六年级下册科幻小说怎么写
『壹』 小学科幻小说如何写
开篇致胜
好的一本小说,尤其是悬疑类科幻小说,从开篇就应该有这样一些片段,这样读者才能更有趣味的阅读下去。
(赏析:罗伯特森·戴维斯,他在《谋杀和行走的灵魂》里是这样开头的:“当斯尼弗从枪套里抽出暗藏的凶器将我击倒在地,让我无法动弹时,我这辈子都没有这么惊讶过!”)

『贰』 科幻小说怎么写
如何写科幻小说?这是个极难回答的问题。如果有固定答案,岂不是人人都可写科幻小说?岂不是科幻小说再不会发展?我这里不想详细叙述写科幻的技巧,只想列举一些作家的经验之谈,供同学们参考。
先说两件美国写作课上发生的事。
一次,在写作课刚开始时,学生在教室里坐定,教师走进课堂,从讲台上看看学生,开口第一句话是:“一切能够写出的故事都已经写出,你们不可能写出更好的故事!”
还有一次,也是第一次上写作课,教员把这门课定名为“为乐趣和收益而写作”的写作课。他开口第一句话是:“《灰姑娘》的故事已经写了5万次,都能卖掉。这故事还可以再写——再卖!”
两个教员讲的话是什么意思呢?按第一个教员的说法,岂不是无需再学写作?按第二个教员的话说,岂不是一切故事都是重复或抄袭?
否!他们的含义是我们必须向前人学习,学习前人的写作经验。他们那样说只是为了幽默,引起学生的兴趣。
现在,我们列举一些著名科幻作家关于写作经验的名言。
一、关于科幻小说的结构
杰克·威廉森(曾参加成都科幻会议)说:
永远不要让读者设想有多个基本前提……保持故事连贯一致,小说中的一切都要合乎逻辑顺序,前后呼应……要让读者极想知道你准备告诉他什么。
A.E.范·汪说:
考虑一些大约800字的场景……每个场景都有一个目的,一般在第三段陈述,在场景结束时这个目的可以完成也可以尚未完成……场景不一定按最终顺序来写……想到它们就写下来。
二、关于科幻小说的人物
杰克·威廉森说:
保持人物符合逻辑……坏人一般比英雄人物好写。
约翰·布鲁纳说:
如果谁有志写科幻小说,对银河帝国的兴衰极有兴趣,而对他故乡街道上的人却漠不关心,那么我劝他回家,在自己脑门上用硫酸写上下面的标语:“科幻小说与所有的小说一样,是关于人的小说,”这样他一照镜子就能提醒自己。
约翰·坎贝尔说:
首先,科幻小说是关于人的小说。即使以狗为主人公,我们也会把人的品质投射到狗的身上,只注意它象人的一些特征,而不管它是否是四条腿。如果一个能思维的机器人是主人公,那么这机器人要么具有人性,要么与它们支持的人物为敌。
三、如何向别人学习
雷·布拉德伯里写道:
1940年,我拆散斯特金的每一篇故事,找出它的内部结构,看看是什么使他的故事引人入胜。当时我20岁,还未能发表一篇故事,因此我热衷于找到成功作家的秘密。我暗暗地怀着痛苦的忌妒注视着斯特金……然而由于他有我追求的独创性,我仍然不断地回到他的小说,拆解、分析、反复考察小说的结构。
约翰·坎贝尔写道:
人们常说,你若要写作,就得研究专家的作品,这并不是说你只是阅读他们的小说,而且还应注意他们的写作方式,为什么用那种方式?他们为什么成功?这次成功和下次成功有什么不同?
