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全国青少年科幻小说大赛官网

发布时间: 2021-07-27 03:20:34

『壹』 在哪里找全国中学生电脑作品大赛获奖作品

这个的要求吗?
附件1:

2007“动手做”北京市青少年多媒体作品设计大赛总则

1.作品要求切合主题,内容积极健康。

2.作品必须是参赛者本人的原创作品。参赛者不得抄袭他人或使用含有虚假、伪造成份的作品参赛,否则立即取消参赛资格。作品应不涉及侵犯著作权、名誉权、隐私权、肖像权或其它任何违法内容。否则,一切法律责任由作者个人承担。

3.已经正式出版的作品(产品),或已在有关网站、媒体上刊登的作品,以及在北京市级评比活动中获得三等以上奖项的作品不予评比。

4.主办单位有权以复制、发行、传播、汇编、出版、展览等方式免费使用所有入围作品及获奖作品,不再另付稿酬。

5.参赛作品主要以区县为单位呈报,不接受个人推荐作品参赛。

6.作品的创作者必须以个人名义参加比赛。每件作品的主要作者在申报时需明确填写,其中“电脑科幻画”和“电脑动画”、 数码摄影(DC)每件作品的作者申报为1名,“数码短片”每件作品的作者申报最多不超过2名;要求详细填写《作品申报表》。

7.要求参赛的中小学生独立进行作品创意、设计并自己动手实现创作,指导教师可以给予指导,但不能直接动手参加制作。

8.每件作品的指导教师在申报时限报1名。

附件2:

2007“动手做”北京市青少年多媒体作品设计大赛作品分类和要求

1、电脑科幻画

(1)主题:科技奥运 绿色生活

(2)目的:增强未来良好生活环境创作开发意识

(3)参赛者年龄不超过14周岁(含14周岁)。

(4)参赛作品分为小学组和初中组,每位参赛选手只能提交1件作品。

(5)要求作者充分发挥想象力,以创新为主,作品画面能完整表现主题。

(6)作品形式可以是单幅电脑绘画或组图,组图要求在6幅以内(含6幅)。

(7)申报时要求存储格式为jpg,规格不小于A4幅面,分辨率为300dpi。

(8)交作品的同时还需提交作品创作演示文稿(仔细说明设计思想、制作过程、参赛心得及使用的软硬件工具等)。

(9)以光盘形式提交,并将作品文件与创作演示文稿一起刻录在同一光盘内,存储容量不超过600M。要求递交的光盘无病毒。

2、电脑动画

(1)主题:科技奥运 绿色生活

(2)目的:增强未来良好生活环境创作开发意识

(3)参赛者年龄不超过18周岁(含18周岁)。

(4)作品分为小学组、初中组和高中组,每位参赛选手只能提交1件作品。

(5)可以是表现一定故事情节的动画小品,也可以是具有完整创意的动画节目。

(6)形式可以是二维或三维的电脑动画,鼓励原创角色,时长在2-5分钟。

(7)报时要求存储格式为可执行文件(.exe),视频解析度为320×240像素。

(8)交作品的同时还需提交作品创作演示文稿(仔细说明设计思想、制作过程、参赛心得及使用的软硬件工具等)。

(9)以光盘形式提交,并将作品文件与创作演示文稿一起刻录在同一光盘内,存储容量不超过600M。要求递交的光盘无病毒。

3、数码摄影(DC)

(1)主题:科技奥运 绿色生活

(2)目的:增强未来良好生活环境创作开发意识

(3)参赛者年龄不超过18周岁(含18周岁)。

(4)作品分为小学组、初中组和高中组,每位参赛选手只能提交1件作品。

(5)大赛征集的作品分为电子照片,凡是用数码相机拍摄的照片以及使用普通相机

拍摄扫描后的照片均可参赛。

(6)参赛作品的内容展示主体必须符合大赛主题要求,在主题范围内,所有参赛作

品题材、体裁与风格不限,欢迎具有创意及不同风格的作品参赛。参赛作品彩色、黑白照片均可,独幅与组照不限。

(7)所有参赛作品均要求由作品和作品简介两部分组成,作品简介要求50字以内;上传照片文件要求JPG格式,最大不超过600K,如该作品以邮寄方式上交,参赛者可提供1兆以上的清晰图片文件。

