科幻小说科学性与文学性的融合

⑴ 科幻小说是故事性更重要还是科学性最重要

为了挣钱 故事性重要
为了挣钱+标新立异 科幻性重要（无限重阻）
为了对未来做出猜想 科幻性重要

总结：这和你的个人目的有关，应该结合个人情况（文笔和科学素质）自我分析

⑵ 科幻小说是科学性重要还是艺术性重要

个人觉得作为科幻小说比较也属于小说，应该首先把它的艺术价值放在首位，其次也要考虑到它毕竟不同于其他题材的小说，应该注重前沿科学，尽量做到两相结合，做到艺术与科学完美结合，为读者呈现一份瑰宝。

⑶ 作家刘欣慈认为科幻小说要保持科学性与文学性的平衡,请从科学性与文学性方面

就刘慈欣吧。目前他的地球往事三部曲《三体》123基本已经是中国来科幻的巅峰了，此外他的《球星闪电》《地火》《超行星纪元》等等都非常的经典，用严锋的一句话自“我推崇大刘的作品，是因为他逆流而上，发扬理性主意和人问精神，为中国文学注入了整体性的思维和超越性的思维”。 此外大刘的所有作品都是兼顾硬与剧情兼备的

⑷ 什么是科幻小说的基础A科学性B文学性C幻想性D故事性

C幻想性。科幻小说是西方近代文学的一种新体裁。它的情节不可能发生在人们已知的世界上，但它的基础是有关人类或宇宙起源的某种设想，有关科技领域（包括假设性的科技领域）的某种虚构出来的新发现。

⑸ 想象力，文学性，科学性.在科幻作品中哪个最重要

科幻作品分为硬科幻和软科幻，文学性是首要的，比较作品你要反映某个现状或者思想。
除此之外
硬科幻更注重科学性，里面对于科幻的描写要严谨，是未来理论上可以实现的
软科幻更注重想象力，重点为了突出一些情感之类的东西

⑹ 急！！！《大海的呼唤》征文字数1500~2500 要求：要将科学性与文学性有机结合，做到通俗易懂。。。

你好！很高兴为你解答。
不会有人因为10个财富为你写文章的，所以你必须自己去创造。
这里提供一篇文，希望能够给你一些思路！
我建议你把呼唤和亲情、环保联系起来
《大海在哪里》片段欣赏 作者： 陈诗哥
原刊载于儿童文学杂志2011.12.经典版

三

我爷爷像喝醉酒一样，站立不住，便躺卧在草丛里傻笑。
还要继续寻找大海吗？
我爷爷懒洋洋地挥挥手。
小黑用温热的舌头舔着他的脸蛋，劝他再作一番努力，继续寻找现实中的大海，或者想像中的大海。
这个鼓励是相当及时的，那狂热便从我爷爷脑海里退潮了。他静静站了片刻，等待心重新变得清明。
此刻，风声、鸟叫、虫鸣又宁静地响起，悦耳动听。大海的音乐也转为平和，犹如小夜曲：海潮偶尔拍到海岸，时断时续。
主仆二人重新上路，似乎更加开心了。
一路上，他们考察了村庄里的水井、田野里的水沟、山洞里的水迹。在我爷爷好奇的眼中，它们在无言地诉说着关于大海的故事。更令人着迷的是，我爷爷在山里找到一些贝壳。这些美丽的贝壳，老师说，是很久很久以前大海生活在这里的证据。
大海真的在这里生活过？
我爷爷把玩着手中的贝壳，陷入了美妙的遐想。
他们是怎样生活的呀？
我爷爷和小黑在山里转来转去，就像考古学家要从一点点蛛丝马迹中寻找出有力的证据。
事情当然不会那么顺利的啦。这点我爷爷是知道的。
他抛玩着贝壳，说：“当年它有没有读过书呢？有什么样朋友？发生了什么事情，以至于让它永远停留在这里？”
小黑汪汪地说：“不知道，不知道。”
我爷爷说：“我会告诉你的。它有三个非常要好的朋友，名叫阿东、阿西和阿北。因此，它的名字就叫阿南。”
小黑汪汪地说：“是的，是的。”
我爷爷说：“我找不到大海，难道还不会给它编一些故事吗？”
他想起了在学校里老师教的另一个方法：编故事。
此时，他胸有成竹。大海的音乐在他心里变得稳健，在他的胸膛里优美地回旋。他跑上一座小土坡，向东方的村庄、西方的田野、南方的山峰、北方的水洼，讲述了下面这个故事。