四、关于科学的精确性
哈尔·克莱门特写道:
你不能使故事与生活中已知的事实矛盾,例如跑得快的动物一般腿长,吃草的动物脑子不会发达。
保罗·安德森写道:
约翰·坎贝尔曾引用过一个可怕的例子:一颗行星围绕着一个蓝白色的太阳,上面有氧气和氟气。这在化学上是绝对不可能的,因为氧和氟在阳光照射之下立刻爆炸结合。
五、关于写作和投稿
最后,罗伯特·海因莱因对初学者提出几点忠告:
必须不断写作(光说不练不行)。
必须写完你已经开始的故事(不可半途而废)。
除非编辑提出要求,一定不要擅自重写你的故事。
『叁』 六年级科幻小说作文
时代在发展,科学在进步,人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋,如果一旦刮大风或者下大雨,房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年,一座座高楼大厦便拔地而起,如今,几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展,再过不到30年,我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。
到了2030年,我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好,变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通,它可以变成"机器猫";如果你喜欢动物,它可以变成"小白兔";如果你喜欢体育,它也可以变换成"足球"。
到了2030年,我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求,在不改变原来的样式的前提下,变大变小,变高变矮。如果你想要一片空地来踢球,它可以暂时变小,给你一块空地;如果你想要请朋友聚会,它可以暂时变大,多容纳一些人;如果你想摘房子旁边树上的苹果,它可以暂时变高,这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。
到了2030年,我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱,可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游,就可以把你的房子一起带到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起带到海边;即使你想去探险,你的房子也可以跟着你一起去。
美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的,那就让我们一起努力学习科学文化知识吧,将来用我们的智慧来实现我们梦想!
『肆』 科幻小说怎样写 (600字左右)
短篇科幻小说写法
写短篇科幻小说的十个步骤(给初学者的建议):
詹姆斯·故恩??
北星 译
1 。从一个有价值的点子开始。这个点子最好是新奇的。至少是还有挖
掘潜力的。
2。创造能够理想地使你的点子戏剧化的人物。让他们受磨难;让他们
在受磨难的过程中走进情节。
3。制定一个关于情节的规划,设计一个情节,使其能展现所有对于表
现人物去解决他们的问题所必须的场景。
4。忽略所有对于情节发展没有影响的东西--不必要的场景,漫不经心
的对话,无关痛痒的人物。所有的都必须与情节发展有关。问一下自己
:如果我去掉这些对情节有没有影响?如果回答是“不”,那么就去掉
它。一个雕刻家在从一块石头上创作他的雕像的时候,他会从石头上去
掉所有不属于雕像的部分。你也得这样,去掉所有不属于故事的部分。
5。像荷马写《伊利亚得》一样,从事件的中间开始你的故事。这个时
刻应该是你故事中所要解决的问题出现的时刻,而你的人物则正处于紧
急关头。然后,如果需要的话,你可以回头来说明。不过说明的东西是
已经死去的材料,它最好跟情节的发展结合起来。
6。在情节,人物性格,以及词语表达上应该尽量避免俗套。这对于初
学者也许比较困难,因为每个作者都是从喜欢别人的构思而开始写作的
。学会避免俗套是学习写作的一半的目标。
7。按照场景来写;将它们完全地形象化起来。可能的话引入另外的细
节。
8。 尽力使所有的事物都戏剧化。试着去掉一切非戏剧化的因素。
9。 修改。
10。将你写的故事投稿。海因莱因很久以前说过的一句话现在仍然有效
:你必须为了能发表而写。
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注:詹姆斯·故恩是美国堪萨斯大学的英文教授,多年教授科幻课程。
同时也是一个有成就的科幻作家和编辑家。其编辑的《科幻之路》五卷
,对中国科幻界有不小的影响。
『伍』 写一篇六年级下册的科幻作文
科幻作文需要发挥想象力,写出具有积极向上的意向作文,故事情节可以突出、夸张。范文如下:
在遥远的科幻宇宙里,有一个科幻王国,每一次,只要国王大发慈善,就会送出一颗科幻星蛋落到一个充满生机的星球,而且他最喜欢看人们满足的样子。
这一次,国王看好了地球,只听见“轰”的一声巨响,星蛋象离弦的箭一样飞了出去,正好落到了地球上……地球是有史以来遇到星蛋的最大的一个星球,并且只有一个国家能接收到星蛋发出的光波——那就是中国。
科幻蛋正好落到了中国的领土上,就在那一夜之间,人们借助星蛋的力量创造出了以前从来没有过也没有想过的高科技产品,也就是说,第二天,中国发生了巨大的变化。
于是到了夜深人静的时候,外国使者就派出了他们国家的秘密搜寻机器人去搜索宝贝,可是搜了一晚上,也没搜到。
第二天,外国使者又问中国的国王,“我不要你们的宝贝,你给我看看总可以吧?”中国的国王说,“好吧,但我只能告诉你它的名字,它叫智慧,是看不见摸不着的东西”。
外国使者无可奈何,但他却想搞清楚“智慧”到底是什么宝贝,于是,他决定去乡下看看。到了那里,外国使者惊讶的差点回不过神来了,外面是大片大片的树林,但里面的房屋却能看得清清楚楚。
外国使者把中国转了个遍才回国,他一路想道:“智慧真是个好东西,如果我也是中国人就好了”。这时的科幻宇宙的国王,也满心欢喜地睡觉去了。

(5)六年级下册科幻小说怎么写扩展阅读
写作技巧:
1、要反映客观事物的真相和本质。主题要如实地再现客观事物的本来面貌,不停留于表象,应深刻地提示事物内部的规律性。
2、要考虑作者的主观条件。这主要是指作者必须熟悉与了解写作对象,作者要有起初的感受和强烈的写作热情。
3、文章要符合社会现实的需要,体现时代精神。时代精神是指一定历史时期中,推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神。主题应把握时代脉搏,回答时代提出的迫切的问题,反映先进的思想。
『陆』 六年级下册科幻作文怎么写
【科幻作文】
坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车,每个人都忙碌着。我走着走着,忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会,此时不去,更待何时!
