曹文軒現代小說名篇導讀讀後感

⑴ 曹文軒作品 讀後感

讀曹文軒的作品有很多，比如《天黑了》、《狗牙雨草房子》、《紅牆黑瓦》、《馬戲團》……其中，最喜歡的就是《我的兒子皮卡》，這套書記錄了他和兒子的點點滴滴，字字含情，令人感動。曹文軒的作品總能讓讀者潸然淚下，可以在他那些作品中得到安慰和理解。

⑵ 曹文軒文集讀後感400

曹文軒文集讀後感範文一
朋友們，你們聽說過曹文軒嗎？他是我國著名的作家，他的作品曾多次獲獎。從前年開始我就喜歡讀他的作品。尤其是講是一個叫桑桑的小男孩從一年級到六年級的故事。
如《草房子》這本書，我就是百看不厭。草房子是一本桑桑接觸教育記敘文。 桑桑是一個特別的人。又如在《禿鶴》這篇中，桑桑是一個很頑皮的男孩。在《紙月》這篇中，桑桑是一個勇敢的男孩。在《紅門》這篇中，桑桑是一個會化敵為友，珍惜朋友，膽小而又知錯能改的男孩。
總之，桑桑是一個特別的人。他曾經把家裡煮飯用的鍋砸了，去買鴿子；他曾經在大熱天穿著棉襖，棉褲和棉帽在同學們面前盡情表演；他曾經用家裡的蚊帳去打魚；他曾經用家裡的碗櫃為他的鴿子們做個家……桑桑曾今做過和別人不同的，令人想不到的事情真是數不勝數。
我想學桑桑那化敵為友的"本領",因為在生活中誰和我有仇，我會立即迎上去對罵，跟他一個星期不說話，不允許他碰我所有的東西，我也不會碰他所有的東西。我想學桑桑那珍惜朋友的"本領"因為我在生活中僅僅為了同學借我橡皮沒和我說，我就立刻和他翻臉不和他玩。我想學桑桑那認識自己的毛病並改正的好習慣。因為我從一年級到六年級的毛病就是寫字不認真，上課不聽講，所以我要向桑桑學習改掉自己的毛病。
你們也喜歡讀曹文軒的文章嗎？把你喜歡的也寫下來，和我一起發表吧。
曹文軒文集讀後感範文二
《曹文軒純美小說全集》是一本很厚的書，約4厘米的厚度。他總是靜靜地立在我家書櫃的最里層，等著我去發現他，翻閱他，慢慢領悟其中的美妙……
我是在兩年前在一次大掃除的時候發現這本書的，上面已經落滿了一層薄薄的灰塵，我翻開了他，深奧的文字和一連串的鄉間小說讓我頓時失去了興趣，丟下了這本書，興趣轉移到了其他圖文並茂，好看易懂的書籍上面。
兩年後，出於家中的書已被我全部看完，我打開書櫥左翻翻右翻翻，再一次發現了這本書彷彿有著什麼魔力一樣，吸引著我伸手去翻開它，閱讀他，看透他。我翻開了第一頁，運用合適的修辭手法和熟練的描寫將我深深地吸引住，我便再也不肯放下。做完作業看幾頁，睡覺前看幾頁，如飢似渴，不出一個星期，硬是將這本書"吞"了下去，也了解了很多的鄉間的景色和風俗。
就算讀完了這整本書，我還是不肯放下，翻到第一頁開始慢慢推敲字中的含義，同樣讓我樂此不疲，經常充一袋奶茶，坐在陽台放著的躺椅上，曬著溫暖的陽光，細細品味著奶茶的香濃和文字中的涵義，像一個老人一般。
是的，這本書對我的感觸很深，一個個鄉間孩子們之間發生的小故事展現在了我的面前，有的有趣；有的傷感；有的團圓；有的……
就像人的生活一般，酸甜苦辣，還有帶著鹹味的淚水，讓我難以忘懷。書中的記錄著鄉村孩子們的發生的動人有趣的故事，讓人感覺猶如身臨其境。我體驗過鄉村生活，那才是真正的大山中的地方，沒有電扇、電視、電腦，只有最落後的電燈泡，也是忽閃忽閃的。生活並不優越但卻活得十分質朴，鄰里之間的孩子友情十分深厚，一看到城裡來的人，馬上拿出家中最好的小菜，生怕照顧不周。讓我們受了苦，晚飯每家桌前總是會傳出陣陣笑聲，如清脆的鈴音和著傍晚輕柔的微風，傳遍整個村子。
"桑桑家的那些在外覓食的鴿子，受了驚嚇，立即離開了野地，飛上亂雲飛渡的天空，然後像被大風吹得亂飄的枯葉一般，飄飄悠悠飛回草房子。白楊在大風里鳴響，旗桿上的麻繩一下一下猛烈得鞭打著旗桿，發出叭叭的響聲。"
這一段是我從書中摘抄下來的，這段十分生動地寫出了大風"呼呼"吹來時村子的景象，讓人感覺意猶未盡，不由得趕緊翻開下一個故事，這將又是一個鄉間孩子們發生的有趣的故事……

