不讓看網路小說不上學
『壹』 怎麼管住孩子不看網路小說
你好
呵呵，本人看了下樓上各位的回答，也想說說自己的看法
要想管住孩子，樓主可以某天找個適合的時間，比如周末，叫住孩子，讓他靜下心來，你好好跟她談談
其實小說也並不是什麼不好，只是很多孩子不能管住自己，就是控制力差
你跟他說，先把學習搞好了，再來說其他的事
如果您的孩子不聽，您可以跟他約法三章，比如，可以跟他講，叫他把一周的學習好好搞好，認真學習了，周末做完作業可以獎勵他看一會兒小說。
但是您要知道，越是跟他講的多，他可能越煩，越容易發脾氣
這時候，您 不要過於嚴厲的打罵孩子。您先試試他到底想要怎樣，先試著順著他的思路來。適當時，等她緩和了，再跟他說說看
還有呢，您要了解孩子看的是哪類小說，如果是不正當的，就應該制止
如果不是，可以跟他談談條件，等學好了再來
您的孩子是學生吧，最好呢，還是不要讓他看久了，對成績，健康都不利
有的孩子是帶手機去學校看，您可以跟班主任聯系下，讓他幫著監督監督孩子
實在不行就保管一下手機吧，等假期再還給孩子
希望您的孩子可以剋制住自己。。
希望對你有幫助
『貳』 為什麼語文老師要求多看名著，不讓看網路小說
閱讀對我們每一個人來說都是很重要的事情，因為讀書可以增長一個人的見識，可以豐富一個人的底蘊。特別是在我們上學的時代，讀書是一件更重要的事情，可以增長我們的文化知識。當然讀書也是要有選擇的，讀是什麼書都讀，很多老師都建議學生去讀一些名著，而不建議學生去讀網路小說。
當然，作為休閑娛樂，我們也可以去讀一些網路小說，畢竟很多名著讀起來晦澀難懂，而網路小說一般通俗易懂，讀起來還是很爽的。
『叄』 孩子讀初二了，現在可以二星期沒上學了，在家每天看網路小說怎麼辦
表示小說這東西一旦沉迷下去很難出來，我自己就是例子。如果用強硬的手法我覺得很難讓孩子聽話，柔和一點的我覺得又沒什麼效果
『肆』 什麼軟體能夠不讓孩子看網路小說
作為一個從初中開始看小說的人，現在工作四年。最近才開始有看膩小說的趨勢。
為什麼看這么多年呢？——因為網路小說爽點很多啊。
為什麼最近不看了呢？——因為實在是看的書太多了，文筆太差的看不進去。加上工作後才有緊迫感，開始想花更多時間去學習。
想讓小孩不看網路小說，還是要先自己去試試看小說，你知道它魅力在哪裡你就知道你小孩為什麼會這樣。剛開始看小說，其實是會對語文的作文能力有提高的，只是看多了後會只關注劇情，而注重不到文筆。
以我個人經驗之談，你讓他自己列出想看的小說（不一定要真名，小孩子自尊心強，有些小說名字太傻白甜了），作一個計劃表。規定自己寫完作業後可以獎勵自己看多長時間的小說。並和他說明，為了提升文學能力，當他把列表裡的小說看完，就開始找你感興趣的文學小說去讀，我會陪你一起去讀文學書籍，讀完書籍可以交流一下讀後感然後交換書籍。
說到底，你還是要給他時間去滿足這個慾望，而不是壓抑。疏通再引導。
所以為什麼還是要讓他把小說看完，因為不看完他心裡還是會一直記得，越得不到的越想要。即使在你面前不看了，他即使成年後都還會記得這件事情，即使那本小說他並不想去看了。
如果他說想看的網文小說特別多，那麼計劃改為看完一本小說，就必須得看一本文學書籍。（還是要讓他自選，這時你提要求這次的文學書籍要比上次的文學書籍長，如果有特別優秀的另說）只要堅持幾輪，文學小說的魅力會戰勝爽文小說的。最終還是想說，網路小說並非一無是處，即使頭幾年會沉浸幻想，但是看的書多了，也就浸透了作者的思想了，如果網文作者的思想三觀很正，那你的小孩也多了很多人生閱歷。只是相對來說，還是文學小說更安全一些。
『伍』 為什麼老師讓看書，不讓看網路小說
網路小說的消遣性質較大，於增長知識，培養品質，提升個人素質等方面無多大益處，而且容易沉迷。不過也可以略微提升文學素養，不過比主流文學而言提升效果微乎其微。等你有了自控能力，能分清娛樂和正事的時候，自然沒人再阻止你看網路小說了。
『陸』 為什麼語文老師要求多為什麼語文老師要求多看名著，不讓看網路小說，不讓看網路小說
網路小說作為一種大眾文學,其含義沒有隱藏的太深,而經典名著所承載的功能要更多，所包含思想性和情節方面的考量都和網路小說不同。而閱讀時的體驗則會差很多，但會讓讀者能夠從中領會到更多東西，順帶提升個人修養、所以一般來說名著要比網路文學更有深意,不容易讓人讀懂。
『柒』 為什麼老師都不允許學生看網路小說
第一，網路小說中的內容比較駁雜，是不利於當時我們學生健康發展的。在學校的教育中，老師更希望學生往健康的思想方向發展，而在網路小說中，充斥著許多不利於學校教育的思想和文化。當時我們還是學生，如果讀了太多的網路小說，老師擔心我們會難以安心學習，因此在學校是嚴禁看網路小說的。至於小說中提到的一些東西，以後我們到了社會上自然能夠了解，在學校只需要安心學習就好了。
第二，老師鼓勵我們多看名著，是因為名著是老祖宗傳下來的東西，具有很深的文化底蘊和內涵，我們能夠從中學到很多知識，明白很多人生道理和哲學。當然，那些文學名著更有利於語文老師教學，我還記得高中的時候我對《紅樓夢》和《三國演義》都比較感興趣，經常受到我們語文老師的表揚，我的很多作文還經常作為範文在班級上閱讀，那時候真得是很開心的。
第三，老師鼓勵看名著，名著就一定好嗎？老師反對看網路小說，網路小說就一定有害嗎？其實，名著不一定就好，網路小說也不一定就不好。在很多名著中，比如《紅樓夢》，裡面就充斥著許多壞的思想，不健康不文明的東西也是有很多，而且學生長期痴迷於《紅樓夢》《三國演義》，也同樣會影響學習，不利於學校的教育。而許多網路小說同樣傳達給了我們很多健康的理念，所以不應該被語文老師一棒子打死。
『捌』 六年級學生喜歡看網路小說不想上學怎麼辦
給他定一個時間吧。。。不給他看估計他可能叛逆就直接不學了。。網路小說的吸引性還是挺大的。。慢慢來吧。。給他定個時間。。每次看多少時間。。過段時間就不會不想上學了。。
『玖』 如何克服網路小說成癮:孩孑12歲，愛看網路小說，現在不肯上學了！
可以循序漸進的正確引導他去看些有益的書，而不是直接暴力的阻止他去看
『拾』 怎麼不讓孩子上網看小說
要看是多大的孩子和什麼類型的小說啦，不能一概而論。小學生，最好不要看；初中生應該在父母的指導下閱讀；到了高中，就可以讓他們自己選擇閱讀了，如果不讓孩子上網看小說，應該對他們說明道理,（如你們年紀還小，網上的作品良莠不齊，你們難以辨別，閱讀了不好的作品對你們的健康成長有不好的影響；且過早在電腦上看小說有損視力等等。)不從思想上教育而採取生硬的禁止，往往達不到目的，特別是初中階段的孩子。