適合高中生摘抄的科幻小說文段

Ⅰ 適合高中生摘抄的文章 在線等........

我靜靜的站在田埂邊上,赤著腳,看著稻子,也看著自己.每個人每戶人家都有自己的一畝三分地.他們都步履沖沖,漸行漸遠,因為夜色己經朦朧.很多人己經離開,或將要離開.....看著安靜的田野,安靜的莊稼,安靜的稻子,我的心卻莫名其妙的浮躁不安.突然覺得自己那麼的格格不入......自從上了大學以後，已經很少有時間，有機會，能，一個人安靜的呆在田野上，看自己想看的風景，想自己想想的事了。
也許,我是學會了寂寞,但卻又不渴望安定。
也許,我是看清了無奈,但卻又不懂得逃避。
在寧波,很世界.世界很大,而我卻沒有方向.同樣寧波也很大,我會迷失,迷失世俗的繁華,迷失世俗的掙扎.然而回到了家,回到了那個村,回到了那個屬於自己的角落,但又開始了放縱自己,開始無休無止的玩樂.所以無論是在寧波那個繁華的車水馬龍之中,還是一個人在家鄉那個安靜的田野之上,我都顯得那麼蒼白,那麼無力,那麼的無所適從.
心裡總好像有一些疙瘩,皺皺的,什麼都有,又什麼都沒有,空空的,好像永遠也填不滿,但又好像永遠也不需要填滿.
總想著一個人,見那個人,有很多話要說,想說,因為總想解釋些什麼,闡釋些什麼,證明些什麼,但很多時侯,不能,不敢,也不應該無理由去打擾.所以那些話只能說給自己聽,那些酸酸的東西只能往自己肚裡咽,那種痛痛的感覺也只能用自己的手去緊緊的捂住.對於那個人也只能在自己心中默默地去祝福.
也許我知道我或許想要的太多,有些人不能給,有些人不願給,有的東西不能給,有的東西不能輕易給.
其實我想要的東西並不多,我不是野心家,我不是貪得無厭的人.我只是覺得自己有時候那麼無知,那麼幼稚,好像永遠長不大,還是那麼唯美,還是那麼只顧及自己想要的,自己在乎的......
而很多時候我是那麼的迷茫,因為分辨不清人心的真偽,對於我的兄弟,我的朋友,一個又一個的各奔東西,我卻那樣的不甘情願;對於那些無情的人,應該遺忘的人,卻一次又一次偶爾想起,我卻那樣的不可理喻.
沒有什麼可以永垂不朽,沒有什麼可以永不遺忘.曾經想的人,曾經愛的人,又曾經恨的人,都漸漸的離開,也都被漸漸的遺忘.
曾經擁有的,漸慚的失去;曾經想擁有的,也終將因為得不到而失去.
突然發現：踩在厚厚的泥土上才是腳踏實地；突然發現：某些人，某些事，漸漸的離開，也會漸漸的遺忘。
抬頭望著天空，天上的星星很多很多，有的亮有的暗，知道這只是因為距離和空間。距離很近，但時間會讓它變得很遠，變得很遙遠；空間很大，但時間也會讓它變得很小，變得很渺小。
所以現實生活本就如此，不如意事常八九。但沒一個人都有自己的一畝三分地,每個人只要管好自家的一畝三分地就夠了.
所以不要去抱怨，試著去遺忘，一些些，一件件原本我們以為會念念不忘的，讓它在念念不忘中被我們所遺忘。遺忘不遺憾。
我想：我可以，我們都可以，在遺忘中前行。