⑶ 名家少年說之曹文軒讀後感

事物都不是一成不變的,小至螻蟻大到宇宙,一切事物都在變化中發展.愚昧變文明,落後變先進,弱小變強大.沒有變,歷史豈能前進?沒有變,中國的革命怎能發展到今天?變,它是事物發展的必然.今日的中國也在日新月異地變化著、發展著,她正在向著四個現代化的宏偉目標飛躍.五湖四海

⑷ 曹文軒小說讀後感

[曹文軒小說讀後感]

第一次讀曹文軒的小說,曹文軒是一個喜歡閱讀經典的人,他閱讀和他寫作的方式很多時候都是教師就像魔方會為我們拼出一個完整的曹文軒的形象,曹文軒小說讀後感.
我很感慨,為什麼不是在童年而是現在才讀到曹文軒的作品呢?他的作品中好的段子舉不勝舉,真不知道自己要超滿多少本才能抄完這些文采飛揚的佳句,讀後感《曹文軒小說讀後感》.
一本書應該給人傳承很多東西,人生的、心理的、人格的、賞識的、經驗的,如果他能告訴人的東西越多,那就說名這本書的價值就越大.曹文軒的作品毫無疑問,在這個時代和未來的時代都會留下重重的一筆.當我們的目光掠過這些文字的時候,我們的敬仰之情猶如我們觸摸那些歷史的聖跡一樣不能不真誠地為之揮灑,但我們所獲得文學經驗和閱讀經驗會告訴我們,他的作品是值得一讀在讀並細細玩味的.
〔曹文軒小說讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

