中國現代文學史有關問題小說
Ⅰ 中國現代文學史上最早以「問題小說」而聞名的女作家是哪一位 在線等答案哦
冰心
問題小說代表作家:冰心
我只想把我所看到聽到的種種問題,用小說的形式寫了出來。
--冰心:《從「五四」到「四五」》
五四運動,這個奔騰澎湃的運動,給中國帶來了先進的思潮。 問題小說代表作家:冰心正是這種令人耳目一新的新思想,把一代敏感的、正直的青年知識分子,卷出了家門和校門,使他們走進了社會。而當他們走進了社會活動的旋渦,他們就必然會用年輕的頭腦,來觀察、審視社會的痼疾和問題,並開始思考著、探索著改變社會現狀的途徑和方法。
十九歲的女大學生冰心,這時已經長成為一個溫柔、沉靜的大姑娘,她有著小巧玲瓏的身材,一張豐滿的鵝蛋臉,一雙細長的、明亮的丹鳳眼裡,射出聰慧的、探究的光芒。
有多少問題擺在這位女大學生的面前,困惑著她的心,又引動著她的思索,誘發著她的感慨啊:外國列強的侵略;軍閥混戰;貧富懸殊;封建制度、封建家庭對青年的壓迫和摧殘;婦女問題;家庭問題;知識分子的出路問題;等等,等等。真是內憂外患,無所不包。
冰心的問題小說的發展
1、「問題小說」起步,表現了探究人生意義的熱忱。代表作《兩個家庭》《斯人獨憔悴》揭露了「舊社會、舊家庭的不良現狀」。
2、宣揚愛的哲學。如果說初期「問題小說」只是問病源,不開葯方。《超人》則標志著冰心對種種社會問題開出了她的「葯方」--這就是「愛」的哲學。《超人》《煩悶》《悟》構成了冰心「愛的三步曲」,愛的核心是「母愛」。
冰心小說
3、冰心的思想中萌發的某種階級觀念。《分》將教授與屠夫的孩子從同一個產院的嬰室「分」道揚鑣的不同前途加以比照,透露了作者思想中開始萌發的某種階級觀念。
家庭問題一直是年輕的女作家冰心關注的問題。但是,家庭悲劇並不只是限於夫妻之間,它有時也發生在父與子這兩代人中間,而當家庭矛盾是以兩代人的沖突表現出來的時候,家庭問題就與青年問題交織在一起了。冰心有個非常開明而且非常愛她的父親,在她自己的家庭里,借用一個當代的名詞,決不存在著 冰心小說「代溝」。但是,「五四」時代的青年,能夠生活在這樣家庭里的幸運兒,是很少的,大部分的青年愛國學生,都會受到封建家庭的限制和壓迫。
斯人獨憔悴
《斯人獨憔悴》冰心十分同情和理解家庭處境不佳的同時代人,她想代替這些人說幾句心裡話,所以,她在寫完了《兩個家庭》之後,又寫了一篇名為《斯人獨憔悴》的小說,發表在1919年10月7日至11日的《晨報》上。她在這篇小說里,寫了兩個愛國、進步的青年學生穎銘和穎石兄弟,與他們的專橫暴虐的漢奸父親之間的沖突,這個代表著封建保守勢力的父親太兇狠專制了,穎銘、穎石兄弟只與他交鋒了一個回合就敗下陣來,從熱血的青年無可奈何地後退到了封建軍閥的順民,雖然苦悶、「憔悴」,但也無法可想了。這種青年一代向老年一代妥協的悲劇,如果是發生在女兒和父親之間,結果恐怕就要更慘了。
秋風秋雨愁煞人
有多少有理想、有抱負、有聰明才智的年輕姑娘,被封建家庭,用包辦婚姻這條繩索,毀滅了前途,甚至毀滅了生命。只要有年輕姑娘的地方,就會發生這樣的悲劇。冰心生活在一個尊重女兒、愛護女兒的民主化的家庭里,不會遇見這類問題,但是,許多發生在同輩女孩兒身上的類似的悲劇,卻使冰心觸目驚心。她很同情遭到這種命運襲擊的女性,在她寫的短篇小說《秋風秋雨愁煞人》里,就寫了三個年輕的女性,她們是同窗好友,都有相似的理想和抱負,但是一個過早地病逝,另一個名叫英雲的,本是一個道德、學問都極其卓越的姑娘,志向很遠大,性格很清高,接受了「五四」時期的新思潮的影響,很想在青年時代為國為民做一點事情。她又長得極美,有一種超群曠世的風度,所以深得女同學們的喜愛。但是,在她高中畢業的前一年,正當她幻想著要繼續深造,好好研究一些高深的學問,以便將來更好地試試身手,為社會服務,並用此正大光明的手段,來贏得人們的敬重的時候,她的見識淺薄的父母,卻執意地把她許配給了她的表兄作妻室,因為她的姨父--她未來的公公,是個司令,家裡極其闊綽,英雲的父母便以為女兒的終身有托,將來有享不盡的榮華富貴,所以根本不徵求她本人的意見,就把她許配出去了。不料英雲卻是一位很有見識的女性,她對那種官僚家庭很看不起,對那種成天用打牌、聽戲、赴宴會等等打發光陰的生活方式十分反感,對那種婢媼成群,車馬呼擁的氣派,一點兒也不羨慕,覺得過這樣的日子比囚徒生活還要難受。
