如何教授科幻小说阅读
❶ 如何给孩子讲解科幻小说中的故事
要看是多大的孩子了。
❷ 有哪位科幻阅读者能为我进行指导 （我的科幻小说）
2411203445，写上备注
❸ 科幻世界有多远
最近，由《星际穿越》《三体》带动的科幻热让象牙塔里的科幻文学被越来越多的人所关注。北京师范大学近日宣布，明年起正式招收“科幻文学”方向的博士生，此举将填补国内高校在科幻领域文学的研究空白。那么，在科幻文学发达的欧美国家，有没有专门培养相关人才的高校或研究机构？当代欧美有哪些知名的科幻文学写手？还有，科幻文学对我们的生活究竟意味着什么？那些变为现实的科幻文字告诉我们，科幻文学除了能延伸我们的想象力，还能引领世界的现代化进程。
写手如何炼成
科幻小说诞生于19世纪的欧洲，是工业革命和科技革命的产物。一个多世纪以来，科幻小说在欧美各国流行，并保持着旺盛的生命力。实际上，在欧美科幻小说繁荣的背后，透露出的是各国对科幻文学创作人才培养的重视。
美国：数百所大学设科幻文学课程
美国人在科幻小说家的培养上有很多种方式，其中最重要的渠道是大学的正规教育。美国相关统计表明，北美地区数百所大学开设了和科幻小说有关的专业，其中密苏里大学罗拉分校在1959年就开设了科幻小说课，伊利诺伊州高校里的科幻文学教材还收录了中国科幻作家叶永烈和童恩正的作品，阿肯色州亨德森州立大学的科幻课包括学习科幻流派背景、现代科幻及科幻类型与分类，加州的克莱蒙特·麦肯纳学院设有外星人文学课，加州帕沙迪纳社区学院则设有科幻小说和奇幻小说课程。
除大学教育外，科幻小说研究协会、科幻诗人协会以及小说写作培训中心等社区机构，也是推动美国科幻文学创作的重要力量。最著名的是堪萨斯大学的GUNN科幻小说学习中心。这个中心提供全方位的创作培训，一些课程是研究生必修科目。GUNN中心还举办创作评选，为学员颁发奖学金以资鼓励。更具影响力的颁奖礼是美国科幻小说研究协会的终身贡献奖、表彰年度杂文的先锋奖、表彰为科幻出版和编辑工作作出杰出贡献的服务奖等。很多科幻文学写手视获得研究协会的表彰为至高荣誉。
德国：理科生驰骋科幻文坛
近年来，德国出现科幻文学热，新涌现出一批科幻文学作家，德国高校和社会文学机构也纷纷推出科幻文学课程，输送创作人才。德国哈根远程大学文化和人文系“新德语文学和媒体艺术历史”专业于今年冬季开设了科幻文学课程。这门课程不仅教授德国及世界科幻文学的历史，还包括分析有代表性的科幻文学作品，并学习著名作家的写作技巧。像哈根远程大学这样设立科幻文学课程的高校还有很多，如德国哥廷根大学、比勒菲尔德大学、波茨坦大学等。
不过，对学生来说，要成为合格的科幻写手并非易事。据德国斯图加特大学文学系学生芭芭拉介绍，学生每月必须读两本科幻文学作品。每周有专题报告、小组讨论等活动。课程结束时，学生还要交一篇几十页的科幻小说。有的学生还自费出版作品，在法兰克福书展和莱比锡书展上自我推销。
据悉，科幻文学在德国虽被归为文学类专业，但授课教师却不限于人文和艺术类。来自太空、核能、海洋、气候等领域的科学家也给大学生讲课。德国一所海洋科学研究所的学者维奈尔就是其中一员，他表示，要成为科幻文学家，仅看儒勒·凡尔纳等名家的小说是不够的，“科学现状比任何大学生能想到的更离奇”。
英国：独立思维成就科幻文学创作
在英国，科幻文学职业作者层出不穷，这和英国学校的教育环境以及社会鼓励科幻文学创作的氛围密切相关。据悉，科幻小说是英国校园书店里卖得最火的图书之一。科幻文学课程之所以能在英国课堂上立住脚跟，是因为学生们乐意通过研究自己喜欢的小说来获得学分。更重要的是，这种和生活密切相关的文学课程能够满足他们探索人性的好奇心。