Ⅱ 適合高中生摘抄的簡短的優美語段

憑窗遙望，林立的高樓隱入深邃靜謐的夜空，幾個窗子透出隱約的燈光，似與月光竊竊私語。街上是一片迷茫的昏黃，兩側樓房的燈飾閃爍著多彩的圖像，展示出城市夜的繁華與妖嬈。川流不息的車流悄無聲息地流淌著，像鋼爐里流出的鐵水，劃出炫目的流光，偶爾有一兩聲鳴笛，也都透著深深的睡意。行人愈見稀少，一對少男少女牽著手順著人行道走來，皎潔的月光與昏黃的燈光交錯印在他們的身上，顯得生動而活潑。女孩仰著臉對著高大的男友說笑著，蹦跳著，一會兒跳到隔離樁上搖搖晃晃地走幾步，一會又在明亮的廣告牌前邁上幾步貓步，男孩則在一旁開懷大笑，一種青春的活力在充滿明凈月光的夜空中盪漾開來。

9.小河在月光下歡快地流淌著，發出清脆的吟唱，粼粼的波光在月光下像灑了一地的碎銀，又像千萬條白鰷在跳躍。一對戀人在河畔相擁而坐，月光籠在高樹上，朦朧出一種神秘美，草叢中的蟲兒不時送出深深淺淺的鳴叫，女孩不由緊靠男孩的身畔，共仰一輪明月，享受著這無邊的月光。

10.一名醉酒的漢子踉踉蹌蹌的在月光下獨行，顯然是被這清涼如水的月光陶醉了，跌坐在路邊的野花叢中，摘下一朵對著月光仔細端詳，又放在鼻子下聞一聞，然後插在胸前的口袋上。歇息了一會兒，掙扎著站起身來，搖晃著舉步前行。也許被這野花的芳香熏醉了，晃了晃，趕緊斜靠在一顆大樹上，巢中的宿鴉被驚醒，「哇」的一聲四散而飛，隱入渺渺的夜空。遠處村莊傳來幾聲犬吠，一個窗子亮起昏黃的燈光，窗里的女人想必已經看見了月下醉歸的身影。

Ⅲ 摘抄科幻小說

《海底兩萬里》是一部科幻小說，於一八七0年問世，暨今已逾百年，而仍能以多種文字的各種版本風行世界，廣有讀者，僅此一端，即可見其生命力之強，吸引力之大。主張書不及百歲不看的讀者，是大可放心一閱的。 書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半——「亞伯拉罕·林肯」號驅逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭部分曇花一現，姑且算半個；內景只是一艘潛水艇。但就是這么四個半人，這么一艘潛水艇，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面；故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人動魄驚心。 故事並不復雜：法國人阿羅納克斯，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後，博物學家正准備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，於是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與「把那個怪物從海洋中清除出去 」的活動。經過千辛萬苦，「怪物」未被清除，驅逐艦反被「怪物」重創，博物學家和他的僕人以及為清除「怪物」被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了「怪物」的俘虜!「怪物」非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名「鸚鵡螺」號。潛艇對俘虜倒也優待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內莫從此。永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周遊各大洋。十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底秘密公諸於世。《海底兩萬里》寫的主要是他們在這十個月里的經歷。 《海底兩萬里》已經有幾種中譯本，「兩萬里」也就成了個約定俗成的說法；究其實，這里的「里」指的是法國古里，而古法里又有海陸之分，一古海里約合5.556公里，一古陸里約合4.445公里；既然是在海底周遊，這里的兩萬里，理應為兩萬古海里。如此說來，他們在海底行駛的路程，就應該在十一萬公里以上了。這是要說明的。 十一萬公里的行程，是個大場面，一路所見，可以說無奇不有。誰見過海底森林?誰見過海底煤礦?誰見過「養」在貝殼里、價值連城的大珍珠?當了俘虜的阿羅納克斯和他的朋友們都見到了，而且曾經徜徉其間。他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏鬥，捕鯨手蘭德手刃了一條凶惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕於絕種的儒艮，儒艮肉當晚就被端上了餐桌；他們在大西洋里和章魚進行過血戰，一名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄。此外，書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨，「鸚鵡螺」號潛艇又是如何殺死成群的抹香鯨的，那情景也十分罕見。 阿羅納克斯是個博物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學入了迷的僕人孔塞伊，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物；阿羅納克斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界，知道了什麼是太平洋黑流，什麼是墨西哥暖流，颶風是怎樣形成的，馬尾藻海又是什麼樣……我們知道珊瑚礁是怎樣形成的嗎?知道海洋究竟有多深嗎?知道海水傳播聲音的速度有多快嗎?這一類知識，書中比比皆是。 「鸚鵡螺」號也曾遇險，在珊瑚礁上擱過淺，受到過巴布亞土著的襲擊，最可怕的是，在南極被厚厚的冰層困住，艇內缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，憑著潛艇的精良構造和艇長的超人智慧，種種險境，均被化解，終於完成了十一萬公里的海底行程。 凡爾納時代，潛水艇剛剛面世，還是一種神秘的東西；「鸚鵡螺」號艇長內莫又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯系。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當然是虛構的，作家給「鸚鵡螺」號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點——「內莫」，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這並沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。 本書作者儒勒·凡爾納(1828—1905)是法國科幻小說家，現代科幻小說的重要奠基人。他出生在一個律師家庭，很小的時候就產生了強烈的探索慾望和豐富的想像力。他博覽群書，厚積薄發，第一部科幻小說《氣球上的五星期》，一炮打響，引起轟動，使他成了個家喻戶曉的人物。他後來一發而不可收，又寫了一系列科學幻想冒險小說，卷帙浩繁，不下六七十種，被收入一套名為《奇異的旅行》的叢書。《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲的第二部，前有《格蘭特船長的兒女》，後有《神秘島》。作者想像力豐富，文筆細膩，構思奇巧，其作品既引人人勝，又很有教育意義，適合各種年齡的讀者。而且，凡爾納的幻想不是異想天開，都以科學為依據；他所預見到的很多器械，後來都變成了現實生活中的實有之物。