我立刻报了名,开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发,忽的一下子便来到了20.44万千米高空中,这时候电脑发出警告,离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。
月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”,我想,这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧!我走进一看,有一个人影向这边奔赴,她身穿彩衣,裹着白纱,手里抱着一只玉兔,美极了!“Hello!欢迎光临!”我说了一句:“谢谢!”我走进宾馆找了个空座位坐下,叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿,一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色,就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜,我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗?怎么当起厨师了?这时天外来了个旅行团,他们个个都怪模怪样,天哪!我居然看见了UFO!天庭什么时候也开始了外交关系?牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来,你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢?其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁,他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了,瞧!他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了,不用当心,他们现在可是朋友了。
吃完了饭,我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美,还闪着金光,五彩缤纷。听说,这里的水能治百病,我带些回去试试。随后又来到了蟠桃园,这儿的仙桃可真大,5元一个,真馋人。
天上一日,地上十年。我依依不舍地乘着飞船返回地球。
『柒』 科幻小说怎么写
1、科幻小说开头可以先选一个小场景来写。比如,写奇幻+战争。
2、另外,除了场景外,开头的语言风格决定全篇,所以在开头的时候就得让你的语言是有特色的,这样才能让人看下去。
3、再次是最好开头能设个悬念,一篇小说中总有很多问题要解答,不妨把一个重要的问题放在开头。
4、总结一下,开头可以用有特色的语言(轻松、搞笑、唯美,特色要突出),通过一个小场景设下悬念。
『捌』 六年级下册科幻作文怎么写
小主人,快起床,局部宇宙爆炸将在四小时内开始!包括我们这里!”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊!”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线,乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备,也来不及了!
宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境,所以,我被甩出了这片区域,落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。
我住在一位好心人的家里。时间长了,我发现,这个星球上的全体居民都是孩子,他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子,但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水,把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。
“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂,有纺织系统的,有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的,仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如,“孩子星球纺织厂”,这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了,代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障,机器人会简单而又迅速地处理一下,如果故障太大,智能机器人处理不了,它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫,提醒小工人马上去处理。
“孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩儿的过程中,不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课,一个班的同学同时阅读一篇文章,之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍,录下来,根据文章的意思插到相应动画中。再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时,机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时,许多同学都已经能把课文倒背如流了。这里的同学都很爱学习,成绩也都很好。从这里出来的学生,个个才高八斗,都是受重用的人才。
“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田,放眼望去,只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像一棵小树,葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣,柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口,有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里,时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢?原来,这是利用失重条件种植的,再加上没有狂风暴雨的袭击,阳光充足,养分适中,植物可以充分生长,所以果实才大得惊人。
“孩子星球”上虽然没有大人,但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然,我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问,长一长你们的见识。
『玖』 六年级科幻小说怎么写
六年级……
