關於校園小說作文400字
『壹』 在學校看小說被老師抓到老師要求寫400字作文
學校看課外書檢討範文
尊敬的老師:
今天,我從同學那裡借來了一本課外書,那是一本很著名的小說。因為這同學只給幾天時間讓我去閱讀,也因為那本小說里的情節太吸引我了,結果忍不住就在課堂上看了。而當時的我卻把學習聽課拋擲腦後,並沒去想這樣做的後果。
老師,現在我知道我錯了,我感到非常地後悔。我不該在課堂上看小說,現在才明白當時的做法是多麼地愚蠢。現在回想起來,上課看小說所帶來的危害的確很大,因為這會影響了聽講。不僅如此,老師所講的知識不能夠掌握,落下課程對今後的學習會留下盲點,也會對今後的學習帶來負擔,這必然會影響我日後的升學成績。
再者,上課不聽講,會影響老師在課堂上講課的情緒,因為我的關系讓老師感到及之氣憤與傷心,結果影響了老師的教學質量,也間接影響同學們上課。但我知道我做錯了,在此向老師和同學們道歉。請老師和同學監督我,給予我改過自新的機會吧!我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤。其實,同學借我小說時,是讓我我回家看的,可因為我的過錯導致人家的課外書被沒收。
為了讓我做到誠實守信,懇請老師把書還給我吧,我今後真的會認真聽講,保證不會出現類似的錯誤。最後再次向老師和同學慎重的說聲「對不起「!也請老師再給我機會吧。
『貳』 六年級下冊語文彩色的校園作文400字
彩色美麗的校園
春天的校園像一座美麗的花園;像一片翠綠的園林;像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園,首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹,它們搖擺著露出嫩芽的辮子,真是「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛」。
接著,我們有說有笑地走進小樹林里,這里空氣清新,到處都是樹冠如傘,綠草如茵,鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花;落英繽紛的梨花;奼紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻,沁人心脾,它們爭芳斗艷,彷彿在舉行選美大賽;生機勃勃的小草在溫暖的春風中頻頻點頭;幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,似乎在告訴我們春天的消息;緊接著從遠處傳來了叫聲,我們抬頭一看,原來是從南方回來的燕子,它們在空中高高地飛翔,歡快地唱起了歌,聲音清脆圓潤,為什麼它們那麼高興,那麼激動呢?因為它們盼望已久的春姑娘終於來了,不再覺得冬日時的枯燥、乏味。
春天過去了,夏天來到了,夏天過去了,秋天來到了,秋天過去了,冬天來到了……一年四季輪回變換,才能使校園多姿多彩,如詩如畫!
『叄』 急!求一篇《校園小說》作文
大哥,你既然要六百字的作文,居然留100字的地方,你叫我們答題的情何以堪,給你個鏈接吧http://tieba..com/i/153670041/p/89803046?pn=1&stamp=1298688117984,上面有不少校園小說,挑一篇吧
『肆』 文明校園作文400字
謝謝你的關注
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是四年級(1)班的尹昭懿,我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
「有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫「禮儀」。
當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學;當你在干凈的校園里開心玩耍的時候,你是否注意到角落裡默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里,同學們,我們怎麼可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓干凈的牆壁,留下筆跡和腳印,我們怎麼能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎麼不能和同學互相理解、互相幫助呢?同學們,校園的美不僅美在環境,更美在你我的文明舉止!
說到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:「不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」他把「請」字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
也許大家會有一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學,扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信自己,我們一定能行!謝謝你的關注
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是四年級(1)班的尹昭懿,我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
「有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫「禮儀」。
當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學;當你在干凈的校園里開心玩耍的時候,你是否注意到角落裡默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里,同學們,我們怎麼可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓干凈的牆壁,留下筆跡和腳印,我們怎麼能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎麼不能和同學互相理解、互相幫助呢?同學們,校園的美不僅美在環境,更美在你我的文明舉止!
說到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:「不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」他把「請」字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
也許大家會有一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學,扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信自己,我們一定能行!
