科幻小说上放学路

A. 你在上学或放学路上看到了什么样的景色用几句话写下来。

写作思路：可以将写道路两边的樟树，粗壮的树干，碧绿的叶子，在清晨的微风中随风摆动，好像在和路边的人们打招呼。花坛里可爱的花儿们，它们穿着五颜六色的衣服，翩翩起舞。

例文一：

我背着书包去上学时，太阳慢慢从东边升起来了，温暖的阳光照在身上，暖洋洋的。清晨的天空非常明朗，蓝蓝的天，白白的云，空气也变得非常清新。道路两边的樟树，粗壮的树干，碧绿的叶子，在清晨的微风中随风摆动，好像在和路边的人们打招呼。

花坛里可爱的花儿们，它们穿着五颜六色的衣服，翩翩起舞。清晨的街道慢慢热闹起来了，汽车的喇叭声，小贩的吆喝声和交警的口哨声，变成了一首美妙的歌。远处的包子店排起了长队，一个个新鲜出炉的包子，看得我口水直流。

校门口，同学们背着书包开开心心得走进校园，向敬爱的老师问好。我新一天的校园生活又要开始了。

例文二：

真热呀！真能把人热透。一放学，我就以百米冲刺的速度跑到了——放学回家路上的小卖部，拿着被汗水浸湿的两元钱，准备到那里买瓶可乐喝。我跑到了门口，刚刚想伸出手买可乐，忽然看见小卖部旁有一个衣衫褴褛、头发斑白 的一个老人。

我于是就想，是把钱给老人，还是买可乐，经过我的激烈的思想斗争后，我竟然选择了买可乐。于是我把钱递给阿姨，拿着冰凉的可乐走了。我一边品尝着清凉爽口的可乐，一边欣赏着路旁的景色，我慢慢地走着一片树叶打到了我的额头上。

这时，我才想起刚才那位老人，我想，自己喝着可乐，又不感觉到热，而且很自在，可那位老人就不同了，在炎热的阳光下坐着，估计又渴又累，很不好受，而我很舒服。想到这儿我感到非常惭愧，又感到自己手中的可乐不甜了，喝起来还涩口，非常后悔当初选择了买可乐。

这时路两旁的白杨树被微风吹得哗啦哗啦地响，好像在取笑我说：“这个孩子没一点爱心”。我羞愧地低下了头。我把手中的可乐喝完，送给了一个捡瓶子的老奶奶希望这能弥补我的过错。回到家我没有把这件事告诉爸爸妈妈，而是用我这支抒情的笔把这件走在放学路上的事记录下来。

B. 求《上学/放学路上》的作文

清晨，那蓝悠悠的太空，点缀着若隐若现的星星。远处的袅袅炊烟徐徐上升。几只春燕在屋旁徘徊。老早就闹起来。三株枝繁叶茂的榕树在草丛中挺拔而出，高耸入云，显现出一种深沉的，绿色的恬静。还有那上学路上的孩子。一切是那么喧闹而又和谐。

几个孩子挂上校牌，背着崭新的书包，踏步在上学的这条路上。老远就能吹到欢快的笑声和悦耳的声音。他们各个脸上都洋溢着阳光般灿烂的笑容，跟吃了蜜的蜜蜂儿似的。

路旁的野花多娇呀！红的，紫的，华贵的，淡雅的，硕大的，微妙的····可他却没有摘，而是如流水般的滔滔不绝，“专心去上学，不为一朵娇嫩的花儿逗留。”有的说：“花儿如此盛开，与其摘下它，不如让它顺其自然的结果。”有的说：“花儿固然美丽，愿我的学习开得比花“”圣“。有的又说：“他们，还不过是我一般大的孩子，可却比我懂事得多。”

他们一路上谈论着一个问题：“你幸福吗？”他们不约而同的喊道：“我很幸福！“他说：”因为我有亲人，朋友。有好的读书条件》“”对“他接着说：‘我们可以跨上书包，捧起书本，走进如画的校园，吸吮丰富的知识，是一种幸福。”“是的，要知道，有人正吃了上顿没下顿呢，有人正饱受着战争，有人正流离失所，四海为家，有人失去了亲人，有人是生活在孤儿院。而我们，还能在这儿郎朗读书，我们是幸福者！”他滔滔不绝的说：“作为一个幸福者，我们不是一定要拥有金钱，权利，那是富者的扮相，而我们要拥有的是：乐观，正义，爱心，诚实，坚强。“他给对话画上了一个圆满的句号。

