苏蔚然许诺之小说免费阅读

㈠ 秦晋之好出自什么典故

秦穆公为了笼络公子圉，把自己的女儿怀赢嫁给了他。这在当时的社会来说，是一件亲上加亲的事，按理关系应该是很稳固的了。

然而公子圉听说自己的父亲病了，外公家又被秦国灭亡，害怕国君的位置会被传给别人，跑回晋国。秦穆公立即决定要帮助重耳当上晋国国君，把逃到楚国的重耳接过来。

还要把女儿怀赢改嫁给他，第二年，夷吾一死，公子圉就做了晋国君主，跟秦国不相往来，重耳在秦穆公的帮助下，当上了晋国的新国君，成为有名的“春秋五霸”中的晋文公。

秦穆公也在重耳死后不久，借机打败已经成为中原的霸主的晋国，也成了“春秋五霸”之一。

因此秦晋之好代表的是一种政治上的联姻，是国家之间的联合，但后来渐渐将男女之间的婚姻也称作结为“秦晋之好”。

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“秦晋之好”实是一种典型的政治婚姻，这种婚姻的功能不是保障个人的或家庭的幸福，而是旨在实现政治沟通与政治结盟（因此亦称“秦晋之匹”、“秦晋之盟”或“秦晋之约”）。

春秋之后的后世君主，也善于利于联姻来强化政治联盟。东汉的刘秀原娶美人阴丽华为妻，后来为了笼络河北真定恭王刘扬势力，又娶刘扬外甥女郭圣通为妻。

刘秀登基后，封郭圣通为后。待北方刘姓集团被征服，又废了郭圣通，可见其联姻策略是出于政治考虑。

㈡ 与北京高中作文和阅读有关的三书和两报是什么

1. 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐——《论语》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求，尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤，尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点，尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也。” 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣！” 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 2．劝学 ——《荀子》 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳,煣以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，煣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：「嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。」神莫大于化道，福莫长于无祸。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 3．烛之武退秦师 ——《左传》 夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 4逍遥游——《庄子》 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也 。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也 ，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者 ，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！ 5鸿门宴——《史记》 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰： “为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐----亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 6出师表——诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 7．陈情表 ——李密 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 8桃花源记——陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣者，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也”。 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 9．归去来兮辞 ——陶渊明 归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜；倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关；策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还；景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求！悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留，胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 10．兰亭集序 ——王羲之 永和九年 ，岁在癸丑 ，暮春之初 ，会于会稽山阴之兰亭 ，修禊事也。群贤毕至 ，少长咸集。此地有崇山峻岭 ，茂林修竹 ，又有清流激湍 ，映带左右。引以为流觞曲水 ，列坐其次 ，虽无丝竹管弦之盛 ，一觞一咏 ，亦足以畅叙幽情。是日也 ，天朗气清 ，惠风和畅。仰观宇宙之大 ，俯察品类之盛 ，所以游目骋怀 ，足以极视听之娱 ，信可乐也。 夫人之相与 ，俯仰一世。或取诸怀抱 ，晤言一室之内；或因寄所托 ，放浪形骸之外。虽趣舍万殊 ，静躁不同 ，当其欣于所遇 ，暂得于己 ，快然自足 ，曾不知老之将至。及其所之既倦 ，情随事迁 ，感慨系之矣。向之所欣 ，俯仰之间已为陈迹 ，犹不能不以之兴怀。况修短随化 ，终期于尽。古人云："生亦大矣！"岂不痛哉！ 11．滕王阁序 ——王勃 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。 雄州雾列，俊彩星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休暇，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。 时维九月，序属三秋，潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖腓于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列岗峦之体势。披绣闼，俯雕甍。山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。虹销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 12师说——韩愈 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。” 呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其知乃反不能及，其可怪也欤！ 13陋室铭——刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 14阿房宫赋——杜牧 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 15岳阳楼记——范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日 16醉翁亭记——欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄(zhé)醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 17．赤壁赋 ——苏轼 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮于怀，望美人兮天一方。"客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 18游褒禅山记——王安石 于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！谢谢采纳
追问：
全。。全篇吗。。。

㈢ 求比较虐的现代言情小说

1、《莫负寒夏》

你终于回来，在我还没孤独终老的时候。后来，林莫臣已是坐拥百亿资产的集团董事长，国内商界最年轻的大佬之一。 有人问他：“她究竟有哪里好，让你这么多年也忘不掉？” 林莫臣答：“曾经我也以为，自己值得更好的。可这世上，谁能及我爱的女人好？”

2、《后来我们都哭了》

爱情不能天长地久，只能朝生暮死；青春不会天长地久，只会转瞬即逝。16岁的林洛施喜欢上了16岁的陆齐铭，曾经说好一辈子，21岁的他们却还是分开，看似走到了尽头，原来却另有阴谋，曾经以为天长地久的情事。

在青春里一发酵，却成了兵荒马乱的年少悲歌…忠诚与异心、恪守与遗弃、坚持与逃避，青春原不过是一场荒地上的喧嚣，那么大声，最后却沉寂到无人知晓。

3、《许我向你看》

一场不期而至的牢狱之灾，一段挣脱不去的宿命爱情，如果爱是幸福的牢笼，她宁愿自己所服的是无期徒刑，那一天的很多细节，韩述都已经成功地忘记了。

记忆好像有块黑板擦，悄无声息地抹去了他害怕回想的片断，留下满地粉尘……唯有一幕他怎么也擦不掉——她站在被告席上，而他在台下。韩述不敢看她的眼睛，却期盼着她能望他一眼。可是她没有，他知道，一秒也没有。

4、《我在回忆里等你》

你相信时光能够倒流吗，假如可以回到过去，你会做什么？ 她说：“我要去找当年的司徒玦，对她说：一定一定不要爱上姚起云。如果还有人遇到当年的姚起云，请你带我告诉他：2001年7月5日，直到那一天的最后一秒，我都还在这里等着他。”

5、《原来你还在这里》

苏韵锦：其实这些年来我并不经常想起他，这个城市并不太大，可我从来没有遇见过他。假如有一天我们重遇，我唯一的心愿是——我希望他不幸福。程铮：我从来没有后悔过跟你分开，然而，不管走得多远，我总相信有一天我会把你找回来。

㈣ 急求九下文言文，古诗（苏教版）

2010年高考背诵与默写篇目
重要资料 长期保存
（共计38篇，其中初中有9篇●，北京版有3篇★）
（一）古文（18篇）

[]1、《子路曾皙冉有公西华侍坐》
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
夫子哂之。
“求，尔何如？”
对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”
“赤，尔何如？”
对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”
“点，尔何如？”
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”
子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”
子曰：“亦各言其志也已矣！”
曰：“夫子何哂由也？”
曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”

[]2、《劝学》
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰。水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

[]3、《烛之武退秦师》（夜缒而出——乃还）
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

3月9日

4、《逍遥游》（北溟有鱼——之二虫又何知）
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！

5、《鸿门宴》（楚左尹项伯者——庄不得击）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

6、《出师表》●
先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、依、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕泣，不知所言。

7、《陈情表》（伏惟圣朝——不能废远）
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

8、《桃花源记》●
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入.初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

9、《归去来兮辞》（不含序）
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

10、《兰亭集序》（永和九年——岂不痛哉）
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会(kuài)稽山阴之兰亭，修禊(xì)事也。群贤毕至，少长(zhǎng)咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞(shāng)曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！

11、《滕王阁序》（豫章故都——声断衡阳之浦）
豫章故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐，襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊彩星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

12、《师说》（嗟乎——其可怪也欤）
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

13、《陋室铭》●
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
14、《阿房宫赋》（嗟乎——亦使后人复哀后人也）
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！使负栋之柱，多于南亩之农夫。架梁之椽，多于机上之工女。钉头磷磷，多于在庾之粟粒。瓦缝参差，多于周身之帛缕。直栏横槛，多于九土之城郭。管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土。
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之，而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

