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论述题举例说明儿童寓言科幻小说的异同点

发布时间: 2021-07-23 20:23:23

A. 童话与寓言的区别和特点

一、区别

1、内涵不同

儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。

寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品,带有讽刺或劝诫的性质。

2、篇幅大小不同

童话情节比寓言更丰富、更多变化,更生动有趣,结构也更复杂,所以它的篇幅较长,长篇可达数万字,短小者一般也一二千字。

寓言的篇幅一般较为短小,结构单纯,语言朴素,幻想的程度也较轻。

3、情节结构不同

寓言的故事比较简单,一般没有完整的故事情节,也不要求塑造性格鲜明的拟人化形象。

童话在故事情节的安排和人物形象的塑造上则有较高的要求。

二、特点

1、寓言的篇幅一般比较短小,语言精辟简练,结构简单却极富表现力。鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

2、强烈的夸张、离奇的幻想、扭曲变形和机智的反讽,其中夸张和想象是最重要的。

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寓言代表作品《伊索寓言》

《伊索寓言》中收录有三十多则寓言,内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练,刻画出来的形象鲜明生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露和批判社会矛盾,或抒发对人生的领悟,或总结日常生活经验。

该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

《伊索寓言》对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最多的经典作品之一。

《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》,其故事流传于民间,到公元前3世纪成书。从作品来看,时问跨度大,各篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时之作,可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。伊索,可能是其中的一位重要作者。

B. 寓言的有关知识寓言和童话的异同

童话与寓言的区别:

一、从概念上看:
童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事,幻想是童话的基本特征,是童话的核心,也是童话的灵魂。如《田螺姑娘》、《神笔马良》等。
寓言,就是含有劝喻和讽刺意味的故事。寓,就是寄托,即借助于某种故事形式来表达作者的创作意图。如《汉书·叙传上》里的“邯郸学步”:“昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛,又复失其故步,遂匍匐而归耳。”尽管文字简洁,但已形成有相对完整情节的简短故事,而故事本身又寓含某种深刻的道理,故堪为一篇典型的寓言。

二、从篇幅上看:
童话,故事完整,篇幅较长,情节神奇曲折。如《皇帝的新装》、《蚕和蚂蚁》等。
寓言,结构简单,篇幅短小,情节单纯有趣。如《塞翁失马》、《黔驴技穷》等。

三、从题材上看:
童话多表现幻想世界,充满幻想色彩。从风霜雨雪到星辰日月,从花木草石到鱼鸟虫兽,对大自然的一切事物都可加以人格化,以物拟人,妙趣横生。如《渔夫的故事》。
寓言多来自现实生活,内容多以反映人们对生活的看法,或对某种社会现象的批评,或对某种人的有所讽刺和箴戒。虽然具有虚构的成份,但却是社会现象的高度提炼和概括,更容易为人所接受。如《孟子》“揠苗助长”。

四、从体裁特点看:
童话,表现为形式多样,除用散文形式写的童话外,还有童话诗和童话剧。想象丰富,幻想奇特,抒情说理,寓教于乐,突出形象性,注重趣味性,讲究可读性,如《宝葫芦的秘密》、《卖火柴的小女孩》等。
寓言,表现为借题发挥,由此及彼,托古讽今,小中见大,突出讽刺性,注重实用性,讲究哲理性善于启发性。如《自相矛盾》。《刻舟求剑》。

C. 科幻小说和童话故事、寓言故事的区别是什么

科幻小说和同化的共同点是都是不现实的
但科幻小说是在幻想科技充分发展,“科”幻么。写的应该比现在进步。童话么都是虚拟人物,有时把动植物拟人化,现实中找不到童话人物,但科幻小说中譬如科学家之类的是找得到的。
寓言故事就是通过故事讲道理,不一定是童话,可以编,但都是比较现实的事情