再回首看，似乎路更宽了，因为心宽了，似乎草原更绿了，因为心舒畅了，似乎花更美了，因为心喜了，似乎燕更高了，因为心情放松了，似乎树更翠了，因为心更坚定了，因为~··········

这一切还是原来的一切，但有似乎不一样了，是什么变了？

哦！是心，我真的长大了，收获了一直存在，却又难以发现的幸福。看世界的一切都那么美好，每一个早晨都那么峋蓝，每个太阳都那么朝气，每股气息都是那么清新。我也好幸福！

C. 上学放学路上作文I50字三年级怎么写

我的家离学校很近，每天我自己上学放学，偶尔爸爸妈妈送我。
上学的路上人来人往，学生们像小蚂蚁一样排着队进校园。晴天时，我放学就和好朋友去玩。我们的秘密基地里长满了蒲公英，有一些是金黄的小花，还有的长成大绒球了。和我们学校门口比，真是干净多了。我们的学校门口有几家小卖部，放学后学生都到那里买东西吃，可他们不讲卫生，乱丢垃圾，把我们的环境都破坏了。
我希望第二天会有变化，会变得干净整洁，那些乱丢垃圾的坏毛病被夜里的大风带走，换来让人们保护家园的好习惯，让蓝蓝的天空和青青的草地伴着新鲜的空气每天都来到我们身边。
为了保护家园我们应该这样做：
1、把垃圾丢进垃圾桶。如果身边没有垃圾桶，自己先拿着，不要随手扔掉。
2、广告纸想看就要，也不要乱扔。

D. 放学的路上。

放学的路上要注意人身安全，不象过去走得是田间小路，现在车流不断安全放在第一位。

E. 小说续写《最后一课》题目为《放学路上》不少于350字,注意想象联想。

《最后一课》续写

再别了，院子里的花儿们；再别了，院子里的鸟儿们；还有您，尊敬的韩麦尔先生，永别了……
我边往后望，边用手拭着眼泪。
当我走到大街上的时候，镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李，准备逃离这座魔爪下的城市。那块不吉祥的东西—— 布告牌，还站在原地，但是看它的人却渐渐地走光了，大概不想沾上它的晦气吧！
天阴沉沉的，开始起风了。
画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上，但它的心情看起来似乎是糟透了。因为它并没有像早晨那样欢快地歌唱，而是瞪大双眼，望着路上的每一个行人，也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神，在正义的人们眼里看来，它代表了大家的心里话；但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话，就会变成恐怖的、可怕的，还有点令人毛骨悚然。锯木厂后边的草地上，普鲁士兵喊着一二一的口号跑着步，他们是想将整座阿尔萨斯城都踩在他们的铁蹄之下。这样的人太可恶了，我心里想，同时边用脚去踢路边的石块。哎哟！好疼。臭石头，烂石头，连你也欺负我们，和那群强盗普鲁士兵一样，大坏蛋，臭鸡蛋。
我继续往前走，走着走着，天渐渐地黑了，此刻，我突然冒出个念头：这是不是昭示着我们离黑暗的统治越来越近了呢? 想到这，我不由得打了一个寒颤。

