網路小說家如何積累素材

❶ 作家是如何積累並整理寫作素材的

‍‍生活中遇到或聽到的，書上看到的，電視電腦上看到的，只要我覺得有趣或有所啟發的東西，我會隨手記下來當做素材。‍

❷ 如何積累寫作素材

自古以來，創新從來就不是「無中生有」和「憑空想像」出來的。如果我們仔細觀察創新的發展過程，就會發現它們其實都是有依據的，在現有事物的基礎上「被挖掘」出來的。

曾經有一個關於創新的著名故事。1836年，年輕的查爾斯·達爾文在一次印度洋航行中，發現了一個現象：在一座珊瑚礁中往往生活著大量的海洋生物，而珊瑚礁附近的小塊陸地上，或者珊瑚礁以外的海水中生物的種類卻要少得多。

年輕的達爾文在當時，並沒有很快地發現這個現象背後的奧秘，但是他開始對一個靈感進行思考，而正是這個靈感，為他30年後寫下巨著《物種起源》奠定了了基礎。

對於達爾文來說，他的偉大創意就誕生於此。經過幾十年時間的培育，最終開出了創意之花。

那如何收集更多資料和就元素？搜集到這么多信息之後又該如何使用？靈感女神何時才會垂青？

日本著名信息整理和智慧創造法的開創人奧野宣之在《如何有效整理信息》中這樣說：

「在信息爆炸的時代，找回獨立思考的原味，還需要一冊筆記本就可以做到。」

他自己本身也是這樣做的。奧野宣之每天在本子上記錄「人生或生活（life）的記錄（log）=生活記錄lifelog」，記錄自己的行動與思考，做了什麼，吃了什麼，想了什麼，近乎完整得記錄下一天生活的脈絡。

在他的筆記中，你可以看到：一個月前的會議紀要、兩周前的企劃案、一周前的剪報、三天前的讀後感、昨天會面人的名片和談話內容。而這些，都成為他之後一篇介紹產品軟文的素材，其中的讀後感還成為與一位新認識的朋友聊天的談資。

奧野宣之始終覺得，記錄了才有存在感。

通過重讀筆記，他回顧當年的自己、幼稚的話、更加可以找到進步的空間，看到今天的成熟，個人的成長和努力的成就感。通過10年記錄108本手帳筆記，奧野宣之從中不斷挖掘靈感，實現大量知識生產，並將自己在這個過程中，總結的方法和感受編輯成一本書分享給苦於無法獲得靈感的創意人士。

他說：「創意生成摘抄和評論交替進行，加深記憶理解，讓原創思考遍地開花。」

這不是我們大多數苦於沒有素材的一般人所急需的最有效的信息搜集方式嗎？

然而，這樣一本實用性創意指南並不復雜，書中結構清晰、邏輯嚴謹，通過自身經歷和通俗的語言重點講述了三個方面的內容：整理規則、如何積累、如何產出創意。接下來，我就給大家介紹一下原創內容的產生步驟：

1、用筆記整理信息的三條規則：

△一元化

什麼是一元化？就是不分類別，盡情記錄，將你想要記錄的一切信息都納入這一冊筆記本中。

工作中的創意、讀過的書、靈光一現的感想、報紙、雜志、他人的留言、信件、明信片、出息的會議、培訓時的記錄、列印的郵件、對電影的記錄、私人日記、用完的票據等等……把這一切都記入到一冊筆記中。

你可能會說，這么多信息，我要分門別類進行整理。其實不用。

將信息一股腦地放進一個筆記本，就像收拾孩子的玩具箱，你一定會找到你想要的信息，我們不用刻意去整理和分類，因為這樣很容易將時間和精力耗散掉，按照一些簡單的方式，我們可以輕松地記錄、安心地尋找，重點是能夠持續堅持下來。

那如何才能讓信息容易尋找？在我們需要的時候就能准確定位出來它所在的位置？這就需要我們第二個原則：

△時序化：

添加日期標簽，按照時間順序來記錄。換句話說，就是從頭開始按順序使用筆記本。

這里要簡單介紹一種非常有用的方式：6位日期記錄法。

年份後兩位+月份兩位+日期兩位，合計為6位數字。例如：【171008】=2017年10月8日。

作者介紹，他用這種方式記錄了10年，從未發生過不清楚記錄時間的情況，如果一天內多次在筆記本上記錄信息，即使不添加6位標簽，也可以通過內容的前後關系來得知。他舉了一個小例子：

