一番工夫,可是果真發現了,果真是價值連城的寶貝。占卜的情景寫得神秘莫測,彌漫著神奇色彩。香煙繚繞,密室垂簾,巫婆並非裝神弄鬼,竟是「無毫發爽」,非常之靈,可謂神了。這便是「志怪」了。事實上決不可能,而情節的離奇,卻滿足了讀者的好奇心。

不料,接下去,卻又樂極生悲。成名兒子想偷看,不好,出事了,促織「就斃」,成名兒子嚇得跳井自殺。夫妻倆「搶呼欲絕」,「不復聊賴」。這一轉折,大喜變大悲。轉得又完全自然,這樣稀奇的促織讓孩子好奇,是自然的,這樣俊健的促織「躍擲徑出」,也是自然的。一頭促織,竟使兒子嚇得尋死,說到底,全是官府兇殘的緣故。「搶呼欲絕」之聲,就是血淚斑斑的控訴。

下面又出現第三轉,這一轉折,筆法又有變化,不像第二轉那樣陡起陡落,而是慢慢轉折過來,而且轉折的原因秘而不宣,到最後才說明白,竟是成子身化促織。作者把這頭促織寫得處處出人意外:一是就在門外鳴叫;二是你捉它,捉不住,你不要它,它偏「躍落襟袖間」;三是粗看太小,不行,細看,「形若土狗,梅花翅,方首,長脛,意似良」;四是大智若愚,大勇似怯。其實,這頭促織乃成子所化,天下促織當然不在話下,公雞也不在話下。可是作者並不把它寫成「巨身修尾」「狀極俊健」,反而把它寫成又小又蠢,同時暗暗透露它乃神物。這樣就在巨大的反差中生發出種種怪異有趣的情節。成名捕捉的過程一波三折,由「喜而捕之」到「劣之」,最後「喜而收之」。與「蟹殼青」比試,也是一個跌宕的場面。「蟲暴怒」前後,全然兩個局面。起先,一大一小,一動一靜,而促織的主人,一個是一笑再笑,一個是慚怍不已。待到「蟲暴怒」,則天翻地覆,小蟲竟「輕捷善斗」,「直敵領」,大笑者大駭了,慚怍者大喜了。作者趁勢推進一步,設計蟲雞相鬥的場面,寫得活靈活現,躍然紙上。雞取進攻態勢,「徑進以啄」「健進,逐逼之」,而蟲由防禦而至跳上雞冠,力叮不釋,出奇制勝。又用成名的心情作烘托,由「駭立愕呼」,到「頓足失色」,到「益驚喜」,這個場面多麼跌宕起伏,曲折動人。

喜劇的結局,蟲,是逐級獻上去,獎,是逐級賞下來,似乎從上到下皆大歡喜。點出成子「自言身化促織」,真是揮灑出一把辛酸的眼淚。而逐級的賞賜乃至政績的考核,竟然都是因為獻蟲有功,而不是關乎國計民生的政績,朝廷的荒唐無道就顯得可悲可嘆。

二 描寫細膩生動,情態畢現

這篇小說情節豐富多彩,寫了成名一家的悲歡,寫了巫婆的占卜,寫了捉促織,斗促織,寫了雞與蟲相搏,情態無不生動逼真。

作者寫促織的外形,大佛閣的一頭,是「狀極俊健」,「巨身修尾,青項金翅」,「蟹殼青」則「龐然修偉」,寫小蟲,則「形若土狗,梅花翅,方首,長脛」,可見狀物的傳神與精細。動態描寫,則繪聲繪影,惟妙惟肖,躍然紙上。特別是寫小蟲與「蟹殼青」斗:

小蟲伏不動,蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣撩撥蟲須,仍不動。少年又笑。屢撩之,蟲暴怒,直奔,遂相騰擊,振奮作聲。俄見小蟲躍起,張尾伸須,直敵領。少年大駭,急解令休止。蟲翹然矜鳴,似報主知。