『伍』 小學生的校園小小說400字
春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復甦,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,彷彿在說:「親愛的同學們,我們又見面了!」一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹挺立在那裡,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。
每當下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學們就像一隻只鳥兒一樣「飛」出了教室,校園里頓時一片歡騰。兵乓球台前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
『陸』 美麗的校園作文400字總分總結構
作文,主要是記敘文、記事散文等類型,是以細致的情節來完成全文的。通常所寫的故事是真實發生的,除非同學學寫小說類的文章。寫作時,只有匠心獨運地把材料組織得精巧,才能更好地表情達意。
範文:
冬天到了,我們的校園有著非常大的變化。
變化最大的是各種各樣的樹木和花草,柳樹的葉子再也不象夏天那樣茂盛了,到了冬天,樹上的葉子連一片也沒有了,只有一些簡單的枝椏了。

我們放假回來,學校里有許多的積雪,到了大課間,我們都興高采烈地到操場上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,有的用腳滑雪。
最好玩的是打雪仗,趁人不注意,把一個大雪球扔到對方身上,被打的滿臉都是雪,活像一個「大雪人」,這時,對方也不示弱,立刻抓起了一把雪反扔回去,對方也成了「大雪人」,連頭發都白了。雪真是太好玩了。
這就是冬天的校園,有點蕭條也有一些快樂。
『柒』 創建文明校園徵文400字
校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。
同學們「天下大事,必行於細」讓我們高度重視講衛生,讓我從自己做起,從身邊的一點一滴的小事做起,把保護環境衛生落實到一言一行中,讓我們共創衛生校園,爭做衛生學生。
同學們,在這個衛生月里,全中國都彌漫著文明衛生的芳香,而這些芳香正來自於各種花朵,你便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承衛生的使命,不負於未來,無負於教育我們的校園。
同學們當你漫步在校園的小路上,你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎?當你為學業而靜坐於教室的課桌前時,你希望面對的是一張無睱的課桌嗎?當你課後走出教室放鬆身心時,你希望自己處於象徵未來主人的清潔走廊嗎!
優美的環境能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優美的環境能讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境能讓我們學會謙讓,更加高尚;優美的環境,更需要我們懂得珍惜,學會愛護。
自覺維護公共秩序和城市形象,多做實事,多做好事,用實際行動為創建文明衛生城市做出自己的努力,共同建設我們美好的家園。
『捌』 作文寫一篇小說400字要求要描寫出景物和引起讀者興趣
春天,一個美麗又帶著夢幻般的景色的季節!在這個季節里,大地百花齊放,萬物復甦。這一切的一切,都給人帶來了快樂。
春雨,蒙蒙的下著。遠處的樹木和房屋在煙雨中更顯得朦朧;遠處的馬路,流水,小橋,構成了一幅美麗的風景畫。花園里的花和草更添了幾分嫵媚;在校園里,讀書聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下著,滋潤著大地,一切似乎都陶醉在春雨付託的美景下了。
一陣春雨過後,花兒更艷了,小草更綠了,樹木更有生機了。金色的蒲公英在路邊耀目,紫紅色的小野花在桃樹下送情,蜂蜜在分紅的杏花間歌唱,蝴蝶在藍色的天空中飛舞,鳥兒在四季常綠的松樹上細語。
一陣微風吹來,湖邊那剛長出來嫩葉的柳樹上下了許多白色的柳絮。柳絮伴著微風在湖面上飛舞,美麗的小湖鄉一位害羞的小姑娘,用紗巾擋住了半邊臉蛋。
啊!美麗的春天,你代替了白色的冬天,你給人們帶來了希望!
『玖』 文明校園作文,300至400字
各位領導、老師好:
。我是一個熱愛集體,學習上,我刻苦認真,一絲不苟,成績突出.課外,我積極參加體育鍛煉。在課內課外我都是一個主動的學習,愛提問題、不怕困難的人。
我在班裡擔任學習委員的職位。我經常嚴格要求自己做好自己本職工作,對於我來說,在班裡,我是同學的好夥伴,老師的好助手。平時主動幫助值日組值日,擦黑板,搬水,同學們有不懂的問題拿來問我,我總是能耐心的解答,力求讓同學們知其然還知其所以然。我認為,只是我進入旅遊學校後,做的最有意義的事。我並不認為幫助同學會影響自己,影響自己也是好的影響,比如,你幫助同學解決問題,自己就必須有好的學習成績,而我的學習成績在班裡一直名列前茅,多次進入班級前3名,所以我在幫助同學的同時,自己的學習成績也提高了,可謂是一舉兩得。
我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。在班裡也是一名奮發向上,全面發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,我也講禮貌。我習慣用禮貌用語,遠離污言穢語,我懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
班級是大家的,而不是一個人的,比較一下,我們一天中的大部分時間都在班級里度過,班級可以說是我們的另一個家,我們應當保持家的整潔。所以,我每天都會幫助值日。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔,而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環境中學習,讓大家一天有個好心情,好開始。但是,幫助值日組是有前提的,你必須先處理好自己的事,比如,老師要求的你全做到了,作業全部完成了,才能有時間幫同學們做好事。令我自豪的是,從開學到現在,我的作業每次完成的都非常好,從來沒有忘交,漏交,不交的現象發生。嚴格按學校的作息時間行事,做到按時到校上課、不曠課、不遲到、不早退,嚴格杜絕通宵上網學習成績也在班級里名列前茅。各科都很突出,多年的努力與付出,使我連續獲得了「優秀學生」「校文明學生」「優秀班幹部」
黑板是重要的,老師要將知識寫在黑板上,所以,上課前必須有一塊好的,干凈的黑板,只有這樣老師才能把他要講的東西全部倒出來,交給我們,所以,擦黑板是一件很重要的事情,我認為,從開學到現在,我做的一直不錯,雖然偶爾會弄臟衣服,但是在收益面前這點損失是微不足道的。