【130708】參觀的宣傳卡

【130709】書評《第一次普選與選舉海報》

【130710】《朝日新聞》報道《對參議院選舉中各黨派獲得議席的預測》

【130711】某次聚會的流程和收到的名片

【130712】度過的關於法國大革命的論文集錦的列印件

可能已經不記得當時為什麼要記錄下這些零碎的信息，但是通過將自己按照時間順序排列，可以弄清楚資料之間的關系。在上面這些信息中，後面他翻到這一頁筆記時，就能夠想起「2013年7月參議院選舉」迫近的時候，他對關於選舉和政治思想史的書籍有了興趣並進行了大量閱讀。

有了記錄，後期再次閱讀和提取信息的關鍵在於對索引整理，因此有了我們第三個原則：

△索引化：

所謂索引，並不是信息本身，而是尋找信息的線索。如果我們在尋找某一條信息的時候，有了「XX筆記在第1冊的6位數字標簽'130227'這一頁」的話，我們腦海中浮現的素材或者零星印象將越來越清晰。

我們可以在每一冊筆記結束後，為該冊筆記做一份手寫目錄，將重要的信息編輯到首頁里，手寫的過程也是鞏固和加深記憶的過程，在日後尋找過程中翻閱目錄即可。

還可以用粘貼標簽的方式代替目錄，在貼標簽處寫好分類。

同時，在切口處塗上顏色也是不錯的選擇。

如果你還想在10年後擁有自己的資料庫，那麼在電腦找那個建立索引數據是一個不錯的選擇。這里，作者建議我們採用筆記本編碼——日期——檢索標記——條目標題的方式來不斷完善自己的筆記本資料庫，這樣日後查找時就非常方便了。

2、如何積累：書寫和剪貼的小竅門

△字母速記法：

用羅馬字首字母來略記，可以加快我們記錄的速度。當然不是所有的信息都是採用略記的方式，而是將我們常用的內容進行略記。例如：地名、人名等等。

△內容符號化：

我們還可以將經常寫的內容用符號簡單來代替，包括訪談記錄和讀書筆記中的高頻詞。

R：閱讀

M：電影

T：電視

會：會議

P：計劃

素：素材

A：想法

E：飲食

……

還可以自創一些只有自己看得懂的文字元號，這樣翻閱筆記本時，可能還會有會心一笑的小驚喜。

△巧用分隔線：

一天內發生的事情，如果不想重復寫下6位日期，可以採用不同的分隔線，讓內容分塊，這樣閱讀時也能明白上下內容的區別。

△重用「超黃金地段」：

一般來說，筆記本的開頭和最後一頁都不會記錄任何內容，作者奧野宣之將之成為「度假勝地」。為什麼這么說呢？

因為他會把讓人感到心情愉悅的「珍藏品」放進去，貼在上面，有孩子玩耍的照片、有粉絲的感謝信等等。當你打開筆記本時，看到這些內容心情就會變得愉悅放鬆，無意間的一瞥可能會改變你此時記下關鍵信息的心情，也會讓你變得更有鬥志。

△活用剪報、腰封、紀念品：

新聞的內容一般在開頭一段就做了概括總結，我們剪貼時只需要剪貼最核心的部分就夠了；

書籍的腰封往往概括了書籍的作者、書本的主要內容和推薦閱讀的理由，也是我們很容易忽略的地方，如果我們把它們剪貼下來，後面翻閱的時候一下子就能想起書本的內容和最精彩的地方，所以這一部分千萬不要輕易丟棄。

一些紀念品能夠成為我們的時間記憶的法寶，比如說咖啡店裡的一個杯墊、購物時候的小票、甚至一張傳單如果引起了你思緒的聯想，都可以成為筆記本里的一枚重要的記憶線索。

試想一下，某一天翻開你的筆記本，想起十年前的某一瞬間你當時關於工作或生活的某一點思考的經歷歷在目，是一件非常棒的事情，也可能成為你日後創意的一部分。

3、如何產出：靈活運用素材的技巧

獲取創意的過程，其實結合作者和美國創意學大師詹姆斯的說法有五個步驟：

步驟1：收集——積累嘗試與作為研究課題的知識

步驟2：咀嚼——閱讀、回想、深入思考積累的信息

步驟3：發酵——脫離課題，在潛意識層面思考

步驟4：頓悟——創意的產生，突然之間驚呼「明白了」「找到了」

步驟5：具體化——將創意化為成果

首先，但對於收集來說，不是有思才寫，而是為寫而思。即便在寫筆記時感覺自己的觀點不夠精彩，也未必是壞事。

作者提到，他有一天在報紙上讀到了駐沖繩美軍基地相關問題的報道，深有所感，就將報道貼在自己的筆記本上，直接寫下了自己的想法：「不停往沖繩派駐軍隊，真是太不像話了。」

