小学生爱看网络小说
① 小学六年级的学生老是爱看小说，什么小说都看，要不要制止
制止大可不必，还是正确的引导，这个年龄段的孩子本来就是充满幻想，对一些充满好奇，引导他往好的方向才是好办法，制止只会加大他对这些事物的好奇，更重要的是你制止他就会由公开专为私下这样以后的发展更不由你来操控！
② 学生喜欢看课外书，尤其爱看网络小说，这样的学生怎么办
挺好的，增强想象力。未来也可以在写作方向发展。相关招聘网络小说作者的正规公司有很多
③ 小学生为什么喜欢看爱情小说呢
.嗯哼。
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小学生是不可以谈恋爱的，没有人反对吧？
可是小学生看爱情小说，你会反对吗？
福建电视台少儿频道品牌栏目《超级爸妈》，即将做一期有关小学生的“校园爱情小说”阅读大讨论，引子是，现在四五年级的女生90%都在看韩国爱情小说，代表作家有小妮子、可爱淘等。
超炫魔女小妮子的《龙日一，你死定了》、《恶魔之吻》、《裴多菲的罗曼史》连连升温，在小学生里已经掀起了阅读风暴。这些“最暖爱、最温馨、最浪漫”的校园恋爱小说！有人说是“无实义的爱情小说”，小学生却莫名的“稀饭”!那种“粉”让人羡慕的生活/奇遇，比如男朋友约会可以坐直升飞机等……而早一些日子可爱淘的《那小子真帅》也曾经让千千万万万东南亚青少年为之疯狂，特别是小学高年级女生。
这些所谓校园爱情小说，情节浪漫、语言直白、富有梦幻色彩，大人可能很不屑，甚至初中生、高中生都把它当垃圾扔，但是，小学高年级女生却热烈追捧，犹如我们当年崇拜琼瑶。接到编导秦非的指令，“罗西表叔”做为该节目的“甲兵”，又要发动大家来发表意见，收集集体智慧，犹如 “红楼梦”里雅人收集梅花上的露珠。
翻开这些孩子的书，文字有强烈的网络化、夸张化、直白化的倾向，情节更像白日梦匪夷所思但是又美到让孩子们欲罢不忍……
现在孩子早熟或者说盼望成熟，而这些小说多是描述发生在校园里爱情，让孩子心生几缕亲切几多渴望……
我们每个人都天真过，也傻傻地可爱过。不过随着时代与社会的变迁，同样的童年与少年时代，我们却做着不一样的梦、有着不一样的思想与看法，这就是所谓的“代沟”。比如，我们那个年代也会想看“男女关系”的书，但是都是手抄本，而且比较“黄色”，读者也多是男生，地下流传，不体面的，80年代初的小学生根本就以“和异性有关系”为耻，“张三被李四打了，最解恨的方法就是晚上偷偷摸摸到李四家墙上写‘李四和某某结婚’，保准第二天李四就会蔫着脑袋夹着尾巴做人。”
而现在小学生，看这样的书，多为唧唧喳喳的女生，相对纯情干净的文字，很时尚，而且不以为这是什么可怕丢人的事情……现在学生也不向往“朦胧美”而是直接的文字快餐。过去女生也向往爱情的,但是多为“朦胧美”。而受网络文化影响，诸如小妮子的爱情小说“龙日一，你死定了”，口语化呼喊，很符合当代孩子的阅读口味。
就发育速度而言，男生还在爬树尿床的时候，女生却学会了托腮愁怨，所以男生不喜欢看这样“无聊的爱情”就不足为怪了。而早熟的女生对爱情有相当的好奇感,这样爱情小说的出现，正可以解渴，托梦，寄相思……有些早熟（实为半生不熟）的心，需要这种快意爱情的安慰，来满足她们童话般的幻想，而现实生活中是不可以发生这样的事的。有一个小学生暗恋他的老师好久了，有一天终于鼓起勇气，跟老师表白，老师一直开导她，说她这样不对等等。可是小学生很倔强，就是不听，最后老师受不了了，就说：“我不要小孩子啦！”只见小学生露出一脸满足的笑容，说：“老师，我一定会很小心的！”这是早熟。可是小学生又说，爱情就是一个男生和一个女生天天在一起玩耍吃东西！这又是幼稚。
不过，现在的书，有几本不讲爱情的，哪怕名著也多少会涉及一点，记得我当年看“红楼梦”，也是先挑比较“刺激”的标题看。所以，新校园爱情小说不应该成为新禁书，关键在于引导，可喜的是《牛郎织女》这样的爱情故事也被编进小学六年级课本，我觉得老师不要忽略它，应该主动跟孩子讲美好的爱情，情感教育在今天的中国尤其重要。
感情要发育，感情要教育，魅力也要教育，但是，我们过去往往缺这个环节，而阅读与作文，其实就是情感发育、魅力塑造的一种自发方式。所以，当孩子看一些情感类的书的时候，不要害怕，说明孩子有成长的欲望。
另外，孩子把情感发育提前到小学来，也不是坏事情，初中的时候好像更忙，而小学的升学压力相对小一些，所以，把情感发育问题提前来展开，也许也是“教育要从娃娃抓起”的一种？
你的看法呢？
④ 为什么大部分小学生都爱看小说