去國
但是最使冰心同情的,恐怕還是那些學有專長卻報國無門的青年知識分子們。他們到英美等國去留學,學 問題小說成後都興沖沖地回到祖國,想干一番事業。但是,他們發展實業的種種計劃,都不約而同地被官僚機構碾成了粉末。上面的總長不停地更換,技術幹部如果在人事上沒有後台,就會變成宗派傾軋的犧牲品。國家的這種現狀,好比一瓢瓢冷水,相繼潑灑到他們赤熱的心頭,使得他們的心逐漸地變為死灰。這種現象引起了冰心的注意和深思,她為此而寫出了《去國》這篇小說,發表在1919年11月22日至26日的《晨報》上。有的留學生看了她的《去國》,立刻給發表這篇作品的《晨報》,寫來了題為《讀冰心女士的〈去國〉的感言》的文章,文章傾訴了他的所感,所見,所聞,都如小說中的人物英士一樣,有著類似的感慨和苦悶。正因為這篇《去國》提出的問題普遍存在於社會,所以該文作者十分痛切地說道:「對於這篇《去國》,我決不敢當它是一篇小說,我以為它簡直是研究人才問題的一個引子。」
冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,福建長樂人,原名謝婉瑩,筆名冰心。現代著名女作家,兒童文學作家,詩人深受人民的敬仰。
Ⅱ 中國現代文學史以問題小說聞名的女作家是誰
問題小說代表作家:冰心
我只想把我所看到聽到的種種問題,用小說的形式寫了出來。 --冰心
Ⅲ 中國現代文學史問題 求答!
題目可不簡單,只能試著解答一番。
比如小二黑結婚,白毛女等作品,革命性較強,批判現實的色彩比較濃厚,具有階級性,富有戰鬥力,但為政治服務的特徵明顯,符合那個年代共產黨的革命要求。
左翼小說,首推魯迅,開始關注整個社會的中下層,批判傳統文學里那種浮誇,落後的一面,追求改造國民性,突出描寫現實的黑暗,並表達出多光明美好的嚮往(?)。(可以以孔乙己為例)。
僅供參考。
Ⅳ 中國現代文學史的問題
1、關於電影《武訓傳》的討論(孫瑜導演,武訓行乞興學)
《人民日報》發表毛澤東撰改的社論《應當重視電影〈武訓傳〉的討論》
全國輿論界以此為定論,一致批判其「反動性」,扣以唯心主義、改良主義、個人主義、階級投降、奴才思想、歪曲歷史、污衊農民革命、掩蓋階級矛盾等政治帽子。周揚發表了《反人民、反歷史的思想和反現實主義的藝術》作為小結。毛澤東提出的「根本性問題」,就是要求文藝必須以階級觀念評價歷史現象和歷史人物。文藝作品所反映的歷史事件及人物的「真實性」,必須以無產階級和社會主義革命的價值與標准予以重新釐定,不由歷史本身決定。
2、批評俞平伯《紅樓夢研究》
1954年,李希凡、藍翎在《文史哲》發表了《關於〈紅樓夢簡論〉及其他》,《光明日報》也發表了他們的《評〈紅樓夢研究〉》。這引起了毛澤東的重視和干預,在給中央政治局《關於紅樓夢研究問題的信》中提出批判。
把《紅樓夢研究》問題與「胡適派資產階級唯心論」相聯系,就將學術問題爭論激化為政治思想斗爭。
批判「新紅學」三個方面:第一,建立在「自然主義」和「唯心論」基礎之上的自傳說,將《紅》主題確認為作者感嘆自身的觀點,抹煞其表現現實的反封建社會意義;第二,「新紅學」強調的色、空觀念,是想掩蓋其透示出對於封建道統和封建統治者的尖銳批判性質;第三,認為俞對《紅》總體風格「怨而不怒」的概括,否認了作品對中國文學戰斗性傳統相繼承的一面,貶低了它的價值。
3、清查「胡風反革命集團」及其文藝思想
建國後,毛澤東始終把文藝工作作為一項政治斗爭。胡風提倡作家的「主觀戰斗精神」,強調主體對客觀的「熔鑄」與「擁入」;提倡對人物「精神奴役的創傷」進行深度表現;認為現實主義的關鍵是創作方法大於世界觀等,這與毛澤東的文藝思想存在歧見。
1953年,《文藝報》分別發表林默涵的《胡風的反馬克思主義的文藝思想》和何其芳的《現實主義的路,還是反現實主義的路?》,對胡風文藝思想進行批判。
1955年,《人民日報》發表毛澤東親自撰寫的編者按語,並公布《關於胡風反黨集團的一些材料》。