续写《最后一课》

小弗郎士走在放学的路上，心想：最后的一堂法语课上完了，我还是没有全掌握法语，我一定要通过自己的努力学会法语。
小弗郎士看到普鲁士兵在操练，真的是气极了，拿起石块向他们扔，只可惜距离太远。
天空飘起了小雨，小弗郎士心想：唉，老天都在为我们失去国土，不能说法语而感到伤心。天上飞的鸟也好象在为他们感到悲哀。走在路上，人们也象这天气，都伤心极了，镇中心竖起了德国国旗，法国国旗徐徐降落。小弗郎士越想越气愤，朝德国国旗吐了几口口水。他走到布告牌前撕掉了不允许教法语的命令。自己拿了一张纸，写上了：法兰西万岁，德国佬滚蛋！我们是法国人，我们说法语。不幸的是被一名普鲁士兵看见了，把小弗郎士一顿痛打。
不久，这件事在镇上传 开了，村民们都把当作英雄。
小弗郎士自己在家里学习法语，不到学校学习德语。镇上的人们都依然在讲法语，有的人还参加了起义部队。教德语的学校校长被换了三个。小弗郎士不忘自己是法国人，每天早晨都对天空大叫：“法兰西万岁！”
然而，这样时常会被普鲁士兵痛打，但他还是坚持着。终于他参加了起义部队，经过多年奋战，终于把德国人赶走了，人们又恢复了自由。

下课以后，我背着书包独自走在大街上，心里又难过又悲愤，心想：我以前怎么就这么不努力学习？旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……现在糟了，这法语课的最后一课讲完了，以后我就再也不能学法语了。想起这些，我多么懊悔，恨不得自己能回到过去，到第一次上法语课那时去，从新开始，好好学习。可是，这是不可能的。
我带着沉重的心情回到了家。妈妈看见我，走了过来对我说："孩子，我听说你们不能再学法语了，你们的老师韩麦尔先生就要离开这里了。"我说："没错，妈妈。我……我真后悔当初没有好好学习，现在到好，连法语课都不能上了。我真后悔！"说着，我的泪水就夺眶而出。"孩子，不要难过，只要牢牢记住你是一个法国人，就算不会法语也不要紧。"妈妈说，"其实你成绩差，我们做父母的也有责任。我们从来就不关心你的学习，从来不问你的学习情况，让你变得懒散，变得不爱学习。我们不是常常让你到地里干活，不让你去学习吗？现在回想起来，也真是后悔莫及呀！"说着，说着，爸爸回来了。他说："刚才来的路上，看见有许多学生在送你的老师韩麦尔先生，你怎么就在家中呢？"听了爸爸的话，我急忙跑出家，向韩麦尔先生离去的方向追去。
评语：学一篇范文后，写写"续写"之类的文章，是学习写作的一种行之有效的方法，一方面有助于对文章进行深入的理解与探究，另一方面培养了自己的创造性思维。这篇文章并不显得十分优美，并没有什么造作之处，但却真切自然的表述了自己的想象与构思，使学一课有一得，笔者认为这种学习方式值得倡导。

F. 用几句话写上学、放学路上的景色

中心思想：从学校到我家，只有短短的十分钟路程，却有看不够的美丽风景和有趣的发现。

出了校门，横过马路，是一排小店。虽然家长不喜欢我在这里停留，但是，这里让人留恋的东西实在太多了：五花八门的小玩具，色彩缤纷的装饰品。特别是饥肠辘辘的时候，小食店里飘出来的香味，让人口水直流。偶尔，我会忍不住用零花钱买上一两串烧烤来解解馋。当然，不能让妈妈知道，不然又得唠叨一个星期。

穿过住宅小区，这里一年四季都有风景。春天，迎春花的小黄花在绿色的枝条中显得格外的娇艳。炎炎夏天，走在高大的白兰树荫下，既可以躲避毒辣的太阳，又可以闻到淡淡的白玉兰花香。下午放学还可以跟同学在小区里玩游戏。

捡起地上的花瓣，用小树枝条串起做成花环戴在头上，装扮成美丽的公主，多有趣呀！秋天里，路边的桂花悄悄绽开了，枝上挂满了金黄、银白的桂花，轻轻地摘下一些用小手帕包住，放在书包里当香包，时不时拿出闻一闻，芳香沁人心脾！冬天放学时都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣赏一下小区里红艳艳的杜鹃、茶花，在寒天里给人一点温暖的感觉。

出了住宅小区的东门，再拐个弯儿就到了我家住的一个老家属院。房屋有点旧，但是，也能有惊喜的发现。旧楼的墙脚边有一种矮矮的、有趣的植物。它结着豆荚一样的果实荚，用手轻轻一捏，荚里居然像子弹一样“射”出小种子来，打得手心麻麻酥酥的。