15、《岳阳楼记》●
庆历四年春，滕(téng)子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ)予（yú）作文以记之。
予观夫（fú）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤（shāng），横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣(yǐ)。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪(yín)雨霏霏(fēi)，连月不开，阴风怒号(háo)，浊浪排空；日星隐曜(yào)，山岳潜(qián)形；商旅不行，樯(qiáng)倾楫（jí）摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷（qǐng），沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟（jiē）夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶（yé）？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

16、《醉翁亭记》
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

17、《前赤壁赋》（壬戌之秋——托遗响于悲风）
壬戍之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。"客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰："何为其然也？"客曰："'月明星稀，乌鹊南飞'，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌；山川相缪，郁乎苍苍。此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。"

18、《游褒禅山记》（于是余有叹——此余之所得也）
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少，而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉（而不至），于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
（二）诗词曲（20篇）

1、《氓》
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！ 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

2、《国殇》★屈原
操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。

3、《归园田居》（其一）陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去十三（也作三十年）年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
4、《虞美人》（春花秋月何时了）李煜
春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
5、《送杜少府之任蜀州》●王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
6、《梦游天姥吟留别》李白
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼，脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》●
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

8、《春夜喜雨》●
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

9、《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

10、《琵琶行》（不含序）
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉生平不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抺复挑，初为《霓裳》后《六么》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓城地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

11、《泊秦淮》杜牧●
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

12、《苏幕遮》（碧云天）范仲淹
碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。

㈤ 秦晋之好是怎们回事

秦晋之好一

公元前650年，秦人兵车前呼后拥，把公子夷吾送回晋国。国内实权派大臣“太子申生党人”里克、丕郑父，率领七舆大夫出城迎接。同年夷吾即位，是为晋惠公。晋惠公登台正应了小人得志那句话，他掌权后搞了两件事，一是“安内”，一是“攘外”。所谓的“安内”，就是肃反，清洗了以里克、七舆大夫为首的“前太子申生党人”。而“攘外”，则是攘他的大恩人秦国。

我们先说攘外。秦国人把千恩万谢的晋惠公扶为国君以后，堵在门口不走，要索取晋惠公(夷吾)的河西五城，您不是许诺过的吗。河西五城在哪里？我们知道“几”字形的黄河是中国的母亲河。“几”字形的左半边远离中原文明，不在我们这段历史的讨论范围内，“几”字形的右半边(即L形)则是我们的着眼点。这段L形的黄河先是从北向南流动，纵向割开黄土高原上的陕西、山西两省，然后从山西省西南角大拐弯，动形流过中原入海。河西，就是黄河纵形部分以西，即陕西东缘的大片土地。这片土地因为位于黄河以西，所以叫河西之地。

“您以前不是许诺的吗，我们扶立您，您就给我们河西五城。”秦国使者急切地问。

晋惠公以手敲敲脑门：“哦，我倒把这茬给忘了。”

晋惠公的大秘书“吕饴甥”是春秋四大辩士之第三，他领会出上级晋惠公的意思，于是发言道：“当初我们答应割地赂秦，是因为我们还没有入晋。现在已是晋的主人，就要对晋的利益负责，咱就是不给他秦人这块土地，他又能奈我何？最多打起仗来，也未必输掉所有五城。”

吕饴甥拿出国家利益当幌子，把不割城论述得这么好，简直比唱还好听，晋惠公非常满意。晋惠公武功不如他爹晋献公，但在小心眼和吝啬度上，继承了他爹晋献公的遗传，达到了葛朗台的水平。

但国内最有影响力的“前太子申生党人”里克却不高兴了，里克说：“我们在国际上立行，靠的是信誉，失信于强秦，恐怕——”

吕饴甥振振有辞地打断道：“先君百战经营，才有这么一些土地，一下弃去一半，如何对得起先君。”

里克也不客气了：“既然舍不得先君的土地，当初你为何要许他秦国？”(先君——即晋献公。虽然这些人都恨晋献公，被老晋追杀得满世界跑，但晋献公一死，大家就都拿他的名义讲话了，奉为神明一般。人在死后获得了比生前更大的假惺惺的推崇，这也是历史规律啊。)

晋惠公的另一个狗腿子“郤芮”急了，大喝一声：“里克不得无理。你替秦国索要土地，无非是想拿到自己的百万汾阳之田，惟恐主公不给你，所以先替秦国弄个先例。”(之前，晋惠公为了能够回国，除了许诺秦国，也还许诺给里克一大片汾阳肥田，在山西汾水岸边)。里克闻言大怒，刚要发作。晋惠公说：“先都不要吵！依我看，割五个城，寡人实在不舍，割一个两个可否？”

“大秘书”吕饴甥说：“不割城，是惹了他们秦国人，少割也一样是惹，要惹就不如不割。”

于是晋惠公就不犹豫了，让大秘起草国书，写在木板上：“俺们晋国啥都不给。不割河西五城了。”

里克还要拦着，晋惠公传令：“大夫里克请不要说了。你虽然迎驾有功，但你连弑奚齐、卓子二君，又逼杀顾命大臣荀息，寡人不敢听命于你，请里克大夫自图。”

里克一听，把笏板摔在地上，不碎，使劲跺了几脚，骂道：“我不杀二君，哪有你今天登基的机会。真是欲加之罪，其无辞乎？我他妈也活够了！”说时气血填胸，抽出宝剑，自刎身亡。里克是个急性子，跑到坟地里给他的党人占位置去了。(谢谢里克同志，临死时还给我们创造了著名成语“欲加之罪，何患无辞”，很不错的。中原卿大夫流行的自杀方式是自缢，而里克自刎而死，是他情绪激烈的表现。)

国书写好了，这种惹人的信，派谁去送好呢？丕郑父同志主动请缨，前往秦国送信。丕郑父是里克的哥们儿，他辛辛苦苦向西坐车，跨过L形黄河的纵向部分(它割开了山西与陕西)，从而由山西进入陕西关中平原，顺着渭水来到上游的秦国雍城，拜见秦穆公，向对方交底说：“直说了您别生气，我们主公终于忘记了他曾经撒过的谎言，五个城邑他不割了。您别指望了。”丕郑父是里克的一党，都属于前太子申生党，所以这么说。

老实小伙子秦穆公给气坏了：“呸你个夷吾，饿早就看你不是好人，饿非下了你油锅不可。”

丕郑父说：“我们主公不但赖掉应该给您的土地，还赖掉了给大夫里克以及下臣的田地。下臣此来，正是告诉您，一切坏事，都是吕饴甥、郤芮设计的，如果剪去这俩坏小子，我们主公就成了被骟掉的野猪——光长肉不长力气了。”

“怎么骟？”

“把他俩诳到你们秦国来，乘机宰了。”

“这主意不错，你们晋人有脑子！”

于是丕郑父领着秦国的回访使者，回到晋国。禀示完毕，示意身边的秦国回访使者说话。这个使者笑呵呵发言道：“下臣特地从秦国跑来，是想表达寡君的情谊。寡君听说贵国吕饴甥、郤芮两位大夫才能出众，特请两位来鄙国参观回访，促进秦晋友好邦交。不知意下如何？这是寡君让我带来的礼物。”说完笑呵呵地望着吕饴甥，好像在说，我们在秦国挖了一个坑，请你来跳进去。

吕饴甥嘿嘿冷笑，可惜啊可惜，你的眼睛背叛了你的大脑，嘴上虽然说得甘词卑语，但作为大脑驻你面孔上的两个办事处——你的眼睛出卖了你脑子里的真实想法。你还无缘无故带这么多好东西来，哼！想诱我去秦国送命啊？你还嫩了呐！

