中学生阅读网络小说好处
㈠ 网络小说对如今的中学生有什么影响
就这么多了,自己看看能不能用。
(一)
中学生课外阅读校园网络小说问卷调查
同学们,想必在繁忙紧张的高中学习生涯中,阅读课外书籍是消遣的最好方式之一。那么,你在课余时间阅读书籍时,是否会选择一些当今较为流行校园网络小说呢?
(1).你是否读过校园网络小说?
A.是 B.否
(2)你是从什么时候开始接触校园网络小说的?
A.小学 B.初中 C.高中 D.还未接触
(3)你一般阅读网络小说需要多久?
A.一月一次 B.2-3周一次 C.一周一次 D.每天
(4)你是通过什么途径阅读校园网络小说的?
A.电脑 B.图书馆 C.到书店购买 D.其他
(5)你读校园网络小说的目的是什么?
A.消遣 B.随大流 C.拓宽知识面 D.尽早了解社会
(6)你喜欢哪些作家的作品?(写下3个你最喜欢的作家名字)
(7)你喜欢阅读哪类的校园网络小说?
A.言情 B.魔幻 C.恐怖 D.其他
(8)你认为阅读校园网络小说对中学生有无帮助?
A.很有帮助 B.有一定帮助 C.没有帮助
(9)你觉得阅读校园网络小说对中学生的学习是否有影响?(写下理由)
(10)你觉得如今你阅读过的网络小说的“可爱之处”是?
A.情节生动 B.语言幽默 C.贴近生活
(二)
第 1 题 [单项选择题]
认为中学生是否应该看课外读物 (必答)
赞成 不赞成 没所谓
第 2 题 [单项选择题]
你喜欢看课外读物吗? (必答)
没感觉 不喜欢 喜欢
第 3 题 [扩展单项选择题]
老师对课外读物表示的态度 (必答)
中立 随便
反对并严禁
赞成并鼓励
其他
第 4 题 [单项选择题]
家长对课外读物表示的态度 (必答)
随便
赞成
反对
第 5 题 [多项选择题]
你喜欢哪一类型的读物(多选题) (必答)
青春文学
历史故事
杂志
外国名著
推疑小说
古典名著
第 6 题 [单项选择题]
阅读课外书是利用什么时间 (必答)
下课时间
没事做的时候(当作消遣)
午睡休息时间
课堂时间
无时无刻都在看
第 7 题 [单项选择题]
就阅读课外读物,你认为对学习?? (必答)
没什么影响 有利于写作 浪费时间,无益 妨碍了学习
(三)
性别:男()女()
初一() 初二() 初三()
高一()高二()高三()
你是否看过小说,例如言情.恐怖.网络.青春或其他各类小说?
A.是 B.不是
你喜欢过哪些小说?
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你什么时候看小说?
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你觉得看小说花的时间多吗?
A每天 B偶尔
上课时是否会想着里面的一些情节?
若应该睡觉但正看得入迷,你会?
为什么喜欢该小说?
阅读小说后对你有什么影响?
你的态度是。。。。?
㈡ 中学生看小说的利弊
想写论文呢?
还是辩论?
10分就植俩字:不好
㈢ 网络文学对中学生学习的利弊
1、利:①有些网络文学的文笔很好,表达清晰、描写精彩,如果读一读这样的网络文学,有利于中学生对作文的训练。
②部分网络文学中正义与邪恶、善良与自私等的较量,也可以让中学生明白一些为人处事的道理。有一定的积极引导作用。
2、弊:①网络文学大多是速成的,里面有很多句子、词语不严谨,甚至是病句、错别字。如果看多了,容易误导中学生。
②网络文学中有很多不好的情节的描写,比如赤裸的、暴力的等等,不利于学生的身心健康发展。
③网络文学有很多改编成为了网络游戏,导致很多中学生沉迷于网络游戏中。
④网络文学中有很多涉及各种广告。造成了中学生从小即开始追逐于名牌,甚至炫富的现象。由于过多的将目光放在名牌之上,对于中学生的学业成绩、综合素质等都有不利的影响。
3、网络文学,指新近产生的,以互联网为展示平台和传播媒介的,借助超文本连接和多媒体演绎等手段来表现的文学作品、类文学文本及含有一部分文学成分的网络艺术品。其中,以网络原创作品为主。
网络文学是随着互联网的普及而产生的。互联网络为上亿网民提供了多如恒沙的各类文学资料信息,与此同时,一种以这种新兴媒体为载体、依托、手段,以网民为接受对象,具有不同于传统文学特点的网络文学悄然勃兴。
由于借助强大的网络媒介,网络文学具有多样性、互动性和知识产权保护困难的特点。其形式可以类似传统文学,也可以是博文、帖子等非传统文体。实时回复、实时评论和投票是网络文学的重要特征。由于网络文学传播的便捷,导致知识产权不易受到保护。
需要注意的是:网络文学与传统文学不是对立的两极,而是互相渗透的有机体系。不少传统文学通过电子化成为了网络文学的一部分,网络文学的作者也都接受过传统文学的熏陶。同时,网络文学通过出版进入了传统文学领域;并依靠网络巨大的影响力,成为流行文化的重要组成部分,进而影响到传统文学。
㈣ 网络小说的利与弊
利与弊嘛
弊端有:
第一,会影响我们的价值观,扭曲我们的世界观。大部分的网络小说充斥着暴力,血腥,黄色,自私,自大,自恋,残酷等等不良的内容,有的人看了,不知不觉的接受了这一种价值观。
第二,网络小说很多都是快餐小说,作者的文学水平普遍偏低,所以对读者往往会造成恶劣的影响。比如,错别字,成语的误用,对我们提高文学修养没有丝毫帮助。
第三,阅读网络小说的时候,读者因为经常都是快速阅读的,快一点的话一天可以看一百多万字,久而久之,便会对我们的阅读能力产生影响,我们会养成这一种阅读习惯,丢失细心阅读的能力。
第四,网络小说往往是很吸引人的,像毒品一样让人欲罢不能,这样一来便会花很多的时间来阅读小说,浪费时间。我周围的很多人就是这样,整天读小说,什么都干不了。