4、56年,「雙百」(百花齊放、百家爭鳴)方針作為新的文化政策被提出
「雙百」方針:1956年5月2日,毛澤東在最高國務會議上,提出「百花齊放,百家爭鳴」的方針。5月26日,中共中央宣傳部長陸定一向文藝界、科學界人士,作了題為《百花齊放,百家爭鳴》的報告,對這一方針作了較為系統的闡述。「這不是削弱馬克思主義在思想界的領導地位,相反地正是要加強它的這種地位。」
A、文學理論領域:表現了對現實主義真實性、典型性、文藝創作中的人情與人性、文藝與生活的關系、世界觀與創作方法、文藝生產規律與領導機制、歌頌與暴露以及人物性格塑造等多方面問題的興趣與論爭。
B、文學創作領域:直面現實矛盾;突破長期封鎖的人情、人性的禁區,把筆觸伸向人物的情感世界,克服公式化、概念化的弊端。
5、第二次文代會:
1953,將社會主義現實主義方法正式確立為新中國文藝創作和批評的最高准則,強調作家的階級意識和政治立場,要求作家必須寫出「歷史發展的必然趨勢」,強調文藝的政治教育作用。
A、文學創作的中心任務:塑造工農兵英雄形象。
B、典型觀:典型要反映時代本質與階級關系,然後將塑造典型形象置換為塑造英雄人物,反映了十七年中強調階級論的人學觀。
C、主導理念:日益推重英雄人物、典型人物的時代性、階級性、革命性。
6、「革命的現實主義與革命的浪漫主義相結合」:1960前後,取代社會主義現實主義。
A、「革命的浪漫主義」內涵的基本特徵:「革命的理想主義」、「革命的樂觀主義」。
B、文學實踐「兩結合」的理論規范:對新的英雄人物的完美性的強調、對未來的樂觀想像。
十七年小說
「革命歷史小說」:以近代以來的革命歷史為線索,用藝術形式再現中國共產黨所領導的新民主主義革命的必然性與正確性,普及和宣傳中國共產黨的歷史知識和基本觀念的敘事文學作品。
《保衛延安》,杜鵬程。
寫40年代後期的革命戰爭。它敘述1947年3月到9月胡宗南率領國民黨軍隊進攻延安,毛澤東、彭德懷主動放棄和收復延安的過程,是最早被冠以「史詩」評價的十七年小說。小說塑造了指揮這場戰役的中共高級將領彭德懷的形象。50年代末期,隨著對彭德懷的批判,這部小說被禁止發行借閱,就地銷毀。
《紅日》,吳強。
在敘述對象上與《保衛延安》相似。它敘述40年代內戰初期在蘇、魯兩地的漣水、萊蕪、孟良崮進行的幾個戰役,揭示人民軍隊獲取勝利的力量源泉——民兵是勝利之本。它描寫了軍隊中各個層級的人(如沈振新、梁波、石東根)在戰爭中的活動,也描寫了後方百姓的日常生活。《紅日》中人物的情感、心理內涵比較豐富,性格化(如石東根)的刻畫使得人物富有個性差別。
《林海雪原》,曲波。
傳奇特徵與戰爭的殘酷險惡結合得最為巧妙,被稱為「革命英雄傳奇」。該小說寫40年代內戰初期解放軍小分隊與敵作戰的故事,擅長化用傳統話本的敘事方式,用誇張、神奇化的手段賦予故事以驚險曲折的傳奇色彩,人物活動在深山密林、莽莽雪原的「傳奇性」環境中,性格或多或少地帶有浪漫色彩。
《紅岩》,羅廣斌、楊益言。
它敘述中國共產黨的城市地下組織領導革命運動和革命者在獄中遭受敵人迫害的故事。作品通過對江姐、許雲峰等革命烈士形象的塑造,讓人們了解什麼是革命者的堅貞氣節、崇高人格,以及他們的堅定的革命立場與熱情背後的理想,教育青少年如何愛惜與維護無產階級革命道德理想的尊嚴。小說在當年對讀者形成巨大的革命道德的感召力,除此之外,其地下斗爭的方式也富於傳奇性,游擊隊領導雙槍老太婆女俠般的形象也很特殊,這些因素對當年的青少年是一種新鮮的藝術誘惑。
《李自成》,姚雪垠。
小說寫明末李自成領導的農民起義,它在階級斗爭是推動歷史動力的框架中,與中國現代革命史進行呼應與對話。《李自成》第一卷寫崇禎11年的明代歷史,第二卷寫李自成由低潮轉高漲的氣勢。小說第一卷敘述視野開闊,結構宏偉浩大,人物塑造成功。第二卷敘述主體受到當時政治意識形態的影響,對李自成的農民起義軍的敘述大有以今鑒古的意味。
《紅旗譜》,梁斌。
具有民族風格的中國農民革命斗爭史詩。由三篇長篇組成:《紅旗譜》《播火記》《烽煙圖》。