(8)本次大赛不收取任何参赛费用,参赛者因参加本次大赛而发生的所有成本费用由参赛者自行承担。作品展示,作者享有署名权,主办单位和协办单位享有作品展示宣传权,不支付作者酬金。具体展示活动包括在北京市科协所属网站。

4、数码短片(DV)

(1)主题:科技奥运 绿色生活

(2)目的:利用数码技术反映身边的人文和科学

(3)参赛者年龄不超过18周岁(含18周岁)。

(4)作品分为小学组、初中组和高中组,每位参赛选手只能提交1件作品。

(5)可以是表现科学实验过程、科学现象以及内容健康向上的文明故事。

(6)摄制要求使用数码摄像机,后期编辑使用非线性编辑软件,可以运用动画、图片等素材,时长在5-10分钟。

(7)申报时要求存储格式为VCD或DVD,并可在VCD或DVD影碟机中直接播放。

(8)交作品的同时还需提交作品创作演示文稿(仔细说明设计思想、制作过程、参赛心得及使用的软硬件工具等)。

(9)以VCD或DVD光盘(要求有光盘盒)形式提交,存储容量不超过600M。

创作演示文稿打印装订后放置于光盘盒内。要求递交的光盘无病毒。
参考资料:北京市二十中学网站

『贰』 全国青少年科技绘画大赛作品

一、 项目评审
(一) 评审委员会组成
1. 评审委员会包括初评委员员和终评委员会。评审委员会由大赛主办单位聘请相关领域的专家组成。评审委员会人员名单不对外公布。
2. 评审委员会设主任1名、组长若干名。主任全面主持评审委员会的工作,组长负责本评审小组的评审工作。
3. 评审委员会下设核心评委会,负责重要问题的协调处理;核心评委会由主任与组长组成。
4. 评审委员会根据参赛项目数量和学科(类别)分布,分成若干评审小组,各组组长具体负责本组的评审工作。
5. 评委的聘请条件:熟悉所评审专业,学术上有一定造诣的教授或副教授(或相等职称);热心大赛的评审工作,身体健康, 能胜任繁重的评审工作;为人公正。评审委员会主任优先聘请院士担任。
6. 评审委员会下设秘书处,设秘书长1名、副秘书长1-2名、工作人员若干名。负责评审委员会的组织、服务、数据处理、技术保障等工作。
(二) 评审原则
1. 审核项目是否符合“三自”原则(自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写)与“三性”原则(科学性、新颖性、实用性)。
2. 集体项目除遵照以上所列个人项目的评判标准外,还包括对团队工作情况的评审,鉴定最终成果是否为所有组员共同努力的结果。
3. 参赛作品涉及下述内容时,必须提供有关部门的证明材料,否则不予评审:
(1) 医疗保健用品,由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。
(2) 动物、植物新品种,由省级以上农科部门开具证明,证明确为培育和发现的新品种。
(3) 国家保护的动、植物,由省级以上林业部门开具证明,证明项目在研究过程没有对动、植物造成损害。
4. 评审实行回避制度和保密制度。评委不参与由本人辅导或与本人有亲属关系的学生作品的评价工作。最终评审结果发布前,所有参与评审工作的人员均不得以任何形式向除组委会以外的任何人泄漏评审情况和结果。
5. 坚持评价标准科学、评审程序严谨、评审结果量化,避免评委个人主观因素的影响,保证评审结果科学、公正。
6. 评审委员会按照评审规则制定评审工作细则开展工作,评审委员会拥有对评审工作细则的解释权。评审结果由评审委员会主任和全体评委签字后生效。评审委员会对评审结果负责,并拥有最终解释权。
(三) 评审程序
1. 初评:
初评委员会通过审阅申报材料,在评审原则的基础上,对项目的科学性及项目质量进行审查。
(1) 中学组,按高中个人项目、高中集体项目、初中个人项目、初中集体项目各选拨出80%的项目入围参加终评。
(2) 中学组入围的项目全部到决赛现场参加终评,决出一、二、三等奖。
(3) 小学组,按小学个人项目、小学集体项目各选拨出80%的项目,并从入围的项目中选出一半项目评为三等奖,不再到现场参加终评,另一半项目到决赛现场参加终评,决出一、二等奖。
2. 终评:
(1) 项目终评:是一个综合测评过程,包括审阅材料、封闭问辩、技能测试、素质测评四项内容。
(2) 终评四项内容的总分为100分,分值权重分别为:审阅材料30分,封闭问辩60分,素质测评5分,技能测试5分。
(3) 评委经过事先审阅材料,了解项目的基本情况在封闭问辩时对参赛学生进行项目问辩。每位评委根据评审标准独立判断、独立评价并给出分数。结合技能测试和素质测评成绩,汇总项目综合成绩,由高到低排序,最终确定项目获奖等次。
