快乐听书七色花
⑴ 谁能告诉我完整的《七色花》故事,.
有个小姑娘，叫珍妮。有一天，妈妈叫她去买面包圈，珍妮买了七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，一个粉红色的给小弟弟，两个带糖的给自己。
珍妮提着一大串面包圈，一边走，一边念着商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。这时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的，然后吃了珍妮带糖的面包圈。
珍妮觉着手里轻了，她扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小狗正舔着嘴呢。珍妮追着小狗，追着追着就迷路了，走到了一个陌生的地方。
突然不知从哪儿出来一位老婆婆，老婆婆问她为什么哭，珍妮把一切全告诉了老婆婆。老婆婆很可怜珍妮，就说：“别哭，小姑娘，我这儿有一朵七色花，它什么事都能办得到，我把它送给你，它会帮助你的。
珍妮接过七色花，谢了老婆婆，她要回家去，但不知该走哪条路。她想起七色花，就撕下一片黄色花瓣，把它扔出去，说：“飞吧，飞吧，我要带面包圈回家去”话还没说完，手里已经拿着一串面包圈，回到家里了。随后珍妮用七色花帮助自己完成了很多梦想。
慢慢的七色花只有一片，她在纠结这片花瓣怎么用，忽然，她看见一个小男孩坐在大门前的小凳上，他有一双可爱的黑眼睛，珍妮很喜欢他，想和他玩，但是小男孩是个跛子，不能跑、不能跳。珍妮想，要让小男孩能够走路。
于是，她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去，说：“飞吧，飞吧，让这个小男孩健康起来吧。然后小男孩站了起来，同珍妮玩起捉迷藏来了。珍妮心里充满了快乐。
七色花于1948年拍成同名动画片。讲述了继承了花仙血统的少女小蓓在12岁生日当天遇到了花仙使者，她接受了花王国的任务，并得到一把“花钥匙”，为了完成自己的使命，她展开了寻找能带来幸福与快乐的“七色花”之旅。
旅途中她受到了娜娜小姐和狸猫波琪的阻挠，但勇敢的小培，她用非凡的毅力与智慧，在朋友咪咪、来福和嘉文的帮助下，借助“花钥匙”的神奇力量，克服旅途中的困难，一次次化险为夷。
⑵ 你们听过《七色花》的故事吗
听过。
大概原文是这样的：
一天，小姑娘珍妮到铺子里去买了七个面包圈，回家的路上，她一边走，一边东张西望。一只狗跟在她的后面，把面包圈一个一个都吃掉了。“啊，你这坏狗！”珍妮叫着，转身去追那只狗，可是她没追上，却迷路了，她急得哭了起来。这时，走来一个老婆婆，把她领到一座花园里。
“别哭了！”老婆婆说，“我把这朵‘七色花’送给你吧！”说着，老婆婆把一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送给珍妮。“这朵小花，”老婆婆又说，“只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么。”老婆婆教珍妮唱那首歌谣，珍妮刚学会，老婆婆就不见了。
珍妮想试试看，就撕下一片黄花瓣扔出去，唱道：“小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让我带着面包圈回家去。”一眨眼工夫，珍妮回到家了，手里拿着一串面包圈。珍妮想：“这真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。”
她伸手去书架上拿妈妈最心爱的小花瓶，一不小心，“当啷”一声，花瓶掉下来摔碎了。珍妮连忙撕下一片红花瓣：“让妈妈的花瓶完完整整的吧！”歌谣还没唱完，花瓶碎片已经合在一起了。
拓展资料：
七色花是动画片《花仙子》里面漂亮的花朵，也是一个商业品牌的名字。《七色花》是一篇童话故事，作者为苏联作家瓦·卡泰耶夫[又译卡达耶夫]，该故事并于1948年拍成同名动画片。
这是一部少女风格的日本动画片，是一部阳光灿烂，花香四溢，健康而又美丽的动画片。当年一度以其轰动，吸引过许许多多小女孩的注意，欣赏她的勇敢和毅力，幻想着也能拥有那个充满魔力的花钥匙，至今还被人们津津乐道。
这部动画片在每一集的最后都要介绍一种花的花语，这浪漫充满着温情的花语，寓教于乐，让我们在欣赏动画片的同时也增加了知识。片中的配角也都非常可爱，聪明的咪咪、憨厚的来福、傻傻的波琪、还有娜娜小姐，不过最吸引人的却是波琪那感冒式的鼻音:"唉呦喂---娜娜小姐唉---"。
⑶ 《七色花》童话故事原版 谢谢
原版：
有个小姑娘，叫珍妮。有一天，妈妈叫她去买面包圈，珍妮买了七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，一个粉红色的给小弟弟，两个带糖的给自己。珍妮提着一大串面包圈，一边走，一边念着商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。
这时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的，然后吃了珍妮带糖的面包圈。珍妮觉着手里轻了，她扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小狗正舔着嘴呢。 "你这害人的狗，小偷！"珍妮追着小狗，要打它。
珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己却迷路了，她走到了一个陌生的地方。她害怕了，呜呜地哭起来。
忽然，不知从哪儿出来一位老婆婆，老婆婆问她为什么哭，珍妮把一切全告诉了老婆婆。老婆婆很可怜珍妮，就说：“别哭，小姑娘，我这儿有一朵‘七色花’，它什么事都能办得到，我把它送给你，它会帮助你的。”
那朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。老婆婆说：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，说：‘飞吧，飞吧！我要……’它就会替你办好。”
出处：出自俄罗斯作家瓦连京·彼得洛维奇·卡达耶夫的《七色花》。
(3)快乐听书七色花扩展阅读：
作者简介：
瓦连京·彼得洛维奇·卡达耶夫生于敖德萨一个教师家庭。参加过十月革命和国内战争，1919 年复员后，为《南方罗斯塔》撰稿。1922 年迁居莫斯科，从事专业创作。1958年加入共产党。
1910年发表第 1首诗《秋》时，年仅14岁。1915至1917年参加第一次世界大战，写了不少报道士兵生活的通讯和特写。短篇小说《夜间》（1917）因有反战倾向，遭书报检查机关禁止。1919年参加红军；后复员回敖德萨，为《南方罗斯塔》撰稿。
1922年移居莫斯科，从此正式开始创作活动。1932年参观马格尼托戈尔斯克的建设后，写了以社会主义竞赛和群众主动精神为题材的长篇小说《时间呀，前进！》以及短篇故事散文《七色花》。
1936年写成《黑海波涛》四部曲中的第 1部《白色的孤帆》(一译《雾海孤帆》)，反映了1905年革命时期敖德萨的工人斗争，是四部曲中写得最为出色的一部。
第2部《草原上的田庄》(1956)写的是1910至1912年的事件；第3部《冬天的风》(1960～1961)描写国内战争；第4部是《为了苏维埃政权》(1948～1951)。
⑷ 七色花的七片花瓣代表什么象征
七色花的花语是“爱你”，七色花的花瓣一共有七瓣。“七”在中华古籍中是一个吉祥、吉利、尊贵博大的数字。七片花瓣分别代表着“日、月、金、木、水、火、土”。 七色花可以象征很多，比如象征你们爱情的七色花，也可以象征着人们励精图治的精神和开拓创新的勇气。积极的人生态度、创新的工作理念、永不言弃的奋斗精神。 七色花是代表爱的忠诚 橙色代表 光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐 黄色代表 明朗、愉快、高贵、希望 绿色代表 新鲜、平静、和平、柔和、安逸、青春 蓝色代表 深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷 紫色代表 优雅、高贵、魅力、自傲 白色代表 纯洁、纯真、朴素、神圣、明快 灰色代表 忧郁、消极、谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞 黑色代表 崇高、坚实、严肃、刚健、粗莽
⑸ 幼儿园大班语言七色花听课点评
《七色花》这篇文章是一篇童话故事。主要写了一位名叫珍妮的小姑娘,因为迷路,从老婆婆那里得到了一朵神奇的七色花,就用这七片花瓣实现了她的七个愿望,用最后的一片花瓣,帮助残疾人维佳恢复了健康,故事告诉我们在生活中要做有意义的事,要做一个善良的好人。
在《七色花》的教学过程中,我重点体现“以边阅读边猜想为主”的教学方式,引导幼儿采用多种形式的阅读,在读中思考、读中感悟。教学活动中通过设计不同的互动环节,如:师幼互动、生生互动等,把幼儿的学习积极性充分调动起来。在讨论中, 我又让幼儿展开想象的翅膀:如果你有一朵七色花,你想实现什么愿望?课堂气氛十分活跃,大家都争着要把自己的想法告诉别人,与别人分享,给幼儿充分的想象空间和交流时间,让大家畅所欲言,大胆表述自己的想法,一下子激活了他们的思维火花。
课堂是幼儿舒展灵性的空间,只要留给他们一定的思维、想象的时间和空间,创造良好的课堂氛围,让幼儿畅所欲言,再加上老师的引导、鼓励,那么孩子的灵性可以进一步得到舒展。这一节课,我最大的收获是感动,让我发现孩子们都有一颗善良、美丽的心灵。
这节课的成功之处在于:
1、这节课中幼儿的思维始终都在活动。
2、在学习的过程中,对幼儿进行了情感教育。
3、激发了幼儿阅读童话的兴趣。
这节课的不足之处在于:
1、个别回答时给孩子们更多地表述机会。
2、充分运用好幼儿的发散性思维,合理引导幼儿的想象力。
努力方向:
在今后的教学活动中,我将努力让幼儿拥有积极参与活动的热情,勇于表述自己见地的机会,给孩子们创造自主、宽松、充满乐趣的互动环节,让幼儿在不知不觉中获得知识,在快乐中学得本领。
⑹ 七色花的主要内容
七色花的故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的。
七色花的主要是讲珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未因此得到真正的快乐。
最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。这个寓言故事告诉我们，贪心会让生活变得混乱，而帮助他人却可以获得真正的快乐。
珍妮用七色花实现的七个愿望：
