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刘慈欣科幻小说读后感1500

发布时间: 2022-01-02 10:31:16

1. 《海底两万里》读后感1500字。

《海底两万里》是一本经典名书,它是科学和幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险。
打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

2. 刘慈欣,《2018》读后感,800字!急求!

前几日,我闲暇无聊,便读了刘慈欣写的小说集《2018》。去年,我读了他写的《三体》三部曲,深为震憾。我以前读过两本科幻小说,是迈克尔·克莱顿写的《侏罗纪公园》和《神秘之球》。虽然读起来也不错,但气势远不如《三体》恢宏。《三体》是长篇巨著,是基于一些物理假说构筑延伸的一个庞大复杂的故事体系,而《2018》带给我则是另一种感受。每篇篇幅虽短,但想象力丝毫不逊,也有各种曲折矛盾,让人脑洞大开。不同于一些看了开头就知道结尾的狗血故事,他的小说,开始让人难以捉摸,然后渐渐明晰,高潮之处终于让人恍然大悟又惊心动魄。结尾简略却令人深思,给人留下无尽的想象。
刘慈欣的小说有许多都反映了人类文明在宇宙尺度下的渺小,在高科技地外文明面前的脆弱。他的作品并不是那种一些科幻片中英雄带领人们通过顽强抵抗得以战胜外星人的理想主义。在刘慈欣的笔下,一个文明的诞生与覆灭是一个再正常不过的事。不过,他不是机械地描述这一过程,而是结合社会、文化生动地反映出危机来临时人们的反映。在危机面前,社会中许多潜在的矛盾都会爆发出来,并猛烈冲击现有的秩序。这其中所蕴含的关于社会学、心理学的道理,正是作者沉思的,也是值得读者思考的。
即便人类渺小,但大刘笔下对人类文明还是充满希望的。比如在《2018》的第一篇《2018年》中,提到“时代总是越来越好的”,这其实就是对发展的肯定和对未来的寄托。《诗云》中,即使是掌握着宇宙顶级科技的文明,也难以创作出超越李白的诗篇。这其实就是对人类文明和智慧的肯定,单纯的技术并不能取代一切。《地火》则现实地表达了作者对煤矿工业变革的期望。《超新星纪元》反映了孩子们肩负着重任,他们不仅是祖国的花朵,更是人类文明的未来。
具体篇目我就不加细说了,里面的每一篇都可以引申出许多话题,引发很多思考。好的科幻小说不是胡思乱想,凭空捏造,而是作者长期思考的结晶。正如《2018》的序言中将刘慈欣评价为“第五位面壁者”。他的小说其实就是他对现实社会,对人类文明,对宇宙审美的沉思结晶。他的科幻作品不仅可以给广大读者带来科学的滋养,也能带来心灵的启迪,而且能激发广大人民群众对科学的热爱和好奇。
我读了《2018》,也在一定程度上丰富了我对世界的认知。我也有这样一个信念,历史在进步,时代一定是越来越好的。

3. 《镜子》刘慈欣500字左右读后感


刘慈欣的科幻小说《镜子》一直是我最喜欢的科幻小说之一,小说讲述了一个物理学取得大突破的时代,人们发现量子效应只是物质更深层规律扰动的影子,量子力学的不确定性被确定性和唯一性取代,换句话说,当宇宙发生大爆炸的一瞬间,往后的一切都将注定。

主人公是一名生活在内地城市郑州的软件工程师,他率先利用超级计算机开发了宇宙演化模拟软件,即创立一个大爆炸奇点的模型,使其在计算机中开始演化。他误打误撞地产生了我们生活的宇宙,创造了一个“现实镜像”的模型,由此能够看到地球上过去发生的任何事件,同时能够看到遥远的未来。由于对本地腐败现象的深恶痛绝,他本来希望镜像技术能够用于司法领域,但他震惊地发现,在遥远的未来,人类文明消亡了,正是镜像技术在人类社会的应用导致了消亡的发生。

他发现,虽然镜像技术一开始仅用于司法领域,但其影响已开始渗入社会的各个角落,一切人类社会的黑暗和肮脏的事物都暴露在镜像的强光之下,罪恶无处可逃。镜像技术毁灭了人类文明的一切罪恶和一切不道德的东西,使人性如一汪清水般纯洁。由于没有可描写和表现的,人类文学首先消失了,接着整个艺术领域都陷入停滞,而以艺术为发展动力的科学领域也因此停滞。随着地球自然资源的耗尽,人类工业文明开始衰退。

社会的活力,其实是以种种偏离道德主线的欲望和冲动为基础的,正是在对旧道德的不断挑战的过程中,产生了新道德,也就生成了社会进一步发展的动力。一个在道德上永不出错的社会,其实是一个死了的社会,因为它的每个社会成员都精确地按照其道德标准行事,即使道德伦理不再符合文明进一步发展的要求,也无力去推翻它。

水清无鱼的道理,其实适用于社会的许多问题。在地球35亿年的生命进化史中,正是DNA的错误进化了生命,推动了文明的进程。设想,如果DNA永远精确地复制和遗传,那森林古猿永远无法直立行走,现在的的地球可能仍是单细胞生物的天下!

