大学生网络小说阅读情况
OK啦
② 浅谈大学生网络阅读分析及阅读习惯的培养
阅读是人类学习知识和获取信息的重要手腕，因特网的呈现和普遍使用使人们的学习和生活方式发作了宏大变化。在2009年国民阅读报告中显示，在下国18—70周岁国民中接触过数字化阅读方式的国民比例达24.6%，低年龄、高学历人群是数字化阅读的主力军。18—29周岁人群中有近半数（49.1%）的人接触过数字化阅读；而本科以上学历人群中接触过数字化阅读方式的比例均超越60%。［1］网络所承载的信息，以其海量、新颖、便捷等特点，吸引了少量在校大先生，但是，网络阅读的众多能够会形成先生阅读的留意力、思想力、鉴赏力等才能的弱化、退步，招致浅阅读、阅读焦虑等不良行为与心思倾向。因而，在网络环境下，注重引导纸质经典阅读，纸质阅读与网络阅读并存，培育良好的阅读习气对大先生学习和生活起着不可无视的作用，也是促进大先生构成终身学习才能的重要途径。
1.网络阅读的劣势与弊端剖析
1.1网络阅读的劣势。
网络阅读具无方便快捷、信息容量大、生动抽象等劣势，这些是传统纸本阅读所不可比较的。翻开电脑，登录网站，应用搜索引擎可以找到各种各样俺们所需求的材料信息，既方便又快捷。网络阅读改动了单一的文字或静态的图像的表现方式，可以对文字、图片、影像、声响等信息形状停止无机的分解，完成文本、数据、声响，以及各种图像在数字化环境中的一体化传达。［2］网络读物可以提供读、看、听三方面的内容，阅读视野愈加开阔，也更直观、更逼真，大大进步了阅读的兴趣性，因而，具有更强的吸引力和影响力。
网络阅读具有共享性、开放性和互动性的特点，可以满足人们交流沟通的需求。［3］人们在网上可以应用搜索引擎查找所需材料，共享网上资源；可以登陆论坛点出本人感兴味的主题帖子，在线阅读并参与讨论；可以树立团体主页或博客，自在宣布观念与言论，供应别人阅读。网上阅读时，经过信息交流中的思想碰撞，www.homelunwen.com论文网，可以催人考虑。网上阅读中的思想交流或交锋使人有一种对等感，不供认威望，没有压榨感，思想容易自在释放。
网络阅读还具有浪费资源、节省开资的优点，在纸质图书价钱节节攀升的明天，电子网络图书不失为一种廉价的阅读方式，大少数网络资源是收费的，免费文献资源的价钱也就在几角钱到几元钱之间，照比纸质图书节省很多。这也是人们选择网络阅读的重要理由之一。
③ 大学生网文阅读消费的调查报告
调查研究的背景与意义 随着社会经济的快速发展,近年来大学生非理性消费现象逐渐扩大,中国高校目 前正受到市场经济的强力冲击,大学生在物质...
④ 关于大学生网络小说阅读的调查问卷封面怎么做
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⑤ 关于大学生课外阅读状况
——大学生课外阅读现状调查
众所周知，一个学生综合素质的提高，除了靠课本知识的学习外，课外阅读也是不可或缺的。那么，如今的大学生课外都在读哪些书呢？他们的课外阅读存在哪些问题呢？近日，笔者采访了部分漳州师院的在读大学生和任课老师。
大学生课外在看什么书
应用类书籍是首选。“现在就业形势那么严峻，多考几本证书才是最实际的。”漳州师院历史系社会心理学专业的小李坦言：自己大部分的课外时间都在看考证的相关书籍。采访中，笔者发现绝大多数的同学为了应付各种各样的考证，不仅在课外花了大量时间，就连上专业课也在看有关考证的书籍。
言情小说是部分女生的最爱。漳州师院中文系广电专业的小林告诉笔者她在课外看得最多的就是言情小说。“我们宿舍看言情的氛围特别浓，熄灯后就靠微弱的手机光来继续‘奋斗’。”据了解，与小林一样钟情于言情小说的女生大有人在，其中亦舒、琼瑶的小说最受欢迎。
专业书籍是少数人的唯一选择。“一进大学，我就只看心理学方面的书，像《爱情心理学》、《认知心理学》等我都看过，感觉收获特别大。”漳州师院心理学专业的小陈如是说。在交谈中，小陈坦陈：看心理学方面的书，一方面是因为个人兴趣，另一方面也是为考取本专业的研究生。
课外阅读存在的问题
在调查中，笔者发现大学生课外阅读存在四个主要问题。首先是实用主义正成为当今大学生课外阅读的主要倾向。“我四级还没过，哪有什么闲工夫去看课外书，过完了四级，我还要考计算机二级呢！”师院经济系的小杨如是说。在采访中，大部分的同学纷纷表示：当各种各样的考试来临之际，在受条件限制只能选一本书的时候，他们会选择与考试内容相关，能指导自己考个好成绩的书而舍弃自己一直感兴趣的书。
其次是娱乐、休闲走向前台。说到言情小说，师院中文系的小林说：“实际上，言情小说看来看去也就那么一回事，有时刚看了开头，就能猜到后面的剧情。但有时实在太无聊了，用来打发时间还是不错的。”在调查中，许多热衷于言情小说、武侠小说的同学承认：之所以看这些书，纯粹是为了娱乐消遣。
再次是有些学生不爱看专业书籍。据漳州师院心理学专业的小陈介绍：一小部分同学课余时间基本上不看本专业的课外书。说到原因，广电专业的小林道出了绝大部分学专业不爱看专业书籍学生的心声：“不是我们不爱看，而是那些专业书籍实在太枯燥了！”
另外是课外阅读的时间偏少。“说起来也惭愧，从进大学到现在，看的课外书用手指头都能数得出来：《溥仪传》、《红粉世家》，课程太多了，我连看专业课外书的时间都没有，更别提看其他的课外书了。”一提起自己的课外阅读，漳州师院外语系日语专业大三的小灿是一脸的无奈。据小石反映：由于课程紧张，加上要应付各种各样的考证，他们日语专业的学生基本上都没什么时间看课外书。在调查中，笔者发现：除了学业负担重外，一些学生过于热衷课外活动和网络游戏，这占据了不少的时间。
课外阅读是否需要引导
面对学生在课外阅读中存在的种种问题，一些老师认为，大学生课外阅读亟须矫正、指导。“站在讲台前，往下一看，大部分学生都在看英语书或者计算机之类的书。真的，学生的课外阅读太盲目了，要么跟着兴趣走，要么跟着考试走，有时完全不考虑自己的知识结构。”师院中文系的李老师这样说道。在采访中笔者发现，很多老师都认为现在大学生读书偏食严重、随意性较大、阅读结构不合理。一些管理者认为，现在很有必要对学生的阅读进行方向性的指导。
然而一些学生的看法却持不同的意见：“所谓‘萝卜青菜各有所爱’，老师喜欢的我们未必喜欢；而且每个人的读书目的不同，老师根本无法引导我们。”师院中文系的小张如是说，类似的回答绝非少见。据了解，绝大多数的学生认为课外阅读完全是个体化的活动，大学生有足够的能力进行选择和判断。当然，也有相当一部分学生表示不拒绝老师好的建议。
⑥ 大家说说现在大学生的读书现状~~
一般来说在大一到大三都不怎么读书，业界有时看点小说、杂志什么的。到大四的时候面临毕业论文以及工作问题才开始看一些书的。