Ⅳ 適合高中生摘抄的好句好段

1、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。

2、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。

3、沒有哪一種胭脂能塗抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。

4、嚮往成功卻不願與失敗交手，恰如要成為一名游泳能手卻整天只會在岸上比劃一樣不切實際。

5、母愛是溫暖心靈的太陽;母愛是滋潤心靈的雨露;母愛是灌溉心靈的沃土;母愛是美化心靈的彩虹。

6、岩壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。

7、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。

8、熾熱的火傘高張在空中，熱得河裡的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

9、翅膀若是足夠堅硬，雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富，小溪便開始流淌;心志若是足夠堅強靈敏，人便開始前行。

10、是的，生命就是希望。它飄盪無定，自由自在，它使人類中總有一支血脈不甘於失敗，九死不悔地追尋著自己的金牧場。

11、有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

12、失敗，無論多大的失敗，也不過是人生中的一次經歷而已。因此，成功時不要過分炫耀，失敗時也不要過分悲觀，人生之路長著哩!

13、我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。

14、生活是一部大網路全書，包羅萬象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鍾，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。

15、閉眼馭思，用心發現，許自己一份雁過無痕，一種大愛留香。輕啟雙唇，淺唱韻律，你會感受到，即便是在不經意間，亦可發現那永不磨滅的瑰麗。

16、人生是美好的，因為我們可以從中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命運，我自己掌握，我一定會通過自己讓我的人生更加精彩，更加美好!