剛落筆，他就不由感到這個想法沒有意義。會做這種評論的人比比皆是，真正有意義的應該是會去思考：「該如何解決了？」

他便寫下了：「這么多人都覺得不公平，為什麼政府會熟視無睹？如果要講公平承擔義務，在我們自己居住的街上駐軍，我們能接受嗎？」「歷史上，遠東的軍事制衡是怎樣保持至今的？」

就這樣，寫著寫著，他就引發了新的思考，並深入研究，為他之後的文章提供了素材。

所以，不是有思才寫，而是為寫而思。這樣看來，我們一點都不愁沒有素材來源，只能怪我們平日里思考太少。

其次，對於咀嚼，奧野宣之提出了一個觀點：無目的地重讀。

怎麼做到無目的重讀呢？其實開始的時候是很難的。但是我們可以在自己閑暇和無聊的時候，拿起往日的筆記本，沒有目的的翻閱，最好是從前往後翻，距離我們關心的事物越遠越好，你會有意外發現。

此時信息已經進入了大腦的潛意識里，然後再聯想到我們的工作中，很有可能就會從中發現一些我們曾想都沒有想到的視角。

通過筆記，我們接觸自己過去的思想，會動搖自己當下的世界觀，重讀筆記與過去的自己對話，長久以來的問題意識就會浮出水面，可以進一步加深思考。

另外，我們要主動地對同一主題的內容進行對比閱讀分析。這樣就可以從中發現新的線索和視角，讓創意的組合具有更多可能性，也會讓我們的思維廣度在讀擴張。

最後，對於所有信息整理了一輪，如何對現有的信息組合，形成創意？作者奧野宣之提出了三種方法：卡片重組、移植信息、復印拼貼。

△卡片重組

重讀筆記的過程中，將同一主題的信息整理出來，80字左右，一張卡片對應一條信息，背面留空白，然後像撲克牌一樣在餐桌等較大的空間里鋪開，你會重新閱讀引入眼簾的內容，你會發現以前沒有注意過的出人意料的組合。

△移植信息

使用大號紙張，將記錄在筆記本上的資料情報移植到紙張上，賦予其新的內涵。適用於一萬字以內的文章創作以及就某一主題進行的數月思考的整理。

其實這個方式可以與思維導圖一起運用，整理筆記本信息的同時將腦海中的信息一同梳理一遍，將內容分條縷析地寫下來，再回來重新讀一遍，會發現有些信息是重點，你會一再劃上記號，這就有可能是你可以使用的素材和創意點。

△復印拼貼

與移植法相同，如果覺得手寫信息麻煩，可以考慮用復印的方式，將信息復印出來，然後貼到空白的大號紙上面，將各個內容都整理下來，很快，你就有厚厚一沓復印的原創素材內容了。

無論是對於在漫長人生中讀的書，還是經歷的事情，甚至靈光一現的瞬間，我們的記憶都是非常有限的。如何將生活中這些細微的想法和靈感記錄下來，成為我們源源不斷的素材和創意，有這樣一個筆記本在身邊，有技巧地記錄和思考，就能有扎實的收獲。