我想，它应当是靠这种方式来播撒种子的吧。还有一次，我在墙边旧水管旁发现一只毛茸茸的小猫咪。可能刚刚生来不久，太可爱了！我从书包里拿出饼干给它，它津津有味地吃了起来。于是，每次经过，我都会带些吃的给它。看着它吃，常常会忘了回家的时间。听到楼上妈妈的叫声，才会拎起书包，跑回家去。

G. 消逝的“放学路上”阅读题答案！！！

19.（4分）30年前后“放学路上”的不同情景/ “放学路上”的消逝给孩子们带来的危害 20.（3分）城市膨胀让路程变遥远、为脚力所不及；/（给生活带来温情、安定和慈祥的）“传统街区”的消失/使父母对路途产生了忧虑。（只答“‘路途’变了，此路已非彼路”的得1分）
21.（4分）这句话运用了比喻的修辞方法，把“上学路上”比喻成“大戏台”、“孵化器”、“露天课堂”、“风雨操场”，（1分）/生动形象地写出了“上学路上” 丰富多彩的见闻及对孩子成长的重要作用。(2分)/同时运用排比，加强了语势，深化语意。（1分）
22.（4分）曾经的“放学路上”带来的快乐和自由，(1分)/如今只能成为一种美好的回忆和怀念，（2分）/含蓄地表达了作者对现实的惋惜和无奈。（1分）

H. 求本小说 类似死亡笔记 主角放学路上捡到个笔记本 写进去的事情都会变成现实

X笔记？
一本来自古印度的神秘笔记，无论是谁，只要名字被写上去，就将按照笔记上规定的方式死亡……这是前所未有的绝对权力，也是前所未有的绝对诱惑。
本书想像天马行空，主角是一位天才少年及一位美丽的少女。故事曲折神秘而又趣味盎然，悬疑重重而又温馨浪漫，主角通过一系列的遇险，与贪婪的古董商及黑社会的斗争，获得了最后的成长与幸福。故事中，不会有人莫名地死掉，每一个死亡都有代价和罪恶。“笔记”几乎拥有一切力量，因为它主宰着生与死。但拥有“笔记”却并不意味着幸福，幸福与权力无关，它只与爱紧密相连。

I. 作文《放学路上》 范文

放学路上 在放学回家的路上，我已经连续走了七、八年了。从幼儿园、小 学直至初中，我一直背着沉甸甸的书包回家。但自进了中学以后，我 才发现了以前和现在放学路上的差异。 记得在上幼儿园时，每天一放学，我便连奔带跑地来到幼儿园门 口，睁大眼睛，寻找来接我回家的爷爷。那时候，爷爷只要一见我， 就会像变魔术似的从口袋里摸出一个小盒子，盒子内装着许多好吃的 东西：有巧克力，佳佳奶糖，“麻辣锅巴”……在放学回家的路上， 只要一见到我喜爱的玩具，便缠着爷爷买下，爷爷拗不过我，加上对 我的宠爱，总是毫不犹豫地掏钱买给我。那时，我把放学回家的路上， 当作一天中最开心的一刻。 上小学后，随着我渐渐地长大，我开始独自回家。尽管少了爷爷 的小盒子，但我的四周围满了我的“哥儿们”. 大家谈笑风生，嘻嘻 哈哈，大声嚷嚷，有时还追逐打闹，沉浸在轻松、愉快的气氛中。那 时，我觉得放学后的路上是一天的学习生活中，最轻松的一刻。 上初中了，我和我的好友分手了，独自到离家很远的复旦二附中 上学。在放学回家的路上，只剩下我孤零零的一个人。 那时，天色已晚，周围已是万家灯火，我的肚子空空的，我心中 更是空空的，好像失去了什么。每当用尽力气挤上公交车时，一不小 心挤着别人或踩着别人时，马上会惹来一阵谩骂，我只得向别人不住 的道歉。每当我独自背着沉甸甸的书包，一个人默默地走在大街小巷 之中。走在回家的路上，我感到很孤单，脑海中不断地浮现出幼儿园 和小学放学路上的情景，幻想着能重现，我真的好想念啊！ 在放学回家的路上，一个瘦小的身影在大街上默默地走着。…… 好像一个落队的孤雁，飞翔在茫茫的天际之中…… 但我深深的知道，孩提时代的亲情和童趣随着我年龄的增长，已 离我而去，我在慢慢长大，去迎接新的挑战。