(4) 项目终评获奖比例:
中学组项目获奖比例:一等奖15%、二等奖35%,三等奖50%;小学组项目获奖比例:一等奖30%,二等奖70%(三等奖已经在初评时确定)。
(5) 专项奖:除主办单位所设项目的一、二、三等奖外,还有组委会、主办单位、企事业单位、基金会等设立的专项奖,也将从参加终评的项目中评出。专项奖的评审可由设奖单位单独评选或委托大赛评审委员会评选。设奖单位可提出专项奖评选标准或附加条件,但不能与全国大赛的评选原则相悖。
二、 优秀科技教师评审
(一) 评审委员会的构成:大赛主办单位聘请相关领域的专家组成评审委员会,并从中选1位组长来主持评审工作。
(二) 评审时间:各省按名额推荐科技教师,每年6月份组织评审委员会进行评审。
(三) 评审依据
1. 所设计的青少年科技教育活动方案(此条为主要评选依据)。侧重方案的教育性、创新性、可行性、示范性、完整性。
2. 所持青少年科技活动的理念和认识水平;
3. 从事青少年科技活动的经历和成绩;
(四) 评审任务:评审委员会根据评审标准,从各省申报的科技教师中评选出10名优秀科技教师,再从这10名优秀科技教师中评选出年度杰出科技教师奖1个、最佳科技教育方案奖2个。未入围的各省推荐的科技教师获得优秀科技教师提名奖。
三、 少儿科幻画评审
(一) 评审委员会的构成
1. 评审委员会组成:大赛主办单位聘请相关领域的专家组成评审委员会,并从中选1名组长来主持评审工作。
2. 评委的任职条件
(1) 具有高级职称的美术、教育科技方面的专家。
(2) 具备少儿科幻画专业知识。
(3) 热心青少年科技教育活动,有一定经验。
(二) 评审要求
1. 作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种,作品风格及使用材料不限;
2. 作品规格一律为4开;
3. 作品涉及以下条款将被淘汰:
(1) 画幅尺寸不符合规定;
(2) 神鬼迷信内容;
(3) 抄袭他人作品;
(4) 非画类的其它美术品与工艺品;
(5) 作者超过一人;
(6) 申报时作者年龄超过14周岁
(三) 评审标准
1. 想象力:选题、创意和新颖程度(50%)
2. 科学性:科学依据、逻辑思维(25%)
3. 绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧(25%)
(四) 评审程序
1. 按作者年龄将科幻画作品分为低幼组、小学组、初中组。
2. 从作品内容、形式、规格、申报手续等角度淘汰不符合以上原则的作品。
3. 按低幼组、小学组、初中组作品,分别评选出该组的一、二、三等奖(比例为15%,35%,50%),并填写评审表签名确认。
四、 科技实践活动评审
(一) 评审委员会的构成:大赛主办单位聘请相关领域的专家组成评审委员会,并从中选1位组长来主持评审工作。
(二) 资格审定:选题有意义、过程完整、结果表述清楚、总结全面、原始材料齐全、规模合适的科技实践活动才具备进一步评审资格。
(三) 评审标准:从真实性、示范性、教育性、完整性四个角度进行评审。
(四) 评审程序
1. 评委分组:按实践活动所在地区将评委分成若干评审小组;
2. 资格审定:以评审小组为单位,淘汰本组实践活动中不符合评审资格的;
3. 初定奖项:评出本组实践活动中能够入围参加终评展示的优秀实践活动,并按一等奖15%、二等奖35%、三等奖50%的比例确定一、二、三等奖;另外提交4个“十佳优秀科技实践活动奖”候选名单;
4. 确定奖项:评审委员会汇总各组评审情况;
5. 确定“十佳”名单:评审委员会根据各组提交的“十佳”候选名单,最终确定“十佳优秀科技实践活动奖”名单。
五、 公示和质疑
(一) 大赛终评结束三天内,获奖名单将在“全国青少年科技创新大赛”网站()上公示,自发布日起一个月内为公示期。
(二) 公示期内,大赛组委会办公室负责受理对获奖学生的质疑和投诉。任何单位或个人对获奖名单有异议,都可以书面形式向组委会办公室提出署名投诉(须写明投诉人的姓名、工作单位、身份证明、联系电话),并申明理由和事实依据。超过公示期的投诉或匿名投诉不予受理。
(三) 经查明确为弄虚作假者,取消其获奖资格,并责成所在省(自治区、直辖市)教育厅(教委)或科协收回其获奖证书和奖金。
六、 附则
(一) 本规则由全国青少年科技活动领导小组办公室负责解释和修订。
(二) 本规则同全国青少年科技创新大赛规则一起使用。

