如何看待小学生看网络小说

『壹』 小学生爱看网络小说是好还是不好。

好。多看小说可以丰富自己的文学知识，小说里面有很多精彩的语句之类的，对小学生帮助很大。还有就是看学生看的是什么小说，如果是充满色情暴力之类的，那就不好了

『贰』 小孩子看网络小说，有哪些弊端

现在是网络小说的巅峰时代，各种电子书层出不穷，只有你想不到的，没有作者不敢写的。那么问题来了，这么多的网络小说，根本不乏情节鬼畜、严重脱离现实的，就比如说爱看穿越文且中毒不浅的会幻想自己可以像小说主人公那样穿越到历史架空时代，然后会想方设法去尝试，导致造成人身安全隐患，这也是广电限制穿越题材影视的原因。再有就是网络小说实在是太丰富了，看完一本还有很多等着你，致使孩子长期沉迷其中，对小说爱不释手，长此以往影响日常生活和学业。

『叁』 为什么大部分小学生都爱看小说

这些所谓小说，大人可能很不屑，甚至初中生、高中生都把它当垃圾扔，但是，小学高年级女生却热烈追捧，犹如我们当年崇拜琼瑶。接到编导秦非的指令，“罗西表叔”做为该节目的“甲兵”，又要发动大家来发表意见，收集集体智慧，犹如 “红楼梦”里雅人收集梅花上的露珠。

翻开这些孩子的书，文字有强烈的网络化、夸张化、直白化的倾向，情节更像白日梦匪夷所思但是又美到让孩子们欲罢不忍……

现在孩子早熟或者说盼望成熟，而这些小说多是描述发生在校园里爱情，让孩子心生几缕亲切几多渴望……

我们每个人都天真过，也傻傻地可爱过。不过随着时代与社会的变迁，同样的童年与少年时代，我们却做着不一样的梦、有着不一样的思想与看法，这就是所谓的“代沟”。比如，我们那个年代也会想看“男女关系”的书，但是都是手抄本，而且比较“黄色”，读者也多是男生，地下流传，不体面的，80年代初的小学生根本就以“和异性有关系”为耻，“张三被李四打了，最解恨的方法就是晚上偷偷摸摸到李四家墙上写‘李四和某某结婚’，保准第二天李四就会蔫着脑袋夹着尾巴做人。”

而现在小学生，看这样的书，多为唧唧喳喳的女生，相对纯情干净的文字，很时尚，而且不以为这是什么可怕丢人的事情……现在学生也不向往“朦胧美”而是直接的文字快餐。过去女生也向往爱情的,但是多为“朦胧美”。而受网络文化影响，诸如小妮子的爱情小说“龙日一，你死定了”，口语化呼喊，很符合当代孩子的阅读口味。

就发育速度而言，男生还在爬树尿床的时候，女生却学会了托腮愁怨，所以男生不喜欢看这样“无聊的爱情”就不足为怪了。而早熟的女生对爱情有相当的好奇感,这样爱情小说的出现，正可以解渴，托梦，寄相思……有些早熟（实为半生不熟）的心，需要这种快意爱情的安慰，来满足她们童话般的幻想，而现实生活中是不可以发生这样的事的。有一个小学生暗恋他的老师好久了，有一天终于鼓起勇气，跟老师表白，老师一直开导她，说她这样不对等等。可是小学生很倔强，就是不听，最后老师受不了了，就说：“我不要小孩子啦！”只见小学生露出一脸满足的笑容，说：“老师，我一定会很小心的！”这是早熟。可是小学生又说，爱情就是一个男生和一个女生天天在一起玩耍吃东西！这又是幼稚。

不过，现在的书，有几本不讲爱情的，哪怕名著也多少会涉及一点，记得我当年看“红楼梦”，也是先挑比较“刺激”的标题看。所以，新校园爱情小说不应该成为新禁书，关键在于引导，可喜的是《牛郎织女》这样的爱情故事也被编进小学六年级课本，我觉得老师不要忽略它，应该主动跟孩子讲美好的爱情，情感教育在今天的中国尤其重要。

感情要发育，感情要教育，魅力也要教育，但是，我们过去往往缺这个环节，而阅读与作文，其实就是情感发育、魅力塑造的一种自发方式。所以，当孩子看一些情感类的书的时候，不要害怕，说明孩子有成长的欲望。

另外，孩子把情感发育提前到小学来，也不是坏事情，初中的时候好像更忙，而小学的升学压力相对小一些，所以，把情感发育问题提前来展开，也许也是“教育要从娃娃抓起”的一种？

