傾聽書籍的心聲

『壹』 關於「傾聽心聲」的作文

心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什麼。

聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的發絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。嚮往著大海的故事，嚮往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

傾聽大海的心聲，我的內心開始震撼：「我願做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。」

聆聽雲的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽雲的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實並不遙遠，只要你勇於追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。

傾聽雲的心聲，我的內心開始澎湃：「我願做一個有理想，堅持奮斗的人。」

聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什麼呢？我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。

傾聽父母的聲音，我的內心開始呼喊：「爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些後面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。」

鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高雲闊&hllip;&hllip;仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內心的心聲，最真摯的，靈魂的本質。

傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨後春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內心悄然綻放的心聲在訴說著

『貳』 傾聽心聲是什麼意思

傾聽心聲，其實只有信任你的，而且覺得你能給他更好建議的人，才會把自己的心事說給別人來聽，傾聽心聲，就是別人為了釋放自己內心的壓力，緩解自己的傷痛，將內心隱藏的事情說給別人聽
而這個傾聽的人，一定是他極為信任，而且平時相處很好，覺得他是那種可以依靠的人，才會把自己心裡的話說給對方聽，有人會覺得這是一種嘮叨，其實是壓在內心深處，無處訴說的痛苦，如果能夠成為傾聽心聲的人，說明它在訴說的人心裡是很重要的

『叄』 為什麼要善於傾聽別人的心聲

古希臘先哲蘇格拉底說：「上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言。」寥寥數語，形象而深刻地說明了「聽」的重要性。人與人之間需要溝通、交流、協作、共事，善不善於傾聽，不僅體現著一個人的道德修養水準，還關繫到能否與他人建立起一種正常和諧的人際關系。在很多時候，我們更需要的往往不是口腹之慾，而是一塊可以棲息心靈的芳草地。從古至今，這可以說是體現人類生活品質和生存質量的一個重要方面，而傾聽則是實現這些的途徑。

生活和工作中要注意傾聽。傾聽同事的心聲，分享其快樂，用體貼化解其煩惱；傾聽雙親的話語，讓他們感受到兒女的那份孝敬之情，排解他們內心的孤獨；傾聽朋友的意向，真誠地為其進步高興，為其成功喝彩，成為他們雨中的一把傘，路上的一盞燈。樂於傾聽、學會傾聽、善於傾聽，是一種優良的品質和修養。樂於傾聽，是一種心靈的態度，這樣的心靈平靜從容，善於傾聽，是一種人生的素養，善於傾聽的素養，會幫助你展開工作。

善於傾聽還包括：兼聽則明，偏信則暗。善於傾聽，最難得的是善於聽取不同意見甚至反面意見。齊威王聽取鄒忌諫言，下令獎賞進諫者，以至「雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊」。唐太宗李世民得一犯顏直諫的魏徵，廣開言路，虛心納諫，政治修明，慎始敬終，開創貞觀盛世。這些都說明兼聽的重要。

而在樂於傾聽和善於傾聽之間，還有一個階段，就是學會傾聽。那麼怎樣才是學會傾聽呢?一位智者挑選了持不同觀點的人討論「相聲」，讓大家領會「傾聽」。台上甲試圖打斷乙：「我還沒有說完呢!」乙不理會，繼續說自己的。甲又做了幾次努力，想要打斷乙卻沒有成功。這時，台下的人都為乙的頑強和甲的無奈而大笑。因為大家明白，這個表演中甲只喜歡老相聲，而乙僅僅不喜歡現在的相聲，他們在本質上對相聲的看法是一樣的，但是由於缺乏傾聽，他們就變成了「兩個陣營」的人。

事實上，之所以出現這樣的情況，乃是由於傾聽並不是想像那樣容易，兩個意見基本相同的人，也可以因為缺乏溝通產生大分歧。由此推理，如果是兩個意見真正不同的人，不肯傾聽又該產生怎樣的誤會或敵意?他們要麼力圖把自己的觀點灌輸給對方，沒有認真傾聽別人，只按自己的思路走；要麼力圖駁倒對方時都沒有聽完對方的話，只抓住其中一點。

現實生活中，還有人喜歡一邊聽別人說一邊提建議，沒有完全聽完。有時如果對講述人有偏見，還會說一些帶情緒的話，有的人則常常對自己不喜歡聽的事不屑一顧，對父母的教育要麼躲開，要麼不理睬，或盡力反駁，有時甚至不惜出口傷人。而且，現實生活中，人只能看到、聽到他所能看到、聽到的東西，因為人是有局限性的。孔子說，「敏而好學，不恥下問。」又說，「三人行，必有我師焉。」這是一種虛心求教的精神，因為認識總是有局限性，沒有人能夠做到百事通。所以，要想理解別人，先要學會傾聽。良好的傾聽需要做到：