⑸ 曹文軒作品集讀後感

回味童年——《草房子》讀後感翻開書卷，我被孩子們之間毫無瑕疵的純情吸引了，打動了。作者為我們展現了一種獨特而莊重的美......金色的草房子里，到底隱藏著什麼？或許是甜蜜與歡樂，或許是凄涼與憂愁，或許是煩惱與焦慮......草房子是一個美好的存在，它讓我想起了溫馨又浪漫的童話，走進曹文軒的草房子，心中確實有這樣一種氣息在彌漫。作者以優美的文筆，描述了男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的六年的小學生活。少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸的少年與厄運相拼時的悲愴與優雅；老人在生命的最後一瞬所閃耀的人格光彩；在死亡體驗種對生命深切而優美的感悟；大人們之間撲朔而充滿詩情的情感糾葛......這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑面前，也展現在我們面前。人生無處無真情，《草房子》中細膩的真情，一次又一次觸動了我的心弦，使我歡笑，使我流淚，使我感動......作品中是我印象最深的男孩兒是桑桑，他是麻油地小學校長桑喬的兒子。他自由，倔強，調皮，又充滿了愛心。是故事中不可或缺的人物。他天真又古怪，常常異想天開的自我行動，不顧後果，做出叫人哭笑不得的事情。有一次，桑桑在河邊看見漁船在河上用網捕魚，每一次都能捕到許多的魚蝦。他心裡癢癢的，也想有一張能打漁的網。回到家，見了父母的蚊帳，此時在他的眼裡分明是一張漁網。於是想也不想，三下兩下扯了下來和朋友們做成了一張打漁的網，打了許多魚蝦帶回了家。母親雖心有疑惑，卻沒心思仔細考察。當發現時，桑桑拔腿已跑。母親在他後面罵了一句，卻沒追打。而把他的蚊帳扯了下來，結果桑桑被蚊子叮的身上到處是紅包左眼也紅腫的發亮。就是這樣，桑桑可愛又可笑，天真又快樂。他還為蔣一輪老師和白雀穿過信，與孤獨又自由的放羊少年細馬成了最好的朋友，和本是當地最富裕的一家的杜小康一起玩耍過，也鬧過別扭......純真又美好的童年在喜怒哀樂中流逝，漸漸變為彌足珍貴的回憶。桑桑的堅強，善良，倔強與天真是書中一道永不逝的風景線。當然女孩的溫柔也是小說中不可缺的。故事中有一位女孩兒叫紙月，人若其名，嬌小，柔弱，有禮。長得十分清秀，也寫得一手清秀的字；聰明，溫馴，有一股靈氣與書卷氣，惹人憐愛。因她常被她以前板倉小學的男同學欺負，又常常不吭聲。所以她的外婆將她送到了麻油地小學。她體質，外表的柔；心靈，品質的美讓桑桑領悟到了生命的芬芳與柔弱，體會到了她心靈的善良與純潔，也在我心中留下了深刻的印象。日月如梭，時光飛逝，將上初二的我也將遠離童年，所以每當看到別人的童年，那無憂無慮的歡樂與自由會使我的心沉靜下來，靜靜的品味，靜靜的回想。現在那草房子中的童年，使我安心，不知何時起，幸福已在我的心中彌漫開來......品讀《草房子》，我忽然覺得童年並非華麗的城堡，而是一間充滿陽光的草房子，看似平常，但細細回味，就會發現其實充滿了溫暖。它讓我想起了天真，純潔，溫馨，浪漫，是一切美好的存在，它美的樸素，美的寧靜，美的永恆......

⑹ 曹文軒讀後感，急急急！

曹文軒純美小說讀後感

第一次聽說曹文軒，是在一個書販的口中，他大呼曹文軒的《草房子》很好，究竟怎麼好，他並沒有說出個所以然來，所以我沒在意！再次聽說曹文軒，是同事豐色，她也說曹文軒的《草房子》很值得一看。我這人有一個特點，從不願意浪費時間去看不值得一看的書，所以我總是伸長耳朵聽別人說什麼書好，我才願意拿出自己的寶貴時間來看，嘻嘻！《朗讀手冊》是這樣，《淘氣包艾米爾》是這樣，曹文軒的書也不例外。
最先接觸到曹文軒的書是《青銅葵花》，它是曹文軒純美小說系列的一本，我用24小時把這本厚將近300頁的文章讀完了，好久沒有讀小說了，它依靠情節以及優美的描寫牢牢抓住了我讀下去的慾望，，從這一點上這本書很成功！通過看曹文軒的兩本純美小說，我對「純美」的理解是單純、優美，從每一處的寫景描寫，每一次的刻畫人物，每一次故事情節的展開，都能體會出作者是在表達美。
《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆盪的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方…… 這本書，賺得了很多的眼淚，成功之處在於作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
而《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
對比了這兩本書，雖然同事一再強調《草房子》獲得的獎最多，可我還是比較喜歡《青銅葵花》，不過這兩本書都是值得一讀的好書！
很喜歡曹文軒在《草房子》一書的片尾話：「美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美。」讓我們在彼此平靜如水或波瀾壯闊的生活中，發現美，享受美，創造美吧！

曹文軒書目讀後感

在暑假的兩個月里，我讀了曹文軒的三本書，《草房子》《根鳥》《狗牙雨》，這三本書十分好看。

《草房子》講述的是一群孩子在油麻地小學的一年級到六年級的生活。最讓我難忘的就是，一次紙月被人擋住欺負，桑桑去找紙月，發現後，救出了紙月。並且告訴爸爸桑喬，桑喬處置了那些大孩子。

