川大早期儿童科幻小说
❶ 求好看的小说,什么类型的都来!
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❹ 【救急】急需关于考古的硬科幻,要写考古论文,大家帮帮忙~
我推荐几部我国著名考古学家、科幻作家童恩正先生的几部作品《雪山魔笛》、《古峡迷雾》、《西游新记》、《在时间的铅幕后面》、《珊瑚岛上的死光》、《五万年以前的客人》。
为便于你了解,我作为一个晚辈徒孙,简要介绍下童先生的生平:
童恩正(1935-1997)男,汉族,湖南宁乡人。考古学家、科幻作家。考古专业。先后在峨眉电影制片厂、四川大学、美国匹茨堡大学任职教授。四川省政协常务委员,中国科学文艺委员会主任委员。1957年发表第一篇作品,1960年开始科幻小说及科普创作。其作品《珊瑚岛上的死光》,被评议为中国科幻小说重文学流派代表作。获奖多次,并曾在1980年代初期被拍摄成电影,是我国第一部科幻电影。
[编辑本段]生平
1935年8月27日,历史学家兼科幻作家童恩正在湖南宁乡出生。童恩正出生以后,第一件留在记忆里面的事情便是逃难。他坐在一个箩筐里,另一个箩筐里坐着姐姐,被人挑着,跟在母亲后面,辗转流亡于湖南西部的安化、溆浦、沅陵、辰溪一带。那清澈见底的沅江,两岸经常隐现在烟雨中的青山,那古老的苗民的奇风异俗,那夜半旷野里在火把照耀下的举行的巫术仪式,一切都叫这个七、八岁的孩子感到好奇和迷惘。 抗日战争结束了,童恩正一家回到了经过一场大火已经化为一片废墟的长沙。父亲在湖南大学教书,而童恩正则进入成智小学学习。1947年,童恩正考进了长沙雅礼中学,编入46班。在雅礼中学读书的那段日子里,童恩正是一个十分顽皮的孩子。他曾经装鬼去吓人,爬到他的小伙伴杨传德的肩上,头上顶一块白被单,夜晚出现在校园里,把同学们吓得嗷嗷直叫。他喜欢打弹弓,雅礼中学隔壁是国民党湖南省主席的官邸。当省主席张灯结彩,大宴宾客之时,童恩正和他的伙伴们,一阵弹雨,把窗户打得稀烂,使官邸中大大骚乱了一阵。 虽然童恩正在雅礼中学读初中时有许多越轨行为,但他也有许多杰出的表现。他想自力更生,工业救国,和小伙伴们一起办了一家“唯是顶好”公司。维斯丁豪公司,是美国出名的大公司,童恩正取了这个公司的谐音,“唯是顶好”--唯有我的东西是顶好的! 每到晚上,小伙伴们蒙着被子,听童恩正讲故事。这些故事,都是他的即兴创作,没头没尾,“哪里黑,就在哪里歇。”可是,这些故事却常常能迷得小伙伴们神魂颠倒。讲到精彩处,童恩正便要卖关子,轧住了话头,逼得小伙伴们苦苦哀求。这种没有稿费,没有版权的口头文学,使童恩正锻炼了口才,培养了创作能力,这也许是他狩猎文学的开始吧。 1956年,童恩正父亲调成都电讯工程学院工作,全家迁往成都,童恩正考入四川大学历史系学习。 1957年,童恩正在四川大学历史系学习时,便开始发表文学著作和科普著作。1957年,他在《红领巾》杂志第7期上发表了第一篇小说:《我的第一个老师》。1959年,他写作了第一篇科幻小说:《五万年以前的客人》,并于1960年发表在《少年文艺》第三期上。1959年夏天,童恩正跟着四川大学著名考古学家冯汉骥教授,到四川忠县渰井沟去考察一处新石器时代遗址。然后,他又和另外两个对考古感到兴趣的川大历史系同学自愿放弃暑假,到巫山大溪去参加另一处新石器时代墓葬的发掘工作。