讀現代小說利大於讀中外經典小說

A. 讀現代小說與讀名著哪個好

仁者見仁,多讀肯定有好處的啊

B. 求推薦幾本值得讀的中外名著，小說等。附：堅決杜絕那些惡心人的網路小說，言情小說，武俠、玄幻小說。

《伊利亞特》/荷馬
《歷史》/希羅多德
《薄伽丘之歌》/無名氏
《對話錄》/柏拉圖
《倫理學》/亞里士多德
《埃涅阿斯記》/維吉爾
《舊約全書》/多人合作
《新約全書》/多人合作
《神曲》/但丁
《坎特伯雷故事集》/喬叟
《烏托邦》/托馬斯·莫爾
《君王論》/馬基維利
《巨人傳》/拉伯雷
《唐·吉訶德》/塞萬提斯
《箴言集》/拉·洛希福考
《失樂園》/米爾頓
《天路歷程》/約翰·班揚
《一千零一夜》/民眾
《魯賓遜漂流記》/丹尼爾·笛福
《格列佛游記》/斯威夫特
《湯姆·瓊斯》/亨利·菲爾丁
《社會契約論》/盧梭
《國富論》/亞當·斯密
《羅馬帝國衰亡史》/吉朋
《純粹理性批判》/康德
《情愛論》/瓦西列夫
《人口論》/馬爾薩斯
《傲慢與偏見》/簡·奧斯汀
《艾凡赫》/ 瓦特·斯各特
《紅與黑》/司湯達
《巴黎聖母院》/維克多·雨果
《高老頭》/巴爾扎克
《法國大革命》/湯姆士·卡雷爾
《死魂靈》/果戈理
《三劍客》/大仲馬
《簡愛》/夏綠蒂·勃朗特
《呼嘯山莊》/ 艾米莉·朗特
《英國史》/ 麥克雷
《包法利夫人》/福樓拜
《論自由》/約翰·史都華·密爾
《物種起源》/查爾斯·達爾文
《弗洛斯河上的磨坊》/喬治·艾略特

一、《三國演義》作者：［明］羅貫中
《三國演義》毋庸質疑是一部男人的書，甚至可以說是一部男人的網路全書。男人的夢想、志向、興趣、目的；男人的成敗、得失、榮辱、取捨；男人的胸襟、膽識、勇氣、謀略；男人的小氣、沖動、懦弱、虛偽……都在這部書中展現得淋漓盡致，無一缺漏。而最關鍵的，是這部書能夠教會男人如何站住戰略的高度去看待成敗、得失、榮辱，取捨，去支配自己的胸襟、膽識、勇氣、謀略，去克制自己的 小氣、沖動、懦弱、虛偽，從而去實現自己的夢想、志向、興趣、目的。男人，就應該站的高，看的遠。
《三國演義》必讀關鍵詞：戰略

二、《紅樓夢》作者：［清］曹雪芹，高鄂
如果說《三國演義》是一部男人的網路全書，那麼《紅樓夢》就是一部女人的網路全書。《紅樓夢》裡面幾乎囊括了一個男人一生當中所能遇到的所有的女人和與女人有關的事情。假如你愛上了林黛玉又被薛寶釵所愛，你的紅顏知己史湘雲又在無意中攪亂了你的本來就已經很亂的愛情，王熙鳳是你的上級，妙玉是你的同僚，你又有襲人和晴雯這樣的下屬，你的榮升又和元春的裙帶關系有關……你當如何？所以，《紅樓夢》就是一個男人的必修課。
《紅樓夢》必讀關鍵詞：女人
三、《水滸傳》作者：［明］施耐庵，羅貫中
《水滸傳》貫穿始終的核心是「忠義」二字。「忠義」是一個男人在社會上的立身之本。無忠無義，又怎麼做男人？但是《水滸傳》的積極意義倒不僅於此，它宣揚了忠義，同時又揭露和否定了假忠義和愚忠義。究竟誰對誰忠，誰又對誰有真正的義氣呢？弟兄一個一個的在征討方臘的征程中倒下，宋江一次又一次的痛哭，可是他的痛哭和痛哭之間的區別，作者也是交代得很清楚的。宋江鴆殺李逵，是對義氣二字多麼大的諷刺！
《水滸傳》必讀關鍵詞：忠義