吕饴甥拒绝到：“我们刚刚开始国内工作，访问的事不忙，以后再说，以后再说吧。谢谢贵国君的好意啦。”

吕饴甥识破了丕郑父和秦使者的圈套，作为反戈一击，决心尽快除去丕郑父领导的以七舆大夫为主体的“前太子申生党人”。当晚，吕饴甥找到“前太子申生党人”中最容易松动的份子——屠岸夷先生。屠岸夷就是那个能背负三千钧绝地狂奔的家伙，从骊姬、梁五一党跳槽到太子申生党的，为人善变。吕饴甥私下作其思想工作道：“不是我说你啊，老屠，你当初帮助骊姬、梁五，就是不对了。后来你又帮里克，里克弑君，也有你的一份。你历史问题非常严重啊。”吕饴甥的嘴是个练家子，能把死的说活，活的说死，白的说黑，黑的说绿。他继续吓唬道：“里克连弑奚齐、卓子二君，残害先君骨肉，最不容赦，如今已经伏诛了，你是知道的。丕郑父也心怀不轨，串通秦国人来诳我们。他们都是一党的，都蹦达不了几天啦。”

屠岸夷为人本来摇摆不定，没有原则立场，吕饴甥又是舌辩之士，说人那是一绝，几句思想工作做下来，屠岸夷已是泣不成声，咬牙发誓效忠吕秘书了。吕饴甥愉快地点点头：“我尽量吧，能帮你迷途知返最好，当然也要看你有没有立功表现啦。”

“我有！我有！”

屠岸夷于是拿出从前的会议纪要，这是“太子申生党人”开会盟誓的发言稿，正可以作为揭发他们谋逆的证据。第二天，这份充满死亡气息的材料在朝堂上被当众朗诵：

“人皇王母、献公先君、并太子申生在天之灵：我们九人特在此设誓。天不祚晋国，昏主窃位，佞臣当道，我等九人愿齐心协力，出民水火。食君之禄，替君消灾，我们对天歃血，发誓要割掉吕饴甥的舌头，剥了隙芮的皮，神人共鉴。至于晋惠公，可以先留着，请重耳回国后再做定夺。

盟誓者，丕郑父、共华、贾华、叔坚、骓歂、累虎、特宫、山祁。括号，排名不分先后，括号完了。列席人员屠岸夷。”吕饴甥大秘书摇头晃脑地念完，问道：“列位如今还有何话讲？”

丕郑父与七舆大夫一听，满面羞惭，且恨且怒，想动又不能动，仓皇狼狈。晋惠公按名单抓人，一抓一个，都是高知名度大臣，除了屠岸夷以外，全部就地正法，暴尸朝堂，以警效尤。其中贾华还不愿意死呢，他以前奉命追杀夷吾(晋惠公)的时候，曾经网开一面，放过夷吾一命，此时请求免己一死。

吕饴甥得理不让人：“你居然私放主公，那就是欺骗先君，欺骗先君，那就是不忠，如此小人，快杀。”

晋国老百姓吃一顿早饭的功夫，“前申生党人”都掉了脑袋，跟他们的领袖里克到坟场里聚齐去了。国内剩下的“重耳帮”都害怕了，摸摸脑袋说，可爱的脑袋啊，再下一轮就到你们啦，赶紧逃跑吧。好几十号人化装出境，到翟国找重耳去了。

丕郑父的儿子“丕豹”命大，扛着自己的脑袋越过西边的黄河，逃到秦国，天天磨着秦穆公给他老爹报仇。秦穆公犹豫不决。

㈥ 《大宋宫词》：大宋朝的刘娥是一个什么样的女子

电视连续剧《大宋宫词》里的刘娥，历史上有多厉害？身为女性，从社会的底层一步步走向封建社会权力的顶峰，即使是性别也不能限制她。甚至玛丽苏的小说都不敢写！现实历史中的刘娥，从一个穷苦女子奋斗成了宋史上的贤人之后，有着非常精彩的人生，没有刘娥，宋史难以继续发展。刘娥是怎样成为贤后的？

而她的政治才能也可以与吕雉、武曌相提并论。尽管许多人嘲笑武则天是个商人女儿，出身低微，但事实上武则天却是开国皇帝李渊器重的应国公(当过官的是木匠)。武则天的母亲是隋朝皇族，观王杨雄的侄女，这一家子血统高贵。与刘娥才是真正底层的平民。历史上有头有脸的摄政太后，刘娥就是一个开挂的人物！

这位皇女死后，刘娥还厚葬了这位皇女，而且还让她穿着皇后的衣服下葬，真可谓历史上刘娥没有人们想象的那么残忍。刘娥为宋朝做了许多事情，都是为了宋朝的发展。宋真宗死后，刘娥用自己有限的生活条件，帮助他处理朝政，帮助小皇帝杜绝朝堂结党营私，使宋朝平稳发展，成为宋朝历史上有功德的太后。

如此无儿无女的草根女子，二婚改嫁，没有相貌年龄优势，凭借着一己之才，不仅身负荣华富贵，还登上了万人之上的后位。又独揽大权十年，摄政有方。这样的传说逆天升级，估计历史要亲手写下，谁也不相信这个负分杀进，满分杀出的人原来真的存在！如果说《大宋宫词》完全还原了这段历史，那就更好了！