『肆』 网络小说对小学生有什么坏处

轻则分散精力，无心学习；重则容易受书中不良情节影响，使人生价值观扭曲，不敢去追寻梦想。而且会占用大量宝贵的学习时间，也会和同学朋友缺少交流，影响人际关系。
但是呢，众所周知，它也是把双刃剑的，假如小学生看点幽默风趣的故事会培养他们的人生趣味，活得充实而快乐！谢谢！

『伍』 小学生看网络小说的有益还是无益的辩论，求两方资料，星期一要！！

一般来说小学生不应该看网络小说，网络小说有好也有坏。那就要看你看什么类型的。有的人看了不该看的小说，就会一整天想入非非。
我十分的严重的迫切的支持小学生看科幻小说，我们中国，缺的就是有想象力的人呢，科幻不仅能让小学生爱上思考，爱上看书，主要是能增强他的创新能力与意识，而这，正式现在企业公司所要求的人才的必备要素，至于看什么样的科幻，我觉的看科幻世界和新科幻这两个科幻杂志就不错，代表中国科幻的高水平，又在我们的小学生和中学生中很普及，很受欢迎，祝你成为一个有好奇心的人，被听那些迂腐的老老师的斥责，敢于创新，世界就是你的。 关键是什么类型的小说``因为小学生文学能力有限`或有差异```对某些问题的理解和明辨事非能力都很低`心理也未成熟```所以你让他看什么恐怖小说``社会类型的小说就不太好``长篇文学内涵较深的`不要说小学生`大人也不一下能看明白`所以最好看些通俗``中短篇的``如果语文学的较好``文学功底好`看些中长篇也未尝不可`但仍要控制类型及内容``同样是四大名著``看西游就比看水浒三国好些``红楼梦就更不好让他看了``你看都不见得能理解``
这个问题不能一概而论。网络小说良莠不齐，其中不乏优秀的作品，小学生看一看自然有好处。但由于网络的开放性，一些劣质的作品也很容易进入网络，这些小说自然是不适合小学生看的。另外，限于小学生的课业负担，不宜过多看网络小说。有部分优秀的网络小说，有可能会走出网络，成为正式的出版物，小学生这时候再看也不迟。
现在有些小学生都写小说了，看网络小说又不是大事，何必要大惊小怪呢？

『陆』 小学三年级的学生看网络小说，老师该怎么说教呢

遇到这种情况，作为老师，是怎么发现学生看网络小说的？

好像课堂上几乎不可能吧，除非悄悄地带了手机，这就不是看什么的问题，而是违反了学校纪律的问题。

只要网络小说没有太大的消极影响，放开让孩子读，甚至陪孩子一起读，都未尝不可。如果有可能，让孩子写一篇读后感，向大家介绍一下这本书，甚至于在班里开一个辩论会，讨论一下看网络小说的好处和坏处，倒是对学生的阅读兴趣培养，有很大的好处呢。

我相信，很多网友和家长都有这样的体会，不怕孩子读网络小说，就怕孩子不读书啊，你买的书再多，说得再好，他就是一页都看不下去，那真不如用网络小说来“入门”了。

对此，你是怎么看的呢，欢迎留下您的精彩评论。

『柒』 中小学生该不该看小说只写出真实想法。学生来答。拜托各位学生了。

为什么要阻止？实话说，我就是小说热爱者，看小说不是玩，其实看小说和看书没什么区别，只不过移到手机上，看小说我的作文就直线上升，作文没怎么扣分，一般都是满分，语文成绩在95分左右，小说比教科书有趣，生动，所以孩子才会爱看，教科书死板，孩子没有兴趣，自然不爱学习，小说也是一个好老师，以此类推孩子就是在学习！作文可是拿分的关键啊，至少我是这么认为的。

『捌』 如何看待小学生看言情小说

没事啊，小学生看小说的有很多，我也是从4年级开始看的，其实只要不影响学业和生活，适当的看点言情小说放松一下也是可以的。

『玖』 小学生看网络小说是否有意,无意在哪

益处在于能提高他们的阅读速度，无益在于这容易给他们养成脱节于现实，将小说世间当成现实，会导致他们无法适应现实生活，造成浮夸；无法接收之下做出写傻事，更容易让他们养成内向孤僻的性格，其次很容易影响学习，毕竟孩子自制力差，视力也将严重下降！

『拾』 小学生应不应该看网络小说

这个问题不能一概而论。网络小说良莠不齐，其中不乏优秀的作品，小学生看一看自然有好处。但由于网络的开放性，一些劣质的作品也很容易进入网络，这些小说自然是不适合小学生看的。另外，限于小学生的课业负担，不宜过多看网络小说。有部分优秀的网络小说，有可能会走出网络，成为正式的出版物，小学生这时候再看也不迟。