四、《道德經》作者：［春秋］老子
《道德經》講的是「無為」和「不爭」，但對於一個男人，尤其是現代男人來說，「無為」和「不爭」是極難做到的。於是「無為」和「不爭」就成為了一種極高的境界。男人在修煉這種境界的過程中，會大大的釋放自己的壓力，開闊自己的心胸，飄飄然而欲成仙。妙的是，當男人果真修煉到「無為」和「不爭」的境界，便又成了「無為而為」、「夫為不爭，天下莫能與之爭」了。
《道德經》必讀關鍵詞：境界

五、《孫子兵法》作者：［春秋］孫子
如果這個榜單缺少了《孫子兵法》，我想會有很多男同胞表示抗議和失望。但我又不想把《孫子兵法》排得太高，因為現在的男人都太過於看中謀略的價值了。其實《孫子兵法》的價值不僅在「謀略」上，更重要的是它能教會男人審時度勢。《孫子兵法》第一句：「兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。」就是在教人審時度勢。接下來的大部分篇章都在講「審時度勢」：擁有「倍之」敵人的力量該當如何，身處死地又該怎麼辦，等等。而被很多男人奉為經典教條的「兵者，詭道也」，只不過是《孫子兵法》的細枝末節而已。
《孫子兵法》必讀關鍵詞：審時度勢

六、《永別了，武器》作者：［美］海明威
世界文學大師不可勝數，可真正能夠列入男人必讀的作家卻沒有幾個，海明威無疑可以算作其中的一個。他的作品幾乎都是給男人、給真正的男人寫的。而能夠列入男人必讀的，當數《老人與海》和《永別了，武器》。而《永別了，武器》，因為主要寫了戰爭和愛情這兩樣能讓男人的心變得最硬和最軟的事情，從而引起了男人的廣泛的共鳴。這本書所描寫的戰爭是真正的戰爭——第一次世界大戰；描寫的愛情也是真正的愛情——女主人公凱瑟琳打動了多少鐵骨硬漢。此書把男人的剛毅果決和柔情蜜意都表現得淋漓盡致又如此貼近現實，讓男人不能不讀。
《永別了，武器》必讀關鍵詞：現實

七、《王摩詰詩集》作者：［唐］王維
競爭、謀略、忠義、女人，把男人搞得是焦頭爛額，不勝其煩。浮生難得半日閑，讀讀王維的詩，感受一下其唯美的意境，其玄妙的憚機，體會一下詩人的豁達，會讓男人長舒一口氣。人生也不過如此，「深林人不知，明月來相照。」

以上復制黏貼的

就算你不喜歡也不必說惡心吧

C. 求辯論文 讀經典文學好還是讀流行作品 觀點：讀經典文學好

經典名著的好處是可以培養一個人的素養，讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀。
而讀流行文學的好處是能掌握社會發展的動態，掌握社會發展的方向。
不過重要的是你要懂得把握什麼是真正的經典，什麼是好的流行。
現代流行的通俗作品雖然讓人感染到時代的氣息，跟上潮流的步伐，但不朽的經典名著凝聚了世代人類思想藝術的精華，可以陶冶思想情操，給人以深沉的思維空間。從小讀經典名著，加以思考，對孩子的人格塑造有很大的好處。孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界，對真善美、假惡丑的認識和理解，對人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。

我不是說先鋒文學一定就好，甚至比經典名著要好。名著中總有許多文化的積淀，許多偉大的人就是在名著中成長起來的。到底什麼才是名著？什麼才有資格被稱為名著？我個人帶有某種感情色彩地想到：名著是被大多數人所認同的，認為有價值的書籍。那麼，沒有被大多數人所認同的有價值的書籍，是否就不值得閱讀了呢？我們的父母、老師、學校，一味地推薦他們認為「保險的書」、「有道理的書」，這些書到底好不好先不說，孩子們還沒看就會產生厭倦感甚至逆反心理。
中國在翻譯引進外國文學方面，比她經濟發展的速度要慢得多。以至於許多人知道日本人村上春樹，而不知道作家博爾赫茲。推薦魯迅的作品我是堅決支持的，而且以後要更加支持，他是中國的麥田裡最具鋒芒的一根。

