高中学生看哪些科幻小说
1. 适合青少年看的科幻小说
我看过《幻城》，很好看啊，我很喜欢。初二的时候第一次看就喜欢了，特别喜欢樱空释～～还有蝶澈!!
郭敬明的《梦里花落知多少》也很好看。我初三看的时候，看得又笑又哭，边笑边哭……呵呵～～高中再重看，还是那么好看啊～～我特别喜欢闻婧和陆逸～
风维 的《一个爹爹三个娃》也很好看，很幽默，很温暖～～
奥斯特洛夫斯基 的《钢铁是怎样炼成的》虽然是名著，但也很好看很好看。我六年级第一次看，然后初中高中都有反复看……真的很好看……不会说很枯燥无味的～～情节也吸引……（我承认我还是比较喜欢他描写爱情的那段……）
《此间的少年》我很喜欢。作者把金庸的武侠小说里的人物穿插时空 …… 写了郭靖，杨康，黄蓉，令狐冲……等人的大学生活……
田原 的《难道，青春是用来浪费的》也很不错。作者的文笔很好，写了主角初三到高中的生活。
2. 有没有什么适合高中生读的英文原著，我比较喜欢凡尔纳的科幻小说，比如海底两万里啊。
Harry Potter系列 ,我超爱，不过里面有些词，麻瓜什么的不好懂。 傲慢与偏见 呼啸山庄 简爱 飘 老人与海 战争与和平 麦田守望者 这个，有点悲惨世界
3. 适合中学生写的科幻小说
三体，星球大战，未来穿梭，世界大变样，科技时代，登临太空，殖民星球，与外星生物大战，这些都是很好的科幻题材。
4. 有适合中学生看的科幻类小说吗
我初中三年看完了应该有几十本科幻小说。反而是高中才看完基地系列一套。大学看的反而更少。所以很多科幻小说都是初中的时候看最有味道。大学高中以后时间太少了，没有时间细细品味。先推荐三体系列和老王的新人类系列把这两套都是国内经典。看完了我建议你可以去看看海因莱因的小说，等到有一定了解了再去看基地系列，安德的游戏和银河系漫游指南这两个系列也不错。不锈钢老鼠是小学的时候看比较有意思但是初中看也不错。非常细腻的软科幻
5. 高中生的阅读倾向（都爱看什么书）
高中生该读什么书 我们都知道，阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史。在今天这个高度知识化和信息化的时代，我们的高中的学生们除了课堂内的读书学习，课外，他们仍在读书吗？他们都在读些什么书？他们应该读些什么书？“平均每天读课外书的时间是多少？主要是读哪些类型的书？”“读名著吗？家长、老师要规定读什么书吗？通常去看吗？不看是为什么？”“每个月购买几本新书？主要是什么书？阅读的情况怎样？”“平常与同学、朋友、老师交流读书心得吗？有写读书笔记的习惯吗？”“对现在市场上学生课外读本认可吗？最喜欢读什么类型的书？”“对学生课外读物有什么建议？”等几大方面问题进行综合。希望本次调查结果能给我们的教育工作者和关心孩子教育的每一个人以思考和行动。
爱读什么书？
高中学生选择最多的是侦探类和科幻类书籍
高中学生中，多数人首先喜欢看侦探破案类的书，其次是科幻小说，然后是探索宇宙的书和卡通书；在我们列出的１４类书籍中，喜欢看哲学书的人最少只占１０％。
高中学生最爱看侦探破案类和科幻类书籍，这是与青春期青少年心理发展相吻合的。青春期预示着思维方法的新发展，德国心理学家斯普兰格称这是“第二次诞生”。随着青春期的到来，一种新的能力出现：青少年的大脑开始使用新的思维方式——逻辑思维的方式进行思维，它超越了中小学少年儿童字面的、图标的思维方式。青少年这时开始探究逻辑思维的、清晰的、非感情的方法，他们突然看到了因果关系，注意到思维和行为的二分法性质。当