小蟲貌不驚人,一「斗」驚人。兩個「不動」,形若痴呆畏葸,不料這正是一種大將風度。一個「暴」字,動靜陡轉。「遂相騰擊」四字,能表現一個連續的激烈的廝斗過程,能調動你的想像。「小蟲躍起,張尾伸須,直敵領」,那奮勇搏擊之狀如在眼前。小蟲的鳴聲,一說「振奮有聲」,似聽得見叫聲,看得見英姿,似在宣告初戰告捷,似在自我鼓舞鬥志,准備著最後的一搏。而最後的鳴聲,是「翹然矜鳴」,叫聲、形狀、神氣都栩栩如生,「矜」字尤其形神畢現。

心理活動也刻畫得細致入微。成名捕得小蟲,起初惴惴不安,擔心「不中於款」,交不了差。當村中少年持「蟹殼青」強與小蟲搏鬥時,他「自增慚怍」,在少年強求之下,「顧念蓄劣物終無所用,不如拼搏一笑」。當小蟲角逐得勝,成名這才轉憂為喜,且大喜過望,不料,雞啄小蟲,「成駭立愕呼」,緊急關頭,更是「倉猝莫知所救,頓足失色」,當小蟲出奇制勝時,「成益驚喜」。

三 現實主義與浪漫主義的結合

整個故事情節有三大轉折,中間一個是現實的,前後兩個是虛幻的。前後兩個轉折,求神問卜而得佳蟲和兒子身化促織而輕捷善斗,這兩個神鬼怪異的情節,將人間悲劇幻化成喜劇的形式,不但沒有削弱對封建統治者的譴責力量,相反蘊含著更為深沉的悲哀,這里寄託了作者對成名的同情,對腐朽的封建統治者的譴責。成名的入邑庠,發大財,官員的得獎賞,獲升遷,完全取決於皇帝的偶一歡喜。皇帝正經事不幹,一味玩小蟲,這是何等荒誕。對此,作者譴責和諷刺的意味非常辛辣。

蒲松齡不但對現實生活有精細的觀察,而且想像力特別豐富,特別奇妙。波德萊爾說,想像乃「真實的皇後」。真實加想像,這樣的志怪小說對現實是悲憤的譴責,思想性有深度,這樣的志怪小說其情節有如萬花筒,特別奇妙有趣,值得欣賞。

解題指導

一 本題意在讓學生把握全文故事情節,並注意全文在情節設計上曲折巧妙、出人意料之外的特點。

1.情節發展有三次大的轉折:

第一次:成名不能按時上繳一隻合格的促織,結果接連遭到官府毒打,生不如死。忽然得到神巫的指點,捉到了一隻「狀極俊健」的促織。

第二次:成名的兒子不小心使促織死掉,畏懼之下,他自己也跳井身亡。

第三次:成名的兒子化身為一隻小促織,極為勇猛善斗。成名把它獻上去。小促織逐層進獻,到了皇帝那裡,皇帝非常喜歡它。於是逐層賞賜下去,成名很快富貴起來。

曲折多變的情節發展既引人入勝,又能更充分、深刻地表現統治集團的荒謬、苛酷給普通百姓造成的巨大災難。

2.小說如果先交代勇猛善斗的小促織是成名的兒子所化,就有可能減少原文所具有的奇幻色彩,「兩蟲相鬥」「蟲雞相鬥」的場面也會沒有了懸念,失去扣人心弦的效果。

二 本題意在讓學生體會作者精妙傳神的語言。

1.未幾,成歸,聞妻言,如被冰雪。

表現了成名乍聞「噩耗」時全身心遭到巨大打擊時的驚怖之情。「如被冰雪」用語非常形象。

2.表現了成名憂懼交加、一籌莫展的絕望心情。「目不交睫」「僵卧」刻畫了他絕望到近於失去知覺的情形。

3.表現了處於極度絕望中的成名,忽然聽到促織的叫聲、看到促織時驚喜莫名、恍惚如在夢中的情形。「宛然」一詞用得非常形象、貼切,它包含有多方面的意味:一則成名因為一夜沒合眼而眼睛發花,看不真切,一則因為他不敢相信促織又活了過來,一則這只促織本身就是「虛」的,其任務只是引起成名的興趣而已。