这里的景色壮观而惊人:“浩荡的长江在这里被两岸耸立的大山束缚成一条狭窄的激流,红色的山岩从江边垂直矗立,高高地耸入云霄,日光只有在中午才能射进这阴暗的峡谷。江水汹涌着冲击在狰狞的礁石上,激起了翻滚的波浪,卷起了巨大的旋涡。瀑布从高山上倾泻下来,在空山中发出可怕的轰鸣。险峻的高山下,奔腾的江水在这里以它的粗犷、它的雄伟震慑着人,激动着人。” 更为震慑人、激动人的时间是夜晚。当晚上八、九点钟,一轮圆月在阴森的峡谷黑黝黝的大山后面缓缓升起,照亮了咆哮的大江时,童恩正感到了古峡的庄严、肃穆,对大自然产生了一种原始的敬畏。 就是这种对大自然神秘、恐怖气氛的原始敬畏,加上对考古学、对冒险生活的热爱,使他回到成都以后,在一个星期的时间内写出了《古峡迷雾》。上海少儿出版社于1960年出版了年轻大学生的作品。作品一发表,便受到了青少年读者的欢迎。 《古峡迷雾》的出版,几乎改变了童恩正的命运,使他走上专业文学工作者的道路。1961年,童恩正大学毕业。那一年,著名电影演员冯喆由上海调到峨眉电影制片厂工作。他看到《古峡迷雾》以后,便到四川大学去找童恩正。著名演员来找一个普通的青年学生,使童恩正感动至深。交谈中,冯喆称赞童恩正有想象力,会编情节,而这两点正是一个编剧必备的品质。他建议童恩正去当编剧。以后,冯喆将童恩正介绍给峨眉电影制片厂的厂长朱丹南。朱丹南很欣赏这位青年作者,童恩正大学毕业后,便将他要来峨影厂担任编剧工作。他到峨影厂工作以后,开始改编《古峡迷雾》的电影剧本。改编还未完成,四川大学将他又要回学校,担任冯汉骥教授的科研助手。从此,他开始在考古学和文学两个领域里纵横驰骋,过起了身兼两个工作领域的“两栖人”的生活。 《古峡迷雾》的出现,在中国的科幻小说史上,是一个有转折意义的事件。虽然中国科幻小说早自清末即有源流,民国时期亦有后继。然而真正成为气候,还是新中国建立以后的事情。当时百废待兴,急需大量科技建设人才,提出了“向科学进军”的口号。培养科技人才,又需从少年儿童抓起,于是一种具有当时中国特色的科幻作品应运而生。与其他国家不同的是,中国的科幻一开始就植根于“科普”和“儿童文学”的园地里。因此在50-60年代早期的科幻作品,大多不离这个主旋律。与其说是科幻小说,不如说是儿童科幻故事,或图解的科学知识。这样安排出于特殊的时代情况,固然无可厚非。但是毕竟远离文学正道,不理解科幻小说的本质,说到底是小说,而不仅是科学。不能仅仅作为宣讲科学知识的一种故事载体,单纯等同于“科普”的代名词。 《古峡迷雾》以小说的形式出现,文情并茂,在主题构想、情节安排、人物刻画和意境描绘等诸方面都展现了小说和科学幻想的魅力,吸引了众多的读者。这篇小说的问世,犹如石破惊天,予人以震动和清醒剂的感觉,为中国科幻小说揭开一个新篇章。 在文化大革命中,童恩正被迫搁笔十年,遭遇了中国知识分子们所遭遇的共同命运。他的朋友一个接一个性离开了这个世界,冯喆被残酷折磨,受凌辱,受毒打,终于用他的一死,维护了一个艺术家的尊严。他小时候的密友,同他共同创办“唯是顶好”公司的李明智,1967年在大连工作时,也因受到迫害,义不受辱,蹈海身亡…… 在十年浩劫中,童恩正因为写作《古峡迷雾》受到批判。批判的理由十分荒唐。善于联想的工宣队员,居然说《古峡迷雾》中的秦军就是人民解放军,巴国王子则是蒋经国。理由是充分的:蒋介石是从重庆逃到台湾的,而巴国王子也是从重庆逃到黄金洞的。结论:《古峡迷雾》是为蒋介石招魂的。 于是,《古峡迷雾》中的人物受到追查。