換位思考。在交談中，既要適時適度地開啟心扉，也要隨時隨地接納對方。當一方在侃侃而談時，他總是希望對方專心致志地在聆聽。而只有感覺到別人對自己的欣賞時，一個人的自信才能建立。因此，學會傾聽，做一個合格的傾聽者，不僅是一種人們交往中的禮貌行為，也是表達對他人欣賞和幫助他人建立自信心的重要方式，這將有助於使自己取得信賴，贏得友誼。

專注。以對方為中心，專心致志，不輕易插話。傾聽時眼睛注視說話的人，將注意力始終集中在別人談話的內容上，表現出一種認真、耐心、虛心的態度。

不作評判。這是良好傾聽的秘訣。我們應該學會尊重別人的選擇，如果對方的觀點和我們的價值觀有很大沖突，而我們又需要指出這種差異，那麼，可以用禮貌而又尊重的態度表達自己的觀點。

用「身態語」回應對方，通過贊同的微笑、肯定的點頭，或者手勢、體態等做出積極的反應，表現出對談話內容的興趣和對談話對象的接納與尊重。或者通過提問確認問題。提問不僅是為了確認對方想要表達的內容，而且也是要讓對方知道我們是真心希望理解他的。

引申話題則通過對某些談話內容的重復和對談話對象情感的重述，或通過提出某些恰當的問題，表現出對談話內容的理解，同時幫助對方完成敘述，從而使話題進一步深入。

當然，不論你在主觀上多麼努力去理解他人，也不論你多麼善解人意，你都有可能受個人經驗、閱歷、信念甚至偏見的影響而誤解他人的意圖，所以，理解他人並不是一件容易的事。真正的理解包括理解他人的動機和能力，以及對他人觀念的尊重。理解以傾聽，尤其是能很好把握別人心聲和真意的那種傾聽為前提，以准確地表達出自己的理解為結束。

『肆』 有關於書的作文

書
在我的成長歷程中,最難忘的就是書,書成了我的良師益友,不斷伴隨我成長.
小時候,父母給我買了許多兒童書刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.而淘氣的我卻把書中美麗的公主塗成老太婆,給英俊的王子添上兩把白鬍須——這就成了我當時最大的樂趣.
一次睡覺時,媽媽給我講了牛郎織女的故事,我漸漸聽入了神,當時就傻乎乎地想:"我長大以後要架一座橋,讓牛郎和織女永遠在一起,我聽故事上了癮,這可苦了媽媽,她白天上班,晚上還得給我講故事,當我再次纏著媽媽講故事時,媽媽說:"孩子你會在書里找到很多故事."媽媽的一句話,我使重新認識了書,漸漸的被書中那些五彩的畫面和美妙的故事吸引了.
在一二年級的時候,我讀的都是些帶拼音的書.我很早就會背"朝辭白帝彩雲間"會搖頭晃腦的吟誦"海上生明月,天涯共此時",也曾爬上頂樓奔赴我的小巢,途中狂喊"無言獨上西樓"……盡管我那時還無法理解李白遇赦的狂喜,張九齡的思念之情,更弄不明白李後主內心的愁苦思緒,總覺得這些詩人個個都那麼多愁善感,當然,我也因此得到老師同學的誇獎無數,那可是我當初自豪的資本啊!
後來,也許是識字多了,課余時間有的是,我讀的書也越來越多了,最早讀的是安徒生和格林的童話,曾為賣火柴的小女孩流了好幾次眼淚.後來又讀了《紅樓夢》《茶花女》《紅與黑》《牛虻》等等.逐漸長大的我痴迷於讀書,時常把劇中的人物與自己聯系起來,我意志薄弱,卻羨慕魯濱遜的冒險,保爾·柯察金的堅強,我雖未成年,卻也隱隱約約的感覺到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜意,賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻.
上了中學,功課緊了,我開始冷落了那些書,可我又發現其那一本本教科書也充滿了神奇,夜夜在台燈下啃書本,也啃出點收獲,不是說,數學使人周密,哲學使人深刻,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,這一切都讓我增長了見識,也感到知識的海洋是我一生奮力邀游的天地.
一本本書滋潤著我飢渴的心靈,讓我充實,促我成長.