讀書筆記幫我們改變讀書方法，信息整理幫我們改變思維方式，隨時帶一個筆記本在身邊，將重要的信息記錄在案，有一天，你會發現，靈感女神就在身邊。

❸ 如何積累和整理小說素材……

平常多看一些文學作品，和一些平凡人事跡，企業家成功經歷

❹ 如何積累素材

如何積累寫作素材
溫州網教育頻道 http://www.66wz.com 2009-01-12 09:23 溫州中學陳靜(中學高級教師、曾獲省優質課一等獎)
「喜歡看書的學生不一定作文好，作文好的學生肯定愛看書」，這兩種情況的區別取決於：抱著怎樣的心態去看書，是否有目的性，是否有自主思維的參與。消遣性的閱讀只會如有些學生說的「好像有點印象，但要用的時候又說不出具體的東西來。」所以，作文的第一步，我們需要的是真正的素材積累(包括文字和非文字)，是有目的、有思考、有系統的內化式積累。
要解決目的性問題，就該給學生一個思考、積累的方向。高考作文可以提供方向性的借鑒。近幾年的高考作文命題，大致可歸納為如下幾類思維的層面，以2006年為例：「文化」類，如：根據成語得到的啟示(湖北)、讀書(全國卷Ⅱ)、書(全國卷Ⅲ)、北京的符號(北京)；「人生」類，如：人與路(江蘇)、生有所息生無所息(浙江)、走與停(重慶)；「價值」類，如：肩膀(遼寧)、談意氣(湖南)；「心靈」類，如：雕刻心中的天使(廣東)；「情感」類，如：讀(讀人生，讀父母……)(安徽)；「哲理」類，如：生有所息生無所息(浙江)、走與停(重慶)……
在這樣的方向指導之下，我們就可展開具體的有思考、有系統的素材積累訓練：
一、就近取材，從書籍中分類汲取養料
【例文】《菊花飄香的時節》(2004年重慶高考滿分作文)
是否還能記起那個棄楚國相位、持竿不顧、毅然決定「曳尾於塗中」的莊子？這個「心如澄澈秋水」，身如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權勢顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活。……莊子他自認自己就是一棵樹，一棵捍衛心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會泥土裡，他將立刻枯萎死亡。
這位考生有效地內化了課文素材(人教版的《莊子：在我們無路可走的時候》鮑鵬山)，深刻表達關於自我價值認識的觀點。課內留給我們的財富還很多，要重視在思考中收集歸納：「人生」類——楊子《十八歲和其他》、張潔《我的四季》、《論語》《沂水春風》等；「生命」類——史鐵生《我與地壇》、海倫·凱勒《假如給我三天光明》、勞倫斯《鳥啼》等；「價值」類——羅素《我為什麼而活著》、帕斯卡爾《人是能思想的葦草》等；「文化」類——龐朴《傳統文化和文化傳統》、魯迅《拿來主義》、喬治·薩頓《東方和西方的科學》等；「情感」類——李密《陳情表》、史鐵生《我與地壇》等……
其實，整個蘇教版的編輯就是主題至上的，每個單元都有一個主題，只要稍稍關注，就能得到很多的啟示。在此基礎上，學生要養成閱讀習慣，充分地從課外補充新鮮血液。目前較適合高中生閱讀的有：《讀者》、《青年文摘》、《海外文摘》、《書屋》、《美文·少年版》、《散文》、《雜文選刊》，以及余秋雨和周國平的部分作品等。學生一定要在廣泛涉獵的基礎上將其有效地內化為自己的東西。具體的做法可以是：每位學生准備一「素材本」，每周至少內化三條素材，將素材原文和自己對素材的感想都記錄在素材本上，並按其適用的主題進行歸類；或者在某一主題下尋找相應的三條素材，同樣抄錄在素材本上並寫下自己的評價。
例如：記錄的素材——批評的力量：三個學習繪畫的人將自己的得意之作以1000元標價出售。他們的第一位顧客均說了相同的話：「您的畫值不了那麼多吧？」一個聽了後，對畫仔細掂量，以2000元售出，經過刻苦努力，成為著名的畫家，他就是丁托列托。另一個聽後，輕輕撕毀了畫，從此改行，他就是後來著名雕塑家楊惠之。第三個呢？認為自己的畫或許真不值，便以500元售出，至今，他只是一個三流畫家，過著流浪生活，他就一直生活在我們身邊。
記錄的感想：批評的力量，可以激勵人向上，是一個人成才過程的重要動力；但或許也有把人推向低谷地獄的力量，同樣的批評下，不同的態度決定了你的人生。認清自己，看清自己的價值，只有自己能說自己行不行，倘若連自己都不認可自己的價值，他人又怎麼會認可你呢？
素材適合的話題：批評、態度、價值、選擇等。
二、擴大空間，豐富自己的生活、情感素材
除了從書本上、從他人文字上積累素材外，學生還應積累更多直接的、獨特的自我心靈體驗素材，進一步鍛煉觀察、思考客觀外在的能力。社會動態、家庭生活、鄰里親情、校園喜怒、花鳥蟲魚皆可成為肥沃的心靈土壤，培育出可人的果實。學生對所感悟的內容記錄在個人的素材本上，並同樣做好相應話題的歸類

