高中语文演讲科幻小说

1. 求高中语文课前五分钟演讲PPT 散文赏析 记叙文赏析 小说鉴赏之类的

优美散文《故乡的十月》；首句总起，生动忙碌的乡村场景在作者细腻的笔触下向我们走来，“鸡、鹅、鸭子的啼叫声，汇成欢乐的乐曲，乡亲们怀着一张张笑脸，挑着一担担金黄的稻谷归来”。作者以心理变化为线索，展开行文，家乡人民在不同时期生存状态和生活状况为主线，分层描述。抗战时期，土城的痛，痛在家乡人民的心间，也痛在我的心里，特殊年代，一道道伤痕让人民没有了欢笑。现在的十月，正是收获的季节，看“乡亲们怀着一张张笑脸，心头上不再感到痉挛，再不受到悲愁的压力。”而当我“从土城归来，看着那铺满绿叶的银色小路，心显得情意切切。”心理变化的起伏亦可照见时代变迁的过程。
结尾，作者提升了主题，“故乡的十月，尽管已从贫困线上摆脱出来，可是，与我心中所想象的十月，相差得还遥远。那种云雀欢歌、机器隆隆、阳光和煦，那种风吹草低牛羊壮的十月，什么时候才能到来呢？”这个结尾有点出人意料，作者往往停留在对现有沸腾丰收景象的赞美上，作者宕开一笔，点出了不足，提出了新的蓝图，让故乡的十月，更加令人憧憬。
作品如散文诗，文笔优美清新，如诗如画场景中穿插对过去往事的描述及自己的不同心理变化，结构严谨，欣赏拜读佳作！可点击《派派网》听听这精彩的朗诵。

2. 急！高中语文课前三分钟演讲

《红楼梦》，又称《石头记》，被认为是中国最具文学成就的古典小说，是中国长篇小说创作的巅峰之作。本书第一章中说这个故事真正作者已不可考，而由曹雪芹传抄、批阅及增删数次而成，但经过学者的索隐考证后，认为曹雪芹就是本书真正的作者。
此开卷第一回也.作者自云:因曾历过一番梦幻之后,故将真事隐去,而借"通灵" 之说,撰此<<石头记>>一书也.故曰"甄士隐"云云.但书中所记何事何人?自又云:"今 风尘碌碌, 一事无成,忽念及当日所有之女子,一一细考较去,觉其行止见识,皆出于 我之上.何我堂堂须眉,诚不若彼裙钗哉?实愧则有余,悔又无益之大无可如何之日也 !当此,则自欲将已往所赖天恩祖德,锦衣纨э之时,饫甘餍肥之日,背父兄教育之恩, 负师友规谈之德, 以至今日一技无成,半生潦倒之罪,编述一集,以告天下人:我之罪 固不免, 然闺阁中本自历历有人,万不可因我之不肖,自护己短,一并使其泯灭也.虽 今日之茅椽蓬牖, 瓦灶绳床,其晨夕风露,阶柳庭花,亦未有妨我之襟怀笔墨者.虽我 未学, 下笔无文,又何妨用假语村言,敷演出一段故事来,亦可使闺阁昭传,复可悦世 之目,破人愁闷,不亦宜乎?"故曰"贾雨村"云云.

3. 高中生写科幻小说要具备什么素质

文笔是载体，发散思维是关键，对于高中生故事背景资料最好小一些

4. 寻找一本科幻小说，找了10多年了，是高中语文老师在课堂上讲述她看的一本书

《另一个查理·戈登 》，作者是梶尾真治。这个和你说的情节很类似。
望采纳。 ——by emanonk

5. 高中语文课中有哪些外国文学作品

《装在套子里的人》，《老人与海》，《等待戈多》....很多啊

6. 语文演讲推荐一本什么书

《演讲与口才》、《口才与演讲技能训练》、《演讲与口才应用只是大全》、《演讲口才》、《机智口才与幽默语言》、》、《青年必备使用口才全书》、《社交与口才》、《交际沙龙——交际与口才小丛书》、《口才训练十五讲》、《金口才》、《现代人智慧生活丛书：演讲口才经典范文百篇》、《口才学》……
其实，讲演的最核心技巧在于——锻炼，看书不是全部，必须敢说多说才会有突破。

7. 求一个科幻小说 好多年前在我哥的高中语文书看到的 大概是一个女孩被

带上她的眼睛 刘慈欣

8. 关于高中语文的课前三分钟演讲（我想讲的是《鲁滨逊漂流记》）

先简单介绍一下这篇课文，然后谈一下心得体会，发表感想，最后做一个总结就行了。 大致内容可以这样安排： 《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家丹尼尔.笛福在他晚年写的，记述了主人公鲁滨逊在一次航行中，不幸遇上了海难，整个船上只有他一个人幸存了下来，而他漂流到了一个荒岛上。鲁滨逊在这个荒岛上种庄稼、盖房子，历尽了磨难，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想如何走出这个鬼地方，经过一次次的努力与失败，终于，他在1868年回到了阔别28年的祖国。 看着鲁滨逊的经历，让我可以想像到他在孤岛生活的艰辛，使我体验到他不屈不挠的冒险精神，让我对他肃然起敬；看着鲁滨逊的经历，使我深刻体会到鲁滨逊是一个永不知疲倦，永不安生的行动者。理智明达的他不屑守成，倾心开拓，三番五次抛开幸福之家，出海闯天下。他肯于劳动并且善于劳动，总是充分利用自己的头脑和双手奋斗着，历尽千辛万苦，一次又一次地创造出财富。 展示在我们眼前的这个人物不禁令人遐思。主人公身上闪现的奋斗的火花难道不值得我们学习吗？

9. 有没有适合高中课前5分钟演讲的话题，名人书籍时事类的。

心灵鸡汤里的故事