《根鳥》講的是一個十幾歲的男孩根鳥為了尋找百合大峽谷和名叫紫煙的女孩，根鳥經歷了千辛萬苦，先從自己家鄉菊坡出發，又到了青塔，賺了點錢。又到了鬼谷和米溪。最後終於找到了那個大峽谷。

《狗牙雨》講了許多小故事，我最清楚的是槍魅，講了一個十分漂亮的小鴨自由自在的生活著。一天，它被獵人捉住了，當上了槍魅（意思是一種吸引其他獵物的獵物），最後獵人不斷殺害動物。小鴨子很傷心。

這三本書很好看。

⑺ 求曹文軒作品讀後感，急！

題目：那一次，我哭了
——讀《紅葫蘆》有感
曹文軒：中國作家協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師。主要文學作品有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恆》、《甜橙樹》等。
每當讀到曹文軒老師優美的文章時，我都會全身心地融入另外一個世界裡，如痴如醉，到了廢寢忘食的境界。故事中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
我記得一清二楚，2008年5月2日，我讀了曹文軒老師的《紅葫蘆》。那是一篇字里行間都帶著感情的作品，讀後使人潸然淚下的作品。
故事是這樣的：灣是一個骨瘦如柴的男生，他的爸爸是個大騙子，在監獄里。妞妞是一個女生，她家門前有一條河，河對岸就住這灣。灣常抱著紅葫蘆在河裡游泳，妞妞很喜歡看灣游泳。後來，妞妞再也經不住水的誘惑，讓灣教她游泳，灣爽快地答應了。一次灣護著妞妞游到深水區，一把抓出了妞妞手中的紅葫蘆，妞妞不住掙扎、呼救，身旁的灣卻無動於衷，最後見妞妞快沒力氣了，灣便把她救到岸上，妞妞奔向媽媽懷里，說灣是個大騙子，就跟著媽媽去外婆家了。灣很傷心。在外婆家，妞妞聽外公說起類似自己的情況，但外公學會了游泳，不恨當初拋下自己的人。妞妞聽後，跑回河邊，卻聽人說灣離開了這里，把紅葫蘆送給了妞妞。
我突然感到臉頰發熱，雙眼模糊，淚水奪眶而出……
在生活中，有不少像灣一樣的人因為父母的過錯而被別人諷刺、冷落、欺凌。他們沒有朋友，沒有幸福，沒有榮譽，很是傷心，很是寂寞，很是絕望。或許他們掩飾得非常完美，但只要我們留心觀察，就會發現其實他們很脆弱，同時使我們感到他們有著一股超越常人的毅力。人人都是平等的，我們應該去尊重那些受傷的心靈，去保護那些受傷的心靈，去理解那些受傷的心靈。
這個故事還告訴我們一點：人要學會放手，不能總依賴別人伸出的援助之手而失去了獨立生活的能力。
《紅葫蘆》讓我受益匪淺，終生難忘。
那一次，我哭了。

⑻ 曹文軒小說2本 各一篇讀後感

草房子讀後感500字
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦盪。這就是油麻地。那裡生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生了如此巨大的變化？是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純朴、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家裡變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！

青銅葵花讀後感
在讀《青銅葵花》這本書的過程中，我的心一直被感動著。

我被青銅葵花的兄妹之情感動著，為了給葵花掙學費，去油麻地鎮賣蘆花鞋時，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦盪里抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板；為了……

我被青銅一家和葵花的親情感動著，為了讓葵花能上學，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家裡放牛；為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田裡；為了省下學費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了；為了……

我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著，面對失去爸爸而孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花；面對蝗災之後的飢餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染；面對葵花不得不回到城市的現實，青銅一家盡管有萬般不舍，可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船；面對……

和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在南瓜燈下寫作業，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護眼燈下寫著作業，吃著美味可口的飯菜和各種零食。

和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的，無論學習和生活中，只要遇到了一丁點兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。