在追查过程中,人们有了惊人的发现,原来,主人公之一,助教陈议;是三十年代国民党福建省主席。外调人员到了童恩正的故乡湖南长沙,看童恩正一家和国民党将领间有何联系。可笑的是,陈议当福建省主席时,童恩正尚未出生,何况,福建同湖南有千里之遥,这种联系实在无法建立。 工宣队员更为重大的发现是,《古峡迷雾》中的主人公杨传德教授,竟然实有其人,是童恩正小时候的朋友。 其实童恩正是故意借用他的名字来开玩笑。杨传德从北京大学物理系毕业后,被分到原于能研究所工作。这下子证据确凿:童恩正串通杨传德,泄露国家原于机密!童恩正和杨传德受了一场惊吓。然而,他们还是感激工宣队的,如果没有这些人,他们这一对失去音讯多年的患难之交也许是一辈子也不会重新建立联系的。 在这样的气氛下,童恩正自然无法继续写作,直到“四人帮”垮台。从1977年起,同他完全断绝了关系的文艺界,迅速地又向他伸出了友谊之手,上海少年儿童出版社、中国少年儿童出版社、人民文学出版社……有的要重印他过去的作品,有的约他写点新作品。1963年曾经同他一起改编电影文学剧本《古峡迷雾》的沈寂,刚刚在上海电影制片厂恢复工作,立即来信鼓励他继续从事电影文学创作。1978年5月,他去上海出席全国科普创作座谈会,又会见了他所敬佩的高士其与郑文光、叶永烈、肖建亨、刘后一、周国兴、张锋等科学作家。劫后重逢,他同作家们都很兴奋,相约共同为繁荣中国的科学文艺创作作出贡献。童恩正重新拿起笔来,以比过去更强的自觉性和责任感,投入了创作。他在完成教学和科研工作之余,改写了《古峡迷雾》和《珊瑚岛上的死光》,并在沈寂的协助下,将它们改编成了电影剧本。他还写了《雪山魔笛》、《追踪恐龙的人》、《宇航员的归来》、《晖晖的小伙伴》等科学幻想小说。 童恩正在1963年写的科幻小说《珊湖岛上的死光》,在1978年发表后轰动全国,获得全国第一届全国优秀短篇小说奖,并且立即拍摄了中国第一部科幻电影,受到正统文学和广大社会鼓掌欢迎,热情伸开双臂拥抱接纳。就是这篇作品,同时被资深科幻小说评论家评议为中国科幻小说重文学流派的代表作。后来,这篇小说还被改编成连环画、广播剧,在社会上产生了广泛的影响。虽然,童恩正对自己的这篇小说评价并不很高。他认为,这篇作品受到社会欢迎的主要原因是因为十年浩劫后文艺界是一片空白,他的这部饶有趣味的作品正好适应了人民大众对填补精神空白的需要,正如一个人在饿极时吃一碗茶泡饭也香一样。但是,他却从中受到很大鼓舞,决心要拿出较高水平的作品来报答热爱他的人民。 一位非常器重童恩正的老领导严肃地对他说:“我知道你的才能是多方面的,你能写小说、电影。我们也不是不支持你写这些,你能为人民做出越多的贡献我们越高兴。只是,一个人的精力是有限的,国家培养你,是希望你成为学术界的带头人,而不是……”史学界的一些老师和朋友的意见也与这位老领导一致。 其实,童恩正认为,做学问与创作科普作品不仅不矛盾,还可以互相促进,一加一大于二。 不少史学界的朋友都认为童恩正是一个怪人。他常常从出其不意的方向杀出来,用一些新的研究方法,写出见解独特的论文。而这,正是得之于他为写科学文艺作品而经常看科学资料的缘故。十年浩劫中,童恩正看了一份资料,介绍一位美国教授利用电子计算机缀合甲骨碎片的试验。童恩正灵机一动,觉得对方用的方法还可以改进。这项试验的道理是这样的:要辩认甲骨文,首先要尽可能地缀合破碎的甲骨。这是由于甲骨文是刻在乌龟的腹甲上的。