❺ 好想知道，寫小說應該怎麼打好基礎，怎樣去積累素材，想知道具體的系統學習的流程是啥求指點！！

如果有時間多看看優秀的作品
並試著寫一些小的文章出來，現在的微博，博客很多，看看反應
逐漸的去投稿。。。

❻ 如何積累小說素材

一、注意積累寫作素材

素材是復雜的、寬泛的、零碎的、不系統的社會生活現象，是作者搜集起來的生活材料。大量素材在作者頭腦中積蓄，通過作者的感知、剖析，受到啟迪後，產生的某種創作沖動。作者有一種明晰的思想，一種真摯的感情需要表達，不吐不快，這便往往產生了主題。主題是客觀事物作用於作者的頭腦而產生的主客觀相統一的新思想。選擇何種角度，何種形式表達主題，便要由表達主題的需要來決定，在素材中搜索，哪個可用，哪個不用，怎樣剪裁。而為表達主題作者所攝取的生活角度、事件、場景，便成了作品題材。可見，是素材決定主題的產生，主題決定對素材的選取。寫作不是原樣照搬生活，但必須有「生活」即對素材的佔有。有志於寫作的人，要做一個生活中的有心人，對什麼事都留心，見到什麼事都思考一番。

怎麼積累素材，當然方法很多。這里只強調一點，請你身上備一個小本，遇到一個新鮮事，一個場景，聽到一個故事，或千慮之一得，便及時地記錄下來，再不時地翻一翻。久而久之，聚腋成裘，那個小本本就成了你素材的倉庫。俗話說「好記性，不如爛筆頭」。相信你堅持下去，定會受益。

二、鑒別和選擇材料

佔有了大量素材，卻不一定會寫出好文章。這除了「技巧」上的差別外，還有一個鑒別、欣賞、選擇的眼光問題。在大量素材面前，要善於鑒別和選擇材料，這是作者必備的又一個能力。有的人自我感覺良好。可是，當提起筆來，立刻頭腦空空，或雖感到有一個事很好，卻不知如何寫，原因就是你知識的土地太貧瘠了。怎麼辦?捷徑只有一個，多讀書。培根說過「讀書足以怡情，足以長才。」高爾基也說過「人的知識愈廣，人的本身也日臻完善」。可是，我們有的同志沒有讀書的習慣，甚至連報紙也不看，寫作上的無能也就不足為怪了。當然，讀書多也不一定就有知識，還要學會思考。知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑記憶得來的時候，才是真正的知識。知識是引導我們走向「能力」巔峰的燈火，思考能使知識的燈火更加明亮。想寫出高水平的文章，必須先具備鑒別和選材的能力。這個能力不是一朝一夕就可具備的，知識的積累是長期的、終生的，那麼，請從現在就開始吧。

三、主題的提煉

有的人很想寫文章，苦於不知寫什麼，無從下筆。其重要原因之一，是初學者不善於提煉主題。主題是一篇文章的靈魂，而材料是血肉，結構是骨骼，語言是細胞，敘述、描寫、議論、抒情是手段，缺一不可。但若沒了「靈魂」，便成了「行屍走肉」，沒了「靈魂」，別人看了文章，也會不知所雲。那麼，我們怎樣提煉主題呢?打個比方，如果「主題」是金子，那金子是從大量的金礦、金沙中「淘」出來的。如前所言，是在佔有大量素材的基礎上，在具備相當鑒別和選材能力的基礎上產生的。提煉主題時，要認真思考一下：(1)這些給我一些朦朧啟示的素材，最使我感動的是什麼?(2)這個令我感動的地方，表現的是一種什麼樣的思想、情操?(3)這種思想、情操是否具有時代性、先進性、典型性?(4)具有時代性、先進性了，那麼是否有新意?是不是別人都寫「濫」了的，我還能否從中掘出新意、選出新角度?凡此等等，經過一番思考後，那個確定下來要表達的東西，即主題。對主題的要求，要觀點正確、內涵深刻、表現集中、角度新穎。我們學過的《誰是最可愛的人》，寫志願軍戰士的文章很多，但魏巍同志卻表現得最集中、最深刻，角度也新，所以膾炙人口。主題產生，離不開豐富的生活基礎，源於對生活有深刻的認識，並且我們要有強烈的表現(寫出來)慾望。由生活到思維，從感性到理性，就是主題產生的過程。一般說來，別人認為沒啥意思，不值寫，我偏要寫出點意思，便容易深刻，別人這樣寫，我偏要那樣寫，便容易出新；別人想出得面面俱到，我卻抓住一點，小中見大，集中筆力，深掘細琢，主題更容易突出集中。提煉主題的功夫，最根本的靠反復實踐，平時就注意「讀文取法」，從文字背後尋真諦。