在英国的不少大学，科幻小说创作是从本科到博士阶段都有的研究方向。例如，苏格兰的斯特林大学通过让学生自行组合课程的方式，培养出了不少科幻文学人才。从该校毕业的伊恩·班克斯就被美国《时代》周刊称为“英国同时代作家中最有想象力的人”。多数英国科幻文学爱好者表示，自己的写作兴趣源于学校传授的客观独立思维方式。他们喜欢用这种方式来看待社会乱象，并将自己的观点写入科幻文学。
法国：不少大师是“半路出家”
法国是科幻文学的发源地之一，百年来科幻文学大家层出不穷。不过，大学并没有开设专门的科幻文学专业，也没有“科幻博士”之类的学位，法国科幻作家多为“半路出家”。法国科幻作家极少是文学系出身，而是以工科或新闻学背景居多，这是因为科幻作品需要丰富的信息和系统的自然科学知识，拥有工科、新闻学背景的人更具优势。这种学科的尴尬让法国的科幻文学教育出现“亚文化”特色，即本应有所贡献的各大学文学系对科幻研究长期不够重视。倒是学术研究机构，通过研讨会、展览等方式介绍科幻文学创作成果、奖掖后学，如2010年-2011年法国拉维莱特科学院举办了号称“盛会”的科幻展示研讨会。法国尼斯大学自2003年起，每隔3年举办一次科幻作家学术研讨会。
相比而言，出版社和杂志社是法国科幻人才培养的主力军。1974年，法国科幻文学创作动漫家莫比乌斯等组建科幻动漫创作团队“人形联盟”，并创办第一份科幻动漫周刊《金属咆哮》，扶植了大批科幻作者。2000年，法国第一家专业性科幻、奇幻出版社——布拉格隆内独立出版社成立，先后推出多套科幻丛书和科幻系列漫画。
当代著名科幻写手
人类从19世纪全面进入以科学发明和技术革命为主导的时代后，一切关注人类未来命运的文艺题材，都不可避免地要表现未来的科学技术。也因此，一个多世纪以来尤其是当代，欧美一些国家诞生了许多著名的科幻文学作家。
美国科幻黄金时代“四大才子”
美国的科幻小说创作非常活跃，被维基网络列为科幻小说家的就有1200多人，其中罗伯特·海因莱因、艾萨克·阿西莫夫、雷·布雷德伯里以及范·沃格特被誉为美国科幻黄金时代久负盛名的“四大才子”。由于篇幅有限，下面仅介绍其中一位——雷·布雷德伯里。
雷·布雷德伯里（1920年-2012年），生于美国伊利诺伊州的一个小镇，很小的时候就是个科幻迷。迁居纽约后，他结交了很多科幻迷，并参与科幻组织的活动。他的首篇获得印刷的短篇小说《霍勒波岑的困境》，发表于1938年的《幻想！》杂志，那是一份科幻爱好者的杂志。
1945年，雷·布雷德伯里的短篇小说《大布莱克和白色游戏》被评为全美最佳短篇小说。从这年开始，布雷德伯里开始在《绅士》《女士》以及《矿工》等非科幻杂志上以科幻作家的身份发表作品，并因此在以后的1947年和1948年两次荣获欧·亨利奖。布雷德伯里在这一时期发表的300余篇科幻作品中，只有很少一部分首发在科幻类杂志上，他为科幻小说生存空间的扩大作出了巨大贡献。1946年发表的《百万年野餐》是布雷德伯里最成功的短篇小说之一，引发了一系列有关火星人的浪漫故事。
加拿大“科幻教父”罗伯特·索耶
罗伯特·索耶（1960年至今）是加拿大的“科幻教父”，他的履历表上有着一长串荣誉——作为为数不多的包揽雨果奖、星云奖和坎贝尔奖三大最具影响力的科幻奖项的作家，他出版了22部长篇科幻小说，包括“恐龙三部曲”、《金羊毛》、《计算机中的上帝》等，2007年，他被中国读者评选为“银河奖最受欢迎外国科幻作家”。
同时，这位科幻大师还是政府机构、科研部门甚至跨国公司的座上宾。他常年担任“探索”频道加拿大版的评论员，为《科学》与《自然》杂志撰写专栏，并受邀担任美国国家航空航天局、美国国防高级研究规划局等机构的顾问，甚至在谷歌、摩托罗拉等公司担任咨询顾问。
索耶是记者出身，从小就爱读科幻小说。1985年，25岁的他得到了一个采访著名科幻作家艾萨克·阿西莫夫的机会，自此他坚定了成为科幻作家的信念，并从上世纪90年代开始进行科幻小说创作。他的小说涉及多种主题，从电脑狂魔、恐龙复活、时间旅行，到平行时空、太空侦探。他晚年的作品《人性分解》则讲述了人类对宇宙和内心的双重探索。