D. 简述儿童散文的五大类型和其他文学题材有何异同

儿童散文的类型:(一)叙事型
以叙述事件为主要目的,以情驭事、融情于事为其特点。叙事型儿童散文常常从儿的现实生活中取材,并对之进行提炼取舍和巧妙的构思,因而能以其较为鲜明的真实感而受到儿童读者的青睐。这类散文有的以写人为主,也有的以写事为主,其中以叙事为主的儿童散文都有一定的情节长度。 (二)状物写景型
以状物绘景、叙写风情风物为主的儿童散文。这类散文将童趣、理趣、感情附着于自然风光、动物、植物和客观事物的描摹之中。 (一)
抒情型
以抒发内心情感为主要目的的儿童散文。这类散文也需
要写人记事和写景状物,但作者在进行文学传达时,用感情
穿接材料,以抒发作者的情感为旨归。用强烈的情感与情绪、
强烈的主观意识去创造诗化、情感化的艺术空间,是儿童抒
情散文艺术表现的主要特点。
在儿童散文中占很大分量的散文诗可以归入抒情型散文
中。
需要说明的是,儿童散文诗究竟属于“儿童诗”还是“儿童散文”,在理论界一直存着不同看法,一直没有明确的定论。由于这一文学样式兼有了儿童散文和儿童诗的特点因
而在文体的分类中,人们将其称为“边缘文体”
。从散文诗的内在抒情品格出发,我们姑且将其作为抒情型散文中的一个类别来认识。
注重表现儿童的思想、情感,表现具有童稚之气的儿童生活感受和儿童的情趣,以分的情韵去创造优美的意境,以诗化的文字传达显现诗的节奏感和跳跃性,以散文的叙事
甚至细节的叙写显示其写实的特性,是儿童散文诗不同于其它抒情型散文的特点。“诗感”和“实感”是儿童散文诗所给予人的审美感受。在形式上,儿童散文诗具有句式结构简单、段落小、换行频繁、篇幅短的特点。另外,追求语言的优美、简洁、质朴也是儿童散文诗的一大特点。
(二)
议论型
用文学手段去阐明事理的儿童散文。议论型散文常常
凭借着对可感触的人、事、物、景的叙写来向儿童说明某种
道理,它既以故事或某种形象吸引读者,又借这个故事或形
象阐明道理。用散文的表现方法阐明事理,使作品理趣相生,
具有很强的可读性对于学前儿童,图画故事书对他们非常适合,因为故事的每一页都有小量文字配衬著图画,使儿童不用明白文字的内容亦可以理解。在西方,图画故事书是课室里导读课的好帮手。另外,儿歌和儿童戏曲、少年小说都可广义的列入儿童文学的范围,但单纯的儿歌旋律(如:婴儿催眠曲)或表演舞蹈不在文学范畴。
与其它文学题材的异同:
儿童散文是现代散文的一个分支,指用生动、凝练、充分生活化的文学语言为少年儿童创作,供少年儿童欣赏,与儿童审美感受和审美能力相适应的文情并茂的文学体裁。作为一种文学体裁,儿童散文有着散文的一般特点,但同时又具有儿童文学所独有的特性。

E. 童话与寓言的异同点

相同点:两者都是故事。
不同点:童话只是娱乐、消遣而寓言则富含哲理、引人深思。

F. 说说童话,神话,寓言的相同点和不同点

一、童话、神话、寓言的相同点:

1、童话、神话、寓言都属于文学写作的一种题材,都是以描写故事为特征;

2、童话、神话、寓言所描述的故事都是虚构的,现实生活中发生的任何真实故事描写,都不能称为童话、神话或寓言;

3、童话、神话、寓言都是通过想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。

二、童话、神话、寓言的不同点:

1、所面对的对象不同。童话主要是面对儿童的文学体裁,而神话、寓言则适宜各种人群阅读;

2、寓意不同。童话主要面向儿童,对儿童进行思想教育;寓言一般富有教训意义;而神话则表现出人类对超能力的幻想和愿望。

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童话的起源:

童话故事最初是传统口述民间故事的一部分,通常会被讲述的具戏剧性并以口耳相传的方式世代相传。因此,童话的历史难以考证。尤其是早期不识字的说书人所说的故事,通常都没有任何书面纪录可供后世参考。