乌龟的腹甲由丸块骨板组成,这九块骨板是由胶质连接的。龟埋在地下,天长日久久,胶质破坏,骨板破裂,发掘出来会成为一堆乱麻般的无法辩认的碎片。以前,考古学家们往往依靠经验和记忆力,艰难地拼合着破裂的龟甲。假设用从拼凑甲骨文中摸索到的一些规律来编制程序,将这制成软件,输入电子计算机,缀合的速度就将快得多。于是童恩正邀约了两位搞计算机的朋友一起编制了缀合龟甲的程序,输入电子计算机,初步结果是成功的:电子计算机缀合龟甲的成功率在40%上下,超过了那位美国教授。论文发表后,引起了大洋彼岸那位教授的注意。于是,他发出邀请,要童恩正迅速访美,切磋学问。这就是后来在1980年终于成行的童恩正访美的由来。 对于生理学的关注也使童恩正有了新的发现。童恩正在他的著名的考古学论文《试论早期钢鼓》一文中,除用考古学,地理学,土壤学的知识论证了早期铜鼓起源于我国云南东部高原的一支属于濮僚系统的农业民族,否定了铜鼓起源于越南的学说以外,还对使人百思不得其解的铜鼓的神秘功能作出了科学的解释。由于铜鼓有节奏的声音具备某些神秘的刺激作用,致使流行铜鼓地区的人民对之产生了崇拜心理,铜鼓成为权威的象征,在祭祀,战阵中使用,用于震慑和号召群众。这并非迷信,因为人类学家发现,某一频率的有节奏的鼓声能引起参加祭典的人反常的感觉和行动,如自我陶醉,出现幻觉,身体的反常扭动甚至痉挛等。而为什么这种鼓声能引起反常感觉和行动,人类学家并未回答。童恩正注意到了生理学家的研究成果,回答了这个问题。原来,生理学的实骏证明,有节奏的声音能刺激大脑皮层的感觉中枢和运动中枢。人类基本脑波的平均频率为每秒八至十三周,所以,鼓声的频率为每秒7~9拍时,人们就会明显地表现出反常的动作。因此,鼓声神秘的刺激作用是由于鼓声的频率与人脑波的平均频率一致引起的。 涉猎其他科学知识,长期在社会中观察和写作,帮助一考古学家在事业上有所成就,这在童恩正的学术活动中的例子并非一件、两件。同样,一个考古学家丰富的实践活动帮助一个科学作家,这在童恩正的两栖生活中也不鲜见。二十多年来,童恩正像他小时候崇拜过的徐霞客一样,走遍了祖国大部分地区。长江南北,大河上下,都曾留下过他寻幽访古的足迹。他曾经两次越过我国西南最雄伟的横断山脉地区,经大渡河、雅砻江、金沙江、澜沧江、怒江而直达雅鲁藏布江。那皑皑的雪峰、深陷的峡谷,充满了大自然的魅力。祖国山河的壮丽,历史的辉煌,使他深深地以自己作为一个中华民族的子孙而感到自豪。在考古调查和发掘中,他又有机会十分自然地与群众接触,不是“体验”生活,而是“参加”生活。他曾经多次蹲在火塘旁边,与藏族同胞喝青稞酒,与羌族同胞喝咂酒,与彝族同胞喝包谷酒,听他们吟唱开天辟地的神话、古老的传说、旧社会骇人听闻的苦难,“四人帮”时代新的压迫和生活的艰辛。这时,童恩正感到他们内心的喜怒哀乐,体会到他们朴质真诚的感情。这一切,构成了他取之不尽、用之不竭的创作的泉源。 两栖,对于童恩正来说,每一栖对另一栖来说,都不是负号,而是正号。二十多年来,童恩正发表了三十多篇考古学论文,其中有四篇获得四川省社会科学一等奖。童恩正还写了一本地方史:《古代的巴蜀》。这部书成了美国国会图书馆收藏的四部国川大学教职员的著作之一。同时,童恩正在科学文艺的创作中也获得了突出的成就。由于他的成就,他成了中国科学文艺的代表作家之一,被人誉为中国科幻小说的“四大金刚”之一,担任过中国科普创作协会科学文艺委员会主任委员、四川省科普作家协会副理事长和成都市科普作家协会理事长。 