三 本題意在加深和拓展學生對課文思想意義的理解。

這篇小說結尾處「異史氏」的評論,將悲劇的始作俑者「天子」輕輕一筆帶過,而把責任全推在各級官吏身上,給人避重就輕之感。要讓學生認識到這一點,並以此為出發點展開討論。

教學建議

《聊齋志異》這部小說的突出特點是,故事情節離奇曲折,人物形象栩栩如生,心理刻畫細膩逼真,語言搖曳多姿。學習這篇小說,建議從分析情節結構開始。弄清「宮中尚促織之戲」與下文的關系,以及圍繞促織所展開的悲歡故事。

有關資料

一 完整的結構

《促織》是按事物發展的自然順序記敘的,情節曲折多變,故事完整。本篇小說從總體看是按開端、發展、高潮、結局四部分記敘的。在本文之後又加上「異史氏曰」的一段作者評論。《聊齋志異》在小說後面常有作者對所寫的人和事作出的評價,是作品的附帶部分。

第一部分(第1段),故事的起因。

故事的背景:禍患起於宮廷,為滿足宮中鬥蟋蟀之樂而「歲征民間」,一頭促織會帶來「輒傾數家之產」的後果。圍繞著徵集促織,充分地表現了官府的貪鄙,「游俠兒」的居奇,里胥的刁猾。故事背景的簡要交代為全文作了鋪墊。

第二部分(第2段),故事的開端:寫成名因繳不上促織而遭受的痛苦。

本段先點明成名充「里正」是受里胥的陷害,以至家業敗落,「薄產累盡」。面對征促織,他既「不敢斂戶口」,又「無所賠償」,形勢逼迫下,只好自行捕捉,又無所得,苦受杖刑,只有「轉側床頭,惟思自盡」。這部分概寫故事發端,點出成名因「征促織」而遭受的苦難,同時表現出他「迂訥」、忠厚的性格。

第三部分(第3、4段),故事的發展:寫求卜得蟲為成名一家帶來解脫苦難的希望。

「求神問卜」是在無望中尋求生路。「能以神卜」的女巫竟有「道人意中事,無毫發爽」的靈驗,引出成妻問卜,由此推動情節的發展。問卜得圖為再度捕捉促織提供了線索。

成名得畫,按圖苦搜,終獲佳品,「留待期限,以塞官責」,解脫苦難有了希望,至此第一層波瀾趨向平息。

第四部分(第5至第7段),故事的高潮:寫成名得蟲、失蟲和再得異蟲(成子化蟲)。

「失蟲」是又一新的波瀾。獲蟲的喜悅和對蟲的珍愛,為成子的誤斃促織作了襯筆。「兒懼」,母親的驚恐,說明事關身家性命,而「死期至矣」一語,暗扣後文的「得其屍於井」。

從失促織到失愛子是情節的深入發展,加強了故事的悲劇色彩。成子投井自殺的悲劇,其原因不過是斃一蟋蟀,這充分反映了官府貪暴給百姓帶來的苦難之深。行文至此,著意寫出成名夫婦的感情變化:由驚怖(「如被冰雪」)到「怒索兒」,得屍於井又「化怒為悲,搶呼欲絕」,然後又轉入深深的憂慮(「相對默然,不復聊賴」)。這驚、怒、悲、憂的一系列感情變化,更增強了悲劇氣氛。待發現愛子「氣息然」,又陷入更深的焦慮。「忽聞門外蟲鳴」是情節的又一轉折,出人意外,追尋之下得小蟋蟀。在此寫了小蟋蟀的形狀:短小,黑赤色……形若土狗,梅花翅,方首,長脛;寫了它動作的迅捷、飄忽;又寫了「壁上小蟲忽躍落襟袖間」,對成名似乎有感情,以此表示促織的異乎尋常,暗與成子化身促織相呼應。

