小孩看书只爱看武侠小说怎么办

❶ 孩子爱看玄幻小说怎么办

额...这和叛逆有什么关系？啊拉也90后的，爱看小说主要是生活过于无聊了，希望在小说里去体验一些有趣的人生。初一而已，个人觉得没多大关系。而且玄幻就一个套路，看了几本就不想看了。

❷ 孩子是初中生,总爱偷看武侠小说,怎么办

我想这是每个男孩子都会经历的一个过程吧，我哥这么大时候，也是这样的，晚上还躲被窝偷看，这个时候家长还是应该采取引导，理解他的做法，千万别发脾气，打骂，会适得其反

❸ 九岁的小孩三年级，喜欢看武侠小说 会影响学习吗会上隐吗会帮助写作能力吗

写作能力高并不等于考试作文能拿高分，想要分高还不如直接去练字，写的再好能比别人高多少？ 但是看小说绝对会提升写作能力的，多看书才能扩充词汇量，拓展知识面，只要不是什么有害身心的书，多看点绝对没有害处，小学生而已，要是从现在就扼杀他的兴趣爱好，未免太残忍了些，而且喜欢看书是好事啊，不管是武侠小说还是什么别的，总比玩手机游戏强吧？以后也许不局限于武侠小说，还会去看别的啊，知道得多总没有坏处吧？ 我曾经一度沉迷看言情小说也没耽误到学习啊

❹ 小孩不学习喜欢看武侠小说应怎样进行说服教育

喜欢看？不如想法让他亲身体验. 让他做做大侠的感觉... 是女的话，给他弄个男朋友....

❺ 我家孩子老喜欢看武侠小说，让他看些文艺小说还不看，有什么好办法

孩子应该多看传统文化的启蒙书，如弟子规，三字经等，学习基本的做人道理，十年树木，百年树人，人品是最难培养的

❻ 小孩子初中了，但是特别迷恋武侠小说，家长如何教育

他迷恋的只是武侠小说，首先你应该感到庆幸。其实孩子在青春期里有个爱好什么的很正常，放眼现在的社会，孩子大多是没有灵魂的，也就是他们不知道自己喜欢什么，爱什么，所以才会在成人以后无所事事，终日在碌碌无为里面做事。有时候，大家看不惯的事情不一定是坏事。如果你的孩子并非是觉得学习文化课无聊才看武侠小说，你大可以把心放在肚子里（如果看武侠小说只是为了逃避学习而表现出来的相对爱好，必须坚决制止。不然这会让孩子养成退而求其次的习惯，在做任何事的时候都会下意识地分心。），相信我，没有爱好的孩子会更让你头疼。因为追求，都是从爱好开始的。

❼ 孩子读小学喜欢看武侠小说，会给孩子带来不良的影响吗

我更愿意相信看武侠和厌学无关，或者说因为厌学无所事事，看武侠打发时间。果能如此，这孩子成才有望，但不是去挤高考独木桥，是走一条在兴趣引领下的独特成才之路！这说明孩子的阅读能力真的是非常厉害！喜欢看书这个很常见，但是能达到上瘾这个程度不容易。

现代的那些穿越武侠也别看了，比如寻秦记），古龙的因为是散文体，可以让孩子在中学看。语言不规范等问题极少。这样的作品，对于培养孩子的语感、语境等语文素养还是有很大帮助的。可是这完全没有作用，他该看还是看，不学还是不学。你说他连家长的话都不听，这可如何是好呢？

有些很有影响力的武侠小说有利于突破年轻人的思维定式，当代社会也需要一些站在常规之外的人才。会引导青少年向暴力方向发展。江湖不是现实生活，不需要武功，需要的是法律制约。青少可以看武侠小说的，一是不要影响功课，二是不要走火入魔。

一部好的小说可以启迪、净化心灵。引导积极向上！就像一部好的电影、好的电视剧一样。但是主角的三观不适合青少年学习。金庸小说句子优美，而且大量典故和诗词在其中，比较起来，还不如武侠或网络小说的地位高，好歹今天写武侠写网文不至于被骂祸延子孙或不得好死。

❽ 初中生不认真读书，只想看武侠小说.怎么办

1、如果是本人的话，就降低频率。武侠小说确实很不错，不过天天看，脑子就自然而然处于小说情景构造的状态，就算晚上睡觉也会做相关的能，影响睡眠。所以前期可以用别的代替，如读读语文，读读英语，偶尔做做数字游戏，坚持搁两天再看一次，但每次要控制好时间，不要太长。
2、如果是家长的话，就跟孩子好好聊聊，不认真读书不全是武侠小说的错，也许是孩子读书遇到了困难碍于情面又不好意思跟家长说所以用这种方式陶瓷，时间长了形成了习惯。所以建议家长跟孩子沟通，了解下孩子学习是否遇到困难？是自己跟不上还是跟的上但是觉得很无聊？如果跟不上就要针对性给予孩子帮助，找家教什么的了。如果跟的上但是觉得无聊就要慢慢的跟孩子沟通，根据孩子的兴趣多查询教学方法，提升孩子的兴趣点。