他们感到自己可以自由思考时，他们欣喜而振奋（在回答开放式问题“你最快乐的事情是什么”？很多孩子的答案是“解难题”，就是一个最好的佐证），急切地进行思考，探索因果关系，苦苦思索抽象的理论。侦探类、科幻类书籍给他们提供了场景和引导，他们可以尽情地在那里进行逻辑推理，探索因果关系。
课外阅读存在哪些问题？
主要存在的问题是：１．学校对课外阅读的指导不够；２．受应试教育的影响，有些家长更愿意让孩子做各种各样的试卷，而很少让他们读书；３．有些家长知道阅读的重要性，但不知道该给孩子们读什么样的书，怎样读；４．学生自身对课外阅读市场缺乏正确的鉴别，阅读的盲目性、随意性很大。
应该读什么书？
家长观点：一位家长有些无奈地对记者说：“我的孩子都上高二了，还是喜欢卡通，没办法。”与卡通书相比，比较受家长好评的是对学习生活有用的工具书。在五彩缤纷的图书市场，最容易让家长掏腰包的就是科技、网络类图书，科技、网络类书籍已成为家长们的首选。让孩子打下良好的古代文学基础有助于孩子文学修养的提高。这一点越来越被广大家长认同。也正因此，唐诗、宋词等少儿版书籍也成为孩子们阅读的一项内容。
不少家长认为：孩子由于年龄、阅历等的限制，对自己该选择看什么样的书没有一个合理的计划，往往因为读过多消遣类的书而浪费时间，对孩子以后的发展也没有什么益处。而家长则能够替孩子考虑该读哪些书，如何来读，怎样合理安排读书时间，为孩子以后的发展打下良好的基础，因而，孩子按照家长的指导来读书是很有益的。
老师观点：你谈及当今中学生的阅读状况，许多教师深感忧虑。他们认为，学生在课外读物的选择上带有一定的盲目性和随意性，而在读书中表现出来的则是一种浮躁，甚至带有功利色彩。
有教师分析说，在一个理想状态中，阅读与应试不应该是矛盾的。中考、高考对绝大部分人来说，实际上是提供了一个相对公平竞争的机会。升学考试是阶段性的人生体验，而阅读活动要伴随一个人的一生，能否处理好考试与阅读的关系也是对学生能力的一种考验。另外，她指出值得忧虑的是中小学生课外阅读中的娱乐化、消遣化倾向。她认为现在的许多图书过于注重个人感受，虽然这样在写作上可以收到以小见大的效果，但是势必会缺乏大气，忽略一些厚重、深刻的东西，有时流于孤芳自赏或无病呻吟。学生经常阅读这样的书籍或刊物，会使他们的情感得不到丰富。体现在作文写作中，则是“小资情调”的明显增多，这不能不说是一个值得关注的问题。
在孩子该读什么书的问题上，有老师特别提醒家长们，家长在引导孩子读书上存在的误区之一就是急功近利，认为孩子看书就是为了提高作文成绩，所以给孩子买很多作文书，孩子不愿意看，也就起不到任何效果。知识是慢慢积累的，培养孩子的写作能力要从长远着手，要让孩子广泛地涉猎，读比较高层次的书，同时不要仅限于某一两个门类。读书对孩子的成长是一个循序渐进的过程，而不是一蹴而就的事情。
“语文能力的培养，应该通过大量的阅读实践来培养。”“但是我们很多的学生不喜欢静下心来读书，这是很让人担忧的，这样学生的语文能力又怎么会提高呢？”语文能力的提高要依靠阅读实践。中学生的文学类作品阅读面相对来说还是很窄。学生往往对言情类、科幻类、武侠类作品的阅读兴趣比较浓厚，其中，言情类的作品比较受女生的偏爱，科幻、武侠类作品比较受男生偏爱。比如卫斯理小说，我们发现很多高中学生一本不落地都读，在时
间和精力都非常少的情况下，高中学生大量地进行这种重复性的阅读是一种很大的浪费。，高中学生阅读畅销书的多，读经典文学作品的比较少。四大名著以及国外的一些经典文学作品如果没有老师的推荐或者作为任务强制性要求他们阅读，很少有学生阅读。”