1991年,由于众所周知的原因,童恩正赴美讲学,后移居美国。在美国期间,他担任了多所大学的教授,成为美国知名教授之一,并在学术上卓有建树,著述颇丰。这期间,童恩正曾多次返国,关心祖国的科学研究和科普创作。每次回国,他都要同四川科普作家群欢聚一堂,谈笑风生,令参加聚会者没齿不忘。他在生时最后一次返国,与其弟恩文及笔者聚首2日,相谈甚欢。他谈到自己正在全力创作侦探类科幻小说,并为此购买了各种武器以亲身体验枪战。谁知,这竟成永诀。这年4月,童恩正患肝病在美国住院治疗,因换肝手术失败猝然离世。
❺ 成都哪里可以租到科幻小说
汉德租书店
双楠紫藤店 成都市内双楠小区紫藤路(紫藤花园对面)
南门致民店 成都市致民路(工商银行侧)
川大科华店 成都市科华北路(川大西门对面)
双楠逸都店 成都市外双楠小区逸都路
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罗浮世家店 成都市高升桥南街(中国银行旁)
西岸蒂景店 成都市西大街与上同仁街交叉口西岸蒂景A座
玉林下横店 成都市武候区玉林下横巷
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青羊店 成都市青羊东1路
❻ 川大中国古代文学研究生近几年录取分数线是著名导师有哪些考研复习资料是
四川大学历年文学类考研录取线
年份 类别 总分 单科不低于(100)|(150)
2010 文学类(不含艺术学)340 50|75
2009 文学类(不含艺术学)340 54|81
2008 文学类(不含艺术学)350 58|87
2007 文学类(不含艺术学)345 55|83
2006 文学类(不含艺术学)350 56|84
文学与新闻学院研究生导师情况简表
学科点及研究方向 姓 名 职 称 导 师 招生对象 指导方向 备注
文艺学(博士)
01中国古代文论
02文艺美学
03文化与文论
04文艺理论
05艺术美学
06美学与文化设计
文艺学(硕士)
01文艺理论与批评
02文艺美学
03 中国文化与文论
04 西方文化与文论
05 当代审美文化 冯宪光 教 授 博 导 博士 1文艺学2文化批评 1,副博导以指导硕士生为主,并负责指导部分博士生。
2,姓名后加*号的是校外导师。
3,导师指导的研究方向,先列本专业的,再列相关专业研究方向。
4,中国古典文献学、比较文学与世界文学两个专业招收硕博连读生。
李益荪 教 授 博 导 博士硕士 1文艺学
阎 嘉 教 授 博 导 博士硕士 1文艺学2文化批评
吴兴明 教 授 博 导 博士硕士 1文艺学2文艺与传媒
黄宗贤 教 授 博 导 博士 1文艺学
马 睿 副教授 副博导 硕士博士 1西方文化与文论
刘文勇 副教授 硕 导 硕士 1中国文化与文论
傅其林 副教授 副硕导 硕士 1文艺美学
语言学与应用语言学(博士,与汉语言文字学专业合作)
01汉语应用与规范
02对外汉语
语言学与应用语言学(硕士)
01对外汉语教学
02现代语言学理论
03中外语言与文化比较研究 杨文全 教 授 副博导 硕士博士 1对外汉语2现代汉语
邓时忠 教 授 副博导 硕士 1对外汉语2比较文学
刘春卉 讲 师 副硕导 硕士 1对外汉语
刘 荣 副教授 硕 导 硕士 1对外汉语
王永场 副教授 硕 导 硕士 1对外汉语