『叁』 关于全国中学生科普科幻作文大赛

可以补充说明

『肆』 第六届“光年奖”原创科幻小说大赛,等你来报名!

只看书不过瘾?

想写作又犯懒癌?

你的机会终于来了!

?“光年奖”原创科幻小说大赛由北京市科普门户网站蝌蚪五线谱网主办,旨在提供科幻竞技平台,发掘科幻新作家,提升人们对科幻的关注。比赛会通过在线征集、公众投票、权威点评等方式评选和推荐优秀科幻作品。到目前为止,“光年奖”已经连续举办五届,已经成为中国科幻征文类比赛中最重要的奖项之一。累计收到作品千万字,发掘出的有潜力的科幻作者近百名。

2017年4月6日,第六届“光年奖”原创科幻小说大赛于正式启动。科幻写作者可以将自己原创的科幻小说发至征稿邮箱,经过读者投票和评委评审出的优秀作品可获得可观奖励。

一、活动进程

1.活动周期:

2017年4月6日——2017年8月3日。

2.活动进程:

2017年4月6日--2017年6月30日(比赛投稿时间)

2017年7月1日--2017年7月15日(初审)

2017年7月16日--2017年7月31日(终审)

2017年8月1日--2017年8月3日(比赛结果统计和公布)

二、奖项设置

1.长篇小说奖:

一等奖一名,奖金30000元人民币;

2.短篇小说奖:

一等奖:奖金10000元(1名)

二等奖:奖金5000元(2名)

三等奖:奖金2000元(5名)

3.电影科幻剧本奖:

最佳科幻剧本奖(一名),奖金10000元

4.微科幻小说奖:

一等奖:奖金3000元(1名)

二等奖:奖金1000元(2名)

三等奖:奖金500元(5名)

5.热心读者奖(5名)

每人获得200元的图书费

三、征文及评选细则

评选总则:作品需具有较高的创新性、思想性、文学性。

评奖方式:

1)本次比赛共设有四个方面奖项:长篇小说奖、短篇小说奖、微科幻小说奖,和科幻剧本奖。短篇小说和微科幻小说,要进行初赛和复赛两个阶段。科幻剧本和长篇,不设初赛。

2)在短篇小说、微科幻小说的初赛阶段,初赛评审人员将对参赛作品打分。每篇参赛作品设置三名初赛评审。通过加权的方式,结合投票,进行分数统计。

3)在短篇小说、微科幻小说的复赛阶段,大赛评委老师将对所有进入该阶段的作品给出分数。评委老师的分数合计即为该作品的复赛分数。作品中复赛分数最高的作品,获得本届征文大赛的冠军,分数由高到低排名,以此类推。当分数相同时,按照作品的得票数多少决定排名顺序,如得票数也相同则由大赛组委会讨论决定。