G. 结合作品,比较童话和寓言的不同

结合作品论述童话与寓言的区别。
1、从篇幅上看,寓言结构简单,篇幅短小,简练,语言幽默、凝练、老辣。
而童话篇幅较长,有的甚至成为中篇或长篇叙事故事,结构曲折复杂,甚至包括几条线索,语言风格形象、流畅,更近似小说。
2、从叙述特色看,童话注重人物形象的刻画,如美人鱼、小红帽、皮皮鲁、卡尔松、彼得·潘等,每一个都个性鲜明,从他们诞生时起,活灵活现的描述、生动的语言和幽默感人的故事就使他们活在一代又一代儿童心中。而且童话情节跌宕起伏,人物的个性在情节发展中凸现。 寓言则相反,主要形象只是附着于故事,表现的也只是他(它)性格中有利于突出寓意的一面,没有细致的刻画和细节描写,没有复杂的情节,正因为如此,人物的性格才无法也不需要在叙述中展开和发展。
此外,寓言人物往往以“失败者”为主角,而童话人物则多种多样。
3、从叙事效果看,童话的故事为其自身而存在,叙事是为表达生动的故事,很多童话也并不需要表达什么经验、哲理,比如《爱丽丝漫游奇境记》、《小意达的花儿》、《哈里·波特》等。
而寓言简单叙事的主要目的便在寓意,因此故事一定要紧紧围绕寓意,否则故事便没有存在的意义。
4、从幻想而言,寓言和童话都有幻想的内容。但童话的幻想要来源于生活,尊重童话的逻辑,要求真实与幻想的结合自然和谐。
而寓言则是以表达某一寓意为目的,在幻想上更多地着眼于幻想事物与现实事物之间的某一相通之处,可以抓其一点,而不必面面俱到。
5、从叙事功能和目的看,童话创作是为满足儿童的游戏冲动和审美心理,提升儿童的认识水平和审美水平,以促进儿童完成社会化的进程。因此,游戏功能、审美功能是童话最重要的功能,
而寓言的创作目的在于启迪智慧,为人们提供人生经验,揭示真理或讽喻社会人生,其主要功能是教育功能和斗争武器,用以劝诫人世,针砭时弊,具有强烈的目的性和战斗性。 6、从读者对象看,童话主要是为儿童创作,因此故事内容、情感倾向都以儿童心理情趣和智力水平为标准,具有儿童性,语言生动幽默,易被儿童接受。
而寓言并非为儿童创作,虽然寓言在近现代以来也被列入儿童文学一类,但只是由于它夸张的幻想和拟人的叙事方式与童话相近,易引起儿童的兴趣,而其内容也许不一定适合儿童阅读,其寓意儿童也不一定能理解,它本身并不具有儿童性。

H. 童话,寓言,科幻三者间有何区别

童话,是赋予了一定美好愿望的故事,人们经常说:“……童话般美好……”就是这个道理。
寓言,通常是包含有哲理的,可以是人与人之间,也可以是各种不同的生物之间发生的事情。
科幻,是想象力最丰富的一种故事,它多趋向于未来的事物,融入了一定的现代科技元素。

I. 寓言,童话,神话的异同

童话一般带有美好的事物,是说给小孩和爱幻想的人听的。
神话一般是老人和典籍里流传的一些故事或者片段。
寓言则带有一定的哲理,能给人启发的故事或事迹。
传说则是一些缥缈不存在的一些让人产生无限联想的故事或片段。

童话
童的意思是儿童。童话是儿童文学的一种,是通过丰富的想像和夸张来编写的适合小孩子欣赏的故事。例如:丑小鸭。

神话
关于神仙或神仙化了的古代英雄的故事。是古代人们对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。例如:精卫填海。

寓言
用假托的故事或自然事物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝戒的性质。例如:亡羊补牢。

传说
群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。例如:鲁班的传说。

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