聽書有看書清晰嗎
㈠ 看書和聽書哪個更有效果
個人感覺看書更比較有效果。雖然書上有些東西不用了解,但是看書還是有它的天然優勢的。
不同的文學作品,可以選擇相應的學習方法。看小說消遣娛樂之類的作品只是圖個開心,對於這類作品就可以選擇聽書的方式,不僅眼睛得到放鬆雙手也可以做其它事情。如果是文學作品含大量知識值得牢記一生的書籍,建議用看書閱讀的方式更適合。
適合聽書的人
1、認為自己沒有時間讀書。
2、理解不了書中的內容,或者理解的很淺。
3、沒有耐心、沉不下心讀書。
聽書這種方式雖然會忽略掉很多細節,但是相比從來不讀書,最起碼能夠讓我們了解哪本書里大概講了什麼內容,說不定以後就能用得上。
㈡ 聽書的效果好還是看書效果好
你好,看書有時累了也會忽略掉一些內容,看書自己體會空間更大一些,但如果聽的有時候會更容易去接受些。
㈢ 看書和聽書有什麼區別
看書和聽書區別為:方式不同、媒介不同、重復性不同。
一、方式不同
1、看書:看書是用眼睛看的方式來讀書。
2、聽書:聽書是用耳朵聽的方式來讀書。
二、媒介不同
1、看書:看書的媒介是文本文件,多採用txt文件。
2、聽書:聽書的媒介是音頻文件,多採用mp3文件。
三、重復性不同
1、看書:看書可以直接重復翻看,可以立即明確的回看之前看過的內容。
2、聽書:聽書不可以直接重復翻看,需要回放,且不能明確的回看之前看過的內容。
參考資料來源:
網路——看書
網路——聽書
㈣ 聽書是否和讀書的效果一樣
不一樣。
一、方式不一樣
1、看書:看書是用眼睛看的方式來讀書。
2、聽書:聽書是用耳朵聽的方式來讀書。
二、媒介不一樣
1、看書:看書的媒介是文本文件,多採用txt文件。
2、聽書:聽書的媒介是音頻文件,多採用mp3文件。
相關信息
聽書,顧名思義,是用聽的方式來「看書」,相對於用眼看書,聽書是用耳朵聽專業演員按書上的內容講故事。聽書這種方式來之已久,我們所熟悉的評書、評話、評彈,都屬於聽書的范疇。
文學作品的朗讀,或直接將文學作品分角色演繹成的廣播劇,成為聽書的新內容分類。
㈤ 不想看書,聽書可以達到一樣的效果嗎
一、人各有不同,做選擇前要思考我們自己的小孩在哪一塊更需要加強。
個人認為,
在目前應試教育的背景下,小學生看書比聽書的學習效果要好;
從人際溝通交往角度思考,聽書的效果又比看書要好一些。
其實無論是看書還是聽書,都可以達到信息收集與價值觀輸入的效果。
但我們可以通過讓孩子多看書來訓練他們的辨識廣度。
註:每次注視時,你可以對焦或辨認的字數就稱為辨識廣度。——【英】尼基·斯坦頓《溝通聖經:聽說讀寫全方位溝通技巧》。
辨識廣度至少在孩子做閱讀理解題時比較重要。如果孩子的辨識廣度小,閱讀文章還需要用筆逐字默讀,甚至需要頻頻回視才能連貫理解整句整段的意思,先不說這種做法到最後是否能有效把握文章主旨並寫出切題的答案,就論耗時性,辨識廣度小的孩子在爭分奪秒的考場上必定會更加緊張,尤其當自己眼角掃到周圍的同學都已經翻過另一面開始答題,而自己還在這一面勉強閱讀文章的時候。
而聽書的關鍵我認為不是「書」,是「聽」。家長們可以有意識地讓孩子聽書後,復述講書稿的主要內容,從而訓練孩子傾聽的能力。不要覺得「聽」是一種很簡單的技能,要真正做到在溝通中,迅速剖析和了解對方的「話里有話」、「話中重點」以及「話後目的」並不容易。一個優秀的演講者不一定受人歡迎,但一個好的傾聽者會收獲很多信任和友善。
㈥ 大家覺得聽書和看書有啥區別哪一個效果好還是一樣我感覺聽書有種要代替紙質書。
我個人感覺聽書的效果要好些。比如現在很多廣播劇有很多人參與播講,配上合適的背景音樂,就給聽眾一種身臨其境的感覺。但紙質書又可以充分激發讀者的想像力。我在讀小說時有時會自己打開手機里的輕音樂邊聽邊讀也別有一番風味。個人認為聽書不會代替紙質書,只是快節奏生活下不同人的選擇而已。望採納
㈦ 讀書和聽書有什麼區別
用眼睛接受信息和用耳朵接受信息後的大腦處理起來顯然還是有差異的。看相對於聽來說,注意力能更加集中,所以看適合細讀,聽適合粗讀。
當然聽書有個巨大的優勢,就是可以解放雙眼,我們生活處處離不開眼睛,所以看書的時候幾乎做不了其他的事情,但是聽書不同,聽書只要帶上耳機,可以做很多事情,可以一邊散步一邊聽,一邊做飯一邊聽。
㈧ 聽書讀書哪個好 聽書和讀書的效果有什麼差異
首先,聽書和讀書肯定不一樣。
聽書產品中對應的文字,咱們叫講書稿或者聽書稿。講書稿或者聽書稿是怎麼寫成的呢?