感謝青銅葵花，是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

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⑼ 曹文軒作品 讀後感

《細米》講述了一個鄉下校長的兒子，細米和一個來自城市的女知青的故事。講述了青澀青春的單純，如小橋流水一般緩緩地流入我的心。
曹文軒老師的小說所能打動人的除了簡單和純靜，還有那濃濃的鄉土氣息。
那般可愛的鄉下情趣吸引著每一個城市的孩子。
在木製的桌子上刻上自己成長的經過，鄉下的孩子的手中的削筆刀在涌流的河水中游著屬於自己的弧線，鄉下的孩子的黝黑的皮膚在古老的塔樓上暸望著夜晚影印的繁星，鄉下的孩子的雪亮的眼睛。一切都用如溪水般明凈溫柔的文字竄起，竄起了細米和女知青的故事，小孩的故事，沒有戰爭，沒有黑暗，在朦朧和簡單之間只剩下美好，在故事中的某一個瞬間，被這美好感動，被它吸引，隨著故事微笑。
這不僅是在讀一本書，而是在讀一種生活，一種平靜如水的生活，可這平凡的生活中飽含著不易被發現的新奇和情趣。在我們城市孩子的眼中這點新奇是隱蔽的需要鄉村孩子的指引，才能發現，才能欣賞鄉村鄉土氣息的美
當我把書翻到最後一頁時，心中是空空的，等著回味去埋滿

⑽ 曹文軒純美小說系列讀後感 急！！

曹文軒，這個名字大家一定非常熟悉。他的作品大家一定讀過吧？像《草房子》、《紅瓦黑瓦》、《青銅葵花》……這些都是純美鄉村小說。曹文軒的作品大家都認為很優美，能打動人心。我不否認，但我對他的「純美小說系列」有別的看法。
我看的第一本曹文軒純美小說是《草房子》。說實話，看《草房子》把我看得眼淚都出來了，覺得這本書還真不錯，於是又買了本《青銅葵花》，這本書又把我看哭了。於是又買了《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《細米》、《紅瓦黑瓦》，這幾本書我在幾天內全部看完。到後面看《根鳥》，我幾乎看著看著就想丟下它，是強迫我自己看完的，有人會問了：為什麼不想看了呢？原因有兩個：一、曹文軒的寫作風格我不喜歡。二、《根鳥》最後結局我看都沒看懂，根鳥最後救出紫煙了嗎？最後寫的好像是根鳥死了吧？！
曹文軒的寫作風格在我看了6本他的書後，被我摸透了，曹文軒喜歡寫悲不喜歡寫喜。在他的小說中，沒有主人公是一帆風順的。不說一帆風順，他筆下的主人公受到的遭遇真是幹啥啥干不好，運氣總是霉到家了。我覺得寫人，你總得把他的生活寫得有好有壞吧？而曹文軒寫呢，壞事佔了99%，好事佔1%，我不喜歡這種寫法。
而且曹文軒還有另一個毛病（我看來）我不喜歡：他把一件事的起因、經過寫的很完整，非常完美，課就不寫結尾，最多一筆帶過。比如《細米》中有一節寫一女主人公生病，男主人公細米給她捕一種奇特的魚燉湯。最後當然捉到了，可結尾只有細米拖著魚走回家，然後省略號。這結尾也太簡單了把？而且直接跳到主人公下床走路了，他好歹也寫個把魚殺了，燉好湯，女主人公慢慢喝完再結尾呀！有人會說了，不寫完是留給我們想像空間。是，沒錯，是留給我們想像空間，讓一些結尾留空間給我們想，每人想的會不一樣，而曹文軒作為本書作者，他要把他設的結尾寫出來呀！光看一兩本，就覺得不錯，看多了，就會發現這些問題。別人可能喜歡這樣去想，而我喜歡有個好結尾，不要讓讀者覺得意猶未盡。
不過，曹文軒作品以鄉村為背景，把上個世紀七八十年代人民貧苦生活淋漓盡致地展現出來，讓我們能了解那個年代的特定歷史背景，大家還是可以讀一讀！