J. 小说。。。。。。。

烙情
陶汐语
烙情内容简介：
开启情欲之门的竟不是她的丈夫，而是她健身教练！ 无耻的以“小人步数”逼她在健身房各式机器与他欢爱， 整得她在他身下像只煮熟的虾子， 只能无助得如水蛭一般紧紧地附住他的腰， 初尝云雨即被他狂要了一整夜她已是身心俱疲， 原以为事过境迁，那夜的梦魇不再紧随着她， 岂料他却“侵门踏户”地破坏她平静的生活， 迫身心相悖的背着家人和他在家里各处愈演愈烈的偷情， 每每一见面又是一场万里城式的激情烈爱， 教她坚守罗敷有夫身分的信念溃然决堤， 在他身下欢吟时，她肯定自己是爱他的， 一离开他火热的身子便又分不清究竟是爱他抑或是恨他， 只因爱得她****的正是巧取豪夺她清白的人呀！
是一篇很不错的文，有你想要的情节，给你心理想要的悸动，一个有夫之妇如何面对，处理真爱与家庭之间的问题，她是如何选择。金发男人的火热追求，两难的抉择最终是否能够迎刃而解，其中香色情节不断·····水水东方娃娃最萌的就是外国人，
性感伪长工：
吉祥
这男人简直……恶劣得令人发指！
他可是受她所雇、负责保护她的耶
居然如此大胆地偷看她换衣服、偷吻她的唇
还说他是被她诱惑，这些行为只是利息？！
老天！她到底是找了间什么鬼公司啊？
为什么帮她躲债的代价会是以身相许？！
最令人受不了的是，她的“保镖”也很喜欢装神秘
她不过是多问几个问题，就一口咬定她对他有“性趣”！
哼！就算他身材媲美猛男、长相胜过木村拓哉
让人“烧起来”的功力胜过核电厂，她也不会让他得逞——
咳，话说回来，她只是一名“涉世未深”的单纯女性
被这种情场老手吃干抹净也没什么好希奇
可惜这个性感的“伪长工”之所以会对她“出手”
只是为了她身上那张印著六个号码的热感应纸而已…
如果是你遇到了这样的事你会如何呢？无疑这本书在情节上还算新鲜。
好色女博士
满足了脑子，空虚了身子。 
这哪是女人一生该做的事? 
钟淇就偏偏不信邪，她要追求她的性爱学分， 
让她丰润的肉体，得到最忘我的高潮 
她喜欢无时无刻都在做最爱做的事， 
让男人的手眷恋在她胸前……唉!这性爱学分可真不好拿， 
她必须找不同的男人、女人来温习她的功课， 
直到遇见方子康，她才明白…… 
原来他是唯一可以让她获得满分的男人 

我的色男友
内容简介：
两小无猜的玩伴，女大男小。
女孩傻忽忽的被男孩骗上手的温馨爱情。
强烈推荐哦。不看是损失啊，该有的都有，不该有的也有，哈哈 
摘要： 
「1 」制服男孩傍晚时分，正将一盘盘的菜放上餐桌，等着那位大老爷回家。
不一会儿，门很快速的被用力打开，探进一个带笑的俊脸。
萱……我回家了。」穿着卡其色制服的男孩，带着一脸疲倦，把背包用力
的摔在地上。
那洗完手吃饭吧，辛苦了你。」转身，想回到厨房端出那锅热汤。
可是……我想先……」话没说完，他迅速的抱起我，往沙发走。
郑翰书，不行，你先吃饭！你明天要考试的人，满脑子在想什么啊你！」
我挣扎的拨开他上下其手的魔掌。
翰书的爱是用做出来的，他是色可是他只色女主，这使他的色很受女子的欢迎。女主一开始感觉不到他的爱可能就是他表达爱的方式很特别吧。青梅竹马，姐弟恋