英国著名科幻作家阿瑟·克拉克
阿瑟·克拉克（1917年-2008年），是英国及斯里兰卡著名科幻作家、科普作家，同时也是一位科学家以及国际通讯卫星的奠基人。作为英国当代最著名的科幻作家，克拉克获得3次雨果奖、3次星云奖。1986年克拉克被美国科幻与奇幻协会授予终身成就奖——大师奖。此外，克拉克还出资创建了“阿瑟·C·克拉克奖”，每年评选一次，以奖励前一年出版的最佳英文科幻小说。
克拉克幼时就喜欢仰望星空和阅读旧的美国科幻杂志。自1950年起，他开始创作科幻作品。他以“太阳风”为题材的科幻作品《太阳帆船》曾引起美国国家宇航局的注意，并因此而关注这一领域的研究。1952年，克拉克成为全职作家，投入科幻文学创作。1956年出版《城市与星星》，短篇小说《星》获得雨果奖。1964年与库布里克共同构思《2001太空漫游》的小说和剧本，小说在一些情节上与电影略有差异。
克拉克被誉为最伟大的太空预言家。1945年，二战刚刚结束，克拉克就在《地外中继》一文中首次提出了利用地球轨道上空的同步卫星传送通讯信号的设想。此后，他预言的用太阳风驱动的飞行器，也被欧洲空间局等在实际太空探索中验证。即使更加狂放的“太空梯”的设想，随着现代科学尤其是纳米技术的进展，也已经不再是笑谈。
法国科幻作家赫内·巴赫札维勒
赫内·巴赫札维勒（1911年-1985年），也翻译为勒内·巴雅维尔，法国作家、记者、评论家，出生于法国东南部德龙省尼翁斯镇，是首位提出时间旅行中“祖父悖论”的科幻作家。作为科幻作家，巴赫札维勒常常以科技加上人类的疯狂与愚蠢导致文明的陷落为主题，同时在混乱的时代背景中描写永恒的爱情，给和小说中主人公一起经历不可逆转的绝望的读者一些希望。他的作品充满诗意和哲理。虽然他的作品极少被用来在学校中教授，但在法国社会很受欢迎。其代表作有《冰人》、《蹂躏》、《天堂的玫瑰》等。
科幻变成现实
科幻小说的最大魅力就在于，它赋予了“幻想”依靠科技在未来得以实现的极大可能，有些甚至就变成了现实。机械手表、铁皮船、机器人、飞船、火车等，这些都曾是科幻小说里描述的事物，现在都成为了现实。此外，上世纪40年代科幻小说中描写的计算机、火箭与核武器，10多年后全部变成了现实。
潜艇
美国发明家西蒙·莱克被誉为“潜艇之父”，他自从1870年阅读了儒勒·凡尔纳的科幻小说《海底两万里》后就迷上了海底旅行和探险。莱克的新发明包括压载舱、潜水舱和潜望镜。他的公司于1898年制造了第一艘在公海成功航行的潜艇“亚古尔英雄号”，并收到凡尔纳的贺信。
直升机
虽然儒勒·凡尔纳最著名的虚构作品可能是潜艇“鹦鹉螺”号，但是这位法国作家还对航空旅行的未来进行了大胆设想。现代直升机的发明者埃格·西科斯基是在他小时候读过的这位著名科幻作家的书《征服者罗比尔》的启发下发明了直升机。西科斯基经常援引凡尔纳的话说：“一个人能够想象出来的东西，另一个人都能把它变成现实。”
火箭
美国科学家罗伯特·哥达德制成第一枚液体燃料火箭，并于1926年3月16日成功发射升空。他是在阅读了1898年报纸连载的H.G·韦尔斯描写火星人入侵地球的科幻小说《世界大战》后，开始迷恋上太空飞行的。哥达德后来回忆，星际飞行的想法“引起了我无限的遐想”。
手机
摩托罗拉公司的产品研发部门负责人马丁·库珀认为，是《星际迷航》里的发报机促使他在20世纪70年代初设计了第一部手机。库珀说：“对我来说，那并不白日梦，而是一个奋斗的目标。”
太空旅行
在《2001太空漫游》问世的年代，飞向太空意味着粗笨的火箭和累赘的宇航服，而电影却展现出一种诱人的可能：在未来，人们使用与普通飞机类似的飞行器，而且无需经过特殊的训练就能遨游太空。如今，太空旅行不再是官方专有的“禁区”，已经有两名亿万富翁通过俄罗斯的火箭完成了“太空自费游”，更有多名民间人士在研制自己的太空飞船。