小說接著細寫小促織斗勝強敵「蟹殼青」與雞口脫險,顯示了小促織的超凡本事,故事達到了高潮。

小說以誇張手法與細節描寫來顯示促織的才能。寫促織的善斗,採用了襯托與對比的手法。「蟹殼青」的斗無不勝、「龐然修偉」,與成名的促織「伏不動,蠢若木雞」形成對比,給人造成一種小蟲怯懦無能的印象,加強了緊張氣氛。然後情況一變,小蟲「暴怒,直奔」,「騰擊」「躍起,張尾伸須,直敵領」這一系列動作展示了小促織的勇敢善斗,少年從「笑」到「駭」的表現又從側面作了渲染。然而在這時,又掀起波瀾:雞的出現和「徑進以啄」,形成極其危急的情勢,而小蟲以其機敏出人意料地將雞制伏,進一步以誇張筆法顯示了促織的神奇本領。

第五部分(第8段),故事的結局:成名因禍得福。

成名獻促織,宮中試斗進一步展示了小蟲非凡的才能(不只善斗,且能聞樂起舞),成名因得厚賞而巨富。成子復甦之後「自言身化促織」的交代點明了神異促織的來歷,增強了故事的曲折性與神奇色彩,同時也更加深了故事的悲劇性。在官府逼迫之下,成子自殺後還要魂化促織以供玩賞,方能解脫一家的苦難,這就更加表現出所受迫害之深,對荒淫殘暴的封建統治者是一個有力的抨擊。這一喜劇結尾寄託了作者的美好願望。

第六部分(第9段),作者的評語。

「異史氏曰」的一段文字是蒲松齡對故事所作的評論,這也是筆記小說常用的一種形式,通過評語直接表達自己的觀點。這段評論主要有三點:第一,從官貪吏虐追溯到天子宮廷,指出「天子一跬步,皆關民命,不可忽也」,寄諷諫之旨;第二,就成名的一貧一富說明是「天將酬長厚者」,反映了「善惡有報」的宿命論思想;第三,針對撫臣、令尹蒙受促織「恩蔭」,證實「一人飛升,仙及雞犬」的說法,生動地表明封建官僚的升遷發跡是建立在百姓苦難之上的,在此作者抒發了憤懣不平之感。

二 借古諷今的寫法

本文是《聊齋志異》中深刻揭露黑暗現實的篇章之一。作品是以斗促織的宮廷嬉戲作為引線,由於宮廷的倡導,而形成地方上的按期徵收的「定例」。這對百姓是災難,而對封建官僚卻是「媚上取寵」、受賞升遷的好時機。可見由上而下的封建官僚體制是造成民不堪命的根源。作品所揭露的正是作者所處的黑暗現實,但作者對此採取了曲筆,開頭即指明故事發生年代為明代「宣德間」,這樣既可以放開去寫,又可以避開「文網」的迫害,這也是「借古諷今」的一種筆法。

作者通過曲折變化的情節揭露黑暗的社會現實,例如小說的第1段,以極精練的筆觸對封建官僚機構的面貌作了勾勒:「宮中尚促織之戲」這是「禍根」,而縣令、里胥這些下屬和爪牙趁機搜刮,連不務正業的「游俠兒」也來推波助瀾,其結果是善良百姓傾家盪產。這一段是一幅黑暗現實的較完整的畫面。

然後又將這一畫面通過成名一家悲慘而曲折的遭遇加以展開。成名一家的苦難對整個封建社會具有高度的概括性。成名一家的悲劇是深刻的,正是由於成名的質朴、善良而被「報充里正役」,這樣就引來更大的災禍,不僅「薄產累盡」,而且屢受杖責,被逼得「惟思自盡」。費盡苦心得到一頭能夠「塞責」的促織,又被兒子誤斃,以致兒子投井,骨肉分離,造成極大的精神痛苦……直到成子僵卧歲余,魂化促織,歷經險厄,才從災難中拯救了全家,於是因禍而得福。這種「化魂」的情節,只是寄託美好願望——所謂「天酬長厚者」的藝術虛構,除增強悲劇的深刻性之外,這並不能說明善良的百姓能夠獲得解脫。因此,揭露封建社會的黑暗本質,鞭撻官僚體制是本文的特點與基調。至於結局部分的「宰悅,免成役。又囑學使俾入邑庠」、「撫軍亦厚成」等等,這是因為他們「並受促織恩蔭」,並非良心發現。這些官僚的獲賞、受封的代價是人民的血淚與苦難。