❼ 怎樣積累小說素材，人物性格

人物外貌描寫的詞語 〔頭發〕 白發蒼蒼 滿頭銀發 兩鬢染霜 頭發烏潤 蓬鬆的短發 披肩長發 柔軟的頭發 齊眉的劉海 披頭散發 蓬頭垢面 〔眼睛〕 丹鳳眼 三角眼 斜白眼 斗雞眼 細眯眼 單眼皮 雙眼皮 眉青目秀 濃眉打眼 明眸皓齒 眉梢細長 火眼金睛 炯炯有神 大眼睛忽閃忽閃 烏溜溜的眼珠 頭發稀疏 滿頭青絲
眼睛布滿血絲 會說話的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛 目光銳利 目光遲鈍 兇狠的目光 眼睛眯成一條縫 眼泡浮腫 眉清目秀 炯炯有神 〔鼻子〕 高鼻樑 蒜頭鼻 鷹鉤鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻樑 又遍又平的鼻子 鼻似彎鉤 挺鼻如峰 鼻孔朝天 鼻子端正 細巧挺秀
又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 寬鼻闊嘴 鼻子扁闊 鼻尖扁平 端正闊大 挑梁大鼻 鼻樑挺直 〔嘴、牙〕 鼻頭微鉤
鼻孔飽滿
鼻青臉腫
櫻桃小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 抿著小嘴 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇蒼白 唇如胭脂 唇無血色 齒白唇紅 尖嘴猴腮 參差不齊的牙齒 白而發亮的牙齒 咬緊牙關 滿口銀牙 〔面容〕 蘋果臉 瓜子臉 鵝蛋臉 長方臉 四方臉 娃娃臉 鴨蛋臉 棗紅臉
俊美的臉 醜陋的臉 清瘦的臉 滿臉憔悴 一臉稚氣 古銅色的臉 黑里透紅的臉 紅撲撲的臉 布滿皺紋的臉 臉色蒼白 愁眉苦臉 嬉皮笑臉 面黃肌瘦 滿臉雀斑 面如桃花 面如土色 天庭飽滿 臉頰緋紅 面目可憎 油頭粉面 面不改色臉「刷」 地一下白了 臉「騰」地一下紅了 臉旁 羞紅 端莊秀麗 可愛 慈祥 玉面蠟黃 古銅面 臉色如蠟 面若鵝卵
面如銀盤 面如土色 面紅耳赤 面不改色 面容俊俏 面容憔悴 面白如玉 平頭正臉 臉龐清秀 臉色紅潤 面白唇紅 面如晚霞 面似紅火 滿面春風
滿面紅光 兩頰緋紅 額骨高聳 氣色紅潤 酒窩深陷 白凈粉 黑黝黝 〔手、 十指尖尖 纖纖素手 粗壯的大手 身材〕 身材矮小 身材苗條 身材豐腴 虎背熊腰 膀闊腰圓
黑里透紅 輪廓分明 油頭粉面 方面大耳 面黃肌瘦 愁雲滿面 紅撲撲 胖乎乎 粉嘟嘟
體態輕盈 身材臃腫 佝僂著身子 身強力壯
肌腱發達 腰板挺直 彪形大漢 大腹便便 腦滿腸肥
身材高挑 亭亭玉立 裊裊婷婷 弱不禁風 瘦骨嶙峋 瘦骨如柴 短小精悍 〔衣著〕 樸素 大方 整潔 時髦 摩登 講究 筆挺 邋遢 俗氣 穿戴整齊 衣冠楚楚 穿紅戴綠 衣著入時 珠光寶氣 花枝招展 衣衫不整 不修邊幅破破爛爛 袒臂露肩 衣不蔽體 赤身裸體 一絲不掛 （嘴巴） 紅唇 朱唇 乾裂 紅潤 蒼白 稜角分明 四方闊口 嘴大唇厚 唇焦口燥 唇方口正 （頭發） < 銀發 鶴發 劉海 辮子 蝴蝶鬢 發辮 烏黑 整齊> 白發斑斑 剪著平頭 鮮嫩 濕潤 血盆大口 櫻桃小嘴 唇如胭脂 唇紅如血 朱唇皓齒
凌亂 蓬鬆 鶴發童顏
羊角辮 白發如霜
刺蝟頭
白發如銀
烏黑油亮 烏發如雲 蓬蓬鬆鬆
留著背頭
自然卷 滑膩柔軟 （耳朵） 招風耳 肥頭大耳 （眉毛）
油亮光潔
兩耳垂肩
濃黑 劍眉 秀眉 眉宇修長 金色眉 柳葉眉 卧蠶眉 掃帚眉 眉如新月 眉如卧蠶 眉清目秀 柳眉倒豎 慈眉善目 賊眉鼠眼 劍眉倒豎 [神態〕 莊重 端莊 安閑 安詳 恬靜 文雅 鎮靜 沉著 誠摯 憨厚 懇切 瀟灑 嫵媚 羞澀 靦腆 嚴厲 冷酷 堅毅 傲慢 疲憊 沮喪 失神
詫異 發愣 尷尬 躊躇 容光煥發 英姿勃勃 精神矍鑠 精神抖擻 生龍活虎 威風凜凜 英姿颯爽 風度翩翩 熱情洋溢 熱情奔放 溫文爾雅文質彬 彬 和藹可親 和顏悅色 心平氣和 平心靜氣 悠然自得 畢恭畢敬從容不迫 泰然 自若 津津有味 若無其事 不露聲色 面紅耳赤 面有赧顏無精打彩 鬱郁寡歡 悶 悶不樂 局促不安 垂頭喪氣 精疲力竭 風塵僕僕氣喘吁吁 呆若木雞 瞠目結舌 啞口無言 交頭接耳 笨頭笨腦 瘋瘋癲癲凶神惡煞 殺氣騰騰 裝腔作勢 盛氣凌 人 齜牙咧嘴 神氣十足 傲慢無禮神氣活現 趾高氣揚 咄咄逼人 目空一切 不屑 一顧 目中無人 旁若無人冷眼旁觀 賊頭賊腦 鬼鬼祟祟 半信半疑 不知所措 漫 不經心 心不在焉悵然若失 垂涎三尺 死皮賴臉 縮手縮腳 丑態百出
人物動作描寫，
〔走〕散步 漫步 踏步 信步 轉悠 閑逛 徜徉 踉蹌 蹣跚 踱方步 健步如飛 步 履矯健 步履輕盈 大步流星 飛檐走壁 大搖大擺 步履艱難一瘸一拐 匍匐前進 躡手躡腳 〔跑〕小跑 慢跑 飛跑 飛奔 飛越 扭頭就跑 拔腿就跑 連蹦帶跳 東 奔西竄橫沖直撞 跑得上氣不接下氣 跑得比兔子還快 飛似得跑 [看]望、視、瞧、瞅、瞟、眺、瞄、盯、瞥、窺、睜眼、閑眼、瞪眼、眨眼、乍 看、窺看、察看、觀看、觀察、洞察、視察、瞻望、瞻顧、顧盼、相覷、凝視、 張望、遙望、凝望、眺望、遠眺、仰望、鳥瞰俯瞰、俯眺、俯視、怒視、注視、 窺視、斜視、睥視、乜視、端視、端量、瞥見、蒙矓、迷離、昏眩、瞪瞪、眈眈、 眼巴巴、眼睜睜。 〔看〕瞧 瞅 過目