㈦ 八年级下册苏教版2011年暑假作业假日乐园 快乐暑假答案 语文和数学的

语文
第1-4页 【练习一】
一. [读书人自勉联]
在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习
示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考: 研卷知古今；藏书教子孙。《对联集锦》)
二．【奇妙的共感觉】
1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用
2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉；原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去
4.略
三．[马说]
1 喂养 驱赶 明白 走到
2 尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢？
难道是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马吧！
3 D
4 其真无马耶？其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情
5 有些人只是坐等机遇，而不去争取
我们应该学会自我推荐
6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功
四．[趣味语文]
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落
“悟”由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五．[巧填标点定冠军]
这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军
这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军
第4-9页 【练习二】
一．唐诗印象
1．千古唐诗或不朽的唐诗
2．示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空
3．无从着手 无能为力
4．CAB
5.陈子昂 杜甫 白居易 震撼人心 奇崛险怪
二.不听取别人的意见。不考虑自己的实际情况。所有的好东西都照搬。
三．
1．禁 2.毕 3.邪 4.会 5.釜 6.漠 7.砥 8.厉
9.麟 10.曲 11.合 12.滥 13.筹 14.戴 15.致 16.忍
17.骛 18.束 19.丧 20.烽
四．秋
五．1.生命力，类比，2.紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目，它那顽强不息，流动不止的生命力，更引发了我对生命本质的思考。3.生死谜，手足情，弟弟的去世，对生命的感叹。4.“流着流着……生的喜悦”“这里除了光彩……笼罩着我”。5.类比，突出了现在花的生气盎然，用十多年前花的不幸遭遇，与人的遭遇形成鲜明的类比，说明花和人都会遇到各种各样的不幸。
6．说它是一幅画，因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象，可以领略花的色泽、神采和香气；说它是一首歌，因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种生命长河的涌动，并珍视眼前的生命。
六．
1．她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。 2．①一声不吭或不吱声（意思对即可）。②语气的严厉，或：大声批评，大声呵斥。（意思对即可）3．“天使”指老师，“吹拂”能够体现老师语气的温柔（或：柔和、轻柔）。（意思对即可） 5．在全班面前丢了这么大的脸。（意思对即可。若答“后悔”算错） 6．①“略加”“袒露无遗”形象地写出我心里慌张之极。“闪”则突出我又慌张又想极力掩盖的心理。（三点写出一点即可） ②比喻新奇，生动地表现了同桌脸色惨白、面部扭曲的惊恐之状。 ③将哭比喻为滂沱大雨，生动地写出我感到极度丢人后的痛苦心情。④拟人的手法，形象地写出毛毛虫的姿态，反衬我此时心里的痛苦之状。 ⑤语言活泼、幽默，“英名”大词小用，表现了“我”羞渐之情。（任答其中一句即可） 7．知识类问题，例：“嗫嚅”一词的意思是什么？理解、欣赏类问题，例：“即使世间没有，老师心里也装有”此句有何意义？“咔嚓”一声蹦起来，“咔嚓”用得好不好？为什么？（文章以外的问题、构不成问题的问题、叙述不清的问题、本题已出现的问题，均算错）。 8．概述，例：老师没有因我把毛毛虫带入教室引起混乱而大发雷霆，而是引导我探究知识。看法，观点明确，论据充分。
论据必须是文中的事实。例1：我很敬佩老师，她没有简单粗暴地批评犯了错的学生，而是引导学生去学会学习，保护了学生的好奇心。例2:我不同意老师的做法，她对违反纪律的同学没有严格地批评，引导学生学一些与考试无关的东西。（两种不同的说法，都是允许的。）
第9-12页 【练习三】
一。 儒林外史 书生现形记
红楼梦 失去的大观园
三国演义 龙争虎斗
诗经 先民的歌唱
聊斋志异&nbs
p; 瓜棚下的怪谈
资治通鉴 帝王的镜子
二。http://www.docin.com/p-548200.html（因为里面的文字不能复制，所以就复制网站了、答案在最下面，一摸一样的哦）
史记 历史的长城
第13-15页【练习四】
一．楚楚 奕奕 耿耿 眈眈
铮铮 堂堂 恢恢 吁吁
赫赫 重重 洋洋 勃勃
汹汹 答答 事事 凛凛
翼翼 奄奄 非非 炯炯
袅袅 萋萋 忡忡 脉脉
茫茫 巍巍 欣欣 蒸蒸
三．当往事都成记忆
1．“常记”或“记”。
2.“时间”为落日时分；“节令”为莲花盛开的日子。可以有不同表述，意对即可。
3．示例：那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。
4.“兴尽晚回舟”。
5．示例1：生当作人杰，死亦为鬼雄。示例2：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
四．东当铺，西当铺，东西当铺当东西
第15-18页 【练习五】】
一。“XX志喜”中的“志”是“祝贺”的意思，但是“喜”作为单独用，就只能指红白喜事两种了。就好像考大学摆筵席，没有谁会在酒店门口摆“喜”的牌子一样，那是婚丧专用的。 "XX女士"和"XX先生"先生对应而不是和"XX男士"对应就跟"老公"跟"老母"就不对应一样其实只是人们的习惯
如果一开始都叫XX男士现在也就流行开了
二．
1.春风得意----孟郊
铁杵成针-----李白
醉翁之意-----欧阳修
雪泥鸿爪-----苏轼
2.指鹿为马-----胡亥
千金一笑-----周幽王
乐不思蜀-----刘禅
约法三章-----刘邦
DCAB
四。1.写孔乙己两次来酒店喝酒及被众人嘲弄的情景。
2．孔乙己的身材（一高一矮）、脸色（一白一黑）、衣着（一长一短）、语言神态（“青筋绽出”地争辩与“不十分争辩”、“恳求的眼色”）、动作（阔气的“排”与窘困的“摸”等。（2分）表现了孔乙己的生活越来越凄惨，更有力地批判了封建思想、封建文化对人的毒害，揭露了封建势力对人的压迫。
3．哀：孔乙己被打折了腿，已无人形，却还受酒客与掌柜的嘲讽；恨：丁举人灭绝人性的凶残，酒客们无情愚昧的嘲讽，封建社会的黑暗；怨（或怒）：孔乙己好喝懒做，至死不悟，受封建思想、封建文化的毒害太深。
4．好。这段墓志铭揭示了造成孔乙己人生悲剧的时代原因、社会原因、自身原因。或：不太好。虽然内容扣住了原文，也较为深刻，但不符合那个时代的人的口气，这应该是现代人对孔乙己的评价。
5.反衬孔乙己的悲剧命运，揭示了酒客们麻木不仁，穷极无聊的生活状态，说明孔乙己是酒客取笑作乐的对象，暗示了孔乙己可怜的社会地位。
五。看了这篇短文后，我觉得不能说小女孩开错了窗，只能说她不应该总是沉浸在这扇让人产生悲伤和痛苦的窗户面前。
六。1、作者的意图是要我们具有正确看待世界和自身的目光。
2。C
3.不同意，因为“但是”后面的内容不一定都是贬义的。
4.不会做。找不到。。
第18-20页【练习六】
二. [巧读回文诗]
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
三.远上寒山石径斜,白云深处有人家
四. 1.即网络日志，是一中十分简易的个人信息发布方式
2，博客在中国有着飞速的发展
3丰富了人们的精神世界；使国人对事情提出了自我的主张
4.有利有弊
五。《夏洛的网》；【美】E.B.怀特；1979；小说（幻想）；人文社； 在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到的尽头……
第20-22页【练习七】
二.[课文练习]
1 shèn qǐng
2 考虑了很多种情况
3 能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。
4 沙漠中地面被太阳……一种错觉。（文中有的，自己抄）
5 举例论证
6 前者是为了生动有趣，后者是为了使论点更准确。
三．[阅读下列……文后问题]
1 斜掠 从容 双翼如浮圈
2 乡愁
3 从侧面烘托海燕的高大形象
4 怒吼的大海 狂风吼叫……雷声轰响