17、胸懷大志的人視失敗如財富，他們在接受失敗的時候，也完成了靈魂的拓展與升華;意志脆弱者視失敗為畏途，他們往往拒絕失敗的時候，也拒絕了成功。

18、春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當下，而我們應該做的，就是珍惜現在的一切，明白知足方能常樂。

19、一棵小草，也許永遠不能成為參天大樹，但它可能做最綠最堅強的小草;一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。

20、自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

Ⅳ 科幻小說精彩片段

1、宇宙就是一座黑暗森林，每個文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行於林間，輕輕撥開擋路的樹枝，竭力不讓腳步發出一點兒聲音，連呼吸都小心翼翼。——劉慈欣《三體》

2、對三體世界而言，在他們的行星被三顆恆星吞噬之前，太陽系是唯一的希望，再沒有第二個可以及時移民的世界，這樣，繼人類之後，三體文明也必將徹底滅亡。這就是您的同歸於盡戰略。

當一切都准備完畢，所有氫彈都已在水星上就位時，您將以此來要挾三體世界，最終使人類贏得勝利。以上就是我，您的破壁人多年工作的結果。我並不想征詢您的意見和評價，因為我們都知道這是真的。在破壁人講述的過程中，雷迪亞茲一直默默聽著，他手上的雪茄已經抽了大半，現在他不停地轉動著雪茄，似乎在欣賞煙頭透出的火光。——劉慈欣《三體》

3、與外星文明的接觸一旦建立，人類社會將受到什麼樣的和何種程度的影響，這作為一個嚴肅的課題被系統深入地研究，還只是近兩年的事。但這項研究急劇升溫，得出的結論令人震驚。

以前天真的理想主義願望破滅了，學者們發現，與大多數人美好的願望相反，人類不可能作為一個整體與外星文明接觸，這種接觸對人類文化產生的效應不是融合而是割裂，對人類不同文明間的沖突不是消解而是加劇。

總之，接觸一旦發生，地球文明的內部差異將急劇拉大，後果可能是災難性的。最驚人的結論是：這種效應與接觸的程度和方式(單向或雙向)，以及所接觸的外星文明的形態和進化程度，沒有任何關系！——劉慈欣《三體》

4、太陽的運行之所以沒有規律，是因為我們的世界中有三顆太陽，它們在相互引力的作用下，做著無法預測的三體運動、當我們的行星圍繞著其中的一顆太陽做穩定運行時，就是恆紀元；

當另外一顆或兩顆太陽運行到一定距離內，其引力會將行星從它圍繞的太陽邊奪走，使其在三顆太陽的引力范圍內游移不定時，就是亂紀元；

一段不確定的時間後，我們的行星再次被某一顆太陽捕獲，暫時建立穩定的軌道，恆紀元就又開始了。這是一場宇宙橄欖球賽，運動員是三顆大陽，我們的世界就是球！——劉慈欣《三體》

5、兩個智子到達地球後，第一個任務就是定位人類用於物理學研究的高能加速器，然後潛伏於其中。在地球文明的科學水平上，對物質深層結構研究所採用的基本方法，就是用經過加速的高能粒子撞擊選定的靶標粒子，當靶標粒子被撞碎後；

對結果進行分析，以圖找出反映物質深層結構的信息。在實際的實驗中，是用含有靶標粒子的物質作為撞擊目標，物質的內部幾乎全是空的，如果一個原子有一座劇院那麼大，原子核則只是懸浮在劇院中的一個核桃。——劉慈欣《三體》

Ⅵ 適合高中生摘抄的優美文段

1、人生旅程並不是好事多磨的，逆境、失意會常常伴跟著我們，但人道的光芒常常在不如意中才顯現出來，但願是鼓勵我們行進的宏大的無形的動力。

2、熱情是一種宏大的氣力，從心靈內部迸發而出，鼓勵我們發揮出無限的聰明和生機;熱情是一根強盛的支柱，不論面對怎樣的窘境，總能催生我們悲觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的顏色。

3、岩石下的小草教我們剛強，峭壁上的野百合教我們固執，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，冰冷中的臘梅教我們笑迎冰雪。

4、每個人都一條拋物線，天賦決議其啟齒，而最高點則需後天的努力。

5、由於愛心，飄流的人們才乾重返家園;由於愛心，疲倦的靈魂才幹生機如初。

6、摘下的一瓣花能錦綉多久?一時的縱容又能快樂多久?有志者要為終身的目的孜孜以求。

7、時機靠本人爭取，命運需本人控制，糊口是本人的五線譜，威懾呢們不切身吹奏好它?