《紅旗譜》是一部具有民族風格的中國農民革命斗爭史詩。反映了冀中農民運動的風貌,同時它們又與全國范圍的大革命時期的農民運動、北伐戰爭、四一二政變、秋收起義等遙相呼應,把農民的反抗和中國新民主主義革命結合起來,通過農民反抗過程的描述,概括了民主革命斗爭的歷史,藝術地說明了億萬農民是中國民主革命的主體力量,農民的反抗斗爭,如不匯入共產黨領導的革命洪流,就不可能獲得成功。
《青春之歌》,楊沫。
《青春之歌》是一部探索民主革命時期青年知識分子道路問題的長篇小說。 富有層次地描寫了林道靜的成長道路,細致入微地展示了主人公林道靜告別「舊我」的復雜的心路歷程,塑造了一個從追求個性解放到獻身社會解放,在革命斗爭中實現人生價值與生命意義的中華民族青年知識分子的形象。其政治意義在於證明青年的人生追求與個性解放,只有投身社會解放事業,才能真正實現。
「農村小說」:以農村的現實、歷史和農民的生活為題材范圍的小說。這類小說通常描寫獨具特色的農村環境,農民的勞作、斗爭、心理和民間生活習俗,刻畫個性鮮明、栩栩如生而有典型意義的農民形象,反映不同歷史時期農民的命運、理想和追求,揭示特定社會政治經濟條件下的動向、經濟形勢、階級對立和各種復雜的矛盾關系,凸顯農村社會發展歷程中的某些本質、歌頌農民的優秀品質和艱苦創業精神,也暴露其特定生產方式和認識范圍的局限性。
趙樹理
短篇小說《登記》、《求雨》、《「鍛煉鍛煉」》、《套不住的手》,長篇小說《三里灣》。1955年發表。太行山區的三里灣成立了初級農業合作社,但是圍繞著秋收、整黨、擴社、開渠等事件,各階層農民表現了不同的態度。小說將農村的社會改革和日常的家庭矛盾、愛情糾葛結合在一起描繪,展現了一幅豐富多彩的農村生活畫卷。
趙樹理的文藝思想:問題小說意識和工具論的文藝觀;注重小說的諷勸教諭功能;緊密反映現實,但不盲從現實,對現實有獨立的思考;拒絕五四新文學傳統和外國文學傳統,重視民間文化傳統。
周立波:《山鄉巨變》。
寫集體化道路的必然性,刻畫了眾多人物形象:農村基層幹部(鄧秀梅,李月輝)、積極分子(劉雨生,盛淑君)、動搖落後的中農(外號「亭麵糊」的盛佑亭——這是寫得最為生動的「喜劇人物」)、暗藏的階級敵人(如龔子元)。他把農民和土地關系的「悲劇性史詩寫成顧左右而言他的輕歌劇」。周立波用有情趣的語調,敘述農民的心理活動,展現形形色色的農村眾生相、鄉村日常生活的地域特徵、風情民俗,顯示了獨特的敘述個性。
柳青,《創業史》。
A、作品內容:反映渭河平原下堡鄉蛤蟆灘農業合作化運動,指出了在當時農村兩極分化嚴重的情況下,開展互助合作運動,對農民進行社會主義思想教育的緊迫性和重要性,揭示了農民走社會主義道路的現實可能性和歷史必然性。灌輸了毛澤東的「嚴重的問題是教育農民」的道理。
B、蛤蟆灘「三大能人」:
富裕中農郭世富——農村中走資本主義道路的自發勢力。
反動富農姚士傑——隱藏的階級敵人。
村長郭振山——黨內走資本主義道路的代表人物。
C、無產階級先進分子:堅決走「共同富裕」道路的梁生寶、高增福等貧雇農。梁生寶:胸懷開闊、克己奉公、正直無私,富於自我犧牲精神,忠於黨的事業和黨的利益。
D、中間人物:梁三老漢。一方面,舊式農民,受私有制觀念和小農經濟影響,對合作化道路不能理解,甚至反感;另一方面,他的階級地位,新舊生活的對比,使他在本能上向新的黨和政府靠近。作品一方面寫出了私有制對老一代農民揮之不去的影響,一方面又寫出了黨對他們引導和幫助的重要性,從而證明了「嚴重的問題是教育農民」的道理。梁三老漢是一個背負著沉重的舊的思想包袱走向新生活的農民,具有相當的代表性和概括性。(邵荃麟「中間人物」論)
E、藝術手法:精細入微的心理流程描寫;將政治傾向性融合於敘述與抒情議論之中;用語詼諧幽默,隨時介入故事,揭示人物的情感與心理動機。
浩然
代表作有長篇小說《艷陽天》、《金光大道》等。
《艷陽天》是最能顯示浩然上世紀五六十年代創作風格和藝術成就的代表作。它通過京郊東山塢農業生產合作社麥收前後發生的一系列矛盾沖突,勾勒出農業合作化時期蓬蓬勃勃的生活畫卷,精細地刻畫了農村各階層人物的精神面貌和思想性格,熱情地歌頌了在大風大浪中成長起來的新生力量。小說的情節曲折豐富,結構完整緊湊,人物形象生動傳神,語言樸素曉暢,顯示出鮮明的藝術特色。
十七年詩歌