珍妮的第一个愿望是可以带面包圈回家去，珍妮看到第一个愿望实现之后，又许了第二个愿望，那就是把破碎的花瓶变回原样。接着珍妮又许了第三个愿望，就是把自己变到北极去玩耍。
珍妮的第一个愿望是可以带面包圈回家去，珍妮看到第一个愿望实现之后，又许了第二个愿望，那就是把破碎的花瓶变回原样。接着珍妮又许了第三个愿望，就是把自己变到北极去玩耍。
⑺ 七色花的故事
七色花的故事讲述的是有个女孩叫珍妮，她又活泼又可爱。有一天，她到外面给妈妈买面包圈，却不小心迷了路。珍妮找不到回家的路，害怕极了，就哇哇地哭了起来。有个老奶奶刚好经过，她看到珍妮哭得很可怜，就拿出一朵七色花送给她。
七色花有七片花瓣，每一片都有不同的颜色，珍妮从来没有见过这么好看的花。老奶奶说：“这朵花会帮你，你想要什么，就撕下一片花瓣，它会替你办。”珍妮擦干眼泪，高兴地接过了七色花，礼貌地对老奶奶说：“谢谢。”好心的老奶奶走了，珍妮撕下一片花瓣，扔了出去。
她照着老奶奶教她的话说：“飞吧，飞吧，我要回家……”她的话还 没说完，就回到了家，这真的太神奇了！回到家，珍妮想把美丽的七色花插进漂亮的花瓶里。可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。“这可是妈妈最心爱的花瓶呀，妈妈看见会很生气的！”珍妮说。
珍妮赶快撕下第二片花瓣，把它扔到天空。她说：“飞吧，飞吧，给我一只同样美丽的花瓶。”她的话还 没说完，地上的碎片又合成了一只花瓶，和原来一样美丽。珍妮来到院子里，看见一群男孩子在一起玩。他们正在玩“到北极去探险”的游戏，可高兴了。
她也很想一起玩，可是男孩子们都说北极很危险，不肯带她去。珍妮生气了，她说：“你们不跟我玩，我自己到北极去。”
她又撕下第三片花瓣，神奇的花瓣很快把她带到了北极。北极可全部都是冰雪啊，在那里生活的动物都有很厚很暖的毛皮，可珍妮却穿着夏天的衣裙，差点都要冻僵了，真冷呀！她大声喊妈妈，眼泪一串串流下来，马上结成了一颗颗冰珠子。
珍妮用冻僵的手指抓住七色花，用力撕下第四片花瓣。她哆哆嗦嗦地说：“飞吧，飞吧，快让我回家。”一转眼的工夫，她又回到自己的院子里。她看到邻居小孩在院子里玩很多玩具，可她连一个都没有。她多么想要玩具啊，于是她把第五片花瓣扔了出去。
她说：“飞吧，飞吧，我要好多好多的玩具。”好多好多的玩具从四面八方向珍妮飞来，把整个院子都挤满了。珍妮害怕了，赶忙撕下第六片花瓣，扔了出去。她说：“飞吧，飞吧，我不要玩具了。”玩具一下子全都消失了。
现在，七色花只剩下最后一片花瓣了，还 能做最后一件事了。珍妮想，这一片要怎么用呢？她得好好想一想。忽然，珍妮看见了一个没有双腿的小男孩。他坐在轮椅上静静地看着别的孩子跑来跑去，很可怜。
她扔出最后一片花瓣，说：“飞吧，飞吧，给小男孩一双腿。”她的话还 没说完，小男孩就站了起来，高兴地跑呀，跳呀。善良的珍妮心里充满了快乐，因为她用最后的花瓣帮助了别人。
(7)快乐听书七色花扩展阅读：
苏联作家瓦·卡泰耶夫以“贪心会让生活变得混乱，而帮助他人却可以获得真正的快乐”为题材，创作了童话故事《七色花》，该故事并于1948年拍成同名动画片。
故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的，珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未因此得到真正的快乐，最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。
⑻ 七色花的整个故事
《七色花》讲述了从前有一个小姑娘叫珍妮。一天珍妮得到了一朵花，这朵花有七个不同颜色的花瓣：黄、红、蓝、绿、橙、紫和青，所以叫七色花。扯下七色花中的一个小花瓣，扔出去，再说出自己的愿望，这个愿望马上就能实现。这个童话故事充满着温情，寓教于乐。
《七色花》是一篇童话故事，作者是苏联作家瓦·卡泰耶夫，又译“卡达耶夫”。
故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的，珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未因此得到真正的快乐，最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。
(8)快乐听书七色花扩展阅读：
童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化，通俗地说，就是坏人非常坏，好人非常好。好人很善良，坏人很恶毒。
比如《白雪公主》里，七个小矮人很善良，而皇后很恶毒；《灰姑娘》里，后母很恶毒，灰姑娘很善良。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。
一般来说，童话故事主要是写给孩子的，不过，有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐，让心灵纯净。
⑼ 童话故事《七色花》 完整版
《七 色 花》是童话情景剧，作者为瓦·卡泰耶夫[又译卡达耶夫]（苏联），太长了贴不上来，发我空间了。完整内容如下：
http://hi..com/glasshell/blog/item/a5868d446ec30753500ffe74.html