武俠小說有弊

1. 關與武俠小說對少年有利還是有弊

總之是弊大於利的。武俠小說所傳達的一些人生觀、世界觀與普通世俗社會還是有很大區別的，成人在讀它時也未必能全了悟，更何況是些孩子們呢。因此不主張少年看武俠小說，其實適合他們看的優秀中外小說很多。

2. 武俠小說看多了有什麼害處

家長不同意孩子看武俠小說，這個很能理解，可憐天下父母心，望子成龍，望女成鳳，心中急切，總要孩子一心學好課內知識，爭取好成績。其實何止武俠小說而已，還有很多其他有益的事，家長都不讓孩子做的。
客觀說來，看武俠小說並不是什麼大不了的，重要的是要掌握一個度的問題，不能因為看武俠小說而影響了正常的學習生活。武俠小說有很多寫得很好的，金庸的就不錯。但武俠小說中也有糟粕，讀武俠小說，千萬要注意取其精華，取其糟粕，尤其是其中的武打，有宣揚暴力的傾向，對孩子的影響更甚，會讓他們覺得「武功」就是一切。但武俠通常都是宣揚一種「邪不壓正」，正義一定會取得最終的勝利的思想，還有一種「武德」，可以培養人的正義感。
另外，武俠小說為了爭取讀者，都寫得格外的情節曲折，也就特別地吸引人，一方面有助於培育孩子的閱讀和寫作，另一方面也會使人沉迷。
看問題要看兩面，武俠小說沒有所說的那麼好，也沒有所說的那麼壞，重要的是怎麼去看待和處理。它對有些人來說是黃金，對有些人來說是毒品。而父母總是小心謹慎的，或者還有已有的對武俠小說的刻板印象。
說道中國文學的精髓，武俠小說還夠不上，古代所說的十教九流，小說是不入流的，更不要說武俠小說了。中國文學的精髓，或者說思想精華，最重要的是先秦的諸子百家。假如要學真正的文學，武俠小說可以不讀，先秦諸子卻不可不讀。
在中國來說，小說的地位到了近代才真正獲得認可，這是因為人們認識到小說具有強大的社會價值，而武俠小說由於社會價值不突出，基本上只作為一種消遣，不怎麼被看重。現在當然對武俠小說是有新的看待的，這個問題需要研究。
總之，看武俠小說，即使是作為一種消遣，也未嘗不可，只要不影響其他的事就行了。這個時代應當提倡適度的寬容。父母也要相信子女有自控力才行，不必強行禁止。

3. 看武俠小說有害嗎

看控制力，控制力不好或十分入迷的可能會導致讀書成績下降等問題。
不過寫得好的武俠小說可以促進寫作水平。
不少作家從小看武俠小說長大的。

4. 讀武俠小說的利與弊

了解人物刻畫的手法，增強自己的語言功底，有些還可以了解一些歷史背景。不好的當然就是愛上影，耽誤學習工作了

5. 學生讀武俠小說的利弊

一談到武俠小說，老師和家長大多會反對我們去看，理由就是內容無聊、浪費時間。可我卻對此有著不同的看法，我認為看武俠小說也並非如此不值得。
反對讀武俠小說的人也許會說，武俠小說千篇一律，盡講一些恩恩怨怨、打打殺殺，還有—些兒女私情之類不適合青少年閱讀的東西，讀了能有什麼用呢？對不起，我還真不能把反駁的實例舉出來，不過我倒想反問你一句：你能說出讀名著立竿見影的效果來嗎？我猜你也不能。我確實可以指出武俠小說中對我們語文學習有益的地方，例如說文中的描寫，場景方面，或悲涼，或凄慘，或宏偉，讓你身臨其境；心情方面，或緊張，或快樂，或悲傷，讓你心有同感；衣食方面，或華麗，或秀美，或豐富，讓你大開眼界；另外，還有作者把復雜多變的故事情節、縱橫交錯的人物關系梳理得清楚分明的種種寫作技巧。這些對提高我們的語文能力都能有所幫助。
當然，我也不得不承認現在有些武俠小說對「情」涉及太多。但是，正如事物都具有兩面性一樣，它的缺點和優點是同時存在的。我們應該領會魯迅先生所說的意思，任何書都可以讀，取其精華為我所有，刪除糟粕棄之一旁。只要我們讀者本身沒有腐朽，那麼就不會和書中的糟粕發生共鳴；只有讀者自身出了問題，才會對書的糟粕過分地感興趣，甚至希望在書中尋找到這些東西。而真正懂讀書的人對這些只會不屑一顧，糟粕不可能打動他們的心。
也許上文提到的反對者們又會說，你幹嘛非要看武俠小說，讀名著不也可以嗎，而且還不會涉及內容健康與否的問題？對於這一點，我想我不得不聲明一下，我決不是認為不該或不用讀名著。要知道，經過上百年歷史的篩選，很多經典名著的閱讀價值是極高的，它們不但可以提高我們的語言運用能力，更重要的是可以陶冶我們的情操，提高我們的道德修養。但是，不知諸位發現與否，當今社會，熱衷讀名著或想讀名著的人究竟有多少？大多數人都選擇了那些休閑類的書籍，其中武俠小說的忠實支持者更是佔了很大的比重。想想去年，王朔批評武俠小說作家中的泰斗——金庸的文章剛一發表，立刻使得全國各地的「金迷」們群起而攻之，紛紛聲討王朔，這不恰好反映了武俠小說讀者隊伍的龐大？與其逆眾人之願強顏以為歡笑，何不順其自然，讓武俠迷們在閱讀中獲得自己的滿足？
總之，武俠小說有它的優與劣，正如事物都具有兩面性一樣。讓我們以正確的心態來對待它，不要只把它劃入壞書之列吧。
[簡評]
如何看待中學生群體中的武俠小說熱，社會上說法不一，正如本文開頭所言，大多數老師和家長均持反對態度。反對的理由無非是格調不高，影響學習。但這么多年來，廣大中學生並沒有因師長們的反對而停止閱讀武俠書，不過由公開轉入了地下而已。這表明，對於讀武俠一概用「堵」的辦法，並不能從根本上解決問題。能否用「疏」的方法加以引導呢?中學生，尤其是高中生大多具有一定的分辨能力，正如作者所言，一個內心高尚的人讀武俠小說，即使書中有低下的內容，他也能「出淤泥而不染」；反之，一個靈魂卑下之徒，即使讀名著，也會專門從中尋求感官刺激。書是死的，人是活的，是否受書的影響，全在讀書者本人。文章觀點鮮明，言之成理，從行文結構看，是逐層深入的，是遞進式。