这些所谓小说，大人可能很不屑，甚至初中生、高中生都把它当垃圾扔，但是，小学高年级女生却热烈追捧，犹如我们当年崇拜琼瑶。接到编导秦非的指令，“罗西表叔”做为该节目的“甲兵”，又要发动大家来发表意见，收集集体智慧，犹如 “红楼梦”里雅人收集梅花上的露珠。
翻开这些孩子的书，文字有强烈的网络化、夸张化、直白化的倾向，情节更像白日梦匪夷所思但是又美到让孩子们欲罢不忍……
现在孩子早熟或者说盼望成熟，而这些小说多是描述发生在校园里爱情，让孩子心生几缕亲切几多渴望……
我们每个人都天真过，也傻傻地可爱过。不过随着时代与社会的变迁，同样的童年与少年时代，我们却做着不一样的梦、有着不一样的思想与看法，这就是所谓的“代沟”。比如，我们那个年代也会想看“男女关系”的书，但是都是手抄本，而且比较“黄色”，读者也多是男生，地下流传，不体面的，80年代初的小学生根本就以“和异性有关系”为耻，“张三被李四打了，最解恨的方法就是晚上偷偷摸摸到李四家墙上写‘李四和某某结婚’，保准第二天李四就会蔫着脑袋夹着尾巴做人。”
而现在小学生，看这样的书，多为唧唧喳喳的女生，相对纯情干净的文字，很时尚，而且不以为这是什么可怕丢人的事情……现在学生也不向往“朦胧美”而是直接的文字快餐。过去女生也向往爱情的,但是多为“朦胧美”。而受网络文化影响，诸如小妮子的爱情小说“龙日一，你死定了”，口语化呼喊，很符合当代孩子的阅读口味。
就发育速度而言，男生还在爬树尿床的时候，女生却学会了托腮愁怨，所以男生不喜欢看这样“无聊的爱情”就不足为怪了。而早熟的女生对爱情有相当的好奇感,这样爱情小说的出现，正可以解渴，托梦，寄相思……有些早熟（实为半生不熟）的心，需要这种快意爱情的安慰，来满足她们童话般的幻想，而现实生活中是不可以发生这样的事的。有一个小学生暗恋他的老师好久了，有一天终于鼓起勇气，跟老师表白，老师一直开导她，说她这样不对等等。可是小学生很倔强，就是不听，最后老师受不了了，就说：“我不要小孩子啦！”只见小学生露出一脸满足的笑容，说：“老师，我一定会很小心的！”这是早熟。可是小学生又说，爱情就是一个男生和一个女生天天在一起玩耍吃东西！这又是幼稚。
不过，现在的书，有几本不讲爱情的，哪怕名著也多少会涉及一点，记得我当年看“红楼梦”，也是先挑比较“刺激”的标题看。所以，新校园爱情小说不应该成为新禁书，关键在于引导，可喜的是《牛郎织女》这样的爱情故事也被编进小学六年级课本，我觉得老师不要忽略它，应该主动跟孩子讲美好的爱情，情感教育在今天的中国尤其重要。
感情要发育，感情要教育，魅力也要教育，但是，我们过去往往缺这个环节，而阅读与作文，其实就是情感发育、魅力塑造的一种自发方式。所以，当孩子看一些情感类的书的时候，不要害怕，说明孩子有成长的欲望。
另外，孩子把情感发育提前到小学来，也不是坏事情，初中的时候好像更忙，而小学的升学压力相对小一些，所以，把情感发育问题提前来展开，也许也是“教育要从娃娃抓起”的一种？
⑤ 小学生爱看网络小说是好还是不好。
好。多看小说可以丰富自己的文学知识，小说里面有很多精彩的语句之类的，对小学生帮助很大。还有就是看学生看的是什么小说，如果是充满色情暴力之类的，那就不好了
⑥ 上6年级孩子爱看网络小说怎么办
这是个好事，当年我们六年级的时候还没网络小说，只有武侠，全班男生都看。喜欢看就多看，别管那些2B老师的说教~~~~
⑦ 孩子迷恋网络小说，怎么办
首先，你要承认哪些网络小说的确比课本好看很多。
其次，想要让孩子听你的，你必须跟他做朋友。这是多少年的案例分析结果。
再次，堵不如疏。你首先要确定她的价值观、人生观是不是正确，只要正确就不用太担心。
还有，曾经我沉迷网游，我们班主任很鄙视的说：你玩那游戏也算游戏？？ 然后从各个层面分析了我玩的那个游戏差到了什么程度，于是我果断放弃那个游戏了。
当然，不同的人不同的背景，教育方式不一样。但如果你女儿看的书你都能看一遍，然后告诉她这些破书有多烂多烂，看这些书多丢人，然后丢给她基本好书，比如一些风评好的或者国外名著。
所谓叛逆，只是因为家长在不了解的情况下无理由否定，或者理由很烂。如果你有足够的了解，你就可以告诉她 那些书哪里好哪里不好，哪些网络小说值得看 哪些就是垃圾中的垃圾。
另外你需要注意的是，孩子不是因为看小说不学习，而是因为不喜欢学习无聊才看的小说。
⑧ 小学生爱看小说是好还是坏
看小说其实也是种阅读嘛 也是有好处的 比如提高你的阅读速度 不过也是要看具体看的是什么内容的小说啦
⑨ 儿子小学生爱看网络小说怎么办
我是儿子他爹，我也爱看。