喜歡古典名著
就我個人而言，我並不會說只喜歡少年的小說而不喜歡大人的小說，因為我認為看名著並沒有少年或成年之分。之所以有部分學生會不喜歡古典名著，我認為是因為這些人的認識尚淺，不能說成人的立場統統都是錯的。 我不僅喜歡看《領導者》《我的父親鄧小平》等人物傳記，也喜歡古典名著，我記得我在看《三國演義》時覺得書中語言運用非常獨特，不同於國外名著也不同於國內現代名著，其簡練的語言，有趣的故事內容讓我為之瘋狂，那一段時間腦內凈是張飛關羽劉備什麼的，而且那一段時間寫作時，也常常自覺不自覺地用吾汝什麼的。就積累語言詞彙精華而言，古典名著比現代小說更有價值。我都喜歡讀《格列佛游記》，被它少有的華麗語言所吸引，我非常喜歡這本書的內容，所以在當天借來，一個晚上便看完。

流行和時尚貼近我們
對於老師的觀點，我舉一隻手贊成。
對於現在我們這種年齡階段的學生來說，培養正確的人生觀、價值觀，是非常重要的，而這些寶貴知識財富，很多都在前人所留下的名著中。名著中，有著引人入勝的環境描寫；有著令人深思的人生道理；有著積極向上的精神觀念等等。所以，讀名著能使我們學到很多東西，但是我們相當一部分同學又要迴避名著呢？我的看法是，在名著中，我們找不到會引起我們興趣的東西，名著所描寫的東西，離我們太遙遠。名著名著，就是在經過時間與歷史的磨練所遺留下來的真品。它裡面所寫的，離我們已經有了時間的距離，它之中的生活，並不是我們今天所經歷著的社會，它所寫的窮與富，同樣在我們這個生活中是不常見的。這類描寫是以前的社會，是以前的壓迫，是以前的表達。
而能夠吸引我們的又是什麼的閱讀呢？就是流行和時尚。或許在成年人的眼裡，在父母的眼裡，在老師的眼裡，我們的這種選擇，只是庸俗和平凡，只是無用的吸收。但在我們的眼光里，這又是一種無上的享受。它寫的貼近生活，引起了我們的興趣，更加符合了我們的口味，讓我們有讀下去的慾望，就像我們現在明知道麥當勞、肯德雞是「垃圾」食品，但是我們還是會去津津有味地吃它。

讓學生自主選擇
我們大多不讀名著,偏偏去讀在校園里風行一時的《哈利波特》。什麼原因？名著讀起來十分無聊，使人讀不到一半便不想往下讀，就拿《西遊記》來說：故事無非是說有一群怪獸貪吃，抓了唐僧就走，而每次又不吃，等著孫悟空來救，最後怪獸輸了。每次的故事無非如此，甚無新意，我讀到一半便不想往下讀。的確，名著中也是多種智慧的結晶，如《紅樓夢》中便包含了許多玄機，但哪裡花得起時間去一一破解？而且,只要是名著,便是厚厚一大本書，加上書中偶爾出現一些精彩的句子，如此而已。
如果讓我選，我會選那些短一點的，文字較活潑幽默的。那樣讀起來，既輕松又有意思，內容不要總千篇一律。現在許多被專業人士認為是「垃圾」的食品，仍有許多人讀，可見其好處，因為其中包含生命的，而並非像有些人認為的一文不值，多讀始終有好處。
我認為讀書講興趣，沒興趣，讀啥書也覺無味，我喜歡看童話、笑話、大話、有些人喜歡散文，有些人喜歡詩歌……無論如何，只要讀了，就是開卷有益，老師應放開來，讓學生自主選擇，所以什麼書都讀一讀，才能得到更多，喜歡的精讀，不喜歡的泛讀，沒興趣的不讀，一切只要你喜歡即可！