四

在很久很久以前，有一个伟大的母亲天空，她就是美丽的天国，她生了两个儿子，也就是大海国和大地国。
大海国是哥哥，性情温和，处处照顾弟弟。大地国冰雪聪明，却争强好胜。他一直暗中与大海国争斗，比比谁更厉害。兄弟怎么可以相争呢？所以，大海再三退让。
但是大地一心想超越大海，成为这个世界上最大的国家。他日夜苦练，为了扩大自己的地盘，隆起强劲的肌肉，逼退大海，不惜地动山摇，山崩地裂，为此，数不清的人类埋葬在断壁残垣之中。而那个名叫阿南的贝壳，就是在去找三个好朋友的途中，遭遇地震而被埋在泥土里变成化石的。大海十分生气，决定教训一下这个莽撞的弟弟，便卷起滔天巨浪，把大地国的大部分土地都淹没了。但大海没有注意到，自己这一举动导致更多的人死于洪水当中。当大海发现时，已经是后悔莫及。
他万念俱灰，怀着内疚与悲伤的心情，黯然搬到远方的大沟壑里，闭门思过，他发誓，再不要让这些悲剧重演了。而大地似乎也意识到自己犯下的大错，也停止了强烈的造山运动。此时的他，已经是一个瑰丽无比、俊朗飘逸的伟大国家了。
大海想出了一个办法。他把在灾难中死去的灵魂接到自己的国家，这样，他们就可以像鱼儿一样活着，安居乐业，生儿育女，生老病死。
就这样不知过了多少代，大海国因此充满了奇人和奇事。
大海国有一个人，每天早上从东海出发，去南海看望一个老朋友，喝茶，下棋，聊天，于日落时分告辞，并相约第二天早上再见。他们从来没有失过约。
大海国有一个男人，整天骑着一条大鲤鱼，流离浪荡，从来没有停止过脚步，他已经很老了，但老得忘记了死亡。
大海国有一个女人，有长长的头发，每当月夜她就会躺在水面上游弋，头发在水面上散开，十分美丽，人们常误以为她是海神。
而海神，其实是长不大的，他永远是个孩子。他不知有多少岁了，他把大海国管理得井井有条，人们对他无比的尊敬。
大海国有一些人，白天他们化作白云，在天上游玩，晚上就变成一场雨，落回海里，变回原来的样子。如果有一天不这样，就意味着他生病了，或者死了。
大海国有一条龙，它睁开眼睛，天就亮了，人们就起来玩耍；闭上眼睛，天就黑了，人们就躺下来睡觉。
大海国有一种植物，它会自己跑到穷人的园子里种下，长出的叶子和果实，比皇宫的佳肴还要美味。穷人摘完后，它又会马上长出来。所以，大海国里的穷人从来不会挨饿的，或者说，大海国里没有穷人。
大海国还有一种动物，它见到好人就会笑，见到坏人就会哭。它是大海国的法官。大海国里的居民都希望它来到自己面前笑，害怕它来到自己面前哭。所以，大海国至今没有出现过什么坏人。
如果有人说谎，他的身体就会变得干燥，奇痒无比。为此，他必须做十件好事，才能康复。
大海国的中央有一所学校，非常大，老师们把课本编成一首首歌，平时学生们唱唱歌，跳跳舞，就学完了全部课程。
学校里有一个孩子，有时候很聪明，有时候又很蠢，总是一次考一百分，一次考零分。他妈妈焦急得头发都白了。
学校的东边有一间私塾，有一个长着鸟头人身的老师，拥有满肚子的学问，像大海一样广阔，他找到一个同样长着鸟头人身的学生，把所有知识传授给他后，就死了。那名学生同样也找到一个长着鸟头人身的学生，把所有知识传授给他后就死了。那名学生的学生也这样做了。据说，那名学生的学生的学生的学生的学生……的学生的学生的学生正在寻找一个长着鸟头人身的学生，要把毕生的知识传授给他。
私塾的南边住着一个人，他则是人面鸟身，每天静坐不动，不饮不食。但他又不是雕塑。
大海国有一个地方，人们总是喜欢把自己的食物送给邻居。譬如，这家把食物送给那家；那家品尝着这家送来的美味的食物，然后又把自己亲手做的食物送给另一家；而这另一家又把自己做的食物送给另一家……如是这般。因此，可以设想一下：如果有一个人不把食物送给邻居，那他的邻居就会饿死！噢，不，不，大海国从来没有发生过这样的事情！
大海国有个地方，人们是倒退着走的，因为他们的眼睛长在后脑勺上。
大海国还有个地方，人们则是倒立着行走的，用手走路，用脑袋坐凳。
大海国还有个地方，有一个巨大的喷泉，从那里可以直上天国。
大海国也会下雨，不过下的是糖果雨。
大海国里天天都是节日，其中有一个节日是最重要的，那就是晒海节，在每年的中秋举行。那天，大海国里的海水会悬挂起来，在空中分成一道道水幕，接受阳光的洗礼。人们则会外出郊游、赶集，欣赏各种赛马会、赛龙会、赛鱼会、赛虾会。凡是在这一天活动的人，一年内就不会得病。而海神，则会带着一家人，从巨大的喷泉上天国与母亲相聚。
就这样过了很多年，很多年。天地间有两兄弟。大海国和大地国彼此思念，便相互派遣使者，表达自己的问候与祝福。因此，我们看到在大海中间，有一些岛屿；在陆地中间，我们看到一些湖泊和河流。