5 正面描写 侧面烘托 借小燕子抒发了思念故国故乡之情；运用象征手法以海燕来讴歌英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者，表现作者抑恶扬善、爱憎分明的感情。
练习八。
一：略（后面就是答案）
二：CABDCC
三：1.烤；像磨刀石那样平；用标签标出；终了，完毕；用火烧；被
2.B
3.A
4.D
5.用胶泥刻成字，字薄得像铜钱的边缘，每个字制成一个字模，用火来烧使它坚硬
6.其印自落，殊不沾污
7.刻字，排版，印刷，拆版
8.常作二铁板；每一字皆有数印
四；（一）1.以植物为例说明节约的法则，以动物为例说明节约的法则
2、B
3、举例子，列数字（2分）举蜻蜓的例子，充分说明了在动物界贯彻节约法则这一原理。
列数字，更具体，更准确，科学地说明了这种翅膀的构造是“是节约的典型”。
4.第一句；举例子，列数字
（二）1.“人类活动产生的温室气体排放”或“人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体”。
2．为了说明普通人只要在生活中稍加注意，算上一笔“节能帐”，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。
3．不能去掉，1分。因为“大部分”表明不是全部，体现了说明语言的准确性。
4．城市被说淹没
5．示例： ①随手关灯；②不使用一次性筷子；③尽量少用空调等。
练习九
二1.近水遥山皆有情
2．相貌语言，四面八方虽各别/相貌语言，南北东西虽各别
3．⑴互联网有利有弊。（互联网是把双刃剑。
⑵禁锢丰富的想象力的发挥，限制鲜活思想情感的表达和鲜明个性的张扬。
⑶“因联网”的翻译简洁易记，但仅是音译。“互联网”凸显网络特点，使人一目了然。⑷③“它完全符合文艺创作”句中加“的思想规律” ④“给人们的生活带来诸多不便和伤心”句中，“伤心”改为“烦恼”（或“痛苦”）。
四．《精读和背诵》
1. 读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
2. ①有助于透彻地理解著作内容，从而丰富学识；
②解决教学与研究中的实际问题；
③有效提高写作能力。
3. 古今中外
4. 门：某个问题 钥匙：某个观点
5. 乙处。第5段是论读书与作文的关系。这句话正是总结读书与作文的关系，因此应放在这里。
6 B
五。招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶有一个地球，整个图似只眼睛；像保护眼睛（眼球、眼珠）一样地保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）或关注环境保护，建设绿色家园。
第29-31页【练习十】
二．臣书第一，陛下亦第一。我的书法在所有大臣中数第一，陛下书法在历代帝王中数第一。
三．
1.指：从身体到灵魂整个儿都变成他
2羡慕别人 最宝贵的还是自己 真正成为自己可不是一件容易的事
3.事务的一架机器：一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活,
4．C
5. “这一标准”是:对积极人生的独特领悟和坚守
理解：自己的人生只有亲身经历才有意义，才能让自己与众不同。
四．1.跑；等待；大腿；过了一年
2.妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。
3。所以我虽然愚笨，也终于有所收获。
4．悬梁刺股
5．宋濂勤奋手录书
6.我们要学习他一心向学，勤奋刻苦的学习态度
五。有的人想要通过后门进入知识，这是不可能的，因为只是没有后门，讽刺了一些想偷懒的人。。
第32-34页【练习十一】
一．[你会读这些姓么]
Ruǎn piáo huà zhā zēng gě shèng shàn xiè zhái nìng ōu
二．[你能根据提示……]
手舞足蹈 袖手旁观
心灵手巧 眼明手快
心狠手辣 情同手足
手到擒来 手忙脚乱
得心应手 束手待毙
妙手回春 一手遮天
握手言和
三．[巧填春字诗]
春蚕 春色 春江 春风 春眠
四．[阅读刘心武……]
1 错过还可以挽回把握，但过错一去不复返
2 失去了某个机会，若及时纠正。可以转换为硕果
意识到自己
错过了，但不采取任何措施，从而造成一种错误。
3 能意识到自己错过了什么，在……能力
4 小的错过 人生最根本的追求 在人生前进的道路上，犯下一点小错不要紧，最重要的是不能错过人生最根本的追求
5 老人是想：失去的东西一去不复返，不必再去追回
6.我们要正确对待错过、
六。怅望青田云水遥；泥香带落花，相伴过年华；俱怀逸兴壮思飞，抽刀断水水更流；浊酒一杯家万里；断肠人在天涯；病树前头万木春；东风无力百花残，春蚕到死丝方尽；何当共剪西窗烛；江山代有才人出；草色入帘青，往来五白丁。
第34-35页【练习十二】
一．【说出四十个所以然来】
卓然而立 婉然拒绝 悄然无声
截然不同 轩然大波 蔚然成风
索然无味 晏然自若 安然无恙
勃然大怒 庞然大物 油然而生
跃然纸上 泰然处之 肃然起敬
傲然挺立 荡然无存 全然不顾
酣然入梦 依然如故 怡然自得
妙然天成 井然有序 岿然不动
呯然作响 孑然一身 断然分开
蓦然回首 焕然一新 浩然正气
豁然开朗 恍然大悟 毅然出走
幡然醒悟 茫然四顾 怅然若失
了然于心 贸然从事 翩然而至
斐然成章
二当他回首往事的时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，
三．【四大名著知识填空】1 鲁智深，武松
1 拳打镇关西 武松打虎
2 大闹天宫，三打白骨精
3 空城计 吴用 水浒传
4 关羽 走麦城
5 宋江 及时雨 仗义助人
6 曹操 煮酒论英雄
7 三国演义 红楼梦
8 孔明—挥泪斩马谡—顾全大局
鲁达—拳打镇关西—打抱不平
猪八戒—背媳妇—费力不讨好
林黛玉—进贾府—寄人篱下
9 鲁达英勇神武，打得大快人心，是个好汉！
打死人就逃，总是犯法了的，法律面前，人人平等
四．[阅读文言文……回答题目]
1 yi（第二声） ji（第一声）shu（第三声）
2 木头 树木 大约 可以 奇妙 有余 有 多
3 王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。
没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态
打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对
4 A
5 突出核舟主题,令人有如同亲见“大苏泛赤壁”之感
五。1.并不是参观不好，也不是猎豹不美，男孩不耐烦、不满意的原因是他没有希望，没有乐趣，对什么也烦，也不满意。
(2)万念俱灰，不耐烦、不满意、不合作；(3)看到苏比拉的残疾和听到苏比拉不幸的遭遇及战胜残疾的经历后产生了触动，重新燃起了希望之火。
C,D
练习十三
1.史书，故乡，男人，女子，平民
2. 旦 净 末 丑
3.金文→小篆→隶书→楷书
4.盘古，女娲，精卫，伏羲
5.李白，杜甫，李商隐，杜牧
四。
假如当初蔡恒公能听扁鹊的劝诫，又何至于落得病入膏肓的下场？当初鲁庄公不听取曹列的建议，又哪能取得长勺之战的胜利？只有善于听取别人的意见，才能够取得事业的成功，如果独断专行，自以为是那么后果就不堪设想。
五。
鹤立鸡群
随心所欲
百依百顺
贤妻良母
引以为荣
默默无闻
刻不容缓
依依不舍
天长地久
分久必合
六、（一）
．1.收集、清洗糖纸 (3)献上糖纸却没换到电动狗
2.例如：①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁。 ②她被闹得坐不住了。 ③我和世香互相看了看，没有名堂地笑起来。 ④表姑的许诺足以使我们激动很久。 ⑤那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐。
3．因为表姑的失信使“我”全力追逐的希望忽然成了泡影，这让我悲愤、绝望，加之对世香的内疚。所以觉得很累。 4分。(言之有理即可)
4．(1)示例①“追逐”、“一跑半天”表现寻求糖纸的兴奋不已，“不顾”、“飞速捡起”写出攒够糖纸的急不可待。这些词语表现了“我”和世香追逐希望、守望幸福的心情。示例②加点词语写出“我”和世香走街串巷积攒糖纸的情形，表现了“我”和世香急切期盼实现希望的心情． (2)示例①这个句子不仅描述了清洗糖纸的过程，更表现了孩子对希望的急切渴盼，与下文希望的破灭形成强烈的反差，从而告诫我们：不要伤害童心，孩子是不可以欺骗的。示例②这个句子主要描述清洗糖纸的过程。其中“泡”、“洗”、“贴”、。揭”四个动词用得十分贴切、传神，表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧，也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情。示例③糖纸从“皱皱巴巴”到“舒展”到“平整如新”，既表现了糖纸由旧到薪的变化，又体现了清洗糖纸劳动的快乐，这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期盼。
5.这是一种欺骗，是伤害孩子的行为。
（二）
1.因为自己精神的庸俗
因为那妈妈捂住了孩子的嘴
因为成熟折磨着我们
2.C
3.因为老师认为这将会很有意义。
4.纯真
5.成熟会吞噬纯真与热忱，敏感与同情。