现在的社会仍然有许多错误,但不应当建立强制性的监视与监督机制来维护规避社会问题,而扼杀社会成员的思想自由。我们应当以珍视的眼光看待错误,在改正错误的同时不断发展完善自身。

4. 《信使》刘慈欣读后感

读《信使》有感:生活是一场责任与使命同行的旅行

《信使》是最近从图书馆借的一本书。当时从书架上看到这本书时,它简洁明亮的封皮吸引了我,另外就是封面上的英语单词(Messenger)让我一下子联想到曾经读过的《致加西亚的一封信》一书,翻阅目录的时候果然发现收录的故事中包括了“致加西亚的一封信”。全书只有140页,除了“致加西亚的一封信”以外,收录了“海娃:一封鸡毛信”、“邮差弗雷德”、“玄高堵秦救赵”和“王顺友20年”五个成功励志的故事。
在作者看来,使者,受命于此而达成于彼;信者,言必行,行必果。任何一个员工都应该具备“信使”精神。作者基于这五个故事,旁征博引,从中外成功者身上身上提炼出“信使”所具备的21条品质。它们分别是责任、灵活、不轻言放弃、奉献、服从、结果之上、讲究效率、忠诚、善于合作、重视细节、爱岗、热情、认真、追求完美、勇敢、执行到位、高速度、积极主动、勤奋、敬业、使命感。
上个周末和一同事去爬千佛山,遇到不少的信男善女在跪求菩萨。同事说每个人都有自己的难处,每个人各有所求。不由在想人活着到底在追求什么?什么样的追求才是最有意义的?其实,这是个所有人常常不由自主思考的问题,也是一直困扰着人类的哲学命题。自然,不同的人有不同的观点,因此也诞生了与之相适应的多种生活方式。有人追求金钱,有人追求名誉,有人追求彪悍(漂亮)的形体,有人追求内心的富足,有人追求虚无,有人活了一辈子却一直不知自己到底追求什么。诗人臧克家说“有的人活着,他已经死了;有的人死了,但他还活着”,对于那些活着如同行尸走肉的人来说,虽生犹死;而对于那些死得其所的人来说则是虽死犹生。
在一个健康的社会里,人们所向往和赞赏的美好事物是具有普世性的。虽说物质是保证人们健康生活的必须品,但人们追求的终极目的绝对不是物质,因为物质并不能给人们带来真正的长久的快乐和幸福。真正给人们带来快乐和幸福的还是一个人的精神财富,包括人们的信仰、道德观念、知识视野、意志力等,这正是目前家庭教育、学校教育和社会教育中被忽略的东西,也是当前社会众多诟病的根源。一个人若想得到他人的认可和内心的快乐,必须具有乐于奉献的博爱精神、勇于承担的责任之心和放眼世界的使命感。

海娃因送信成功而成为令人尊敬的抗战英雄;罗文上校将信及时送往加西亚手中而被授予杰出军人勋章;普通邮递员弗雷德若干年如一日将顾客放在心上,实现了从平凡到伟大的超越,成了美国家喻户晓的人物;中国春秋时代的赶牛人弦高因敢于担当,勇敢堵秦救郑挽救国家而留名青史;四川某乡邮递员王顺友因20年如一日风餐露宿毫无差错将信送到主人手中而成为2005年“感动中国”人物。他们在奉献中践行着自己的责任与使命,与平凡中创造了非凡。“Give and take”是亘古不变的真理,只为自己而活的人最终只会毁了自己;为了他人的人最终会成全自己。我爱人人,人人爱我。没有牺牲和奉献,就不会有所得,对待别人的方式恰恰就是如何对待自己。
拥有责任之心,才会爱岗敬业,不言放弃、认真做事、讲究效率、关注细节、追求完美;相反,缺乏责任之心就会麻痹大意、不计后果。长江沉船事故的发生固然是天灾,肯定与有关人员的麻痹和疏忽和常识匮乏有关;上海外滩的踩踏事故固然因人多而致,肯定与事先对问题的预估不足有关。爱默生说“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有的价值中,它处于最高的位置。”
教师的职责不仅仅在于育分,也不仅仅局限于学校教书育人,而且还在于服务和引领社会。美国教育家杜威曾说“教师不是简单地从事于训练一个人,而是从事于适当的社会生活的形成。每个教师应当认识到他的职业的尊严;他是社会的公仆,专门从事于维持正常的社会秩序并谋求正确的社会生长。...... 教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人”。教学工作是平凡的,教师如同鲁迅笔下的“孺子牛”一样默默无闻,但平凡的工作中却孕育着伟大,因为教师在用一生的时间践行者责任与使命:播撒爱与思想的种子。
读书最大的好处之一在于你可以学会辨识、学会冷静、学会享受孤独,不抱怨、不犹豫,坚定不移地走在正确的大路上,追寻着人生真正的价值和意义。