五
是呀，编故事有什么难呢？
你的征文有什么难的啊？
我爷爷这样说。他举目四望，现实中的大海依然不见踪影。他想：“大海很大，像梦一样大。大海很咸，像盐一样咸。它在我的心中，我的眼睛却看不见它。大海的音乐虽然在我的心里美妙地奏响，但我的心里还是涌起了甜蜜的惆怅。”
小黑汪汪的叫声打断了他的沉思。小黑示意我爷爷看天空。
我爷爷抬起头，之前还美轮美奂的云海，如今变成了漆黑的丑陋的军团。风呼呼地刮着，飞砂走石，草丛、树木、稻禾都弯了腰，鸟儿不见了踪影。
形势不对，是外星人要入侵吗？
小黑咬着我爷爷的裤脚，要往家的方向拖。
我爷爷这才醒悟过来，大叫道：“要下雨啦！快，快，回家！”
这个孩子和黑狗撒腿便跑，什么大海，什么大地，他们全都抛在脑后了。跑过了草坡，跑过了小树林，跑过了水沟，跑过了田野，终于跑到了村口。这时候，拳头般大的雨点已经砸下来了。
湿淋淋地跑到家门口，风似乎把一些声音刮了过来，但含糊不清。我爷爷并没有留意。小黑没有进门，却跑到水塘边，对着水塘狂吠不已。我爷爷感到奇怪，便跟了过去，就看到水塘里漂着一片树叶，树叶上有一只小蜗牛。小蜗牛惊惶失措，不断地呼喊：“救命啊！救命啊！”
原来，这只小蜗牛住在水塘边的牛蒡叶上，它想到水塘的另一边去看望一位刚认识的朋友，如果从陆路走，可能需要几天。这只聪明的小蜗牛想出了一个好办法。它请老桑树爷爷飘下一片树叶，这样它就可以坐着这片树叶，漂过茫茫的水塘，可以节省很多时间。慈祥的老桑树对这想法赞叹不已，便答应了这一请求。但涉世未深的小蜗牛根本没有留意到潜伏的危险，它喜滋滋地坐在树叶船上，哼着小曲，对即将到来的相聚充满了期待。漂了一个多小时，它终于漂到水塘中央，酝酿已久的暴风雨说来就来。风一会把树叶船吹到东，一会吹到西，雨点更是差点把船打翻。小蜗牛被吓得六神无主，呼救了好久都没人听到，正要绝望的时候，小黑带着我爷爷来了。
我爷爷大声说：“小黑，快！”
小黑便扑通一声跳进水塘里，把小蜗牛救上岸。
小蜗牛浑身哆嗦，结结巴巴地对我爷爷说：“谢、谢谢！这、这海，真大！”
这句话如同一道闪电把我爷爷照亮。他呆住了。大海？他看了看水塘，又看了看蜗牛，大海？
他似乎悟到一点什么了。
良久。
他在大雨中站了很久，很久，才笑嘻嘻地把蜗牛送回家，然后才和小黑跑回家换衣服。
在我太爷的咒骂声中，大海的音乐又在我爷爷心里响起，那么清脆，又是那么雄壮：大海无处不在！大海无处不在！