❽ 如何快速積累素材，提升爆款文章寫作技巧

這個問題我最近一直在思考。
因為我在2017年的目標是出書。在這個粉絲經濟的年代，你要想出書，就得出名，就要擁有粉絲，那怎樣擁有粉絲呢？
可以從爆文開始。
我們先來說說哪種文章可以火。

第一：時事熱點/女性話題

如果你是為公眾號寫作，那麼緊跟時事熱點就好了。蹭熱點，什麼王寶強離婚啦，張靚穎母女撕逼了，扯上婚姻、女性的話題特別容易成為爆文，不然你看咪蒙、余點（Queen主義公眾號創始人）這些人，姿勢水平有多高？並沒有，就是抓住了女性的市場，咪蒙能火，是因為《致賤人》這樣水平的文章是特別契合廣大婦女心理的——瑣碎、八卦、咄咄逼人，這就是爆文，抓住了一個論點，無論偏激也好還是刻薄也好，「我有一個實習生」，也不知道是不是真的有，反正這些不提名字的「我有一個朋友」的案例都無法考證，罵了他們也不會被告誹謗，可以往死里說。

這種情緒化的爆文，要點有兩個：第一，作者需要是人生贏家。比如成立了公司，老公還挺優秀的，然後有著光鮮的學歷。第二，三觀要看上去特別正，這樣姑娘們分享的時候也不需要細看，發在朋友圈裡能證明自己是個懂事又仗義的好女孩就夠了。