政治抒情詩:(石方禹長篇抒情詩《和平的最強音》、賀敬之長篇抒情詩《放聲歌唱》、郭小川組詩《致青年公民》。)
A、來源:30年代的「左聯」詩歌,和抗戰期間出現的大量鼓動性作品(蔣光慈、殷夫、艾青、田間);19世紀浪漫派詩人、當代蘇聯,特別是馬雅可夫斯基的詩歌。(拜倫、雪萊、裴多菲、密茨凱維支)
B、一般特徵:
a、政治抒情詩中,「詩人」會以「階級」(或「人民」)的代言者的身份出現,來表達對當代重要政治事件、社會思潮的評說和情感反應。
b、在詩體形態上,表現為強烈的情感宣洩和政論式的觀念敘說的結合,即「實際上是抽象的思想,抽象的概念,但用了形象化的語言來表達」。
c、政治抒情詩一般都是長詩,通常採用大量的排比句式對所要表現的觀念和情緒進行渲染、鋪陳。講求節奏分明、聲韻鏗鏘。
d、這種鼓動性的詩,大量出現在大規模的政治運動開展的時期,如50年代後期,如「文革」前夕和「文革」中。它的出現,還伴隨著詩歌朗誦的熱潮。
郭小川:
A、「馬鐵丁」:郭小川、陳笑雨、張鐵夫共用筆名。
B、三個創作階段:
a、1955~1956,宣傳鼓動員,《致青年公民》,樓梯式詩。剛獲得解放的一代中國人強烈的社會使命感和豪邁的民族氣概集中的體現,社會影響很大。
b、1957~1959,抒情視野開拓向個性、人性、宇宙人生。《致大海》、《白雪的贊歌》、《深深的山谷》、《望星空》。
c、1962年後,闡釋政治命題。《甘蔗林——青紗帳》、《青紗帳——甘蔗林》、《祝酒歌》等。兩個抒情方向:新中國時刻都有階級斗爭的風雨,我們時刻都得准備著投入戰斗;每個人都要時刻提高警惕、堅守崗位、發揚革命傳統、保持戰士本色。
C、對詩歌形式的創新:
a、積極尋求讓激情滲透到感性形象中去的最佳表現手法,如反復渲染、鋪陳、排比等手段的使用。
b、注重通過詩的音樂性,來營造氣勢,並圍繞詩歌韻律不斷進行試驗。例如《祝酒歌》的用韻:運用「十三轍」,用窄韻、密韻;四聲通扣、一韻到底;對偶與排比的運用;
c、廣泛借鑒,多方試驗。例如《向困難進軍——再致青年公民》的「樓梯體」,《祝酒歌》的「民歌體」,《甘蔗林——青紗帳》的「新辭賦體」。
D、詩歌的欠缺:以「形式」的雕琢來拯救「內容」的欠缺。
賀敬之:
A、詩作種類:一類格局相對較小,多借鑒民歌和古典詩,如《回延安》 (信天游) 、《桂林山水歌》、《三門峽歌》、《西去列車的窗子》等;另一類是鴻篇巨制,如《放聲歌唱》(1956)、《十年頌歌》(1959)、《雷鋒之歌》(1963)等。這類作品在當代「政治抒情詩」體制的建立上起到重要作用。
B、民歌體藝術手法:情感充沛,真摯純朴;動詞的生動運用;句子關系富於變化;誇張手法的運用;鮮明的地方特色。
C、政治抒情詩評價:作品大多從一個政治命題出發,具有強烈的政治色彩和特定時代的政治特徵。但政治的變換反使詩人落入窘境(體現為對作品的不斷修改);執著於肯定現狀,對時代和現實的把握缺少寬廣超越的視野,從而使其詩歌出現大量不切實際的誇張。
D、政治抒情詩的藝術特徵:
a、充滿激情和富於形象。思想以激情的方式傾瀉,形象使抽象理念獲得感性效果。
「形象」的特點:詩中自然景象和生活場景並非客觀呈現,而是情感與理念升華的載體;具象描寫被虛擬化,並賦予象徵色彩,在思想和情感的邏輯展開中,寓以某種抽象的命題。
影響和局限:這種處理方法被當時的政治抒情詩爭相模仿。由於越來越脫離具體生活場景的體驗和概括,漸趨浮泛,最終演化為缺乏感性特徵的觀念符號。
b、對「樓梯體」的接受和改造:
「樓梯體」的特長:描繪宏闊畫面;傳達復雜思想觀念;產生磅礴的情感氣勢。
改造:與傳統詩歌手法相結合,使總體上不整齊、缺乏制約的詩行,包含了整齊、節制、對稱的因素。
十七年散文
楊朔,散文集《亞洲日出》、《海市》、《東風第一枝》、《生命泉》。
A、散文詩化:1959,實踐作品《蓬萊仙境》、《海市》、《泰山極頂》、《荔枝蜜》、《茶花賦》。具體主張(楊朔模式):構思上寓大於小、寓遠於近,意境上比興取義、象徵比附,結構上峰迴路轉、卒章顯志。
B、藝術特徵:
a、散文寫作尋求「詩的意境」:包括布局謀篇的精巧、錘詞煉句的用心,以及「詩的意境」的營造。其中最為重要的是「從一些東鱗西爪的側影,烘托出當前人類歷史的特徵」的思維和情感方式。如盛開的茶花——祖國欣欣向榮;香山紅葉——歷經風霜、愈老愈紅的革命精神;勞作的蜜蜂——只問貢獻、不求報酬的勞動者等等。
b、「象徵化」手法的運用:在楊朔散文中,尋常事物,日常生活不具有獨立價值,只有寄寓和發現宏大的意義,才有抒寫價值。
C、欠缺:個體生活、情感「空洞化」;結構單一、僵化,「開頭設懸念,卒章顯其志」。
秦牧:《社稷壇抒情》、《古戰場春曉》、《土地》、《花城》。追求散文「形散」而「神聚」。
A、藝術特徵:a、重視知識性。花鳥蟲魚、珍禽異獸;名勝古跡、風物人情;史實傳說、逸聞趣事。其散文被稱為知識的「花城」,「小網路書」式的散文。b、散文的觀念框架和邏輯線索清晰。c、聯想豐富,夾敘夾議。
B、欠缺:缺乏抒情性,缺乏個人色彩。所抒之情失於空泛。
劉白羽:《紅瑪瑙集》代表其散文創作風格。
A、藝術特徵:追求雄渾壯美的藝術境界;通過敘述、描寫,宣洩激越的感情;經常採用現實生活場景和戰爭年代記憶相交織的模式。
B、欠缺:取材相近,思想主旨單調、重復;激情奔放帶來了直露虛誇。
十七年戲劇
《茶館》,老舍
A、三起三落:1957,第一次公演,焦菊隱導演、於是之主演。受批評有「今不如昔」的「懷舊」情緒,「影射公私合營」、「反對社會主義」。1963年二度公演,當時提倡「大寫十三年」,受批「舊現實主義」、「自然主義」。1979三度公演,被公認為中國話劇史的扛鼎之作。
B、藝術構思
1、側面透露法。以小見大,以個別表現一般,他考慮的是主題與典型環境之間的關系。在《茶館》的成功關鍵在於老舍別出心裁地選擇了北京一個普普通通的大茶館。這使《茶館》一開幕就染上濃重的地方色彩和民族特色。老舍選擇這樣一個地方作為他戲劇展開的環境,不僅可以把中國社會各階層的人按他的意願集合起來,讓他們各自亮相,而且絲毫沒有生硬、勉強之嫌。因為中國社會各階層人士都在茶館活動,所以各階層,以及各派政治力量之間的矛盾和沖突必然會在這里有所反映。如《茶館》中所描寫的以龐太監為代表的封建統治階級與以康六為代表的農民階級的巨大反差,以秦仲義為代表的資產階級民主派與以龐太監為代表的封建頑固派的矛盾沖突。茶館除了它的真實性質以外,又具有象徵意味。小小的茶館成了大中國的一個窗口,或是舊中國社會的一個縮影。這種對典型環境的成功選擇與描述,使老舍的側面透露法成為可能。
2、老舍有意識地舍棄中外戲劇傳統編劇的一人一事法,而採用人像展覽法來結構全劇,展開場面和刻畫人物,把三個時代的各種人物都搬上舞台,把各種丑惡現象都淋漓盡致地呈現在觀眾面前。
3、《茶館》在藝術結構上採用了縱橫交錯、虛實結合的坐標式結構。這種坐標式的藝術結構以清末至國民黨統治崩潰前的近代歷史為縱線,以特選出來的三個時代的生活作橫斷面,在史與事交叉點上體現作者的創作意圖。這種藝術結構,具有史與事結合、虛與實結合的優點。
C、人物塑造
1、個性化語言。這種個性化語言不要求具有激化沖突、展開動作、推進情節的作用,只要求它「開口就響」,表現性格,「三言兩語劇勾出一個人物形象的輪廓來」。
2、老舍在《茶館》里也不絕對排斥在沖突中塑造人物。但由於《茶館》中並無貫穿始終的沖突,所以老舍只能在人物間偶然碰撞出的火花中不失時機地刻畫人物。如秦仲義與龐太監在第一幕中偶然相遇,他們在對待戊戌變法的態度上有所不同,於是發生沖突,但這種沖突缺乏持續性,既無前因也無後果,老舍就在這火花短暫的閃光中進行人物刻畫。
3、老舍精心選擇人物某幾個最能體現其思想性格的閃光點,進行簡潔的刻畫,不重整體介紹,而重稜角的表現。秦仲義的一生,如何發家,如何致富,有多少產業,以及如何敗落,老舍全沒有介紹,我們也不得而知。老舍只選擇了他一生中三個閃光點——在王利發面前的財大氣粗,在龐太監面前的狂傲不羈,敗落後的自悲自悼——來刻畫這個人物。然而人物的性格卻在這三個並無因果關系的閃光點中清晰地顯現出來。這種人物刻畫的方法很有傳統繪畫「神龍見首不見尾」的寫意意味。
D、《茶館》是一部悲喜劇,劇中人的悲劇命運與人物的喜劇、幽默性格與劇作家的諷刺筆法,讓作品產生了獨特的悲喜劇風采。
Ⅳ 中國現代文學史的問題.謝謝.