一位校长说：“现在很多家长都主张孩子在暑假里读点有关下学期课程方面的书，其实，这对于大多数学生来说是没有必要的。首先，没有老师的指导，自学起来比较吃力，这样一是会使学生产生较大的心理压力，二是学习效果不是很好，容易形成一知半解的情况。此外，由于学生们把大部分时间都花在看课内书籍上，影响了知识面的拓展，最终也会影响课堂知识的学习。”
轻轻地捧起一本好书,贪婪地闻着它芬芳的墨香,你会真切地觉得读书真是一件赏心悦事。读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯。常听说人：听君一席言，胜读十年书。其实，一本好书就是一位最好的朋友，也是一位最好的老师。当高中生读得一本好书,当高中生真正走进了书本,展开了想象的翅膀,在书海中自由徜徉，当书中跳动着的文字变成了一个个丰满的有灵性的生命,一幅幅栩栩如生的画面,当高中生与书中的人物同喜同悲,真正与作者的感情产生了共鸣,其心灵便变得空旷,闭塞的视野也变得开阔明朗起来的时候,才会真切的体验着读书乐，乐融融。总而言之，高中生要多读书，读好书。
6. 对中学生最适宜看的外国名著科幻小说
海底两万里，初中课本要求必读名著篇目
7. 中学生适合看什么小说推荐几本
《家》 《平凡的世界》 《人生》 《明朝那些事儿》 《简爱》 《三个火枪手》《一个陌生女人的来信》 《当时只道是寻常》 《思无邪》 《周国平散文》
小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。 小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。 小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。 小说刻画人物的方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写。
8. 高中生求一部好看的小说，最好能长点见识啥的，不要枯燥，当然认为好的科幻，网游，玄幻都行。谢谢
看看这本吧，蝴蝶写的书都很风趣幽默，推荐一看哦
9. 推荐几本中学生爱看的科幻类的书
平凡的世界
芥川龙之介的，罗生门
丹布朗的书，数字城堡 什么的
海底两万里
果核里的世界，当然这不是本科幻的
飞.奇幻世界，这本杂志还蛮好的
罗杰·泽拉兹内 的 安伯历代志以下是几本奇幻类的经典之作1.《魔戒之王》（奇幻）——J.·R.·R.·托肯恩 所有奇幻文学的鼻祖，当然，赢得了我们最顶端的位置。除了全然独立创造了奇幻文学类型和影响了几代作家之外，托肯恩的传说讲述了一个宏大的故事。 2.《安伯历代志》（奇幻）——罗杰·泽拉兹内 Amber（琥珀）是惟一真实的世界。所有其他的世界，包括地球，只不过是幻像。柯文王子，安伯王座合法的继承者，必须征服这些交错的真实，反抗恶魔的压迫，并且还要在他自己残酷的家族体系中存活下来去赢得王冠。 3.《》（科幻）——沃森·斯科特·卡德 仅仅八岁，安德·维京就成为地球上最优秀的军事天才。面临着战争的现实，安德选择了离开军队而成为了一名“死者代言人”、一名顾问、真理的搜寻者和在需要咨询的家族中做仲裁人。不幸地是，上天赋予了他另外的任务。 4.《神经漫游者》（科幻）——威廉·吉布森 一个耗尽了好运的黑客、同时也是一个做梦都想敛财的家伙发现了一名新生AI的秘密。塞伯朋克第一次被提出的著作，也是吉布森系列作品的第一部。 5.《异教徒汤玛斯·寇文能历代记》（奇幻）——史蒂芬·R.·唐纳森 一个真实世界的麻疯病人，汤玛斯·寇文能被传送到一个由污浊的、邪恶的力量包围的幻想世界。只有用他随身所携之“离奇魔术”签订的契约才能解救这个世界，但是他并不相信这个幻想世界的存在。 6.