数学
练习一
BAABA B
=-0.5 =0.5
a-b -2 a^3-a^2b
19:13
60x^2 y^2
Y=x - a分之3
练习二
DCCDA
12
3。068×10^7
-3.48×10^-5
2
10
3 7
练习三
X≥1且≠2
(-1,2)
Y=12+2x
-2＜x＜-0.5
三
DCCCA
练习四
BBCCA A
y=x+5
-2
4
3
练习五
BDCBA
反 正
-5
5
-2＜x＜0 和 x＞1
y= -x分之1
练习六
CCDAD
BF=CF ∠B=∠C
3
120°
8cm
36°
练习七
ADCBB
∠ABC=∠DCB
3 △DCF≌△BAE △CFO△≌EAO △CDO≌△ABO
根号2
90°
AD 45°
练习八
CCCDB
对角线相等
对角线互相垂直
对角线互相垂直且相等
AD BC
平行四边形
AB=CD
练习九
CCABB
互相垂直平分 互相垂直 相等
正方 正方
AF=FD
练习十
90° 18° 252°
16 15.5
略
6 12 40
20 20% 71～80
CAACA
练习十一
2.83
7
2(x平均数) S^2
4.4
7 7 3 1.2 乙
BBCDD
练习十二
≠Ù1 2
-x^5 y分之1
（-1，6）
Y=-x分之1
x≥3且x≠-0.5
＞2 三
m＜3分之2
95°
10
12
3.16
10
67.5°
DBDBD BCCCB
练习十三
x^2 -4分之x^2+4x+9
2
-5
-7
Y=6x-2
二四 增大
1＜m＜2
有两个锐角互余的三角形是直角三角形 真
8
8
圆心角
6
6
AB=AC
ACDAB BB
练习十四 兔笨笨英语网
2
3.1×10^-4 4.56×10^4
(-2分之3, 2分之5 )
根号2
-a分之2b
X=2
根号2
107°
∠B=∠E
30cm
3
CDDAB DDC
练习十五
＞-2
x+y分之x^2 +y^2
85
-6
-3分之4 3分之5
m＜0.5
减小
3
26cm
40°
ADBAC CCCDC
练习十六
ACCCB 1或1.5
3分之5或 -1
-1或2
1 (-4)
2x^2 +5x+2 …….