1、老舍的《四世同堂》包括第一部《 惶惑》,第二部《 偷生》,第三部《 飢荒》。
2、巴金的《愛情三部曲》包括《霧》、《雨 》、《電 》。
3、蕭紅的成名作是《 生死場》,代表作是《呼蘭河傳 》,最後一部小說是《馬伯樂 》。
二、名詞解釋:
1、「左聯」的全稱是「中國左翼作家聯盟」 ,現代文藝團體,簡稱「左聯」。由於當時革命文藝運動的發展及其由論爭而暴露的弱點,引起了中國共產黨黨中央的重視,加強了對文藝工作的領導,幫助革命作家成立聯合團體。1930年3月,「左聯」在上海正式成立,到會的有馮乃超、夏衍、阿英、魯迅、田漢、郁達夫等人,大會通過了左聯的理論綱領和行動綱領,選舉了常務委員,魯迅在會上發表了題為《對於左翼作家聯盟的意見》的演說,強調革命作家一定要接觸實際的解決斗爭。左聯先後創辦的相關刊物有《萌芽月刊》、《拓荒者》、《文學月報》等。 左翼作家在文學創作方面取得了巨大成就。
1936年春,為適應抗日救亡運動的新形式,左聯自行解散,左聯為建設人民大眾的革命文化作出了卓越貢獻。
2、京派:是30年代一個獨特的文學流派,主要成員有周作人、廢名、沈從文、李健吾、朱光潛等。稱之為"京派",是因為其作者在當時的京津兩地進行文學活動。其作品較多在京津刊物上發表,其藝術風格在本質上較為一致之處。主要刊物有《文學雜志》、《文學季刊》、《大公報·文藝》。"京派"的基本特徵是關注人生,但和政治斗爭保持距離,強調藝術的獨特品格。他們的思想是講求"純正的文學趣味"所體現出的文學本體觀,以"和諧"、"節制"、"恰當"為基本原則的審美意識。沈從文是京派作家的第一人。京派作家以表現"鄉村中國"為主要內容,作品富有文化意蘊。京派作家多數是現實主義派,對現實主義有所發展變化,發展了抒情小說和諷刺小說。使小說詩化、散文化,現實主義而又帶有浪漫主義氣息。
剩下的幫不了你了,沒帶書!