雷 莉 副教授 硕 导 硕士 1对外汉语
汉语言文字学(博士)
01汉语词汇史
02汉语语法史
汉语言文字学(硕士)
01上古汉语研究
02中古及近代汉语研究
03现代汉语研究
04汉语方言研究 赵振铎 教 授 博 导 博士 汉语言文字学
向 熹 教 授 博 导 博士 汉语言文字学
俞理明 教 授 博 导 博士 1汉语词汇史2汉语语法史3汉语应用与规范4对外汉语
蒋宗福 教 授 博 导 博士硕士 1汉语词汇史2汉语语法史3中古近代汉语研究4中国古典文献学(硕博连读生1人)
雷汉卿 教 授 博 导 博士硕士 1汉语词汇史2汉语语法史3中古近代汉语研究4对外汉语
杨光荣 教 授 硕 导 硕士 1上古汉语研究 2中国少数民族语言
谭 伟 副教授 硕 导 硕士 1上古汉语研究2中古近代汉语研究
肖娅曼 副教授 硕 导 硕士 1现代汉语 2对外汉语
中国古典文献学(博士)
01中国俗文化文献
02古典文学文献
中国古典文献学(硕士)
01中国古典文献学
02中国古典文学文献
03中国俗文化文献
04宗教文献
05敦煌文献
佛教语言文学(博士,与汉语言文字学专业合作)
01佛典语言
02佛教文学
03佛教文献
佛教语言文学(硕士)
01佛典语言
02佛教文学
03佛教文献
04宗教信仰文化
05中外宗教信仰文化交流 项 楚 教 授 博 导 博士 1中国俗文化文献学2敦煌文献3佛教语言4佛教文献5中国古代俗文学6汉语词汇史
祝尚书 教 授 博 导 博士硕士 1中国古典文献学2中国古代文学
罗国威 教 授 博 导 博士硕士 1中国古典文献学2中国古代文学
张 勇 教 授 博 导 博士硕士 1中国俗文化文献(含硕博连读生1人)2古典文学文献3敦煌文献4佛教文献,
刘文刚 教 授 博 导 博士硕士 1古代文学文献2唐宋文学
刘长东 教 授 硕 导 硕士 1宗教文献2文化人类学
何剑平 副教授 硕 导 硕士 1敦煌文献2佛教文学
伍晓蔓 讲 师 副硕导 硕士 1佛教文学2古代文学
中国古代文学(博士)
01中国古代俗文学
02唐宋文学
03明清文学
中国古代文学(硕士)
01先秦两汉文学
02魏晋南北朝文学
03唐宋文学
04元明清文学
05中国文化与文学 周裕锴 教 授 博 导 博士硕士 1唐宋文学2中国古典文献学(硕博连读生1人)
马德富 教 授 博 导 博士硕士 1中国古代文学
沈伯俊 教 授 博 导 博士硕士 1元明清文学
谢 谦 教 授 博 导 博士硕士 1明清文学
刘黎明 教 授 硕 导 硕士 1先秦两汉文学2中国文化与文学3文学人类学
吕肖奂 教 授 硕 导 硕士 1唐宋文学
王 红 副教授 硕 导 硕士 1唐宋文学2魏晋六朝文学
何江南 副教授 硕导 硕士 1先秦两汉文学
黄 勇 副教授 副硕导 硕士 1中国文化与中国文学
李 瑄 讲 师 副硕导 硕士 1明清文学
张朝富 讲 师 副硕导 硕士 1魏晋南北朝文学
中国现当代文学(博士)
01中国现当代文学与文化
02中国当代诗歌
03 海外华文文学
中国现当代文学(硕士)
01中国现代文学史
02中国现当代诗歌
03中国现代文学与外国文学
04 中国现当代小说
05 中国现当代文学思潮与流派 李 怡 教 授 博 导 博士 1中国现代文学与文化2中国当代诗歌
曾绍义 教 授 硕 导 硕士 1中国现当代文学
毛 迅 教 授 副博导 硕士博士 1中国现当代文学 2文化批评