❹ 如何成为一名优秀的科幻小说家
首先要有稀奇古怪的想法，其次要有文字功底，要有讲故事的能力
❺ 科幻小说阅读理解的技巧和方法
第一，足够的词汇量，以及对这些词汇的正确理解和正确使用。 语文词汇散见于古今中外优秀的文学作品中。广泛的阅读和细心的积累可以提供帮助。
第二，精读文章的能力。 读一篇文章不仅仅要读懂内容，还要读懂文体、结构、技巧、主旨。不能总是让自己成为读者，而应该从创作者的角度去思考。作者说了什么，他怎么说的，他用了哪些技巧，他想表达他对于世界的什么认识和观点。
第三，对于语言和文化的基本了解。 掌握语言基本词汇和特点，读懂浅易的文言文，了解古代文化常识、古人的观念和追求。既是对中国传统文化传承，也是对传统文化的思考。追根溯源，才能传承发展。
第四，在理解的基础上，背诵足够多的古诗文，对古代知名作家有基本的了解。 凡是要求背诵的古诗文最好能熟读成诵，理解深刻，经久不忘。对于知名作家如李白、杜甫、白居易、苏轼、王安石等最好能读一下相关传记。一方面有利于理解其作品，另一方面有利于理解古代社会和文化。
第五，观察、体验、阅读、思考、表达是一体的。 没有对生活的观察和体验不可能有对世界的感性认知，没有广泛的阅读不可能加深对世界的理解。这里的广泛阅读不仅仅局限于文学作品，政治、经济、军事、社会、哲学、心理等方面的著作都可涉猎，他们不仅可以增广见识，还能提供认识世界的不同角度，提供解决问题的不同思路。 对自然、社会、人生的思考，是我们表达的基础。没有对这些问题的个性化思考就只会人云亦云。
科幻小说考查的不仅仅是语言表达能力，而是对整个语文能力的综合考察。没有体验、阅读、思考，空洞的表达是打动不了人心的。科幻小说阅读理解虽有技巧，但一切技巧的前提是实力的提升。
❻ 如何成为一名科幻小说家
千万不要多看别人的科幻小说，看多了你就写不出自己的科幻小说了。
❼ 如何写好科幻小说
科幻小说可以分硬科幻和软科幻，硬科幻的技术要求比较高，天文地理物理化学数学历史。。。等等都是要求有一定的基础的，否则写出来的小说就会不伦不类。。。软科幻应该比较适合新手写作，题材可以从身边任何的场景、角度入手，需要把握住你的科幻框架背景与人物之间的协调性…题材的选择会直接影响你小说的质量，所以我建议你先多看些科幻小说，推荐中国的科幻作家刘慈欣、何夕、王晋康等老师的作品，外国的硬科幻作家比较多一些，推荐罗伯特.海因莱茵、道格拉斯.亚当斯（银河系漫游指南）……另外，你还可以买一买杂志《科幻世界》看看，这个杂志非常不错，，也有介绍怎么写科幻小说的，推荐你去看看…另外，你的科幻意识要足，这方面可以通过多看科幻电影可以培养……最后想和你说，科幻小说的写作如何写好，不是我在这儿三言两语的就可以告诉你的，你需要大量知识、书籍的积累才能写出好作品，祝你成功！
❽ 如何写科幻小说
想什么就写什么！最后再改嘛！不要只想不写，经常练练就会写出来了！还有记得多看科幻小说，最好都能背出好的句子，这样对你有很大帮助的！
❾ 科幻小说写作技巧
单线式结构中的线索有可能是人，也有可能是物，或者事。在科幻小说中，以物、事，特别是具有神奇色彩的物或事为线索的情况要远远多过以人为线索情况，某种神秘事件从出现到解谜，通常就是一篇科幻小说的全部内容。这也是科幻小说的重要特征。