4)科幻剧本、长篇小说的评奖机制与短篇小说、微科幻小说的复赛阶段相同,按照评委老师的打分高低决定奖项归属。

5)最热心读者奖,将由组委会根据大赛期间读者在蝌蚪的大赛专区以及读者群中的活跃程度决定。

四、解释说明

1、作品得票数:为社区中发布的参赛作品的页面下方点击“喜欢”的读者数量合计,只计算点击“喜欢”的人数。

2、长篇参赛作品不在网站发布,直接进入终审。剧本在网站上发布,也是直接进入终审。

3、关于初赛评选过程:

基于对征文大赛公平性的考虑,我们在本次征文大赛的初赛阶段增设了网络投票环节。初赛阶段的评审人员为蝌蚪五线谱网站科幻频道组建的评论团成员以及与科幻相关的媒体或出版行业的编辑。针对参赛作品较多的情况,在初赛阶段,组委会将把参赛作品分组,按不同的组合方式交由初赛评委打分。每篇文章设三名初赛评委.

作品的票选排名分乘以对应权值(每篇参赛作品对应的三名初赛评审人员,每人分数的权值为0.2;作品票选排名分权值为0.4)后加和得出作品的初赛分数。所有作品中初赛分数最高的前50篇进入复赛阶段。

五、参赛规则:

1、保证作品为原创并且在蝌蚪五线谱网站独家首发。投稿默认授予组委会展示权、宣传权。

2、所有参赛作品须为科幻题材。

3、小说作品字数限制:长篇(10-20万),需提交全文、大纲;短篇(8000--2万);微科幻(2500字以内),不符合规定字数作品会被取消参赛资格,请严格遵守。

4、电影科幻剧本奖参赛作品,要保证是科幻题材。其他没有任何限制。参赛作品,需提交两个文件:

(1)剧本大纲:包含角色、剧情梗概等主要内容;

(2)完整剧本。

5、提交作品时,文章需配图片一张,图片内容与文章主题相符合。

6、投稿方式:

为保持公平公正,我们将由工作人员统一上传。

参赛投稿邮箱:[email protected]

7、投稿方式:

编辑部接收稿件通过电子邮件途径,暂不接受纸质投稿。投稿请注明姓名、手机号,邮箱等联系方式,以便及时联系。

邮件主题请注明:

【光年奖】+【长篇小说】+【文章标题】

【光年奖】+【短篇小说】+【文章标题】

【光年奖】+【微小说】+【文章标题】

【光年奖】+【剧本】+【文章标题】

5、关于版权:

获奖作品,主办方颁发奖金,享有作品涉及版权的代理权。未获奖作品,版权自动归于作者本人。

六、合作团队

科普中国是中国科协为深入推进科普信息化建设而塑造的全新品牌,旨在以科普内容建设为重点,充分依托现有的传播渠道和平台,使科普信息化建设与传统科普深度融合,以公众关注度作为项目精准评估的标准,提升国家科普公共服务水平。

《今日科苑》是由中国科协主管、中国老科协主办的国家级综合性、社会性科技期刊,以科技人物报道为主。致力于发挥老科技工作者培养青年科技工作者的作用,搭建老科技工作者与青年科技工作者联系沟通的平台。

博峰文化(北京)有限公司成立与2014年,专注于原创图书的策划和出版发行。博峰文化一直关注中国本土科幻文学的现状与动态,并于2015年创立科幻出版品牌《虫》,每年出版原创科幻小说几十本。2016年,科幻《虫》系列荣获“国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀出版物”殊荣。

七、组委会和评委:

初赛评委会成员:张晓芸、应杰、董鹛、刘丽媛、殷波、吕亚飞、张海龙;

复赛评委会成员:

江波、陈楸帆、张冉、夏笳、宝树

飞氘、阿缺、严蓬、梁清散、迟卉,孙光雨

联系我们:

蝌蚪科幻小说创作群(QQ群):229198024

张编辑(电话/微信):13263293855

详情请关注:

微博:@蝌蚪五线谱

微信公众号:蝌蚪五线谱(ID:kedo2011)

『伍』 适合青少年看的科幻小说

我看过《幻城》,很好看啊,我很喜欢。初二的时候第一次看就喜欢了,特别喜欢樱空释~~还有蝶澈!!