選擇有益的書籍閱讀
知識無邊無際，全世界每天出版的圖書就有幾萬、十幾萬冊，一個人的時間、精力是有限的，我們永遠無法通曉所有的知識，所以，我們要選擇對我們最有益的書來讀。
在調查中發現，同學們特別喜歡武俠、言情小說以及卡通漫畫、科幻、恐怖、休閑方面的書，如：《三重門》、《武俠傳奇》、《文摘》、《意匯》等等。的確，每種書都有它的可取之處。如：言情小說語言優美、文筆流暢；武俠小說，語言形象、人物刻畫惟妙惟肖；偵探小說情節生動、推理縝密、布局扣人心弦。可是讀這些書籍，你有多少受益，你學到多少知識呢？
大部分都是無效的閱讀，是沒有價值的。加上這些書故事情節性太強，內容低級、庸俗，同學們自我控制能力還不強，很容易陷入故事情境而不能自拔，就會出現上課、上自習時也想看的現象，這樣肯定會影響學習。在現實生活中，也有不少因為痴迷武俠小說中的「俠」、「義」而參與打架斗毆，痴迷言情小說而過早談情說愛耽誤學業的例子。據老師反映，去年高三有位成績優秀的同學，就是因為沉迷淫穢書籍，學習成績急劇下降，最後連二榜大學都沒考上。
建議同學們多看看中外名著。而許多同學對名著有畏懼感。一位同學在調查表中很中肯談了自己的看法：「名著的部頭巨大，情節冗長，節奏緩慢，書中所寫的時代距今遙遠，時代背景、人物的關系難以理解」。但是，同學們，經典名著是幾千年的文化精髓，它的思想價值、文學價值無與倫比。它影響了幾代人甚至幾十代人，受到讀者和時間的長期檢驗，作為人類重要的文化遺產流傳下來，它的語言、它的情節、它的人物形象，對讀者產生的震撼力，遠不是現在的流行文學所比得了的。高中語文教學大綱中要求我們要讀的二十種著作，《論語通譯》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《哈姆萊特》、《堂吉訶德》、《歌德談話錄》、《巴黎聖母院》、《復活》、《歐也妮·葛朗台》、《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》、《老人與海》、《談美書簡》、《匹克威克外傳》。同學們你自問一下，你讀了其中的幾種？你再思考一下，你今後有什麼打算？

D. 有什麼經典小說推薦來讀古今中外的都行

《遮天》，《神魔養殖場》，《武動乾坤》，《大魔王》，《永生》，《長生界》，《神墓》，《吞噬星空》望採納！

E. 讀經典名著比讀流行文學的好處

經典名著的好處是可以培養一個人的素養，讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀。
而讀流行文學的好處是能掌握社會發展的動態，掌握社會發展的方向。
不過重要的是你要懂得把握什麼是真正的經典，什麼是好的流行。
現代流行的通俗作品雖然讓人感染到時代的氣息，跟上潮流的步伐，但不朽的經典名著凝聚了世代人類思想藝術的精華，可以陶冶思想情操，給人以深沉的思維空間。從小讀經典名著，加以思考，對孩子的人格塑造有很大的好處。孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界，對真善美、假惡丑的認識和理解，對人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。

我不是說先鋒文學一定就好，甚至比經典名著要好。名著中總有許多文化的積淀，許多偉大的人就是在名著中成長起來的。到底什麼才是名著？什麼才有資格被稱為名著？我個人帶有某種感情色彩地想到：名著是被大多數人所認同的，認為有價值的書籍。那麼，沒有被大多數人所認同的有價值的書籍，是否就不值得閱讀了呢？我們的父母、老師、學校，一味地推薦他們認為「保險的書」、「有道理的書」，這些書到底好不好先不說，孩子們還沒看就會產生厭倦感甚至逆反心理。
中國在翻譯引進外國文學方面，比她經濟發展的速度要慢得多。以至於許多人知道日本人村上春樹，而不知道作家博爾赫茲。推薦魯迅的作品我是堅決支持的，而且以後要更加支持，他是中國的麥田裡最具鋒芒的一根。

喜歡古典名著
就我個人而言，我並不會說只喜歡少年的小說而不喜歡大人的小說，因為我認為看名著並沒有少年或成年之分。之所以有部分學生會不喜歡古典名著，我認為是因為這些人的認識尚淺，不能說成人的立場統統都是錯的。 我不僅喜歡看《領導者》《我的父親鄧小平》等人物傳記，也喜歡古典名著，我記得我在看《三國演義》時覺得書中語言運用非常獨特，不同於國外名著也不同於國內現代名著，其簡練的語言，有趣的故事內容讓我為之瘋狂，那一段時間腦內凈是張飛關羽劉備什麼的，而且那一段時間寫作時，也常常自覺不自覺地用吾汝什麼的。就積累語言詞彙精華而言，古典名著比現代小說更有價值。我都喜歡讀《格列佛游記》，被它少有的華麗語言所吸引，我非常喜歡這本書的內容，所以在當天借來，一個晚上便看完。