8、努力斗爭，天空照舊錦綉，幻想仍舊純摯，放飛自我，英勇地漫遊於幻想的天空，置信本人一定做得更好。

9、具有誠實，就舍棄了虛偽;具有誠實，就舍棄了無聊;具有踏實，就舍棄了急躁，不管是有意的丟棄，仍是不測的失去，只需曾經真實具有，在一些時分，大度舍棄也是一種境地。

10、笑容，是春天裡的一絲新綠，是驕陽下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風，是嚴冬的一堆篝火。人需求不時打壞本人，更應該重新組裝本人。

11、暖和是飄飄灑灑的春雨;暖和是寫在臉上的笑影;暖和是義無反顧的響應;暖和是一絲不苟的配合。

12、糊口如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬廣;糊口如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;糊口如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之悅耳。

13、沒有秋日落葉的飄零，何來新春綠芽的餓明麗?只要懂得失去，才會重新具有。

14、選擇自信，就是選擇寬大曠達安然，就是選擇在名利眼前紋絲不動，就是選擇在權力眼前俯首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展現搏擊的風貌。

15、生命的錦綉，永遠展示在她的進取之中;就像大樹的錦綉，是展示在它負勢向上挺拔入雲的蓬勃憤慨但願中;像雄鷹的錦綉，是展示在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的錦綉，是展示在它波濤洶涌一瀉千里的奔騰中。