Ⅵ 中國現代文學史上最早以「問題小說」而聞名的女作家是誰
我國現代文學史上文人才子層出不窮,而在眾多作家當中,有這樣一個人,她在抗日戰爭期間前往雲南義務教授課程,她在新中國成立之後還為公益事業捐贈稿費高達十餘萬,甚至在1998年水災爆發時先後捐贈一萬兩千元至災區。如此善良可愛的一個女子便是中國現代文學史上最早的“問題小說”女作家,筆名冰心,原名謝婉瑩。
佳作不斷的冰心直到晚年垂暮之前還發表了眾多文學作品,不斷提升她的文學境界。每每讀起她的文學作品更是讓我們感受到她對文學創作的熱愛與堅持。
Ⅶ 與現代文學史相關的學術著作都有什麼
《中國現代文學史》
本書是一部吸收最新研究成果、採用嶄新教學理念編寫而成的中國現代文學史教材。它清晰而詳細地敘述了中國現代文學從1917年前後到1949年間三十多年的發展歷程,介紹了其間各種文學運動、文學思潮、文學創作的基本情況及其主要成就,深入闡發了現代文學的思想文化含蘊。本書致力於培養和提高廣大學生閱讀、鑒賞、分析和評價現代文學作家作品及文藝現象的能力,使他們能夠繼承五四新文學的優秀傳統,服務於當代的文化事業。
本書的撰寫者都長期從事現代文學的研究與教學,既有在現代文學研究領域的專長,又具有豐富的教學實踐經驗。因此,本書顯示了以下的突出特點:
首先,全面系統地覆蓋了現代文學所有的重要領域,無論是對作家作品,還是社團流派,以及文學論爭,都進行了應有的評價。尤其是以往一般現代文學教材忽略的通俗文學創作部分,本書亦給予了客觀詳細的描述和評價,強調了通俗文學與新文學的並存及其實際影響,這也與最新的學術研究成果保持了應有的溝通和銜接。
其次,結構清晰,層次分明,既突出重點內容,又具有廣泛的知識覆蓋面,點、線、面結合,追求敘述歷史的深度和力度,立體化地展現了現代文學的直實形態。這體現了我們體例編排上的一些新的想法和追求.我們力圖在相對簡約的篇幅中,盡可能展示中國現代文學豐富而完整的面貌,其中包括對現代文學發生過程的描述以及上述提及的對通俗文學存在價值的關注等等;同時又盡可能地對相關內容按照歷史時段或文體的分類加以相對集中的介紹和論析。以我們的體會,作為教材,這樣可能更有利於教學層面的實際操作。
《中國現代文學史》第二版
內容簡介
《中國現代文學史》是二年來本學科「重寫文學史」的成果之一。在此期間,曾有《現代文學三十年》、《二十世紀中國文學史》等多種文學史著作出版,另有一些文學史著作也在計劃出版之中。這些情況,都說明中國現代文學這一學科本身的活力和文學史觀方面的變化。社會變遷和歷史意識的調整,促使人們對中國「現代」文學的發生、資源、社團雜志和發展規律的認識變得更為豐富和復雜,對它的「重評」,不光在一般平面上展開,而且也在多種側面上立體地展開,以至可以說中國現代文學的「外部研究」,越來越受到了研究者的關注。
本教材堅持一貫的敘述風格,即不是居高臨下的敘述姿態,那種帶有「教訓」意味的為文風格,而是以一種與學生平等「對話」的方式來展開對各種文學現象、創作和作品的細致敘述,以一種力圖逼近文學史真實的態度,跟閱讀者一起「重回」文學史「現場」,在掌握必要的知識的同時,獲得文學的美的享受。為體現上述效果,本書還對一些插圖作了調整。
建國前的文學史教材主要有:
胡適的《五十年來中國之文學》(亞東圖書館,1924年1月)
周作人的《新文學的源流》(人文書店,1932年9月)
陳子展的《中國近代文學之變遷》(中華書局,1929年4月)
王哲甫的《中國新文學運動史》(傑成印書局,1933年9月)
王豐園的《中國新文學運動述評》(1935年)
吳文祺的《新文學概要》(1936年)
趙家璧主編《中國新文學大系》(1917-1927年)等
建國後的文學史:
王瑤的《中國新文學史稿》(開明書店,上卷1951年9月,下卷1958年8月)
丁易的《中國現代文學史略》(作家出版社,1955年7月)
蔡儀的《中國新文學史講話》(新文藝出版社,1952年11月)
張畢來的《新文學史綱》(1955)
劉綏松的《中國新文學史初稿》(1956)
唐弢的《中國現代文學史》
許志英、曾華鵬的《中國現代文學史簡編》
孫中田等編的《中國現代文學史》(上卷,吉林人民出版社1957年)
復旦大學中文系現代文學組學生集體編寫的《中國現代文學史》(上冊,上海文藝出版社,1959)
吉林大學中文系現代文學史教材編寫組的《中國現代文學史》(第一冊,吉林人民出版社1959)
復旦大學中文系1957級文學組學生的《中國現代文藝思想斗爭史》(上海文藝出版社1960)
中國人民大學語言文學系文史教研室現代文學組的《中國現代文學史》(上下冊,中國人民大學出版社1961年)
黃修己的《中國現代文學簡史》
楊義的《中國現代小說史》
錢理群等編撰的《現代文學三十年》
孔范今的《二十世紀中國文學史》
朱棟霖等編的《中國現代文學史》
胡國強、蘇光文等編的《二十世紀中國文學發展史》
十四院校的《中國現代文學史新編》等。
望採納
Ⅷ 中國現代文學史
2/(1)問題小說的主要代表作家是b.冰心、葉紹鈞、王統照、許地山
(2)「雨巷」詩人是b.戴望
3/(1)a.「七月」詩派 ——③綠原
(2)b.「為人生」派——④王統照
(3)c.鄉土文學派——沈從文
(4)d.象徵詩派 ——②李金發
4 (1)①四銘——d.《肥皂》
(2)②虎妞—— b.《駱駝祥子》
(3)③趙惠明——a.《腐蝕》
(4)④楊夢痴—— c.《憩園》