『伍』 寫一篇傾聽心聲的作文

傾聽心聲的作文
點點滴滴，積累了世界，人類在一直進步，思想在一直進步，行為在一直進步，可孤獨的笑聲，讓我毛骨悚然！
原來我需要靠近每個人，傾聽他們的心聲！
灰姑娘
當我穿上玻璃鞋時，我才知道，原來從現在開始，什麼都要改變了！我可以不再為那惡毒的女人工作，不再受她兩個女兒的氣，不再要住在那受氣的屋子裡！我可以自由了。
可當我嫁入皇宮後，王子待我並不是很好，他並不關心我，每天我只是一個人靜靜地與鳥共語，好寂寞，好孤獨！似乎優點懷念那小屋裡的日子，雖然，每天都要做繁重的家務活，每天都要受他們三個的氣，每天都要被那女人打罵，但這樣一來的生活才充滿了希望與追求的理想。
我應該回去吧！
傾聽過灰姑娘的心聲，我才知道，只有失去了，才懂得珍惜；只有懂得珍惜，才值得擁有。
殘疾人
我是個瞎子，自從那次發高燒後，我再也不能看見世界，那時，我只有五歲，到現在已經過去十年了，十年裡，我一直是孤單，黑暗的，看不到世界的光彩，我自甘墮落，白天鵝失去了明亮的雙眼，難以判斷前進道路的方向，它不能再飛翔了，我不能再看到光明了。
我永遠是個孤單的孩子，沒有兒女會跟我一起玩耍，誰也不希望自己的朋友是個瞎子，我是別人的包袱，太沉重了，該在行程中丟下的只是這個沉重的包袱，
一切都該結束了。
傾聽殘疾人的心聲，我才知道，我所付出的實在太少了，多奉獻一份愛心，讓世界變得更加溫馨。

2、
在昨夜，我一夜無眠。一直想著他所說的事：「我想和她做個朋友，你能幫我嗎？」他曾說過，她是他小時的玩伴（不是吧他兒時的玩伴是我才對）。當然，我是他的知心好友。他就在我家樓上。但不幫不行，每當看到他那帥氣的臉變得愁眉苦臉，有心痛點。因為他像我哥哥的感覺啊，我今晚到了他家，問一下。「艾亞，你喜歡嫚婷嗎？」我急切的問到。他紅著臉沒說。「哦，我知道你的心意了，我會幫你的忙」說完我調頭就跑。。我沒抱怨，他就像我哥哥一樣疼愛著我的人同時也是知心好友，就該讓他幸福。我打了電話給『婷』，他沒拒絕是誰認識艾亞的女生都不會拒絕來往。 這幾天，我一直躲著亞，爾 婷就成了亞上學放學的伴友。我只是他的一個的普通同學，而他卻是疼愛我般的哥哥。我不能放棄這個愛我的哥哥。。。。今晚我去找他了，可不在。我走過我們的『記憶海』他無聊時就會去那裡。卻發現他，好悲傷的背影。他轉過頭說「你來了，我等你好久。你未傾聽我的心聲前別做不該做的事。「會的」靜靜的，我傾聽到了他真正的心聲。。。。
我們會用微笑，用心的傾聽的心聲。。。。

3、
心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什麼。
聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的發絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。嚮往著大海的故事，嚮往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。
傾聽大海的心聲，我的內心開始震撼：「我願做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。」
聆聽雲的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽雲的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實並不遙遠，只要你勇於追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。
傾聽雲的心聲，我的內心開始澎湃：「我願做一個有理想，堅持奮斗的人。」
聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什麼呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。
傾聽父母的聲音，我的內心開始呼喊：「爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些後面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。」
鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高雲闊……仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內心的心聲，最真摯的，靈魂的本質。
傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨後春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。
靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內心悄然綻放的心聲在訴說著……

『陸』 關於形容讀書的心情的句子有哪些

1、好朋友是一本書。讀你的微笑，讓我感受快樂的力量；讀你的妙語，讓我感受智慧的力量；讀你的善良，讓我感受美好的力量；讀你的成功，讓我感受奮斗的力量；讀你的幸福，讓我感受堅持的力量。世界讀書日，將所有的祝福濃縮成一句話：讀你，是我一生的幸運；願你，擁有更多的幸福！

2、 拿起一本喜愛的書籍，會讓你忘卻了生活中的煩惱與不快，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。世界讀書日，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發展吧！