6. 求武俠小說的利與弊，越詳盡越好，必要可有事例，用於辯論賽……麻煩各位傾力相助。謝謝！

利：可以緩解學習壓力，使自己的想像力豐富，養成正義感，了解人物刻畫的手法，增強自己的語言功底，和朋友有共同語言，順便加深友情。
弊：容易上癮，沉溺於幻想中，影響學習和身心健康，買武俠書還讓父母破費，花冤枉錢，而且容易養成暴力傾向或把自己當成是武俠中的人，自以為有一身好武功，見到不平事也不掂量掂量自己幾斤幾兩，就學人家見義勇為，反而使自己受到傷害。

7. 武俠小說的弊端作文

[武俠小說的弊端作文]
砂子塘天華學校 六（1）班 劉宏旺 當今社會，電視里播放的古裝電視劇多數是根據金庸名著改編的，武俠小說的弊端作文。這些電視劇固然好看，但是，帶來的壞處更是一大堆。 武俠小說改編的電視劇，以金庸的最吸引人，其中的打鬥情節出神入化，讓人置身其中，有些人，甚至模仿他們「練武功」。他們練了所謂的「武功」後，去幹些什麼呢？無非就是斗毆，打架。這些電視劇中，有著很多的門派和幫派，很多人模仿起來，建立了幫派。 我不禁想指責金庸：「你為什麼要寫這些文字垃圾，你寫了給社會帶來什麼，你簡直是顆毒瘤，你害了這么多人，我為你感到羞愧。」 我們的國家好比一棟正在建設的房子，這些人好比白蟻，破壞著這棟房子。這些白蟻怎麼來的？是武俠小說創造了他們。金庸的這些文字，造就了如此之多的災難。他書中的信口雌黃，卻令無數人關注，模仿這些動作，模仿這些不切合實際的東西。 或許，有人和會認為，金庸的小說一定還有對社會有利的：比如他的書印數多，還可以拍成電影，給印刷廠和導演、演員牟利，小學六年級作文《武俠小說的弊端作文》。但是，這不是利，還是弊。所有的弊端都是因此而來。前幾天，電視里有這么一則報道：上海一個四五歲的小孩子，學武俠，從樓頂跳下去，練「輕功」。幸虧他命大，不然早死了。每年，學武俠小說而受傷、死亡的人也不少。 這一切的一切，都令人瞠目結舌。但是，金庸如今成了一名名人，被高高的捧起來，他寫出來的不是藝術，而是垃圾。他不該被捧起來。假如有一位有孩子的婦女，很喜歡金庸小說，並還讓他的孩子看，或許，他的孩子很快就會成為一代「武俠宗師」。或許，他的孩子跟別人「比武」，成為殘疾，或者死去，屆時，他還會喜歡金庸小說嗎？ 我認為，金庸的小說不能讓未成年人看，他就像「心魔」，腐蝕那幼小無知的心靈。 武俠小說的弊端作文600字

8. 武俠小說的弊端有那些，對於中國國人的一些消極影響

盲目崇尚武術而忽略了科學技術的意義！

9. 看武俠小說的利與弊。

利就是能學到很多知識，能讓你的思想更加豐富多彩，有時還能學到不少的道理！
弊就是很容易沉迷下去，影響學業，如果你學業較重的話，建議你不要看！