二，复线式结构，即以两条或两条以上的线索交插表现形成的结构。复线式又分平行复线、主次复线、明暗复线等情况。村上春树的科幻小说《世界尽头与冷酷仙境》是平行复线的典型。“世界尽头”与“冷酷仙境”两个线索一直平行出现，直到小说结尾处才合为一体。王晋康的《生死平衡》是空间上主次复线的典型。围绕主人公皇埔林展开的故事是主线，其余是复线。刘慈欣的《地火》是时间上主次复线的典型。刘欣主持的地下煤制气实验上主线。一百多年后一个初中生体验前辈采矿生涯的内容是副线。而他在《乡村教师》里，更是运用复线式结构的佳作。一方面是极端落后的乡村学校环境，一方面是先进得无法理喻的银河系“碳基智慧生命”和“硅基智慧生命”的大战。两条线索最后交汇到一处，取得一种奇特的美学效果。金·凯利主演的科幻片《楚门的世界》则是明暗副线的典型。主人公被制片人操纵的生活是明线，制片人的活动是暗线。影片的前半部分一直是围绕着主人公的明线，直到内容过了一半才进入另一条线索，揭开谜底。
三，散文式结构。这种结构打破了情节核心，以作者希望创造的某种意境、氛围、情感为结构中心。比如克拉克的名著《地球凌日》，就是宇航员临死前的乐观主义精神为结构中心。国内作品采用散文式结构的有刘维佳的《黑太阳升起来》、凌晨的《燃烧的星球》，以及天津作者张卓的短篇科幻小说等。散文式结构较易表达作者的内心感受。不过，由于没有情节线索，读起来不太有趣，散文式结构的小说是那种提供给知音细细品味的作品。
还有一种比较少见的辐射式结构。在这种结构里，情节从一点发散开，向不同的方向辐射。王晋康的《解读生命》也运用了这种结构。在这篇小说里，外星人来到地球，并且在与人类的冲突中被杀死。然而它们那种奇怪的死法最终没有得到解释。父子两代科幻作者就根据这种死亡现象，虚构出不同的致死理由。在这里，小说从外星人死亡这个事件开始辐射出去，引出了不同的线索。与其它结构方式相比。辐射式结构过于复杂，适用范围也小。
更有一些表面上凌乱不堪的结构方式，却正符合作品本身的主题。比如，赛伯朋克流派的开山之作《神经漫游者》，被译成中文后，许多读者无法接受那种天上地下的随意式结构。但作者运用这样的结构方式，正是为了表现网络世界里人们支离破碎的生活特点。
上面这些结构方式，主要谈了小说的主干部分。小说的开始和结尾也是作者必须要注意的。开始决定了一篇小说是否吸引人，在读者缺乏时间和耐心的今天，开始部分不吸引人，小说就失败了一半。甚至可以这样说，三五个自然段里不能让读者喜欢的作品就是失败的作品。而结尾则决定这篇小说能给人留下什么回味，好的结尾可以把全篇的努力提升到一个新的高度。所以开始和结尾的构思往往更费力气。
杨平的小说《黑客事件》的开始一个自然段只有一句话：“这个世界只有二百五十六色”。了解计算机技术的读者一下子就知道，这是一个数字虚拟世界的故事。而对计算机技术了解不多的读者也会产生疑问：什么叫“只有二百五十六色”？这个优秀的开篇一直为科幻爱好者称道。王晋康的《生死平衡》用了一个歌舞升平式的开端：人类终于消灭了天花，世界卫生组织的专家来到最后一个天花病人那里，想取些样本，却得知已经有神秘人物取走了样本。这个很喜气的开始却为后面的悲剧故事埋下的伏笔。
出色的结尾在科幻小说中也屡见不鲜。在克拉克的《与拉玛相会》中，外星人的巨大飞船丝毫不理会人类的一番折腾，从太阳中得到能量后，转头高速飞走。星河的《残缺的磁痕》中，主人公放弃了躲避地球磁场变化的机会，让女友进入隐蔽所，独自去面对危险的未来。这些结尾都把充分的想象空间留给了读者，同时又结束了整个故事。
不过，对于不少作者来说，写小说开头时还很有创作冲动，写到结尾时可能就会烦了、倦了，于是匆匆收尾了事。如果有这种情况，作者一定要提醒自己重视结尾的构造。
掌握小说的结构艺术，还要了解所谓蒙太奇手法。蒙太奇是一种电影艺术手法，指把本来不在同样时空的画面、声音等因素摆放在一处，使观众产生联想，达到编导希望的效果。蒙太奇手法原本是电影工作者汲取自小说的技巧。只是这种技巧在小说创作中不为人注重。当蒙太奇在电影里大放光彩时，小说家们又把它请回来，加以改造，成为一种成熟的小说结构技巧。
（还是我，接上个回答）
❿ 如何构思小说 如何构思科幻小说
科幻:就是以科学为基础或以科学为依据而写的幻想小说.
玄幻:比较古朴,大多都在古代,或者是中世纪发生的故事.