5. 科幻小说读后感怎么写,科幻类小说读后感,凡尔纳科幻

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下:
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

6. 科幻小说的读后感 1000字

从地球到月球/环游月球:作者:(法)儒勒·凡尔纳。类型:科幻/冒险。本文作者:愿咸与恒。
其实这本书科幻小说在现在看来已经不是科幻了,但是我总是会从这本书上找出阿波罗登月的影子来。
美国的南北战争刚结束的时候,一群以制造大炮为生的人们,一个“大炮俱乐部”陷入了无所事事的困境当中。这个俱乐部里面有好多残疾人……都是在战争中负伤的,他们恨不能再度挑起一场战争来,但是必然不可能了。
结果就在这个时候,俱乐部的主席巴比康找到了一个新的目标,就是发射一颗炮弹到月球上面去,报告引起了热烈反响。全世界为之瞩目(语言真的好幽默啊)。随后便开始了紧张的筹备工作。与此同时,巴比康的死对头尼切尔也在不断地泼冷水,并且下了很大的读书说巴比康不可能成功。
这项工作需要很多很多的钱,但是钱不是问题,因为这是人类的进步,所以不管捐多捐少,全世界都为之奉献了。作者在这里还小小地调侃了一下英国人的自大,说英国人嫉妒美国人,结果没有捐钱。
资金也到位了,计划也订好了。恰在此时,发来了一封来自法国的电报,一位法国的冒险家米歇尔提出了一个大胆的建议,就是把炮弹做成空心的,他要乘坐炮弹登上月球。所有的人为这个新的提议兴奋不已,米歇尔很快来到了美国。
他发表了在美国的演说,结果会上有一个人与他针锋相对,质疑整个计划。那么这个人是谁呢?当然就是尼切尔了,因为尼切尔当众侮辱了巴比康,巴比康和他决定决斗。
为了举止这场悲剧的发生,米歇尔和俱乐部的秘书马斯顿来到了决斗地点,并让两个人停止决斗,米歇尔还提出了一个大胆的提议:既然尼切尔不相信炮弹可以发射到月球上去,那么就请尼切尔一起乘坐炮弹来见证这一次的旅行。
尼切尔同意了,时间不多了,炮弹、火药等等都准备好了(这一段很刺激),地点定在了佛罗里达,为此德克萨斯非常非常地愤怒。那一天终于到来了,成千上万的人来到了发射地点,见证这个历史的时刻。
我不得不说凡尔纳真的很会写啊,很诙谐啊(这样说很谐音哦)。情节紧张刺激,里面还有好多科学上的知识,而且绝对不是杜撰的,不禁让人钦佩他的学识之渊博。
炮弹如期发射,但是巨大的烟尘笼罩了整个天空,一连好几天。望远镜都无法使用,留在地球上的马斯顿望眼欲穿……
最后总算天文台有了消息,炮弹不知为何偏离了轨道,没有到达月球,而是成为了一颗“月球”的卫星。只有两种结果,一种是永远这样(那么炮弹中的人无疑就牺牲了,在食物和水都耗尽了之后〉,另一种是月球引力促使他们在月球上登陆。
下面开始环游月球。
呆在炮弹中的三个人开始了一次奇幻的旅行。在经历了最初的撞击之后,他们终于相信自己已经到达了太空,不久就会到达月球了。只是有一个问题使他们迷惑不解,就是如果炮弹真的发射了,那么他们为什么没有听到那声巨响呢?巴比康最后想明白了,就是因为他们炮弹的速度比音速快得多!
然后米歇尔是个数学白痴,巴比康和船长详细地给他讲解了代数问题来计算炮弹速度。但是得出的结果让他们大吃一惊,剑桥天文台的结果错误了,他们的初始速度根本达不到到达月球,所幸他们已经脱离了地球,所以还是有可能到达月球的(好有悬念啊)。
但是他们很快就发现,事情变得似乎很复杂。他们开始了环绕月球的旅行。
环游月球之中,他们见识了好多月球上的奇特景观。……
我真怀疑凡尔纳真的到过月球,不然怎么可能会把月球描述得那么栩栩如生呢?真的就像你身临其境一样,尽管我明白在凡尔纳的时代连登月卫星都没有,甚至连月球的照片都没有。我不的不赞叹凡尔纳的科学素养,因为要达到这样的效果,必须阅读大量的专业著作才可以。
在他们环游了月球一周之后,又回到引力平衡点。这个时候,他们想利用火箭降落到月球上去,但是方向弄反了,他们迅速地向地球坠落……
与此同时,马斯顿依旧望眼欲穿,但是事实上他看到的从来都不是炮弹。一封电报传来,炮弹可能回到了地球,人们震惊了,迅速开展了搜救的工作……
一晃十多天过去了,没有任何踪迹,下到海底深处,也遍寻不见(是不是有点古文风?)。人们只能放弃了,但是在返航的路上,他们在海上看到了一面美国国旗。马斯顿突然想到,因为炮弹是用铝做的,所以它是不会沉入海底的。而当他们终于打开炮弹的时候,发散三个人正在开心地玩着多米诺骨牌……(我是该说他们没心没肺还是勇敢坚强呢……)。
虽然他们没有降落到月球上去,但是带回了很多珍贵的资料。举国沸腾了。他们开始了全美国的巡游(真光荣啊),像英雄一样地被崇拜,说错了,他们的确是英雄啊。
最后,他们成立了一个星际交通公司,标志着人们对于未知的探索,远没有结束……