寫爆文，得女性就得市場，因為女性喜歡在網上看雞湯，美其名曰自我完善，男人有這個時間就打游戲擼AV去了。減肥、服裝搭配、美食，這些題材都是可以成為爆文的。

第二：創業、財經、職業選擇

這類東西和雞湯的區別在於，有干貨，是大眾普遍關心的話題，是剛需，因此也是每個人都會想看的內容。干貨不能寫太深，一定要讓普通讀者看懂。比如簡書上有個簽約財經作者，就寫大學畢業生如何理財。有一篇點擊數上萬的，其實就講了一個道理：每個月定期存錢，存進余額寶。但它就是成爆文了！

第三：影視熱評

什麼電影火就寫什麼，尤其是國產影視劇，《老炮兒》《美人魚》《歡樂頌》什麼的。外國的看的多的只有《你的名字》《神奇動物》《血戰鋼鋸嶺》——大片、動畫和魔幻比較火，總之就是3D之類的。罵《長城》和《大魚海棠》也行，這些電影沒看過都不好意思和人打招呼。

第四：如果你要寫書評，一定要切記現在大部分人不讀書。

所以題目可以叫《我看了1000本書，推薦給你這10本》。

只有一種書評人可以火，那就是寫武俠的。寫金庸就對了，哪怕是名校的圖書館，被借閱最多的書永遠是金庸。王路為什麼火？這些人寫書評，就抓住一個點，用一個新視角來解讀大家看過的中國文學作品，哪怕是他在瞎扯，他說的書你知道，他寫的人物你認識，這就夠了。

寫外國文學，沒用，除了《小王子》《挪威的森林》《追風箏的人》這種爆款暢銷書，或者《亂世佳人》《簡愛》這樣的女性經典，別的外國文學大部分中國讀者都沒看過。

第五：聳人聽聞的謬論，以養生為主

我朋友圈曾經出現過以下幾篇文章被集中轉發最多《穿秋褲的危害——秋褲是X國的陰謀》《核輻射之後，不要去日本旅遊》《熬夜的危害——凌晨三點是肝的造血時間》。這類大都是營銷號。

第六：激起愛國熱情
《如果你也斗膽罵過這個國家》《不轉不是中國人》《中國女人，看清那些洋垃圾的真面目》，再配一個五星紅旗，或者裸露的美女當題圖。

再談談從哪裡積累素材：
寫爆文，就是寫群眾喜聞樂見的。看看微信朋友圈什麼新聞轉發最多，知乎上什麼問題被關注的最多，簡書上面什麼文章被點贊最多，這些東西就是群眾喜聞樂見的。

簡書，代表了中國圖書市場的風向標，也完美體現了什麼文章可以成為爆款：
干貨、雞湯、理財、女性、學英語、情感類

一些二三線城市自以為是人生贏家的大學畢業生爭當人生導師，教你畢業三年後怎麼攢到20萬（因為她在青島，租房便宜），怎麼月薪3000在三年內玩遍5個國家，怎麼從英語小白做到兼職翻譯。

還有《21天速成英語口語》《這樣背單詞最有效》。

但是如果我寫《這些年，我翻譯的情色小說》，這類文章有1000個點擊就不錯了。為什麼？第一：雖然我的資歷比這些人都深，但是我離他們太遠了。第二：大眾連外國文學都不愛看，不用豆瓣的人誰聽說過我翻譯的情色小說？

❾ 寫小說怎麼收集素材

1，確定好你想寫的東西的背景【比如現代，古言。然後在這兩大類的基礎上加入一些元素，校園，玄幻……】2，開始構想這個背景的人物和大概故事【一般幾句話概括的東西，比如：孤兒女主遇上渣渣三個男主，被他們虐完後，自殺，男主發現他們喜歡她也跟著死了 = = 這樣的東西】3，開始看這些類型的書【會有大概方向】，比如現代校園的草根元氣女主就可以去看一些搞笑的笑話和一些比較適合裝文藝青年的書來看，推薦海子的詩，很有感覺的說！古言穿越什麼的就去看一些歷史的東西，如果是架空【自己yy的時代】就可以專門找一些奇門遁甲，女子衣飾，還有一些著名戰役類型的書來研究【不要全部照搬！！加一點自己的想法！！！】不是架空的，比如什麼回到大唐大清什麼的當然專門找那段時期的歷史來看了~
最後，以上都是臨時抱佛腳【= = 比如剛剛開始嘗試寫小說用的】，大部分還是要靠自己收集，一般好的作者，她的硬碟里總會有很多資料。
啊哈哈哈~全部手打希望不嫌棄0.0

❿ 寫小說怎麼積累素材呢

我覺得最主要的就是常去看別人是怎麼寫的小說就好了，期待您的採納！