郭敬明的《梦里花落知多少》也很好看。我初三看的时候,看得又笑又哭,边笑边哭……呵呵~~高中再重看,还是那么好看啊~~我特别喜欢闻婧和陆逸~

风维 的《一个爹爹三个娃》也很好看,很幽默,很温暖~~

奥斯特洛夫斯基 的《钢铁是怎样炼成的》虽然是名著,但也很好看很好看。我六年级第一次看,然后初中高中都有反复看……真的很好看……不会说很枯燥无味的~~情节也吸引……(我承认我还是比较喜欢他描写爱情的那段……)

《此间的少年》我很喜欢。作者把金庸的武侠小说里的人物穿插时空 …… 写了郭靖,杨康,黄蓉,令狐冲……等人的大学生活……

田原 的《难道,青春是用来浪费的》也很不错。作者的文笔很好,写了主角初三到高中的生活。

『陆』 科幻小说想投个稿,希望多推荐几个网站或杂志社或者征文比赛,高考自主招生能用上的,谢谢。

就这种心态。
不存在的
不可能的
你还是放弃吧(ಡωಡ)

『柒』 第四届全国中学生科普科幻作文大赛怎么报名

报名需要在每年的9月以后开始报名下一届 现在报名已经截止了,目前是决赛阶段,所以想报参加同学只能参加第五届了,去大赛的官方网站报名。防止被骗。希望帮助你!

『捌』 全国中学生科幻科普作文大赛总决赛报名交费后怎么填写联系人电话

人生就是一段路,在路上有许多的波折,辛辛苦苦走完了全程,而终点还是要离开这个世界。我们赤裸裸地来到这世间,又要赤裸裸地回去,没能留下什么,没能带走什么,又有谁能在这段波折的路上留下那游丝样的痕迹呢?在人生波折的路上有多少的问题,而正是这些问题在引导我们向前进发,无数的问号背后带给我们无数个人生的哲学,在曲折的路上,为我们照亮那前进的征途。历尽苦难,最终走到的只能是人生的终点。回首过去,感叹自己没能留下一丝光辉。再看看自己走过的路,不正是一个大大的问号吗?一个发人深思的问号,从始到终都是一个问号:我为什么要来到这世间?又为什么要再离开?我历尽苦难得到了什么?又留下了什么?而我们为什么不把这个问题,变成一个感叹号,让世人感叹自己的成就,在人生的路上留下自己那一笔抹不掉的光辉,像霍金、像诺贝尔……再看看自己,在四千多个日子里留下了什么?问号,问号!留给自己的为什么总是一个个问号?我要留下光辉,要勇敢向前,努力去实现自己的感叹号。对于六年级的我,也许,第一个感叹号就是即将来临的毕业考试,让自己达到一个高度,向前进发,创造一个光辉的起点,从那一点向光辉的顶点冲刺,让每一个问号都有一个应有的句号,让人生的问号有一个惊人的感叹号!从一个好的中学,一直到一个好的大学,让自己的一生都在光辉中,为世人贡献出自己的力量。像雷锋,他时刻为人们服务,他带给我们的是那种助人为乐的精神,从而受到人们的赞扬。我要贡献,但不是想要得到什么,像居里夫人,是要为世人作出贡献。让问号变成感叹号吧!

『玖』 一个电脑绘画比赛,主题科幻,不可以是网上下载的

这是什么意思?没看懂!!!

『拾』 科幻小说征文大赛有哪些

最好的应该就是《科幻世界》的银河奖的征文了,很正规,而且水平也很高,如果真想向这方面发展的话可以考虑一下!那里才是中国科幻的发展基地!

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