讀書的人,通讀全書(也許運用很多閱讀方法,牛人遇上簡單的書也許都不用通讀),理清書籍脈絡,提煉他覺得重要的或者喜歡的幾個要點(並不是全書內容),一般是三個,進行解讀。好的講書人,是用自己的知識、經歷,把整本書消化了之後,再按照自己的思路、邏輯,給讀者講出來,就像一塊幕布,投影儀把影像打到幕布上,幕布再反射出來,只不過,講書人是塊智能幕布,他可能能把影像里模糊不清的東西給清晰化,讓你看得更清楚,當然,也可能把某塊影像削減下去。
如果講書稿作者足夠好,比如他的閱歷很深,那很多你看不懂的書,聽了他的解讀,你就懂了。特別一些跨界的專業領域的書,你想了解,又讀不懂,那聽書就很適合。但是看你的問題,選擇聽書的主要原因是沒有時間讀,而不是跨界的讀不懂,那接著看下面兩條。
其次,聽總比不聽不看好。特別跨領域的專業書,聽書很好。
聊勝於無。如果沒有時間看書,就是看不了,那聽一些書籍,吸取別人的精華,也是好的。特別是一些干貨類的書籍,聽大咖解讀一下還是很爽的。
只是,別人感興趣的點,別人理解的角度,未必是你需要的點。有時候我看書,一整本書讀下來,裡面不起眼角落的一句話,反而是最打動我,讓我永久記錄下來的。
當然,如果這些書,你有Kindle的話,聽書的同時,能抽二三十分鍾掃一眼聽書時吸引你的知識點,不要強求自己一定讀完,堅持一陣,你的讀書體質應該會有所改變。
最後,怎麼讓自己能讀書?
1.降低讀書門檻,不要有一定讀完的想法。
從感興趣的點開始,可以就讀那幾段,其他你聽書沒有問題。愛讀什麼就讀什麼,堅持一陣。
這本書很適合剛開始閱讀的人看,每頁字數不很多,排版清爽,看起來沒有壓力。從怎樣改變讀書體質,到成為閱讀高手,到實現產出,都有講。作者語言風格日系清新,讀著舒服,會有想跟著書中的做法照著做的感覺。
2.提高閱讀速度
閱讀速度通過訓練時可以提高的。我之前也是很多年不好好讀書了,速度很慢。開始學習閱讀之後,讀書刻意按照速讀的要求練習,現在如果追求速度的話,我可以每分鍾讀1000字了(讀完整本書,計時,計算速度),當然,按我的水平,這個速度肯定不是逐字讀的,會用到跳讀、掃視等方法,但我比較“珍惜”書籍的每部分文字,說白了就是扔掉哪裡都不捨得,速讀的精髓總是難以做到,每次都是通讀整本書,如果能夠完全按速讀方法來的話,比如運用類似“黑體字讀書法”這種可以快速提取要點的閱讀法,我的閱讀速度應該還會更快一點。
3.做筆記,建立知識庫
這是比較高級的階段了,不知道題主是否有這方面需求。簡單說下。
書籍有很多營養,但我們記性沒有那麼好,把看過的書瞬間全部內化。老話就說,好記性不如爛筆頭。我深以為然。如果想把知識變為自己的,那一定要做筆記。我喜歡奧野宣之的“一元化筆記法”的理論,簡單、易行、可持續。篇幅原因不細寫,感興趣可以另起問題:)。
從簡單的,自己能做到的開始,讀書不要怕慢,半個月沒什麼,我還有四年前讀一半的書放在那裡呢。不預設目標,放鬆看書,簡單開始,讀著讀著,你的速讀就快起來了。這時候,聽書就是別人的思想,和自己思想的碰撞,會更有火花。
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㈨ 孩子聽書和看書有哪些區別聽書和看書,哪個效果會更好
我們都知道對於孩子來說,閱讀是非常重要的,也就是說在他的成長過程當中,應該讓他多看書,但是現在隨著社會的發展,也有越來越多的科技出現,有的孩子,他不會看書反而是會聽書,也就是說他們不會去看實際的書本內容,而是靠聽去閱讀。
三、看書的效果更好
但是這種方式,對於孩子來說並不好,而且對於孩子而言看書的效果,是會更好一點的,因為他們在翻看的過程當中就已經學到了知識,而且當他們不會的時候,他們是可以重新翻閱,加深自己的記憶。所以這也就是說聽書的效果,可能對孩子而言並不好,尤其是對於一些年紀比較小的孩子來說,他們在聽的過程當中可能會去玩其他東西,也就是說根本不能專心。
㈩ 看書和聽書哪個效果會更好,二者有什麼差別
對我個人而言,兩個沒有什麼區別,我大部分時候會選擇看書,包括讀紙質書和使用電子設備看書。通常情況下,對於專業性強的書,我會選擇紙質書進行閱讀。因為特別是涉及理論知識的書,專業性強,掌握起來較難,需要做筆記、查找資料幫助理解、前後章節知識點聯系起來等,這種情況看紙質書,便於隨時前後翻閱、做批註和標記。從我個人經驗總結,讀專業書最好是看書。