❾ 小孩喜欢看小说怎么办

孩子爱看小说书怎么办？
关于这个问题，的确是很多家长的头痛问题之一。
其实，解决方法可以根据这个原则：堵不如疏。
孩子看小说，起码说明孩子对阅读有兴趣，只是一则家里提供给孩子、令孩子感兴趣的书籍杂志不多，二则由于网络发达的缘故，手机看小说轻而易举。所以，与其强制禁止，不如参考一下如下几个做法：
一、了解。
先了解到孩子正在看的小说名字，自己先简单了解一下这个小说的方向（即男生向、女生向）、种类（即推理、修真、玄幻、都市、科技、竞技、悬疑等等）等信息，搜索一下小说的内容简介，自己先了解一下这是一部怎么的小说。题主既然说的是言情小说，那么就着重了解一下这部小说的内容。
二、讨论。
现在有些小说作者的文笔巧妙、思想端正、内容风趣幽默，的确适合孩子阅读；但更多的小说文笔空洞、思想偏激、内容缺乏逻辑，写的小说千篇一律、换汤不换药，这种就需要家长引导了。
至于言情小说，千篇一律的描写年轻男女恋爱与分手的故事，里面女主角对于感情的好奇、渴望、期待、幻想和发展经历，正是初中女生所没有、所希望了解、所憧憬、所幻想的，所以她们才爱不释手、才欲罢不能。
而这第二点所说的陪同，就是家长通过讨论与交流的方式，与孩子聊聊小说的内容和故事情节。如形容山川地貌和人物相貌、姿态的描写方式、如主人公或者小说角色对于某件事的处理方式、如小说人物的思维方式等等。好的文笔可以让孩子通过抄写笔记的方式学习起来，小说人物身上好的品质鼓励孩子学习，坏的习惯和行为方式教导孩子避免犯错，思想不端正的内容则由我们引导孩子去构思正确的、更恰当的情节处理等等。
三、提问。

阅读小说也好，杂志也好，其它书籍也罢，最浪费时间的就是阅读完了把书一合，脑子里却完全回想不起来刚才所阅读的究竟是什么内容。对于孩子看得起劲的小说，我们可以通过聊天的方式，提问一下：这部小说主要写的是什么内容？主人公是什么样的性格？刚才小说里的那个情节，哪些人物的表现值得表扬？哪些人物的表现让人唾弃？主人公处理问题的方法如何？有没有可以优化的地方？这件事如果换作是你，你会怎么做？如果把故事背景换成现在的社会，又会是怎样的发展？
孩子乐于与你讨论的，说明这部小说起码不会太差；孩子羞于与你讨论的，说明这部小说有描写男欢女爱、谈情说爱或者青少年羞耻行为过甚等情况，这时就需要我们引导和梳理了；孩子不愿与你讨论的，说明这部小说存在偏激或者让他意识到不适合他这个年龄段的读者的内容，家长就要注意劝告孩子了。
通过这些提问与讨论，可以让孩子意识到：原来，这本小说竟是这么劣质、根本就是乱七八糟，再看下去也是浪费时间；原来，这本小说有些小说描写的内容，与现实生活竟然有这么大的差异；原来，有些故事情况看似合理，仔细一推敲却是漏洞百出；原来，这本小说是这么优秀，这一段情节、这一段描写方式，我可以应用在写作上……
四、指导
关于言情小说，其实令家长们反感的主要原因，还是因为每一本里面都存在描述性爱过程的内容。对于我们现在的教育状况来讲，的确会造成女孩子对这方法产生没必要的想像与好奇心。然而，回到上面谈到的方针——堵不如疏，我们依然可以和孩子讨论故事内容情节，甚至我们还要主要与她讨论性爱过程的内容。
我们可以提问：为什么会出现这个性爱的情节？是水到渠成还是头脑发热还是中了奸计？女孩子从这种情节发生的前因后果之中，应该如何避免、如何防范？小说里角色们的勾心斗角、争风吃醋、无脑炫耀放到现实生活里，我们该如何应对与预防？最最最重要的是：你看完这部小说之后，学到了什么？
总结
关于题主提问的这个问题，家长们别老是说自己没时间，晚上睡觉前花上15分钟简单了解一下故事梗概和书评讨论的热点，多少也可以了解到一部小说的水平与是否适合孩子阅读。通过疏通和引导，与孩子约定每天看小说的时间，让孩子阅读一些三观端正、文笔出色、内容轻松有趣的小说，远比一味禁止孩子阅读小说要合适得多。