三 細膩的心理描寫

這篇小說生動感人的一個重要因素是真實、細膩的心理描寫。故事的開端就寫了官府逼迫之下成名的深刻的心理矛盾,這一方面是苦無生路,憂悶欲死,而另一方面是在痛苦中掙扎,千方百計搜尋,「冀有萬一之得」,正是這種心理矛盾促使他按「神」示的圖去廟宇尋覓促織,在尋求促織中的希冀、急切、驚愕、狂喜等情緒變化無不與他的心理矛盾有直接聯系,情理自然,真實感人。

心理描寫的另一特點,是圍繞著人物的命運來寫其心理變化。成名在走投無路的情況下,意外地捕到一隻「巨身修尾,青項金翅」的促織,這時寫了他的喜悅與珍惜,「雖連城拱璧不啻也」一句,道出其珍視的心情。待蟲斃於兒手,兒又不知去向,頓時陷入絕望之中,「如被冰雪。怒索兒」正表現「由喜而怒」的心理變化。「得屍於井」,發現幼子投井自殺,自然地「化怒為悲」,由「搶呼欲絕」的悲慟,繼又轉為無限的悲愁:「……相對默然,不復聊賴。」發現幼子復甦,成名夫婦僅是「心稍慰」,因為繳納不上促織會使家破人亡,因此,成名陷入焦慮,甚至「亦不復以兒為念」。正在這時,又發生了意外情況:「門外蟲鳴……蟲宛然尚在」,絕望中出現了希望。終於得到「意似良」的小促織,這才「轉悲為喜」。在「試斗」時,又發生了「慚——大喜——驚——驚喜」的心情變化。成名的一系列感情變化與其悲歡離合的命運緊相聯系,這就給人以更加真實的感覺,使人物形象也更為豐滿。

❼ 求100字左右,短小但意義深刻的短文

1、陳阿土

陳阿土是台灣的農民,從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢,終於參加一個旅遊團出了國。
國外的一切都是非常新鮮的,關鍵是,陳阿土參加的是豪華團,一個人住一個標准間。這讓他新奇不已。早晨,服務生來敲門送早餐時大聲說道:「GOOD MORNING SIR!」 陳阿土愣住了。這是什麼意思呢?在自己的家鄉,一般陌生的人見面都會問: 「您貴姓?」 於是陳阿土大聲叫道:「我叫陳阿土!」 如是這般,連著三天,都是那 個服務生來敲門,每天都大聲說:「GOOD MORNING SIR!」而陳阿土亦大聲回道:「我 叫陳阿土!」 但他非常的生氣。這個服務生也太笨了,天天問自己叫什麼,告訴他又記不住,很煩 的。終於他忍不住去問導游,「GOOD MORNING SIR!」是什麼意思,導游告訴了他,天啊!!真是丟臉死了。陳阿土反復練習「GOODMORNING SIR!」這個詞,以便能體面地應對服務生。又一天的早晨,服務生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:「GOODMORNING SIR!」 與此同時,服務生叫的是:「我是陳阿土!」
這個故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,一定要培養自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為最強者。

2、表演大師

有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系好。等到弟子轉後,又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切,不解地問:「大師,您為什麼又要將鞋帶解松呢?」大師回答道:「因為我飾演的是一位勞累的旅者,長途跋涉讓他的鞋事松開,可以通過這個細節表現他的勞累憔悴.」「那你為什麼不直接告訴你的弟子呢?」「他能細心地發現我的鞋帶鬆了,並且熱心地告訴我,我一定要保護他這種熱情的積極性,及時地給他鼓勵,至於為什麼要將鞋帶解開,將來會有更多的機會教他表演,可以下一次再說啊。」
人一個時間只能做一件事,懂抓重點,才是真正的人才。