《基地》（科幻）——艾萨克·阿西莫夫 陷入衰落的银河帝国和控制了杀伤性机械的科学家神秘社会的史诗故事。 7.《沙丘》（科幻）——弗兰克·哈伯特 沙丘系列的第一部讲述了宇宙中最强大的灵媒，保罗·阿特雷兹的事迹，他在学习应对ZZ上的阴谋和沙漠行星阿拉吉斯环境上的荒凉的同时也在平衡着自己不断增长的力量。 8.《艾尔瑞克》（奇幻）——迈克尔·摩考克 一名白子战士/巫师在一次死亡竞赛中找到一柄吸魂剑而且在“秩序”和“混乱”之间的终极打击下拾起了它。 9.《高堡中的男人》（科幻）——菲利浦·k.·迪克 充满了偏执狂和复杂真实的游戏，这种“假如纳粹德国获胜”的剧情是曾经被写过的最非主流的历史。 10.《1984》（科幻）——乔治·奥维尔 真诚的讲你会喜欢这本书的。它是一本你要独自看的书；没有其他人在身边。你会在每天晚餐后花上二个小时看这本书；荧光屏能确保这一点。老大哥会成为你的朋友。 11.《休伯利安》（科幻）——丹·西蒙丝 伯劳鸟：一种用思想来停止时间的终极杀人机器。霸权/人工智能同盟：一个支配整个银河的帝国。驱逐者：经过万年进化、决心推翻霸权的猿人。将这些综合在一起你就会得到一场世界末日善恶的决战。 12.《星星，我的目的地》（科幻）——阿尔弗雷德·贝斯特 当格雷·福伊尔熬过了螺旋陷阱、发下报复的誓言时，他将自己改造成了一个有穿梭宇宙能力的全能的准超人。 13.《泰格纳》（奇幻）——盖伊·盖瑞尔·凯 为了报仇，一名强大的巫师将泰格纳王国从现实中清除了。但是一小群英雄依靠着他们故国的记忆，寻求将泰格纳再一次重现在它原来的地方。 14.《弗兰肯斯坦》（科幻）——玛莉·雪莱 一个疯狂科学家的创造物、一个用死人身体部分拼合的怪物和怪物争取世人承认他人类身份而进行抗争的经典故事。 15.《机器人会不会梦到电子羊？》（科幻）——菲利普·k.·迪克 一位银翼杀手警察被分配去追捕佯装成人的机器人而且在这一过程中寻究 人类 的定义。 16.《莎拉娜之剑》（奇幻）——泰瑞·布鲁克斯 “莎拉娜”系列的第一本将施·欧姆斯福德置于反对邪恶的法术士王和他的骷髅随从的争斗中。在通俗化的现代奇幻文学中这本书是很关键的。 17.《阿努比斯之门》（科幻）——提姆·鲍尔斯 一位现代学者实现了时间旅行，变更了身份、神气活现并且享受着1810年伦敦的魅力。如同查理斯·狄更斯遇到了印地安那·琼斯。 18.《电光》（科幻）——迪恩·库恩兹 一位来自过去的时间旅行者试图阻止纳粹德国对现在的改变。 19.《提升三部曲》（科幻）——大卫·布林 横跨银河的——包括有感觉力的海豚和黑猩猩——所有其它种族都通过基因改造或者 提升获得了智力并且要为他们的恩人献出他们的一生。人类却不是这样，他们把自己留在宇宙图腾的最底部，反对着科学高层者和时常怀有敌意的种族。 20.《环形世界》（科幻）——拉里·尼文 一支星际远征队迫降到一个直径1.9亿英里形如呼啦圈的人造行星上。幸存者必须与最初建设者留下的蛮族后代作战，方能穿越环形世界找到答案。沧月，江南，等作者的新武侠类型小说也非常不错，其中江南有一本“蝴蝶风暴”是讲述未来科幻的，不过还没连载完。。他写的龙族也不错。望采纳，谢谢
10. 中学生适合看什么科幻小说
如果你喜欢看批判现实的反乌托邦小说，建议看《1984》（这个一定有，各种版本的）、《美丽新世界》、《我们》（这个好像在新华书店里没有）。
如果你是正统科幻迷，建议看刘慈欣《三体》系列（3本，这个一定能买到）、何夕《人生不相见》《达尔文陷阱》（这些可能新华书店没有）、王晋康《生命之歌》（这个有）、《与吾同在》
特别建议：阿瑟-克拉克《童年的终结》（这个不一定在书店能买得到）《天堂的喷泉》《与拉玛相会》（这些你在书店好好找哈）