武侠小说有弊

1. 关与武侠小说对少年有利还是有弊

总之是弊大于利的。武侠小说所传达的一些人生观、世界观与普通世俗社会还是有很大区别的，成人在读它时也未必能全了悟，更何况是些孩子们呢。因此不主张少年看武侠小说，其实适合他们看的优秀中外小说很多。

2. 武侠小说看多了有什么害处

家长不同意孩子看武侠小说，这个很能理解，可怜天下父母心，望子成龙，望女成凤，心中急切，总要孩子一心学好课内知识，争取好成绩。其实何止武侠小说而已，还有很多其他有益的事，家长都不让孩子做的。
客观说来，看武侠小说并不是什么大不了的，重要的是要掌握一个度的问题，不能因为看武侠小说而影响了正常的学习生活。武侠小说有很多写得很好的，金庸的就不错。但武侠小说中也有糟粕，读武侠小说，千万要注意取其精华，取其糟粕，尤其是其中的武打，有宣扬暴力的倾向，对孩子的影响更甚，会让他们觉得“武功”就是一切。但武侠通常都是宣扬一种“邪不压正”，正义一定会取得最终的胜利的思想，还有一种“武德”，可以培养人的正义感。
另外，武侠小说为了争取读者，都写得格外的情节曲折，也就特别地吸引人，一方面有助于培育孩子的阅读和写作，另一方面也会使人沉迷。
看问题要看两面，武侠小说没有所说的那么好，也没有所说的那么坏，重要的是怎么去看待和处理。它对有些人来说是黄金，对有些人来说是毒品。而父母总是小心谨慎的，或者还有已有的对武侠小说的刻板印象。
说道中国文学的精髓，武侠小说还够不上，古代所说的十教九流，小说是不入流的，更不要说武侠小说了。中国文学的精髓，或者说思想精华，最重要的是先秦的诸子百家。假如要学真正的文学，武侠小说可以不读，先秦诸子却不可不读。
在中国来说，小说的地位到了近代才真正获得认可，这是因为人们认识到小说具有强大的社会价值，而武侠小说由于社会价值不突出，基本上只作为一种消遣，不怎么被看重。现在当然对武侠小说是有新的看待的，这个问题需要研究。
总之，看武侠小说，即使是作为一种消遣，也未尝不可，只要不影响其他的事就行了。这个时代应当提倡适度的宽容。父母也要相信子女有自控力才行，不必强行禁止。

3. 看武侠小说有害吗

看控制力，控制力不好或十分入迷的可能会导致读书成绩下降等问题。
不过写得好的武侠小说可以促进写作水平。
不少作家从小看武侠小说长大的。

4. 读武侠小说的利与弊

了解人物刻画的手法，增强自己的语言功底，有些还可以了解一些历史背景。不好的当然就是爱上影，耽误学习工作了

5. 学生读武侠小说的利弊

一谈到武侠小说，老师和家长大多会反对我们去看，理由就是内容无聊、浪费时间。可我却对此有着不同的看法，我认为看武侠小说也并非如此不值得。
反对读武侠小说的人也许会说，武侠小说千篇一律，尽讲一些恩恩怨怨、打打杀杀，还有—些儿女私情之类不适合青少年阅读的东西，读了能有什么用呢？对不起，我还真不能把反驳的实例举出来，不过我倒想反问你一句：你能说出读名著立竿见影的效果来吗？我猜你也不能。我确实可以指出武侠小说中对我们语文学习有益的地方，例如说文中的描写，场景方面，或悲凉，或凄惨，或宏伟，让你身临其境；心情方面，或紧张，或快乐，或悲伤，让你心有同感；衣食方面，或华丽，或秀美，或丰富，让你大开眼界；另外，还有作者把复杂多变的故事情节、纵横交错的人物关系梳理得清楚分明的种种写作技巧。这些对提高我们的语文能力都能有所帮助。
当然，我也不得不承认现在有些武侠小说对“情”涉及太多。但是，正如事物都具有两面性一样，它的缺点和优点是同时存在的。我们应该领会鲁迅先生所说的意思，任何书都可以读，取其精华为我所有，删除糟粕弃之一旁。只要我们读者本身没有腐朽，那么就不会和书中的糟粕发生共鸣；只有读者自身出了问题，才会对书的糟粕过分地感兴趣，甚至希望在书中寻找到这些东西。而真正懂读书的人对这些只会不屑一顾，糟粕不可能打动他们的心。
也许上文提到的反对者们又会说，你干嘛非要看武侠小说，读名著不也可以吗，而且还不会涉及内容健康与否的问题？对于这一点，我想我不得不声明一下，我决不是认为不该或不用读名著。要知道，经过上百年历史的筛选，很多经典名著的阅读价值是极高的，它们不但可以提高我们的语言运用能力，更重要的是可以陶冶我们的情操，提高我们的道德修养。但是，不知诸位发现与否，当今社会，热衷读名著或想读名著的人究竟有多少？大多数人都选择了那些休闲类的书籍，其中武侠小说的忠实支持者更是占了很大的比重。想想去年，王朔批评武侠小说作家中的泰斗——金庸的文章刚一发表，立刻使得全国各地的“金迷”们群起而攻之，纷纷声讨王朔，这不恰好反映了武侠小说读者队伍的庞大？与其逆众人之愿强颜以为欢笑，何不顺其自然，让武侠迷们在阅读中获得自己的满足？
总之，武侠小说有它的优与劣，正如事物都具有两面性一样。让我们以正确的心态来对待它，不要只把它划入坏书之列吧。
[简评]
如何看待中学生群体中的武侠小说热，社会上说法不一，正如本文开头所言，大多数老师和家长均持反对态度。反对的理由无非是格调不高，影响学习。但这么多年来，广大中学生并没有因师长们的反对而停止阅读武侠书，不过由公开转入了地下而已。这表明，对于读武侠一概用“堵”的办法，并不能从根本上解决问题。能否用“疏”的方法加以引导呢?中学生，尤其是高中生大多具有一定的分辨能力，正如作者所言，一个内心高尚的人读武侠小说，即使书中有低下的内容，他也能“出淤泥而不染”；反之，一个灵魂卑下之徒，即使读名著，也会专门从中寻求感官刺激。书是死的，人是活的，是否受书的影响，全在读书者本人。文章观点鲜明，言之成理，从行文结构看，是逐层深入的，是递进式。