3、 讀山，懂得壁立千仞無欲則剛；讀海，懂得海納百川有容乃大；讀雲，懂得瀟灑來去舒捲自如；讀花，懂得繁華似錦轉眼隨風；讀路，懂得決定幸福的是方向；讀你，懂得相遇是緣相交是分。世界讀書日，願你用心靈讀萬物，感受快樂，把握幸福，一生好運！

4、 "蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。甜蜜來自勤勞作,真理能讓人智慧。勤讀書來有好處,不學無術人惰落。四月二十三日讀書日,祝願快樂讀書獲幸福。"

5、 把寂寞放在屋外，把煩惱丟在遠海，傾聽鳥語花香，感悟萬千世界，只要將書打開，心靈釋放幸福迎來。世界讀書日，願你有空多讀書，幸福不勝數！

6、 讀書是精神的加油站，累的時候，讀書會讓休息加倍；讀書是心靈的保護傘，迷茫的時候，總會找出最合適的那條路。世界讀書日，望朋友你重視好讀書，別忘記困難的時候還有讀書這個法寶哦！

7、 4.23世界讀書日到，願大家：讀好書，好讀書，讀書好；沉浸書海，潛心鑽研，金榜題名。祝青少年朋友們：用妙筆去描繪更加燦爛的人生，用神筆去書寫最壯麗的詩篇！

8、 讀讀書，體會快樂的味道；讀讀書，撥弄幸福的心潮；讀讀書，體驗古人的情調；讀讀書，日子更逍遙。世界讀書日到，不要忘記讀書喲！

『柒』 怎樣寫一篇關於書的讀後感

古往今來，讀書似乎永遠都不會是一個陳舊的話題，它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無窮無盡的知識寶庫，等待著新一代的我們去發掘。
在書中，我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花，感受花之凄涼；與孫悟空一起斬妖除魔，各顯廣大神通；與宋江一起替人排憂解難，盡顯俠的本色；與諸葛亮一起草船借箭，欽佩他的足智多謀…
在書中，似乎永遠都不會倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時，我曾為他潸然淚下；讀到祥子再遇挫折時，我曾為他加油鼓勁；讀到兒時的迅哥頑皮淘氣時，我不禁捧腹大笑；讀到凡卡經歷的虐待時，我曾為他默默祈福…
在書中，我們可以領略人物的風采，傾聽他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峰的遠大抱負；品味張繼落榜後楓橋夜泊的苦澀寂寞；感悟李煜淪為亡國之君的離愁哀痛；品讀范仲淹登高思鄉的淡淡愁緒…
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。與書為侶，遨遊在知識的海洋，揚帆起航，開拓智慧的天地。汲取書中的精華，開闊視野，我讀書，我快樂，不倦，無悔。
書的味道，比蜂蜜還要甜，比花香還要香。像一曲很優美很動聽的旋律，令人陶醉其中，流連忘返。細細品味其韻味，足以打動千千萬萬人的心房

『捌』 有關如何聆聽他人的書籍

1、書名:傾聽勝於言談
作者: 石磊
出版社: 中國財富出版社
一句話簡介: 《傾聽勝於言談》中我們需要時刻通過傾聽，獲取有效的信息，用傾聽服務我們的生活。傾聽是一門藝術，我們要學會傾聽，善於傾聽。

2、書名:人際關系學
作者：（美）博爾頓博士 著，徐紅 譯
出版社：天津社會科學院出版社
一句話簡介: 《人際關系學》如何保持自我、傾聽他人並解決沖突

3、書名:超級傾聽術
作者:片山一行
出版社：新世界出版社
一句話簡介: 解密「如何用耳朵說服對方」，告訴你如何通過傾聽引起談話對象共鳴，進入對方內心深處，並最終說服對方！在日本累計銷量超300萬冊

4、書名:只需傾聽
作者:[美]馬克·郭士頓 （Mark Goulston） 著
出版社：重慶出版社
一句話簡介:指導性與實用性強，情境不僅涉及企業以及政府機構等，而且還囊括生活的各個方面，是一本既專業又通俗的人際溝通實用書籍。
5、書名:聆聽的技巧

出版社：中國民族攝影藝術出版社
一句話簡介:一個健談的高手，是只會把話說得流暢，能夠隨心所欲，天馬行空嗎！不，一個真正的談話高手是要能夠專心地聽對方說話。

『玖』 作文 傾聽

兩篇 文章切合主題就行了
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

人類擁有大腦和耳朵，大腦用來思考，耳朵用來傾聽。獨自思考而不吸納意見，我們容易偏執；一味聽取而不加以思考，我們容易迷失：真正的智者是善於思考著傾聽的，為了讓自己的智慧之河永不幹涸，我們應該在思考中聆聽來自別處的聲音。

傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往如同「青青子衿，悠悠我心」般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裡一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。

當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽
群山威武卻依然聆聽小溪的丁冬之響；垂柳輕柔卻依然傾聽風的細語，起舞風中，更增風致；人是自然的主宰，學會傾聽將會帶給我們無窮的力量。齊王聽取了鄒忌的意見，才會出現「門庭若市」的進諫之風；趙太後採納了觸龍的提議，才使趙國免去了一場戰爭的威脅。傾聽是人類無聲的語言，學會傾聽，干戈化為玉帛，勁敵化為至友，我們傾聽的是良言善語，我們吸取的是真誠給予。

是傾聽，讓我們告別幼稚與淺薄；是傾聽，讓我們得到許多難得的經驗，少走很多彎路；是傾聽，讓我們懂得生命的意義；是傾聽，把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景
走過小徑，你聽到了嗎？鳥兒的歡唱，風兒的低吟；從樹下走過，你聽到了嗎？葉兒飄零的低訴，樹枝輕搖的節奏；走過花園，你聽到了嗎？草兒綠色的輕唱，花兒開放的淺笑。秋日的清晨，如果你全身心的去聆聽大自然的聲音，你會發現那是一曲最清新、動聽的交響曲，這是大自然送給我們每一個人的禮物，這份禮物你感受到了嗎？願意去感受嗎？如果願意，讓我們一起學會傾聽。

這里，握想講一個小故事。淘氣今年6歲，是一年級的小學生。每天，淘氣和他的小助手們一塊上學，淘氣的小助手有他的眼睛、耳朵、嘴巴、四肢和身體，晚上淘氣召集助手們開會分了工，淘氣說了：眼睛負責看，耳朵負責聽，嘴巴負責說，四肢和身體負責動，助手們各目領命，第二天一早隨淘氣去上學。放學後回到家裡，好好問淘氣，今天聽老師講了什麼新知識？淘氣撓撓頭怎麼也想不出來，媽媽又問：那你今天的作業是什麼？淘氣又撓撓頭，還是不知道，媽媽說：你沒帶耳朵去上學啊，淘氣說：帶了帶了。淘氣問兩只耳朵：左耳朵、右耳朵你們怎麼搞的，為什麼沒聽明白。右耳朵委屈地說：淘氣哥哥我是在聽啊，可嘴巴不停地說，鬧得我聽不清。左耳朵更委屈了，說：我也在聽啊，可眼睛看了窗外又看天花板，手和腳也不停地動，結果我左耳朵好不容易聽到的東西都從右耳朵跑出去了。

淘氣犯愁了，去向智慧老人請教，智慧老人聽了淘氣的煩惱，教了他幾個課堂學習聽的絕招你想知道嗎？智慧老人說：聽可不只是左耳朵、右耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身體、大腦都要一起來聽。

用眼睛去傾聽，聽的時候眼睛要看看說話的老師或同學，讓說的人知道你在認真地聽，尊重地聽。

用嘴巴去傾聽，聽的時候嘴巴不能發出聲音，如有不同意見要等同學說完和老師停頓的時候才能大聲的發表你的意見。

用手和腳去傾聽，聽的時候手和腳別動，包括手和腳管理的那些文具、書、桌子、椅子都要悄悄地。需要的時候要靜靜地把你聽到的要點記下來。

用身體去傾聽，你知道傾的意思嗎？那是在說聽的身體姿態，應該是脊背挺直，身體前傾的樣子，如果你聽到同意的地方、精彩的地方，點點頭，微笑一下表示你的認同和欣賞，聽到不同意的地方也可以皺皺眉，或者輕輕搖搖頭表示你不同意或者有意見。

用耳朵去傾聽，聽清說話人表達的意思，找准關鍵詞和主要的意思。也聽說話人的語氣與態度，體會他的思想和情感。

如果你學會用眼睛去傾聽，用嘴巴去傾聽，用手和腳去傾聽，用身體去傾聽，用耳朵去傾聽，去用心傾聽，走在大自然中你會聽到最美的聲音。走進課堂中，你會聽到書本中知識的聲音，聽到老師智慧的聲音，聽到同伴聰穎的聲音，讓我們的視野因為傾聽而多彩，讓我們的世界因為傾聽而精彩，讓我們的心為傾聽而靠近，讓我們一起因為傾聽而成長、而快樂。