3、鸚鵡

一個人去買鸚鵡,看到一隻鸚鵡前標:此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。另一隻鸚 鵡前則標道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈 活可愛。這人轉啊轉,拿不定主意。結果突然發現一隻老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標價八百元。這人趕緊將老闆叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言? 店主說:不。這人奇怪了:那為什麼又老又丑,又沒有能力,會值這個數呢?店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老闆。
這故事告訴我們,真正的領導人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過於完美主義,事必躬親,什麼人都不如自己,最後只能做最好的攻關人員,銷售代表,成不了優秀的領導人。

4、金人

曾經有個小國到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎麼辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧? 最後,有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去後掉進了肚子,什麼響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。
這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳
朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽,才是成熟的人最基本的素質。

5、辭職
A對B說:「我要離開這個公司。我恨這個公司!」B建議道:「我舉雙手贊成你報復!!破公司一定要給它點顏色看看。不過你現在離開,還不是最好的時機。」A問:???B說:「如果你現在走,公司的損失並不大。你應該趁著在公司的機會,拚命去為自己拉一些客戶,成為公司獨擋一面的人物,然後帶著這些客戶突然離開公司,公司才會受到重大損失,非常被動。」A覺得B說的非常在理。於是努力工作,事遂所願,半年多的努力工作後,他有了許多的忠實客戶。再見面時B問A:現在是時機了,要跳趕快行動哦!A淡然笑道:老總跟我長談過,准備升我做總經理助理,我暫時沒有離開的打算了。
其實這也正是B的初衷。一個人的工作,永遠只是為自己的簡歷。只有付出大於得到,讓老闆真正看到你的能力大於位置,才會給你更多的機會替他創造更多利潤。

6、選擇

有三個人要被關進監獄三年,監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。
法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過後,第一個沖出來的是美國人,嘴裡鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:「給我火,給我火!」原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手裡抱著一個小孩子,美麗女子手裡牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。最後出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手說:「這三年來我每天與外界聯系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!」
這個故事告訴我們,什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創造自己的將來。

7、老虎

兩個人在森林裡,遇到了一隻大老虎。A就趕緊從背後取下一雙更輕便的運動鞋換上。B急死了,罵道:「你幹嘛呢,再換鞋也跑不過老虎啊!」A說:「我只要跑得比你快就好了。」
二十一世紀,沒有危機感是最大的危機。特別是入關在即,電信,銀行,保險,甚至是公務員這些我們以為非常穩定和有保障的企業,也會面臨許多的變數。當更多的老虎來臨時,我們沒有有準備好自己的跑鞋?

8、趕考

有位秀才第三次進京趕考,住在一個經常住的店裡。考試前兩天他做了三個夢,第一個夢是夢到自己在牆上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個夢是夢到跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起,但是背靠著背。這三個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:「你還是回家吧。你想想,高牆上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒戲嗎?」秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱准備回家。店老闆非常奇怪,問:「不是明天才考試嗎,今天你怎麼就回鄉了?」秀才如此這般說了一番,店老闆樂了:「喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,牆上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?」秀才一聽,更有道理,於是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。
積極的人,象太陽,照到哪裡哪裡亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法
決定我們的生活,有什麼樣的想法,就有什麼樣的未來。

9、駱駝

在動物園里的小駱駝問媽媽:「媽媽媽媽,為什麼我們的睫毛那麼地長?」駱駝媽媽說:「當風沙來的時候,長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向。」小駱駝又問:「媽媽媽媽,為什麼我們的背那麼駝,醜死了!」駱駝媽媽說:「這個叫駝峰,可以幫我們儲存大量的水和養分,讓我們能在沙漠里耐受
十幾天的無水無食條件。」小駱駝又問:「媽媽媽媽,為什麼我們的腳掌那麼厚?」駱駝媽媽說:「那可以讓我們重重的身子不至於陷在軟軟的沙子里,便於長途跋涉啊。」小駱駝高興壞了:「嘩,原來我們這么有用啊!!可是媽媽,為什麼我們還在動物園里,不去沙漠遠足呢?」 ? ? ??
天生我才必有用,可惜現在沒人用。一個好的心態+一本成功的教材+一個無限的舞台=成功。每人的潛能是無限的,關鍵是要找到一個能充分發揮潛能的舞台。

