每次看书听书看完后脑袋空空

❶ 为什么我看书听书总是看完听完 不知道自己都看了听了些什么。也抓不住重点内容

说明注意力不集中，看书听书其他事别想，专心点就好了。

❷ 听书不看书是没什么出息的吗

社会上掀起一股听书的风潮，很多人喜欢闭着眼听书，说是不费眼睛，享受别人给自己读书或者解说的乐趣。其实，听书不如看书，仅仅听书是没什么出息的。

以前人们听评书，都是听收音机，没有现在智能手机便捷，也就没有大量听书软件存储的海量信息，只能到点就听，错过了就真错过了，不能回放，也不能录制，只能听别人讲讲情节，或者自己脑补。后来收音机衰落了，就兴起了电视机，从黑白电视机到彩电，再到液晶电视，再到投影，人们充分享受高科技带来的视听盛宴。再后来，就有了手机，人手一机，走到哪里看到哪里。终于，很多人的视力受不了，只能去听书了。他们不知道，无论是收音机里播的评书还是电视里演的电视剧，还有手机里的评书和讲座都是来源于书本，来源于纸质文字。

听书似乎丧失了个人思考的能力，因为要听明白整段书，就要屏息凝神，支棱起耳朵，全面接受，要是思考一个细节，就会听不明白后面的内容，顾此失彼，得不偿失。而读书却有着可重复性，有着随时停顿的可能，也可以勾画涂抹，查资料验证等等。

❸ 听书的效果好还是看书效果好

你好，看书有时累了也会忽略掉一些内容，看书自己体会空间更大一些，但如果听的有时候会更容易去接受些。

❹ 现在越来越懒了，看书眼睛都不进字，看小说也是看不进去，听书也听不进去，怎么办我的考试怎么办

看不进去书是因为没有找到合适的看书方法
应对考试的话，看书要学会自己抓重点，总结知识体系，用自己的话总结知识概念等，这样不会乏味，也容易记忆和理解。可能刚开始进度较慢，但掌握的知识相对扎实一些，后期复习也方便很多。以上，拙见。

❺ 不想看书，听书可以达到一样的效果吗

一、人各有不同，做选择前要思考我们自己的小孩在哪一块更需要加强。
个人认为，
在目前应试教育的背景下，小学生看书比听书的学习效果要好；
从人际沟通交往角度思考，听书的效果又比看书要好一些。

其实无论是看书还是听书，都可以达到信息收集与价值观输入的效果。
但我们可以通过让孩子多看书来训练他们的辨识广度。
注：每次注视时，你可以对焦或辨认的字数就称为辨识广度。——【英】尼基·斯坦顿《沟通圣经：听说读写全方位沟通技巧》。
辨识广度至少在孩子做阅读理解题时比较重要。如果孩子的辨识广度小，阅读文章还需要用笔逐字默读，甚至需要频频回视才能连贯理解整句整段的意思，先不说这种做法到最后是否能有效把握文章主旨并写出切题的答案，就论耗时性，辨识广度小的孩子在争分夺秒的考场上必定会更加紧张，尤其当自己眼角扫到周围的同学都已经翻过另一面开始答题，而自己还在这一面勉强阅读文章的时候。

而听书的关键我认为不是“书”，是“听”。家长们可以有意识地让孩子听书后，复述讲书稿的主要内容，从而训练孩子倾听的能力。不要觉得“听”是一种很简单的技能，要真正做到在沟通中，迅速剖析和了解对方的“话里有话”、“话中重点”以及“话后目的”并不容易。一个优秀的演讲者不一定受人欢迎，但一个好的倾听者会收获很多信任和友善。