因为篇幅原因 英语和物理的答案就删了……

㈧ 2011常熟暑假作业答案

语文
第1-4页 【练习一】
一. [读书人自勉联]
在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习
示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考: 研卷知古今；藏书教子孙。《对联集锦》)
二．【奇妙的共感觉】
1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用
2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉；原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去
4.略
三．[马说]
1 喂养 驱赶 明白 走到
2 尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢？
难道是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马吧！
3 D
4 其真无马耶？其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情
5 有些人只是坐等机遇，而不去争取
我们应该学会自我推荐
6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功
四．[趣味语文]
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落
“悟”由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五．[巧填标点定冠军]
这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军
这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军
第4-9页 【练习二】
一．唐诗印象
1．千古唐诗或不朽的唐诗
2．示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空
3．无从着手 无能为力
4．CAB
5.陈子昂 杜甫 白居易 震撼人心 奇崛险怪
二.不听取别人的意见。不考虑自己的实际情况。所有的好东西都照搬。
三．
1．禁 2.毕 3.邪 4.会 5.釜 6.漠 7.砥 8.厉
9.麟 10.曲 11.合 12.滥 13.筹 14.戴 15.致 16.忍
17.骛 18.束 19.丧 20.烽
四．秋
五．1.生命力，类比，2.紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目，它那顽强不息，流动不止的生命力，更引发了我对生命本质的思考。3.生死谜，手足情，弟弟的去世，对生命的感叹。4.“流着流着……生的喜悦”“这里除了光彩……笼罩着我”。5.类比，突出了现在花的生气盎然，用十多年前花的不幸遭遇，与人的遭遇形成鲜明的类比，说明花和人都会遇到各种各样的不幸。
6．说它是一幅画，因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象，可以领略花的色泽、神采和香气；说它是一首歌，因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种生命长河的涌动，并珍视眼前的生命。
六．
1．她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。 2．①一声不吭或不吱声（意思对即可）。②语气的严厉，或：大声批评，大声呵斥。（意思对即可）3．“天使”指老师，“吹拂”能够体现老师语气的温柔（或：柔和、轻柔）。（意思对即可） 5．在全班面前丢了这么大的脸。（意思对即可。若答“后悔”算错） 6．①“略加”“袒露无遗”形象地写出我心里慌张之极。“闪”则突出我又慌张又想极力掩盖的心理。（三点写出一点即可） ②比喻新奇，生动地表现了同桌脸色惨白、面部扭曲的惊恐之状。 ③将哭比喻为滂沱大雨，生动地写出我感到极度丢人后的痛苦心情。④拟人的手法，形象地写出毛毛虫的姿态，反衬我此时心里的痛苦之状。 ⑤语言活泼、幽默，“英名”大词小用，表现了“我”羞渐之情。（任答其中一句即可） 7．知识类问题，例：“嗫嚅”一词的意思是什么？理解、欣赏类问题，例：“即使世间没有，老师心里也装有”此句有何意义？“咔嚓”一声蹦起来，“咔嚓”用得好不好？为什么？（文章以外的问题、构不成问题的问题、叙述不清的问题、本题已出现的问题，均算错）。 8．概述，例：老师没有因我把毛毛虫带入教室引起混乱而大发雷霆，而是引导我探究知识。看法，观点明确，论据充分。
论据必须是文中的事实。例1：我很敬佩老师，她没有简单粗暴地批评犯了错的学生，而是引导学生去学会学习，保护了学生的好奇心。例2:我不同意老师的做法，她对违反纪律的同学没有严格地批评，引导学生学一些与考试无关的东西。（两种不同的说法，都是允许的。）
第9-12页 【练习三】
一。 儒林外史 书生现形记
红楼梦 失去的大观园
三国演义 龙争虎斗
诗经 先民的歌唱
聊斋志异&nbs
p; 瓜棚下的怪谈
资治通鉴 帝王的镜子
二。http://www.docin.com/p-548200.html（因为里面的文字不能复制，所以就复制网站了、答案在最下面，一摸一样的哦）
史记 历史的长城
第13-15页【练习四】
一．楚楚 奕奕 耿耿 眈眈
铮铮 堂堂 恢恢 吁吁
赫赫 重重 洋洋 勃勃
汹汹 答答 事事 凛凛
翼翼 奄奄 非非 炯炯
袅袅 萋萋 忡忡 脉脉
茫茫 巍巍 欣欣 蒸蒸
三．当往事都成记忆
1．“常记”或“记”。
2.“时间”为落日时分；“节令”为莲花盛开的日子。可以有不同表述，意对即可。
3．示例：那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。
4.“兴尽晚回舟”。
5．示例1：生当作人杰，死亦为鬼雄。示例2：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
四．东当铺，西当铺，东西当铺当东西
第15-18页 【练习五】】
一。“XX志喜”中的“志”是“祝贺”的意思，但是“喜”作为单独用，就只能指红白喜事两种了。就好像考大学摆筵席，没有谁会在酒店门口摆“喜”的牌子一样，那是婚丧专用的。 "XX女士"和"XX先生"先生对应而不是和"XX男士"对应就跟"老公"跟"老母"就不对应一样其实只是人们的习惯
如果一开始都叫XX男士现在也就流行开了
二．
1.春风得意----孟郊
铁杵成针-----李白
醉翁之意-----欧阳修
雪泥鸿爪-----苏轼
2.指鹿为马-----胡亥
千金一笑-----周幽王
乐不思蜀-----刘禅
约法三章-----刘邦
DCAB
四。1.写孔乙己两次来酒店喝酒及被众人嘲弄的情景。
2．孔乙己的身材（一高一矮）、脸色（一白一黑）、衣着（一长一短）、语言神态（“青筋绽出”地争辩与“不十分争辩”、“恳求的眼色”）、动作（阔气的“排”与窘困的“摸”等。（2分）表现了孔乙己的生活越来越凄惨，更有力地批判了封建思想、封建文化对人的毒害，揭露了封建势力对人的压迫。
3．哀：孔乙己被打折了腿，已无人形，却还受酒客与掌柜的嘲讽；恨：丁举人灭绝人性的凶残，酒客们无情愚昧的嘲讽，封建社会的黑暗；怨（或怒）：孔乙己好喝懒做，至死不悟，受封建思想、封建文化的毒害太深。
4．好。这段墓志铭揭示了造成孔乙己人生悲剧的时代原因、社会原因、自身原因。或：不太好。虽然内容扣住了原文，也较为深刻，但不符合那个时代的人的口气，这应该是现代人对孔乙己的评价。
5.反衬孔乙己的悲剧命运，揭示了酒客们麻木不仁，穷极无聊的生活状态，说明孔乙己是酒客取笑作乐的对象，暗示了孔乙己可怜的社会地位。
五。看了这篇短文后，我觉得不能说小女孩开错了窗，只能说她不应该总是沉浸在这扇让人产生悲伤和痛苦的窗户面前。
六。1、作者的意图是要我们具有正确看待世界和自身的目光。
2。C
3.不同意，因为“但是”后面的内容不一定都是贬义的。
4.不会做。找不到。。
第18-20页【练习六】
二. [巧读回文诗]
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
三.远上寒山石径斜,白云深处有人家
四. 1.即网络日志，是一中十分简易的个人信息发布方式
2，博客在中国有着飞速的发展
3丰富了人们的精神世界；使国人对事情提出了自我的主张
4.有利有弊
五。《夏洛的网》；【美】E.B.怀特；1979；小说（幻想）；人文社； 在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到的尽头……
第20-22页【练习七】
二.[课文练习]
1 shèn qǐng
2 考虑了很多种情况
3 能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。
4 沙漠中地面被太阳……一种错觉。（文中有的，自己抄）
5 举例论证
6 前者是为了生动有趣，后者是为了使论点更准确。
三．[阅读下列……文后问题]
1 斜掠 从容 双翼如浮圈
2 乡愁
3 从侧面烘托海燕的高大形象
4 怒吼的大海 狂风吼叫……雷声轰响
5 正面描写 侧面烘托 借小燕子抒发了思念故国故乡之情；运用象征手法以海燕来讴歌英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者，表现作者抑恶扬善、爱憎分明的感情。
练习八。
一：略（后面就是答案）
二：CABDCC
三：1.烤；像磨刀石那样平；用标签标出；终了，完毕；用火烧；被
2.B
3.A
4.D
5.用胶泥刻成字，字薄得像铜钱的边缘，每个字制成一个字模，用火来烧使它坚硬
6.其印自落，殊不沾污
7.刻字，排版，印刷，拆版
8.常作二铁板；每一字皆有数印
四；（一）1.以植物为例说明节约的法则，以动物为例说明节约的法则
2、B
3、举例子，列数字（2分）举蜻蜓的例子，充分说明了在动物界贯彻节约法则这一原理。
列数字，更具体，更准确，科学地说明了这种翅膀的构造是“是节约的典型”。
4.第一句；举例子，列数字
（二）1.“人类活动产生的温室气体排放”或“人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体”。
2．为了说明普通人只要在生活中稍加注意，算上一笔“节能帐”，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。
3．不能去掉，1分。因为“大部分”表明不是全部，体现了说明语言的准确性。
4．城市被说淹没
5．示例： ①随手关灯；②不使用一次性筷子；③尽量少用空调等。
练习九
二1.近水遥山皆有情
2．相貌语言，四面八方虽各别/相貌语言，南北东西虽各别
3．⑴互联网有利有弊。（互联网是把双刃剑。
⑵禁锢丰富的想象力的发挥，限制鲜活思想情感的表达和鲜明个性的张扬。
⑶“因联网”的翻译简洁易记，但仅是音译。“互联网”凸显网络特点，使人一目了然。⑷③“它完全符合文艺创作”句中加“的思想规律” ④“给人们的生活带来诸多不便和伤心”句中，“伤心”改为“烦恼”（或“痛苦”）。
四．《精读和背诵》
1. 读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
2. ①有助于透彻地理解著作内容，从而丰富学识；
②解决教学与研究中的实际问题；
③有效提高写作能力。
3. 古今中外
4. 门：某个问题 钥匙：某个观点
5. 乙处。第5段是论读书与作文的关系。这句话正是总结读书与作文的关系，因此应放在这里。
6 B
五。招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶有一个地球，整个图似只眼睛；像保护眼睛（眼球、眼珠）一样地保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）或关注环境保护，建设绿色家园。
第29-31页【练习十】
二．臣书第一，陛下亦第一。我的书法在所有大臣中数第一，陛下书法在历代帝王中数第一。
三．
1.指：从身体到灵魂整个儿都变成他
2羡慕别人 最宝贵的还是自己 真正成为自己可不是一件容易的事
3.事务的一架机器：一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活,
4．C
5. “这一标准”是:对积极人生的独特领悟和坚守
理解：自己的人生只有亲身经历才有意义，才能让自己与众不同。
四．1.跑；等待；大腿；过了一年
2.妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。
3。所以我虽然愚笨，也终于有所收获。
4．悬梁刺股
5．宋濂勤奋手录书
6.我们要学习他一心向学，勤奋刻苦的学习态度
五。有的人想要通过后门进入知识，这是不可能的，因为只是没有后门，讽刺了一些想偷懒的人。。
第32-34页【练习十一】
一．[你会读这些姓么]
Ruǎn piáo huà zhā zēng gě shèng shàn xiè zhái nìng ōu
二．[你能根据提示……]
手舞足蹈 袖手旁观
心灵手巧 眼明手快
心狠手辣 情同手足
手到擒来 手忙脚乱
得心应手 束手待毙
妙手回春 一手遮天
握手言和
三．[巧填春字诗]
春蚕 春色 春江 春风 春眠
四．[阅读刘心武……]
1 错过还可以挽回把握，但过错一去不复返
2 失去了某个机会，若及时纠正。可以转换为硕果
意识到自己
错过了，但不采取任何措施，从而造成一种错误。
3 能意识到自己错过了什么，在……能力
4 小的错过 人生最根本的追求 在人生前进的道路上，犯下一点小错不要紧，最重要的是不能错过人生最根本的追求
5 老人是想：失去的东西一去不复返，不必再去追回
6.我们要正确对待错过、
六。怅望青田云水遥；泥香带落花，相伴过年华；俱怀逸兴壮思飞，抽刀断水水更流；浊酒一杯家万里；断肠人在天涯；病树前头万木春；东风无力百花残，春蚕到死丝方尽；何当共剪西窗烛；江山代有才人出；草色入帘青，往来五白丁。
第34-35页【练习十二】
一．【说出四十个所以然来】
卓然而立 婉然拒绝 悄然无声
截然不同 轩然大波 蔚然成风
索然无味 晏然自若 安然无恙
勃然大怒 庞然大物 油然而生
跃然纸上 泰然处之 肃然起敬
傲然挺立 荡然无存 全然不顾
酣然入梦 依然如故 怡然自得
妙然天成 井然有序 岿然不动
呯然作响 孑然一身 断然分开
蓦然回首 焕然一新 浩然正气
豁然开朗 恍然大悟 毅然出走
幡然醒悟 茫然四顾 怅然若失
了然于心 贸然从事 翩然而至
斐然成章
二当他回首往事的时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，
三．【四大名著知识填空】1 鲁智深，武松
1 拳打镇关西 武松打虎
2 大闹天宫，三打白骨精
3 空城计 吴用 水浒传
4 关羽 走麦城
5 宋江 及时雨 仗义助人
6 曹操 煮酒论英雄
7 三国演义 红楼梦
8 孔明—挥泪斩马谡—顾全大局
鲁达—拳打镇关西—打抱不平
猪八戒—背媳妇—费力不讨好
林黛玉—进贾府—寄人篱下
9 鲁达英勇神武，打得大快人心，是个好汉！
打死人就逃，总是犯法了的，法律面前，人人平等
四．[阅读文言文……回答题目]
1 yi（第二声） ji（第一声）shu（第三声）
2 木头 树木 大约 可以 奇妙 有余 有 多
3 王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。
没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态
打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对
4 A
5 突出核舟主题,令人有如同亲见“大苏泛赤壁”之感
五。1.并不是参观不好，也不是猎豹不美，男孩不耐烦、不满意的原因是他没有希望，没有乐趣，对什么也烦，也不满意。
(2)万念俱灰，不耐烦、不满意、不合作；(3)看到苏比拉的残疾和听到苏比拉不幸的遭遇及战胜残疾的经历后产生了触动，重新燃起了希望之火。
C,D
练习十三
1.史书，故乡，男人，女子，平民
2. 旦 净 末 丑
3.金文→小篆→隶书→楷书
4.盘古，女娲，精卫，伏羲
5.李白，杜甫，李商隐，杜牧
四。
假如当初蔡恒公能听扁鹊的劝诫，又何至于落得病入膏肓的下场？当初鲁庄公不听取曹列的建议，又哪能取得长勺之战的胜利？只有善于听取别人的意见，才能够取得事业的成功，如果独断专行，自以为是那么后果就不堪设想。
五。
鹤立鸡群
随心所欲
百依百顺
贤妻良母
引以为荣
默默无闻
刻不容缓
依依不舍
天长地久
分久必合
六、（一）
．1.收集、清洗糖纸 (3)献上糖纸却没换到电动狗
2.例如：①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁。 ②她被闹得坐不住了。 ③我和世香互相看了看，没有名堂地笑起来。 ④表姑的许诺足以使我们激动很久。 ⑤那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐。
3．因为表姑的失信使“我”全力追逐的希望忽然成了泡影，这让我悲愤、绝望，加之对世香的内疚。所以觉得很累。 4分。(言之有理即可)
4．(1)示例①“追逐”、“一跑半天”表现寻求糖纸的兴奋不已，“不顾”、“飞速捡起”写出攒够糖纸的急不可待。这些词语表现了“我”和世香追逐希望、守望幸福的心情。示例②加点词语写出“我”和世香走街串巷积攒糖纸的情形，表现了“我”和世香急切期盼实现希望的心情． (2)示例①这个句子不仅描述了清洗糖纸的过程，更表现了孩子对希望的急切渴盼，与下文希望的破灭形成强烈的反差，从而告诫我们：不要伤害童心，孩子是不可以欺骗的。示例②这个句子主要描述清洗糖纸的过程。其中“泡”、“洗”、“贴”、。揭”四个动词用得十分贴切、传神，表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧，也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情。示例③糖纸从“皱皱巴巴”到“舒展”到“平整如新”，既表现了糖纸由旧到薪的变化，又体现了清洗糖纸劳动的快乐，这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期盼。
5.这是一种欺骗，是伤害孩子的行为。
（二）
1.因为自己精神的庸俗
因为那妈妈捂住了孩子的嘴
因为成熟折磨着我们
2.C
3.因为老师认为这将会很有意义。
4.纯真
5.成熟会吞噬纯真与热忱，敏感与同情。