7. 宇宙往事 刘慈欣读后感

宇宙往事是的刘慈欣等一众作家中短篇小说合集成的一部小说集。

多年之后,作为地球人类的幸存者,回忆起那个恐惧又雀跃的夜晚:掌声与哭泣、飞船与云层、太空与银河……我仍然长时间地陷入对往事的流连之中。
谁也没有料想到,天文基地站收到的星外信息显示来自普卡帕星的超高级生命体即将对人类发起战争。不计其数的圆弧状银色光速战机从天空掠过,激光子弹如暴雨般散落,南半球淹没于一片火海之中。由地球科学家组成的双翼舰队发动的反击,也在十五天后,以悲剧收场:八名科学家的身体被光剑完整切割,如拼盘一般……

8. 科幻小说怎么写读后感

天马行空、奇异能量,这就是当今小学生所梦寐以求的生活。每天都生活在奇妙世界里,这也是我们最向往的方向。
而科幻就可以带你进入那里。人有特殊能量,马会飞,地球倒着转了,这就是科幻小说的特点所在。想象,是科幻的基本要求。

我也尝试过几本科幻小说。里面的内容不是用语言就能概括的。那种夸张的想象使人惊奇,使人疑惑。就应为这种好奇心的冲动而使我们探索下去…...

前几天,我就看了一本名叫《快乐星球》的科幻小说。

聪明、善良但却胆小、怕事的四年级一班同学丁凯乐(小名乐乐),曾为繁重的学业和生活中的不开心而愁眉不展,但在快乐星球朋友们的帮助下,乐乐逐渐领悟了快乐的正真含义。他终于在演讲比赛中讲出了心中的真话;他向欺负过自己的“小霸王”金刚伸出了友谊之手;他与快乐星球的朋友们互助互爱,打败了凶恶的S星球入侵者……在追寻快乐的成长道路上,发生在乐乐身边的故事层出不穷,高潮迭起!

这本书给我的印象很深刻,看了这本书后使我明白了:我们每个人都要团结一心,只要团结了,就一定能战胜任何困难。我也要向快乐星球的所有人学习,坚决不向困难和挫折低头,让快乐永远在我的身边。

真实中所漏缺的,科幻中的弥补回来了。让科幻带你进入不可思议的天堂,去领会想象的快乐。以前我比较喜欢看语言类小说,可没想到的是,神秘的科幻小说却让我将自己的爱好给抛到脑后了。自然地描述、丰富的语言、浓厚的语气……科幻——顾名思义,科学幻想,科学,永远的思考家,也开始科幻了!

科幻,一个陌生的词;幻想,一件常做的事。当“陌生人”遇到“常做的事”又会擦出怎样的火花呢?

让想象填上你生命中的色彩,成为你的一部分吧!

9. 星际战争刘慈欣的读后感

赫伯特•乔治•威尔斯(1888-1946),英国著名小说家。是现代科幻文学的鼻祖和典范,他也因此被称为“科学幻想小说之父”.科幻小说界的“莎士比亚”。他一生创作了百余部作品,内容涉及各个领域,是现代最多产的作家之一。
他还是一位社会改革家和语言家,曾是费边社的重要成员,会晤过罗斯福和斯大林,撰写了《世界史纲》及大量关注现实,思考未来的作品。
威尔斯的科幻小说不仅仅局限与通俗的科幻小说,而是将重心放在科学技术与社会发展之间所产生的矛盾,以及带来的政治冲突,这一点是威尔斯作品的进步意义所在。

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