6. 求武侠小说的利与弊，越详尽越好，必要可有事例，用于辩论赛……麻烦各位倾力相助。谢谢！

利：可以缓解学习压力，使自己的想象力丰富，养成正义感，了解人物刻画的手法，增强自己的语言功底，和朋友有共同语言，顺便加深友情。
弊：容易上瘾，沉溺于幻想中，影响学习和身心健康，买武侠书还让父母破费，花冤枉钱，而且容易养成暴力倾向或把自己当成是武侠中的人，自以为有一身好武功，见到不平事也不掂量掂量自己几斤几两，就学人家见义勇为，反而使自己受到伤害。

7. 武侠小说的弊端作文

[武侠小说的弊端作文]
砂子塘天华学校 六（1）班 刘宏旺 当今社会，电视里播放的古装电视剧多数是根据金庸名著改编的，武侠小说的弊端作文。这些电视剧固然好看，但是，带来的坏处更是一大堆。 武侠小说改编的电视剧，以金庸的最吸引人，其中的打斗情节出神入化，让人置身其中，有些人，甚至模仿他们“练武功”。他们练了所谓的“武功”后，去干些什么呢？无非就是斗殴，打架。这些电视剧中，有着很多的门派和帮派，很多人模仿起来，建立了帮派。 我不禁想指责金庸：“你为什么要写这些文字垃圾，你写了给社会带来什么，你简直是颗毒瘤，你害了这么多人，我为你感到羞愧。” 我们的国家好比一栋正在建设的房子，这些人好比白蚁，破坏着这栋房子。这些白蚁怎么来的？是武侠小说创造了他们。金庸的这些文字，造就了如此之多的灾难。他书中的信口雌黄，却令无数人关注，模仿这些动作，模仿这些不切合实际的东西。 或许，有人和会认为，金庸的小说一定还有对社会有利的：比如他的书印数多，还可以拍成电影，给印刷厂和导演、演员牟利，小学六年级作文《武侠小说的弊端作文》。但是，这不是利，还是弊。所有的弊端都是因此而来。前几天，电视里有这么一则报道：上海一个四五岁的小孩子，学武侠，从楼顶跳下去，练“轻功”。幸亏他命大，不然早死了。每年，学武侠小说而受伤、死亡的人也不少。 这一切的一切，都令人瞠目结舌。但是，金庸如今成了一名名人，被高高的捧起来，他写出来的不是艺术，而是垃圾。他不该被捧起来。假如有一位有孩子的妇女，很喜欢金庸小说，并还让他的孩子看，或许，他的孩子很快就会成为一代“武侠宗师”。或许，他的孩子跟别人“比武”，成为残疾，或者死去，届时，他还会喜欢金庸小说吗？ 我认为，金庸的小说不能让未成年人看，他就像“心魔”，腐蚀那幼小无知的心灵。 武侠小说的弊端作文600字

8. 武侠小说的弊端有那些，对于中国国人的一些消极影响

盲目崇尚武术而忽略了科学技术的意义！

9. 看武侠小说的利与弊。

利就是能学到很多知识，能让你的思想更加丰富多彩，有时还能学到不少的道理！
弊就是很容易沉迷下去，影响学业，如果你学业较重的话，建议你不要看！