张 放 教 授 硕 导 硕士 1中国现当代文学2文艺学
陈思广 副教授 硕 导 硕士 1中国现当代文学
干天全 副教授 硕 导 硕士 1中国现当代文学
姜 飞 讲 师 副硕导 硕士 1中国现当代文学
陈方竞* 教 授 博 导 1中国现当代文学
王富仁* 教 授 博 导 1中国现当代文学
中国少数民族语文文学(博士)
01中国少数民族文学与文化
文学人类学(博士)
01文学人类学
02文化遗产与人类学
中国少数民族语言文学(硕士)
01中国少数民族语言
02中国少数民族文学
文学人类学(硕士)
01文学人类学
02民俗学
03宗教人类学
04媒体人类学 徐新建 教 授 博 导 博士硕士 1文学人类学2比较文学与世界文学(含硕博连读生1人)
毛建华 教 授 硕 导 硕士 1民俗学
李祥林 研究员 硕 导 硕士 1文学人类学
罗庆春 教 授 硕 导 硕士 1文学人类学2中国少数民族语言文学
李春霞 讲 师 副硕导 硕士 1中国少数民族语言文学
比较文学与世界文学(博士)
01比较文学与比较诗学
02欧美文学
03中外文化与文学
04俄苏文学
05 当代西方文论
06 中外文学关系
比较文学与世界文学(硕士)
01比较诗学
02英美文学
03俄国文学
04西方文学思潮与文论
05中外文学比较 曹顺庆 教 授 博 导 博士 1比较文学与世界文学2文艺学
王晓路 教 授 博 导 博士硕士 1比较文学与世界文学(含硕博连读生1人)2文化批评
刘亚丁 教 授 博 导 博士硕士 1比较文学与世界文学(含硕博连读生1人)
靳明全 教 授 博 导 博士硕士 1比较文学与世界文学
赵毅衡 教 授 博 导 博士硕士 1比较文学与世界文学2中国现当代文学
杨武能 教 授 博 导 博士 1比较文学与世界文学
易 丹 教 授 副博导 硕士博士 1比较文学与世界文学2中国现当代文学
冯 川 教 授 副博导 硕士博士 1比较文学与世界文学
伍厚恺 教 授 硕 导 硕士 比较文学与世界文学
张 怡 副教授 硕 导 硕士 1比较文学与世界文学
邱晓林 副教授 副硕导 硕士 1比较文学与世界文学
叶舒宪* 教 授 博 导 博士 1比较文学与世界文学2文学人类学
蒋承勇* 教 授 博 导 博士 1比较文学与世界文学
吴泽霖* 教授 博导 博士 1俄苏文学
罗 婷* 教 授 博 导 1比较文学与世界文学
冯亚琳* 教 授 博 导 1比较文学与世界文学
彭兆荣* 教 授 博 导 1比较文学与世界文学
文化批评(博士)
01文化研究
02西方马克思主义文化批评
03文化产业研究
04文化遗产研究
文化批评(硕士)
01文化研究
02文化产生运作与管理 本专业由文艺学、比较文学与世界文学、广播影视文艺学三个专业联合培养,导师见相关专业。
文艺与传媒(博士)
01文化与传媒
02文艺与传媒
文化与传媒(硕士)
01文化设计与研究
02传播媒体学
设计美学
04西方传媒理论研究 本专业由文艺学、广播影视文艺学、新闻学三个专业联合培养,导师见相关专业。
广播影视文艺学(博士)
01广播电视文艺与文化
02影视文艺美学
广播影视文艺学(硕士)
01影视理论与批评
02广播电视新闻研究
03影视史研究
04比较影视研究
05电视剧研究 欧阳宏生 教 授 博 导 博士 1广播影视文艺学2广播电视新闻研究3文艺与传媒
蔡尚伟 教 授 博导 博士硕士 1广播影视文艺学2新闻传播史论研究3文艺与传媒4广播电视新闻
