小学生读金庸武侠小说好吗

㈠ 金庸武侠小说是否适合小学生看

高年级可以看，对语文学习很有帮助

㈡ 学生读武侠小说的利弊

一谈到武侠小说，老师和家长大多会反对我们去看，理由就是内容无聊、浪费时间。可我却对此有着不同的看法，我认为看武侠小说也并非如此不值得。
反对读武侠小说的人也许会说，武侠小说千篇一律，尽讲一些恩恩怨怨、打打杀杀，还有—些儿女私情之类不适合青少年阅读的东西，读了能有什么用呢？对不起，我还真不能把反驳的实例举出来，不过我倒想反问你一句：你能说出读名著立竿见影的效果来吗？我猜你也不能。我确实可以指出武侠小说中对我们语文学习有益的地方，例如说文中的描写，场景方面，或悲凉，或凄惨，或宏伟，让你身临其境；心情方面，或紧张，或快乐，或悲伤，让你心有同感；衣食方面，或华丽，或秀美，或丰富，让你大开眼界；另外，还有作者把复杂多变的故事情节、纵横交错的人物关系梳理得清楚分明的种种写作技巧。这些对提高我们的语文能力都能有所帮助。
当然，我也不得不承认现在有些武侠小说对“情”涉及太多。但是，正如事物都具有两面性一样，它的缺点和优点是同时存在的。我们应该领会鲁迅先生所说的意思，任何书都可以读，取其精华为我所有，删除糟粕弃之一旁。只要我们读者本身没有腐朽，那么就不会和书中的糟粕发生共鸣；只有读者自身出了问题，才会对书的糟粕过分地感兴趣，甚至希望在书中寻找到这些东西。而真正懂读书的人对这些只会不屑一顾，糟粕不可能打动他们的心。
也许上文提到的反对者们又会说，你干嘛非要看武侠小说，读名著不也可以吗，而且还不会涉及内容健康与否的问题？对于这一点，我想我不得不声明一下，我决不是认为不该或不用读名著。要知道，经过上百年历史的筛选，很多经典名著的阅读价值是极高的，它们不但可以提高我们的语言运用能力，更重要的是可以陶冶我们的情操，提高我们的道德修养。但是，不知诸位发现与否，当今社会，热衷读名著或想读名著的人究竟有多少？大多数人都选择了那些休闲类的书籍，其中武侠小说的忠实支持者更是占了很大的比重。想想去年，王朔批评武侠小说作家中的泰斗——金庸的文章刚一发表，立刻使得全国各地的“金迷”们群起而攻之，纷纷声讨王朔，这不恰好反映了武侠小说读者队伍的庞大？与其逆众人之愿强颜以为欢笑，何不顺其自然，让武侠迷们在阅读中获得自己的满足？
总之，武侠小说有它的优与劣，正如事物都具有两面性一样。让我们以正确的心态来对待它，不要只把它划入坏书之列吧。
[简评]
如何看待中学生群体中的武侠小说热，社会上说法不一，正如本文开头所言，大多数老师和家长均持反对态度。反对的理由无非是格调不高，影响学习。但这么多年来，广大中学生并没有因师长们的反对而停止阅读武侠书，不过由公开转入了地下而已。这表明，对于读武侠一概用“堵”的办法，并不能从根本上解决问题。能否用“疏”的方法加以引导呢?中学生，尤其是高中生大多具有一定的分辨能力，正如作者所言，一个内心高尚的人读武侠小说，即使书中有低下的内容，他也能“出淤泥而不染”；反之，一个灵魂卑下之徒，即使读名著，也会专门从中寻求感官刺激。书是死的，人是活的，是否受书的影响，全在读书者本人。文章观点鲜明，言之成理，从行文结构看，是逐层深入的，是递进式。

㈢ 小学三年级学生看金庸武侠小说到底好不好

我觉得小学生就应该看看金庸古龙的这种小说啊，省得几十年后再提古龙金庸，都没几个人知道了

㈣ 孩子现在小学四年级，可以读金庸的武侠小说么

我认为四年级的孩子，如果感兴趣，可以看一点武侠小说。无论于生活还是学习，博采众长是应该的，这对于写作也有一定的帮助。如果断然拒绝，可能适得其反。
尽管允许孩子看这类小说，但一定要控制好时间，不能沉迷于其中，毕竟课业才是最重要的。孩子如果有这愿望，大人要跟她约法三章：什么时候看？大致看多长时间？课业要达到什么水平才能看？如果发现她不遵守这些约定，或老师反映她在课上看，则务必没收。这些约定事先要与孩子商量好、定好，必要时可立据为证。

㈤ 小学生到底适不适合读金庸武侠小说

有些人连金庸武侠小说都没有看过我说的就是那些只看过电视连续剧的，就好意思出来乱评论，没看过，就是不知道，不知道，就是无知，无知的人评论的东西呀，呵呵😊，实践是检验真理的唯一标准

㈥ 11岁的小学生看武侠小说对学习有好处吗

要看看谁的武侠小说了 看比如金庸 梁羽生 古龙 都没问题的 培养读书
但是有写武侠小说里面写的全是血腥暴力 这就不适合孩子看了
但比玩游戏还好哇

㈦ 三年级孩子看金庸的武侠小说好吗

很多人害怕孩子沉迷，实际大可不必担心，因为金庸古龙梁羽生他们的小说总共才不到一亿字，一个暑假就全部看完了，沉迷也没处看了。。。。。

㈧ 金庸的武侠小说适合学生看吗

楼主好，我也是进暑假初二升初三的，我觉得放假看看小说没事

金庸小说一共十五部，它们可以由这几句话描述："飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。"他们分别是《飞狐外传》（1960年）、《雪山飞狐》（1959年）、《连城诀》（1963年）、《天龙八部》（1963年）、《射雕英雄传》（1957年）、《白马啸西风》（1961年）、《鹿鼎记》（1969年）、《笑傲江湖》（1967年）、《书剑恩仇录》（1955年）、《神雕侠侣》（1959年）、《侠客行》（1965年）、《倚天屠龙记》（1961年）、《碧血剑》（1956年）《鸳鸯刀》（1961年）、《越女剑》（1970年）。
其中《天龙八部》《倚天屠龙记》《笑傲江湖》应该还不错

㈨ 小朋友几岁读金庸的作品最合适

金庸的武侠作品文笔优美，情节生动精彩，人物塑造鲜活，是我国武侠小说中璀璨的明珠，也是青少年时期很好的课外读物，但是我觉得，年龄太小的孩子不适宜读金庸的作品。

一是因为金庸作品中，很多部分用的是半白话文，也就是说与我们平时见到的通俗儿童读物在语言表达方面有所不同，对于小朋友来说特别是小学低年级儿童来说，会感觉有点晦涩。

在金庸先生的作品中，好人未必都是百分之百的好人，坏人也未必就是彻头彻尾的坏人，孩子可以通过阅读这些作品，对人性的复杂和多面有个更深刻的了解，同时金融的很多作品中，最后的结局还是惩恶扬善的，所以不会对孩子造成好的影响。

㈩ 小学生可以看金庸的武侠小说吗

小学生对中国文化和历史了解还不多，看金庸的武侠小说还不能深刻理解，还能看看热闹。所以不建议看金庸的武侠小说。