Ⅶ 適合高中生摘抄的文章

現代人的節奏，是匆匆，一路飛奔，可掩不住滿面風塵。都市的霓虹彩繪了子夜，卻打擾了心靈所渴求的寧謐；摩天大樓宣告著繁華，然而這不勝寒的高處卻不是心靈的避風港。鳥兒的翅膀倦了，溫暖的巢穴是它延續飛翔夢想的地方；忙碌的蜂兒累了，便將花芯作床，酣眠中依偎著沁人的花香；在生活軌道上匆匆賓士的心靈，又何嘗不需要一個駐足休整的小站呢？……在小站中，你可以品嘗追憶似水流年時的醇芳。影集中的片片記憶是昨日的鏡子，透過鏡子，看著自己成長的足跡，回味生活的酸甜苦辣。某年某月某個剎那便將睏倦融化在幸福的回憶中。 賞析：文章開頭便以"匆匆"二字說明了當代人的生活節奏，用重復的2字來表達一個「急」字語氣較重，霓虹的渲染和摩天大樓給人的強烈落差突出了作者的迷茫感，失落感。「鳥兒」和「蜂兒」舉例說明了萬物累了都需要休息，獸猶如此，人何以堪？「透過鏡子...某年某月某個剎那便將睏倦融化在幸福的回憶中。」想表達的應該是人不應該「匆匆」地麻木（盲目）的活著，在我們盲目地追求幸福的過程中，幸福早已經來到但是人們往往卻留意不到。整篇文章要表達的說起來就是人生的第三重境界「眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。」 繁花結出沉甸甸的遺憾 時間急促地呼吸，啊，慢慢傴僂，慢慢鬢發稀疏，慢慢成老朽，猛想起作為，渾身痛楚。才想起該在風中綽立，在雨中綽立，在雲中綽立，該在千葉之上楊花。可一切都晚了，在蝸牛爬行的氛圍中，在根的盤旋糾纏中，年歲更臻成熟了，而鮮亮的繁花卻結出沉甸甸的遺憾。 想起同事中，有的還原於泥土，卻豐盈如一湖水草，一泓清流；有人在濁浪里洗他的血手和泥足。於是，便有人被踩踏成路，被阻隔為橋，被浪逆為舟……或飛高為鳥；或咆哮為獸；或為樹，蔚為森林；或為草，蔚為草地。而我自己呢？嘆息便迎面撲來。 告訴你 我們有過那些遠離朋友而獨倚花季的日子，有過年輕的豪情在現實的喜壁上被撞得粉碎的失落，有過刻骨銘心的期待，甚至有過為一場難以意料的凄雨而黯然神傷的時刻。 有時候，面對許多默默的眼睛，面對許多沒有預約的挫傷，我們以為自己無可救葯，或者以為整個世界都變了。 或許僅僅因為我們沒有走過年輕，或許我們生活的世界根本就沒變，沒有，變的只是我們自己和不再回首的時間。最要緊的是我們是否改變了自己的信念——我們最初的對生活的信念。 是的，不論我們中的多少人忘記了這一點，但信念卻永遠是冬末那催醒春日的嫩綠，只要有召喚的熏風，它會欣然覆蓋我們的眼睛。 是的，各具憂傷的日子都曾經有過，但哪怕再不寧靜，哪怕我們擁有的再簡潔，哪怕再何其重復，只要你留心，只要你不割捨那份當初對生命的誓言，對生活的渴念，那每一個細微的日子裡，便有它所能給我們的無限愛意，有我所告訴你的一切。 灰色的人生 我想——我想開放我的寬闊的粗暴的嗓音，唱一支野蠻的大膽的駭人的新歌；我想拉破我的袍服，我的整齊的袍服，露出我的胸膛，肚腹，肋骨與筋絡；我想放散我一頭的長發，像一個遊方僧似的散披著一頭的亂發；我也想跣我的腳跣我的腳，在我要調諧我的嗓音，傲慢的，粗暴的，唱一闋荒唐的，摧殘的，彌漫的歌調；我伸出我的巨大的手掌，向著天與地，海與山，無饜地求討，尋撈；我一把揪住了西北風，問它要落葉的顏色，我一把揪住了東南風，問它要嫩芽的光澤，我蹲身在大海的邊旁，傾聽它的偉大的酣睡的聲浪；我捉住了落日的彩霞，遠山的露靄，秋月的明輝，散放在我的發上，胸前，袖裡，腳底……我只是狂喜地大踏步走向前——向前——口唱著暴烈的，粗傖的，不成章的歌調；來，我邀你們到海邊去，聽風濤震撼太空的聲調；來，我邀你們到山中去，聽一柄利斧斫伐老樹的清音；來，我邀你們到密室里去，聽殘廢的，寂莫的靈魂的呻吟；來，我邀你們到雲霄外去，聽古怪的大鳥孤獨的悲鳴；來，我邀你們到民間去，聽衰老的，病痛的，貧苦的，殘毀的，受壓迫的，煩悶的，奴服的，懦怯的，醜陋的，罪惡的，自殺的，——和著深秋的風聲與雨聲——合唱的「灰色的人生」！凝望那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星,我的心一動,星星,是星星點綴了夜空,把它們的光澤灑向大地,不管是有名的星星,還是無名的星星。 天太廣闊了,不由得令我深慚自己的渺小;宇宙無窮無盡,不由得令我感嘆人生的短暫。"白駒過隙",我似乎理解了古人那種無可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依舊,群星明亮依舊,蛙叫蟲鳴也依舊 .星光燦爛,風兒輕輕。以天為幕,以地為席,我就這樣坐在地上,享受著夏夜的清爽,傾聽著一池蛙叫一片蟲鳴,遙望那綴滿星星的夜空。

Ⅷ 適合中學生寫的科幻小說

三體，星球大戰，未來穿梭，世界大變樣，科技時代，登臨太空，殖民星球，與外星生物大戰，這些都是很好的科幻題材。

Ⅸ 適合高中生的摘抄的好句好段

適合高中生摘抄的好句，好段可以聯系一下現代社會上的一些感動中國，或者說是模範人物的評價詞。