黎 风 教 授 副博导 硕士博士 1广播影视文艺学2影视传播研究
曹俊兵 副教授 硕 导 硕士 1广播影视文艺学2影视传播研究
侯 洪 副教授 硕 导 硕士 1广播影视文艺学2广播电视新闻研究3国际新闻传播
肖 薇 教 授 硕 导 硕士 1广播影视文艺学2文化批评
新闻学(博士)
01新闻业务研究
02新闻传播史论研究
03广播电视新闻研究
新闻学(硕士)
01新闻业务研究
02广播电视新闻研究
03新闻史论研究
04传媒经营研究
05国际新闻传播 邱沛篁 教 授 博 导 博士硕士 1新闻学2文艺与传媒
蒋晓丽 教 授 博 导 博士硕士 1新闻学2网络传播研究3文艺与传媒
尹韵公* 教 授 博 导 博士 1文艺与传媒2新闻学
吴 建 教 授 硕 导 硕士 1新闻业务 2广告研究
张小元 教 授 硕 导 硕士 1新闻史论
周啸天 教 授 硕 导 硕士 1新闻学
朱 天 副教授 硕 导 硕士 1广播电视新闻
姜 英 副教授 副硕导 硕士 1新闻业务
操 慧 副教授 副硕导 硕士 1新闻业务
陈雪奇 讲 师 副硕导 硕士 1新闻业务
罗 飞 讲 师 副硕导 硕士 1新闻业务
传播学(硕士)
01传播理论研究
02广告研究
03编辑出版研究
04影视传播研究
05网络传播研究 杨效宏 副教授 硕 导 硕士 传播学
蒋荣昌 教 授 硕 导 硕士 传播学
杨晓明 教 授 硕 导 硕士 传播学
彭 虹 副教授 硕 导 硕士 传播学
李 苓 教 授 硕 导 硕士 1编辑出版研究2新闻业务研究3传播理论研究
吴 琳 讲 师 副硕导 硕士 1编辑出版研究 2新闻史论研究
❼ 川大的图书馆可以下载sci文章吗我怎么只看到了摘要呢
同学?学姐?学长?这是一本小说,不是sci论文。。。。还是说图书馆里真有这书
❽ 四川大学 汉语言文学(基地班)是什么样的存在啊刚高考调剂到这个专业,给点建议啊
作为川大中文新学院中文系的毕业生我来回答你这个问题。
首先恭喜你被调剂到这个专业,众所周知中文是川大的强项,中文系包括三个专业:汉语言/中文基地班/对外汉语。前两者就是传统意义上的中文专业,虽然这几年对外汉语(a+学科)炒得热,但我可以很负责人的告诉你对外汉语的对口就业难度远大于言语言文学和基地班,很多企业根本不知道对外汉语是个什么东西,而且学的东西也很皮毛。
1.就教授课目来说,主体课程基本一致:主要以语言学和文学课程为主,包括古代汉语/现代汉语/古代文学/近现代文学/文学理论/以及诗歌小说之类等课程,很多课是这几个专业在一起上的,但是就文学课程而言中文基地班的学习程度会略深于汉语言文学,比如中国古代文学汉语言会修两本,基地班四本全修(修不修得完还要看老师进度),具体考试老师的要求也不一样,比如个别老师会要求全部繁体字答卷。
2.按文学的要求程度基本上可以说:基地班>汉语言>对外汉语。对外汉语在文学上要求低但在语言学上的课程略多,比如多出英语听说/口语/普通话等课程。
3.教师配置上:貌似基地班会配置的好一些,但这都是浮云,因为你可以选择性听课觉得不好你可以去你喜欢的老师那旁听,期末过就可以了,川大学风自由教中文的老师平时几乎不点名。
4.基地办的考研保送名额略多,但是你如果成绩在后头也轮不到你,在前边用不太着,所以这个优势可以忽略。
另外中文系男女比例大概为1:5.其他关于川大生活学习各方面问题可以追问,知无不答。