流行和時尚貼近我們
對於老師的觀點，我舉一隻手贊成。
對於現在我們這種年齡階段的學生來說，培養正確的人生觀、價值觀，是非常重要的，而這些寶貴知識財富，很多都在前人所留下的名著中。名著中，有著引人入勝的環境描寫；有著令人深思的人生道理；有著積極向上的精神觀念等等。所以，讀名著能使我們學到很多東西，但是我們相當一部分同學又要迴避名著呢？我的看法是，在名著中，我們找不到會引起我們興趣的東西，名著所描寫的東西，離我們太遙遠。名著名著，就是在經過時間與歷史的磨練所遺留下來的真品。它裡面所寫的，離我們已經有了時間的距離，它之中的生活，並不是我們今天所經歷著的社會，它所寫的窮與富，同樣在我們這個生活中是不常見的。這類描寫是以前的社會，是以前的壓迫，是以前的表達。
而能夠吸引我們的又是什麼的閱讀呢？就是流行和時尚。或許在成年人的眼裡，在父母的眼裡，在老師的眼裡，我們的這種選擇，只是庸俗和平凡，只是無用的吸收。但在我們的眼光里，這又是一種無上的享受。它寫的貼近生活，引起了我們的興趣，更加符合了我們的口味，讓我們有讀下去的慾望，就像我們現在明知道麥當勞、肯德雞是「垃圾」食品，但是我們還是會去津津有味地吃它。

讓學生自主選擇
我們大多不讀名著,偏偏去讀在校園里風行一時的《哈利波特》。什麼原因？名著讀起來十分無聊，使人讀不到一半便不想往下讀，就拿《西遊記》來說：故事無非是說有一群怪獸貪吃，抓了唐僧就走，而每次又不吃，等著孫悟空來救，最後怪獸輸了。每次的故事無非如此，甚無新意，我讀到一半便不想往下讀。的確，名著中也是多種智慧的結晶，如《紅樓夢》中便包含了許多玄機，但哪裡花得起時間去一一破解？而且,只要是名著,便是厚厚一大本書，加上書中偶爾出現一些精彩的句子，如此而已。
如果讓我選，我會選那些短一點的，文字較活潑幽默的。那樣讀起來，既輕松又有意思，內容不要總千篇一律。現在許多被專業人士認為是「垃圾」的食品，仍有許多人讀，可見其好處，因為其中包含生命的，而並非像有些人認為的一文不值，多讀始終有好處。
我認為讀書講興趣，沒興趣，讀啥書也覺無味，我喜歡看童話、笑話、大話、有些人喜歡散文，有些人喜歡詩歌……無論如何，只要讀了，就是開卷有益，老師應放開來，讓學生自主選擇，所以什麼書都讀一讀，才能得到更多，喜歡的精讀，不喜歡的泛讀，沒興趣的不讀，一切只要你喜歡即可！

選擇有益的書籍閱讀
知識無邊無際，全世界每天出版的圖書就有幾萬、十幾萬冊，一個人的時間、精力是有限的，我們永遠無法通曉所有的知識，所以，我們要選擇對我們最有益的書來讀。
在調查中發現，同學們特別喜歡武俠、言情小說以及卡通漫畫、科幻、恐怖、休閑方面的書，如：《三重門》、《武俠傳奇》、《文摘》、《意匯》等等。的確，每種書都有它的可取之處。如：言情小說語言優美、文筆流暢；武俠小說，語言形象、人物刻畫惟妙惟肖；偵探小說情節生動、推理縝密、布局扣人心弦。可是讀這些書籍，你有多少受益，你學到多少知識呢？
大部分都是無效的閱讀，是沒有價值的。加上這些書故事情節性太強，內容低級、庸俗，同學們自我控制能力還不強，很容易陷入故事情境而不能自拔，就會出現上課、上自習時也想看的現象，這樣肯定會影響學習。在現實生活中，也有不少因為痴迷武俠小說中的「俠」、「義」而參與打架斗毆，痴迷言情小說而過早談情說愛耽誤學業的例子。據老師反映，去年高三有位成績優秀的同學，就是因為沉迷淫穢書籍，學習成績急劇下降，最後連二榜大學都沒考上。
建議同學們多看看中外名著。而許多同學對名著有畏懼感。一位同學在調查表中很中肯談了自己的看法：「名著的部頭巨大，情節冗長，節奏緩慢，書中所寫的時代距今遙遠，時代背景、人物的關系難以理解」。但是，同學們，經典名著是幾千年的文化精髓，它的思想價值、文學價值無與倫比。它影響了幾代人甚至幾十代人，受到讀者和時間的長期檢驗，作為人類重要的文化遺產流傳下來，它的語言、它的情節、它的人物形象，對讀者產生的震撼力，遠不是現在的流行文學所比得了的。高中語文教學大綱中要求我們要讀的二十種著作，《論語通譯》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《哈姆萊特》、《堂吉訶德》、《歌德談話錄》、《巴黎聖母院》、《復活》、《歐也妮·葛朗台》、《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》、《老人與海》、《談美書簡》、《匹克威克外傳》。同學們你自問一下，你讀了其中的幾種？你再思考一下，你今後有什麼打算？