第五,读网络小说的时间多了,那么读真正的名著的人相对就会少了。快餐文化的盛行,间接的导致了正餐文化的消失。
好处
利处真的太少了,充其量可以消磨时间,勉强一点可以说拓展知识面,丰富想象力
区别嘛:
网络小说就不说了,没什么好处,价值不大,但它吸引人,是客观存在的。这也是他的一个特点。
文学小说方面很多,但都是一些积极向上,能让人反省,让人反思的。文学小说还能陶冶人们情操,增加人们的涵养等等。
㈤ 网络小说对青少年有好处吗
.网络对青少年健康成长的消极影响 网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为:网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化,影响青少年正确的人生观、价值观的形成;互联网上信息接受和传播的隐蔽性,有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降;网络交流的隐藏性、无约束性,极容易使青少年做出一些违反常规的事情,甚至走上犯罪的道路。 网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为:网络聊天是许多青少年上网的主要内容,多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题,这种散漫的聊天方式,容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力;计算机网络挤占了青少年读书和思考的时间;在网络上,有人靠帮别人写论文、做作业赚钱,于是,许多缺乏自律的青少年从网络上下载文章作为作业交给教师,甚至硕士、博士论文也从网络上购买,这就大大降低了青少年学习的认真态度;现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络,沉湎于网络之中,正常学习、生活秩序遭受破坏,学习时间无精打采,学习成绩下降,有的甚至厌学、逃学、辍学。 网络对青少年身体素质的消极影响主要体现为:长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,有的甚至消极自杀;不良的上网环境也会损害青少年的身体健康。 网络对青少年心理素质的消极影响主要体现为:长期上网会引发青少年网络孤独症,人际情感淡漠,对现实社会产生不认可甚至逃避的心理;“网恋”和网络聊天会引发青少年系列感情纠葛,导致各种情感问题;网络的虚拟性、隐蔽性,会诱发青少年的双重人格障碍;网络操纵时间失控,还会导致网络成瘾症,使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范,甚至出现精神障碍、自杀等情况。 网络对青少年社会适应能力的消极影响主要体现为:网络是一个虚拟的世界,人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号,青少年终日沉迷于这种人机对话的模式,会对社会适应行为和能力受到影响,更有甚者,有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”;在网络环境下,青少年交往的对象、身份都不确定,这就减弱了青少年的社会角色的获得能力;网络交往的虚拟性、自由性,很容易导致人们行为的普遍失范,不利于青少年的社会化,甚至导致青少年社会化的失败。
㈥ 初中生看网络小说的好处和坏处
坏处就是你的成绩会下降的,。不要说不是。好处就是,你会觉得时间过的很快的,。
㈦ 看网络小说有什么好处
上“卧兔书友会”看网络小说,它的好处:
可以增强文学方面的素养 ;
2.可以学习口语方面的对话交流;
3.可以锻炼看书的速度 ;
4.网络小说既可做快餐当消遣又可找经典陶冶情操 ;
5.看网络小说能锻炼人的独处能力 ;
6.看网络小说可以锻炼沉浸式阅读,增强专注力 ;
7.看玩小说,增强对小说的兴趣,可练笔写小说 ;
8.文笔好,构思不错的,可通过写小说的方式赚钱 ;
9.以下省略。。。
打字不易,望采纳!!!
㈧ 中学生看小说好吗
读书是我们的精神粮食,是我们不可缺少的文化活动。读书要有所选择。不然当我们读一本垃圾书的时候我们已经浪费了读一本好书的时间,而且还会影响我们的观念。试问有多少中学生阅读书籍会有所选择。几乎对周围的事物不给予关心。就是如上文所提的行为诡异。 有的同学说:看小说`现在流行的一种快餐文化,它的出现给我们一些年轻的人一种 生活中的压力~宣泄,生活中的种种矛盾。 可以使大家 像吃快餐一样 可以快速的 使我们的精神得到饱满,可以更好的迎接新的生活和来自生活中的挑战。总之小说的出现使得我们的解释。 想看就看了,但是最主要的事情还是不能忘记的 小说中的内容只能当作放松休闲的方式,切不可太较真 要有自己的思想,要能控制住自己的行为。 但是我觉得总的来说爱看书是好事,特别是看小说会增加一个人阅历,有些事情只能通过小说等文体来 经历,这样会让你在以后的谈吐中与众不同,显得丰富。但是。作为高中生,最好以学业为中心,在心情烦闷无事时看看小说,但在高中时期千万别养成 酷爱看长篇小说的习惯,否则贻害很大。不如去找你喜欢的方面的书籍看看,所以我们中学生要懂得怎样克制自己的思想 什么时候可以看 什么时候不可以看。
㈨ 看小说对中学生的好处和坏处
我也是小说迷,我觉的只要不沉迷其中,看看是没有问题的,可以加强语言表达能力和心计!