数学
练习一
BAABA B
=-0.5 =0.5
a-b -2 a^3-a^2b
19:13
60x^2 y^2
Y=x - a分之3
练习二
DCCDA
12
3。068×10^7
-3.48×10^-5
2
10
3 7
练习三
X≥1且≠2
(-1,2)
Y=12+2x
-2＜x＜-0.5
三
DCCCA
练习四
BBCCA A
y=x+5
-2
4
3
练习五
BDCBA
反 正
-5
5
-2＜x＜0 和 x＞1
y= -x分之1
练习六
CCDAD
BF=CF ∠B=∠C
3
120°
8cm
36°
练习七
ADCBB
∠ABC=∠DCB
3 △DCF≌△BAE △CFO△≌EAO △CDO≌△ABO
根号2
90°
AD 45°
练习八
CCCDB
对角线相等
对角线互相垂直
对角线互相垂直且相等
AD BC
平行四边形
AB=CD
练习九
CCABB
互相垂直平分 互相垂直 相等
正方 正方
AF=FD
练习十
90° 18° 252°
16 15.5
略
6 12 40
20 20% 71～80
CAACA
练习十一
2.83
7
2(x平均数) S^2
4.4
7 7 3 1.2 乙
BBCDD
练习十二
≠Ù1 2
-x^5 y分之1
（-1，6）
Y=-x分之1
x≥3且x≠-0.5
＞2 三
m＜3分之2
95°
10
12
3.16
10
67.5°
DBDBD BCCCB
练习十三
x^2 -4分之x^2+4x+9
2
-5
-7
Y=6x-2
二四 增大
1＜m＜2
有两个锐角互余的三角形是直角三角形 真
8
8
圆心角
6
6
AB=AC
ACDAB BB
练习十四 兔笨笨英语网
2
3.1×10^-4 4.56×10^4
(-2分之3, 2分之5 )
根号2
-a分之2b
X=2
根号2
107°
∠B=∠E
30cm
3
CDDAB DDC
练习十五
＞-2
x+y分之x^2 +y^2
85
-6
-3分之4 3分之5
m＜0.5
减小
3
26cm
40°
ADBAC CCCDC
练习十六
ACCCB 1或1.5
3分之5或 -1
-1或2
1 (-4)
2x^2 +5x+2 …….

英语的

练习一
present;since;doctor;pollution;open;D;A;B;A;C;B;B;AD;B;was taught;married;swim;came;have been;have lived;was.
练习二
changes;seen;in fact; marry; southern; had fun; won't until; have been married; has kept; different from
A A D B D A B B
练习三
possible;service;althgough;attraction;present;have;since;How many;When buy;Have carried;been;hasn't;sad;去掉but;yet;next to;has been opened;any longer;how to get;It's to read;It is came;but came;have known;are fond of
练习四
CBACCB；not arrived;yet;How long;heard;Has ever been;Has changed;yet;
I have lived here since I was born.
It's pleasant to play Chinese chess with my classmates.
Although Tom was ill,he went to school.
Where is Marry? She has gone to the cinema;
Have you been to Beijing?Yes I have.
I used to play computer games,now I don't do it.
练习五
a theme park;fast food;wave to us; get married;ring the summer holiday;move at high speed;feel excited; the whole day; go sight-seeing;wait for an hour; stop taking photos; have gone to Shanghai; have been to Shanghai; on the second day;
careful;carefully;helpful;helpfully;hopeful;hopefully;wonderful;wonderfully;noisy;noisily;healthy;healthily;lucky;luckily;shiny;shinily;impolite;impossible;unkind;unpleasant;cheerless;harmful;different;present;cross;lovely;present;pleasant;of course;go back;performance;sailing;development;closing;ecation;feeling;discussing;meaning
练习六
have seen;saw;were doing;was helping ;do; was watching; knocking; were knocking; were making; didn't stop; to read; were dancing; not to take; were clapping; was marching;
The souvenirs are so expensive that I can't buy it.
He is rich enough to travel around the world
What were you doing when he arrived?
Daniel was swimming in the lake at noon yesterday;
useless;delightful;as;frightened;Italy;happily;meaning;exciting;screamed

㈨ 有没有好看的小说

我给你介绍玄幻中的武侠修真
我觉得修真最好的是凡人修仙传，但是自从这本书出来之后多了很多凡人流的，本人建《修仙之旅》（作者茂茂加猫猫）《紫府仙缘》《修仙见闻录》《修真传》（前面基本跟凡人修仙传一摸一样但是后来写的不怎么样了)还有《仙逆》前面基本跟凡人修仙传一样的，但是后来有人说作者抄袭忘语的，后来改了形式。其他的好的修真小说，《无极魔宗》（虽然还可以，但是主角太变态了，有点不符合逻辑）《兽血沸腾》（作者规划的很好，也很长比《七界传说》七部还要长但是有点黄，也有点暴力）还有《七界传说》真的不错看的很带劲，但是主角也有点变态，归仙之境来的太早，《七界传说后传》也不错但是还没有前传写的好。
楼主如果喜欢《凡人修仙传》的话，我我建议楼主先看《修仙之旅》（作者茂茂加猫猫）《紫府仙缘》《休闲见闻录》之后才看《仙逆》《修真传》后面的修真小说是本人介绍的估计楼主会喜欢，希望被采纳!

㈩ 女主叫苏蔚然男主姓卫的小说

婚情告急，老婆我错了 女主叫苏蔚然，男主叫卫承彦