从此，我爷爷便给这水塘取名叫“大海”了。
后记
小时候我基本上没有看过童话，在一个很平凡的小村庄里长大。
我没有见过我爷爷，他在我父亲十多岁时就去世了。我甚至没有见过我奶奶，她去世时我只有几个月大，我只记得我大哥背着我，南呒佬（即道士）在厅里嘀哒嘀哒地做法事，据说当时我正在出麻疹，这点我忘了。因此我并没有享受到爷爷奶奶讲故事的快乐时光。但没关系，我照样在我爷爷奶奶玩过的泥浆里快乐地长大了。
在我十岁时离开家乡，我的童年就宣告结束了。
尽管在大学期间看过《小王子》，身心备受震动，但这情怀很快就被更为激荡的青春激情所覆盖。
直到2008年，因为工作的关系，我开始阅读童话，没想到，仿佛经历了第二次童年。
于是，我开始写童话，是为了留住我第二次童年。同时，我也如此思念我的爷爷奶奶，我相信，他们的童年肯定十分精彩。于是，我就开始编造“我爷爷奶奶”系列。只有这样，我才不会羡慕别人有爷爷奶奶讲故事。这个系列，基本上是采取我自己的童年故事。这些故事，说到底，是离乡背井的我对故乡土地的眷恋。我害怕和它失去联系。
这个系列，讲的是一群孩子国王，他们的领地当然很小。像我爷爷的国土，大概只有几棵树、一口水井、一个小山坡、一间鬼屋、一栋炮楼、背后的田野、远一点的玉米地、蚂蚁窝、田鼠洞，这就是他的国家。方圆十里，这样的国家有一百多个。国王们每天做的事情便是巡视、照顾自己的领地。
我小时候没有见过大海，直到二十五岁才实现这个心愿。在《大海在哪里》里，那口被命名为“大海”的小水塘，就在我家门口的侧边。那时候我每天都对着它，觉得它很大，鸭子很威武地迎风畅泳，像一支舰队。我曾在里面无数次地游泳，在四五岁时还差点被淹死。在我的心中，它就是我的大海。后来我离开家乡，十五年后才回去，看到那口水塘时，大失所望：那口水塘怎么会变得那么小呢？我苦思了很久。很久我才明白过来：那时候我还小。
于是，我蹲下身子，恢复到童年时的高度：那口小水塘顿时恢复了大海的壮观，鸭子舰队巍然地在大海上巡视了一圈又一圈。

⑺ 《大自然的文字》是如何将科学性与文学性巧妙地结合的

本文是一篇事理说明文，作者把一门科学--物候学介绍得浅显易懂，从具体到抽象说明了有关物候学的事理。说明条理清晰，语言生动通俗，饶有趣味，全文采用逻辑顺序，思路清晰，语言准确而生动。由于它运用了很多在说明文中很少出现摹状貌（就是记叙文中的修辞手法），使得文章显得具有科学性，又具有文学色彩