F. 求辯論會論據:中學生讀經典名著好

說讀名著嗎？那還不簡單：
本人總結論據如下（打引號的你就照著念；可以自己適當加減組織）
1 讀名著可以放鬆自己一天的的學習生活
「相信所有的同學們都有這樣的經歷：在一天的作業和學業生活中，常常會看書看到眼痛、寫作業寫到手抽筋、想題目而想到頭痛……而這個時候，我們就會找點什麼東西轉移一下自己的疲勞，讀書就是其中一項，在學習疲勞了以後讀讀名著，有利於放鬆精神，解除疲勞。」
2 讀名著可以提高自己的文學修養
「其實無論中外名著，之所以有很高的閱讀性，是因為其本身的語言和情節結構。這對自己的作文無疑是一個有利的提高。想一想，在作文的行間之間，偶爾出現一兩句自己對於哪本書的評價，忽然出現一個作家的名言或名著中角色的語句，再加上文章結構夠嚴謹，一定能給改作文的老師眼前一亮，拿高分的幾率不就加大了？在和別人說什麼東西的時候，旁徵博引，如果是同齡人，除了敬佩還是敬佩；大人聽了，一定會認為這個學生不簡單。所以閱讀名著可以使自己本身獲益菲淺。」
3 （看當時的情況來說）中考、高考有名著的閱讀題目
「現在的考試，最注重的就是學生的課外閱讀，如果自己的閱讀已經達到一定的量，那在考試中不見得不會看到自己已經讀過的文章，在之前的理解再加上看到文章時的見解，拿分的量也回增加的。」
4 （自己理解可以，但是最好不要當作論據說出來）
蒼某人自己就是一個喜歡讀名著的人~~~~~~~~~

希望你會辯論成功啊~~~~~~~~~~~

G. 看言情小說利大於弊的辯論稿

文采可以提高
而且裡面出現的歷史，詩句，成語會比我們平常記得要快
能培養出語感
每個人都有不同的喜好
我認為言情小說能讓我們喜歡上小說
從而喜歡文學作品
會讓我們的閱讀能力提高
領悟能力提高
文采也會增多了
這樣也能讓我們視野廣闊

H. 當代最值得讀的中外小說經典小說有哪

因為不知道你喜歡什麼風格的，所以暫且給你推薦一些本人認為還不錯的。
中國：
莫言的《紅高粱家族》《紅高粱家族》《檀香刑》《豐乳肥臀》《生死疲勞》《蛙》；
余華的《活著》《許三觀賣血記》《在細雨中呼喊》 《兄弟》
賈平凹的《廢都》《秦腔》
路遙 《平凡的世界》、《人生》
陳忠實 《白鹿原》
當然，茅盾文學獎的作品都值得一讀，上面很多做品也是茅獎作品。
網路文學，推薦幾個作者吧：天蠶土豆、我吃西紅柿、南派三叔、天下霸唱、唐家三少、蕭鼎……（額，想了一下，太多了，你還是去網上自己搜吧）。
外國文學：《百年孤獨》、《追風箏的人》、《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》、《解憂雜貨店》、《擺渡人》、《靜靜的頓河》、《戰爭與和平》、《1984》、《霍亂時期的愛情》、《月亮和六便士》、《小王子》等等等等……（還是太多了，自行豆瓣吧）

I. 是多讀通俗小說好那還是多讀經典小說好呢

雙相結合好，畢竟各有各得優點。通俗小說：文學的一大樣式。一般通過情節描寫，表現人物的心理狀態和行動，塑造人物性格。現代西方「新小說派」則主張小說可不要情節或淡化情節。敘事角度靈活多樣，描寫、敘述、抒情、議論等各種手法兼收並蓄。按篇幅長短，常分為長篇小說、中篇小說、短篇小說