10、分粥

有七個人曾經住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個。於是乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。後來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個小團體烏煙障氣。然後大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會,互相攻擊扯皮下來,粥吃到嘴裡全是涼的。最後想出來一個方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完後拿剩下的最後一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認了。大家快快樂樂,和和氣氣,日子越過越好。

同樣是七個人,不同的分配製度,就會有不同的風氣。所以一個單位如果有不好的工作習氣,一定是機制問題,一定是沒有完全公平公正公開,沒有嚴格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個制度,是每個領導需要考慮的問題。

❽ 誰能推薦一些好的短篇小說

莫泊桑
十九世紀法國著名的批判現實主義小說家。1880年發表第一個短篇小說《羊脂球》,此後陸續寫了一大批思想性和藝術性完美結合的短篇小說,博得世界短篇小說巨匠的贊譽。他的創作廣泛而深刻地反映了十九世紀(1)莫泊桑
十九世紀法國著名的批判現實主義小說家。1880年發表第一個短篇小說《羊脂球》,此後陸續寫了一大批思想性和藝術性完美結合的短篇小說,博得世界短篇小說巨匠的贊譽。他的創作廣泛而深刻地反映了十九世紀後半期的法國社會現實,無情地揭露了資產階級道德風尚的丑惡,對下層社會的「小人物」寄予同情。小說構思新穎,描寫生動,人物語言個性化,布局謀篇別具匠心。代表作有短篇小說《羊脂球》、《項鏈》等,長篇小說《一生》、《俊友》(又譯做《漂亮的朋友》等。
(2)契可夫
十世世紀俄國批判現實主義作家、戲劇家和短篇小說藝術大師。他的早期合作諷刺和揭露了俄國社會官場人物媚上欺下的丑惡面目,寫得諧趣橫生,發人深思。八十年代中期,他創作了既幽默又富於悲劇的短篇小說,反映了社會底層人民的被侮辱被損害的不幸生活,具有深刻的思想意義。代表作有短篇小說《變色龍》、《苦惱》、《萬卡》、《第六病室》、《套中人》等。

❾ 給我4篇有意義的著名短篇小說

這3位是世界三大著名的短篇小說家 (1)莫泊桑 十九世紀法國著名的批判現實主義小說家。1880年發表第一個短篇小說《羊脂球》,此後陸續寫了一大批思想性和藝術性完美結合的短篇小說,博得世界短篇小說巨匠的贊譽。他的創作廣泛而深刻地反映了十九世紀後半期的法國社會現實,無情地揭露了資產階級道德風尚的丑惡,對下層社會的「小人物」寄予同情。小說構思新穎,描寫生動,人物語言個性化,布局謀篇別具匠心。代表作有短篇小說《羊脂球》、《項鏈》等,長篇小說《一生》、《俊友》(又譯做《漂亮的朋友》等。 (2)契可夫 十世世紀俄國批判現實主義作家、戲劇家和短篇小說藝術大師。他的早期合作諷刺和揭露了俄國社會官場人物媚上欺下的丑惡面目,寫得諧趣橫生,發人深思。八十年代中期,他創作了既幽默又富於悲劇的短篇小說,反映了社會底層人民的被侮辱被損害的不幸生活,具有深刻的思想意義。代表作有短篇小說《變色龍》、《苦惱》、《萬卡》、《第六病室》、《套中人》等。 (3)歐.亨利 十九世紀末二十世紀初美國現實主義著名作家。曾被誣告罪入獄三年。後遷居紐約,專事寫作,他幾乎每周寫一篇短篇小說,供報刊發表。他一生創作了近三百篇短篇小說和一部長篇小說,對腐朽的資本主義制度、反人道的法律、虛偽的道德給予揭露和諷刺。代表作有長篇小說《白菜與皇帝》,短篇小說《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》等。 我已經收集了他們的三篇小說,有簡介和全文,這里放不下,留下QQ或郵箱我給你發過去。

❿ 意義深刻的短篇小說

莫泊桑短片小說集,意義深刻

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